Éducatif et judiciaire, quelle concordance des temps ? | Webinaire CJPM

L’entrée en vigueur prochaine du code de justice pénale des mineurs vient réinterroger, au fond, la relation entre le temps de la procédure judiciaire et le temps du processus éducatif. L’accompagnement du jeune s’inscrit désormais dans une chronologie dont la durée et les temps forts sont fixés à l’avance. Dans la relation entre le jeune, le juge et l’éducateur, une synchronie est-elle possible entre la temporalité du projet et celle du procès ?
C’est ce que cette rencontre, entre Philippe Meirieu, l’un des plus éminents philosophes de l’éducation, et Valérie Sagant, responsable des politiques de recherche du ministère de la justice, tentera de mettre en lumière.