QUAL É O VALOR DE X ? TEOREMA DE PITÁGORAS - Prof Robson Liers
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- Опубликовано: 11 сен 2024
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QUAL É O VALOR DE X ? TEOREMA DE PITÁGORAS - Prof Robson Liers
Matemática é gostoso, é só uma questão de amadurecer na matéria. Depois que a gente pega o gosto, aí fica viciado e deseja aprender mais. Mas demora um pouquinho até engrenar, mas tudo bem, vale muito a pena. ❤️💯🌟🌟🌟🌟🌟👍👍👍❤️😉😀
Sai do meio amigo poq nada pra ver bom domig você f minhas
Parabéns pela aula professor Robson, didática maravilhosa. Dessa forma só não aprende quem não quer. Agradeço por disponibilizar seus conhecimentos para todas as pessoas que desejam aprender ou revisar matemática.
Obrigado 🙏
😻🇧🇷❤️❤️
😅
Eu tenho dificuldade em matemática, então eu não aprendo pq n quero?
Muito bem explicado mestre, parabéns.
Excelente vídeo aula, você conseguiu abordar vários assuntos importantes numa tacada só! Muito bom, professor Robson. 💯👍🌟🌟🌟🌟🌟👍👍
Gostei de relembrar a fazer. aula top
o professor explica super bem o melhor ate agora mas meu raciocinio é muito ruim🥲
O Prof° Robson manda BEM pra CARAMBA!
👍👍
Seus ensinamentos são simplesmente incomparável.
Estâo vendo como é bom medir certo uma área antes de construir senâo pode desabar .obrigado mestre
Gostei! Obrigado !
Ótima explicação, professor!
Excelente aula Prof. Robson. Parabéns!!
Suas aulas são excelentes!
Como sempre ótima explicação do Professor Robson . Falei com a minha neta para acompanhar as
suas aulas. Anotei alguns exercícios para ela ver . Obrigado Mestre!
Muito bom, professor!
Professor na figura do triangulo o cateto menor ficou maior que o cateto maior.
Pra mim não faz sentido isso
Esse MESTRE é simplesmente ESPETACULAR!!!
Transforma um problema super COMPLICADO em algo simples
PARABÉNS MESTRE
Não tem como não ser seu FÃ
Excelente questão professor, deu para trabalhar vários assuntos. Ótima explicação👋👋👋👋👋👋👋👋
Maravilha de aula professor!
Eu aprendi como resolver a teoria do triângulo, mas devido ao tempo sem mexer com esse exercício já estava usando a teoria errada. Por isso que é bom estar relembrando
Oh prof fera
Excelente
Valeu amigo
Show.
Excelente professor 👏👏🥰
Boa noite professor, TD bem .. Somos moradores de um terreno onde a escritura não menciona um dos lados e possível esclarecer isso? , A escritura do imóvel diz assim;, terreno onde a frente pra rua tem 12, 50 mts sendo 27, 00 mts por um dos lados tendo pouco mais do outro lado tendo 5, 00 mts aos fundos fechando o terreno, perfazendo uma área total de 236,25 mts2.. vê se que na escritura do terreno não menciona o valor probatório e objetivo daquela linha onde diz assim;, "tendo pouco mais do outro lado" , e nossa família contratamos um técnico topográfico aonde encontrou naquela linha 30, 30 mts sendo que quando colocamos os referidos valores em calculadoras online para terrenos Irregulares não dá 236,25 mts2, porém o topográfico que também e matemático fez pela fórmula de Heron e provou que encontrou 30,30 mts naquela linha e afirma ser este valor mesmo e procuramos compreender sua fórmula de Heron e provou dizendo que dividiu o terreno em dois triângulos lidos separados com 27,06 mts no meio e juntando seus respectivos valores depois ou seja fez ;, 27,00//5,00//2706= primeiro triângulo 12,50//27,06//30,30= segundo triângulo. E certo que seja possível esclarecer isso? Viemos pedir sua ajuda nesse enigmático valor da referida linha onde a escritura não menciona, pois um seguidor deste canal idôneo nós indicou perguntarmos por aqui mesmo, sendo assim..., um abraço...
Show!!
Apoiando SEMPRE.
Parabénsssssss🎉! Super bem explicado .
