Děkuji moc že tyto video točíš, u nás na škole máme totálně neschopnou učitelku a jako bonus nás učí učivo co bude až na střední a nepřipravuje nás pořádně na přijímačky, jsi má jediná záchrana. Pokračuj určitě dál. :)
dekuju moc za vysvetleni! u rovnic jsem se vzdycky zasekla u tech zlomku a zavorek a pak jsem se do toho vseho zamotala... ted si myslim, ze tomu rozumim vic. dekuju za zachranu! :DDD
chodim na doucovani k nasi matikarce, ale ona neni prilis schopna to vysvetlit nebo to proste z toho vykladu nepochopim. Vase videa jsou opak dekuji :)
Není mi jasné, jak jsi postupovala. Pokud odečteš 4, tak dostaneš 0 = 4x+10. Na řešení se nic nemění. Pokud ti vyšlo něco jiného než mně, tak jsi udělala chybu. T.
@@crizz8926 Jako že jsi patnácti vynásobil ten zlomek násobící tu závorku (3/5) a ještě patnácti vynásobil tu závorku (y+1)? To není správně. V každém členu násobíme pouze jeden činitel. Takže buďto to číslo (to je prakticky vždy správná volba), nebo tu závorku. Nikdy ne oboje. T.
Upřímně nevím. Já bych to tam napsal. Razím takový styl "defenzivního psaní přijímaček" - dát hodnotiteli co nejméně šancí sebrat body, i kdyby to mělo být matematicky dobře. Je to lepší, než si pak tahat za vlasy a litovat. T.
Děkuji moc že tyto video točíš, u nás na škole máme totálně neschopnou učitelku a jako bonus nás učí učivo co bude až na střední a nepřipravuje nás pořádně na přijímačky, jsi má jediná záchrana. Pokračuj určitě dál. :)
Díky že tohle děláš! Jako vždy palec nahoru.
dekuju moc za vysvetleni! u rovnic jsem se vzdycky zasekla u tech zlomku a zavorek a pak jsem se do toho vseho zamotala... ted si myslim, ze tomu rozumim vic. dekuju za zachranu! :DDD
Díky za tvojí tvorbu!
Dekuji za tvou tvorbu ! Náš matematikář nám dává výklad z yt a není schopen nám nic vysvětlit..
Díky super!
chodim na doucovani k nasi matikarce, ale ona neni prilis schopna to vysvetlit nebo to proste z toho vykladu nepochopim. Vase videa jsou opak dekuji :)
učím se s tebou každý den hodně mi to pomáhá a chtěla bych se zeptat jestli bude video i na slovní úlohy
Musim říct že rovnice jsou jedna z mála věcí který nechápu ani od tebe a to všichni říkají že rovnice jsou nejvíc jednoduchá věc, jinak jsi skvělej
Mám jednu otázku 9:15 když se rozšiřovala ta celá rovnice proč se nerozšířila i ta závorka (y+1) ?
nevím přesně důvod, ale můj pan učitel říkal, že buď rozšiř závorku nebo to před tím(to, co to násobí), oboje funguje stejně
@@williamiturner ok díky
@@cloudykittywoo nemáš zač
4:39 ja jsem prave odecetla /-4 a vysel mi peknej vysledek x=-5 a prave nechapu proc jsi pricetl tu /+3x kdyz to vyjde uplne odlisne a ve zlomku :d
Není mi jasné, jak jsi postupovala.
Pokud odečteš 4, tak dostaneš 0 = 4x+10. Na řešení se nic nemění. Pokud ti vyšlo něco jiného než mně, tak jsi udělala chybu.
T.
Ahoj chci se zeptat jestli se budou vysvětlovat i slovní úlohy a obsah a obvod?
Jsem si ve škole říkal jak mi to nejde, a pak se podívam na jedno video od Tomáše Chabady a zvádám to! (snad)
Jenom otázka : Co se má první udělat když tam je závorka a zlomky ? Závorka nebo zlomky
9:06, Neměla by se vynásobit 15 i ta závroka (y+1), počítám tedy lehce, odlišnou metodou, ale u tohoto si nejsem jistý
Vždyť se násobí. Jenže tu závorku kromě patnáctky násobí i 3/5. 15*3/5 je 9 a ta devítka násobí tu závorku na druhém řádku.
T.
Taky jsem to tak počítal a vyšlo mi -5/4 , tak nevím proč
@@crizz8926 Jako že jsi patnácti vynásobil ten zlomek násobící tu závorku (3/5) a ještě patnácti vynásobil tu závorku (y+1)? To není správně. V každém členu násobíme pouze jeden činitel. Takže buďto to číslo (to je prakticky vždy správná volba), nebo tu závorku. Nikdy ne oboje.
T.
@@TomasChabada dobře díky
Ahaaa
zdravím, chtěl bych se zeptat, co se týče výpočtů, které by se u rovnic měly psát za čáru v pravo , je nutné tam každý krok vypisovat. ?
Upřímně nevím. Já bych to tam napsal. Razím takový styl "defenzivního psaní přijímaček" - dát hodnotiteli co nejméně šancí sebrat body, i kdyby to mělo být matematicky dobře. Je to lepší, než si pak tahat za vlasy a litovat.
T.
@@TomasChabada tohle je za mě nejlepší strategie.
všechno se to naučte protože až příjdete do práce tak přesně tohle po vás budou chtít
Hele ale v cermatu je ze ten vysledek u toho 1 prikladu není 5/2 ale je to 2/5
přesně a taky je tam 20x lehčí způsob
ne vysledek v cermat testu je -2,5 coz se samozrejme ve zlomku da zapsat jako -5/2