Só o desenho que estava descondizente com os valores, né?
Fora de escala minha amiga.
Bom dia.
Você também abordou produtos notáveis, muito bom!!!
Só o desenho do triângulo que ficou errado. O cateto maior valendo 5 e o cateto menor valendo 13
Professor, Eu poderia resolver a equação incompleta pela fórmula?
Daria a mesma resposta?
Professor, quando vc montou a equacao no minuto 4:07, a formula a*b, nao seria 3x * -2 ?
Não, ondinas de menos não entra.
Gostei e ganhou uminscrito professor, parabens seus ensinamentos, vai me ajudar muito pra reforçar os estudos da minha filha...obrigado
Mestre é Mestre, aula show!
Aula muito boa, estou revisando a matéria. 👍👍👍👍👍
O senhor e fera
me deu uma folha inteira, achei meio complexo demais, porém é so treinar, vlw prof
Excelente.👍
Bom dia.
Gosto mto das suas explicações, mas ninguém prestou atenção qdo vc falou a ao quadrado + d ao quadradro em vêz de C ao quadrado.
Parabéns professor!
Que resolução é explicação linda
Amei professor
Que ótimo!
Bom dia Professor, tem algum curso que tem vaga aberta? Grande abraço.
Acho que quando chegamos em 9x^2-12x=5x^2+8x, é mais fácil fazer assim:
9x^2-12x=5x^2+8x
9x^2-5x^2=8x+12x (subtrai 5x^2 e somei 12x dos dois lados)
4x^2=20x (efetuei as operações)
x=5 (dividi por 4x dos dois lados)
Top!
Ótima aula ❤ parabéns
Ótima aula. 🎉
Valeu professor
Nesse caso aí pode achar o valor de Delta e depois usar a fórmula de Baskara?
Pode, mas não há necessidade
Professor como encontrar a base de um triângulo retângulo com altura 14 e área 42cm quadrado?
Probleminha carne de pescoço esse.
Execelente aula!
Muito bom, meus parabéns.
Oi professor , o senhor ajuda na prova de auditor da rfb?
Mas é muito bom meu caro! Amo suas esplicaçoes.
Como seria possível (se caso for) resolver isso através do terno pitagórico?
Professor, queria ver o Curso! Onde clico?
Ótimo professor 😊
Muito bom o vídeo.
Aula 10!
Parei na parte de colocar o número em evidência, nunca estudei isso não, produtos notáveis, equação de 2° grau, teorema de Pitágoras, de boa, mas essa de colocar em evidência não entendi😂
✔️
Boa 👏
Tenho muita dificuldade na matemática
Tem coisa mais linda que a matemática?
Porque coloca em evidencia e conserva o 4 e o 20 faltou essa explicação
Muito top !!!
Show
Nossa. Eu apanho muito pra fazer isso, mas parece tão simples 😅😢😅😅
(3x-2)²=x²+(2x+2)²
9x²-12x+4=x²+4x²+8x+4
4x²-20x=0
X(4x-20)=0
X=0
X=5
R: o 0 não vai ser considerado, pois tornará um dos lados negativos e não existe medida negativa. Portanto a resposta é 5
5
Ottima spiegazione. Soltanto che il disegno e sbagliato. Bisogna cambiare i cateti. Il catete con x deve essere l'atro
Pitágoras
Esse treco pegou uma folha inteira kkkkkkkkkkkkkkkkk
Sei lá❗️❗️❓️❓️🤷♂️🤷♂️🤷♂️
O valor de X ! DEPENDE.DA LANCHONETE, X SALADA X BACON , X TUDO , NO SUBWAY O X SALADA É CARÍSSIMO
Nossa que cara engraçado
X=2/3
X=5
2(5)+2=12
3(5)-2=13
12²+5²=13²
Gostei só não entendi
Não sei nada de matemática
A resposta e x = 5
Vi logo que é um 5 12 13
Maldito o cara que inventou o X na geometria 😤
Desculpe professor, só trabalho braçal. Vamos as questões mais diretas que afastem esse tipo de questão. Teorema de pitágoras. Saber utilizá-lo é essencial, só isso!
Ta desculpado!!
Os lados e suas medidas foram colocadas erradas na figura! Tô certo??! Mazbahhh meu xiru!!!
a matemática é Du diabo.