Лекция Людмилы Петрановской в Хорошколе. 23 апреля 2018
HTML-код
- Опубликовано: 27 апр 2018
- Известный психолог и публицист Людмила Петрановская на лекции „Оценивание и принятие. Как родителям относиться к результатам детей. Как говорить с детьми об успехах и неудачах“ говорит с родителями начальной школы и детского сада о нашем стереотипном представлении об успехах и неудачах. Что считать успехом, если перед ребенком стоит определенная задача возраста. Хорошкола. Прогимназия. 23 апреля 2018.
Хорошкола в Vk- hi.horoshkola
Хорошкола в Instagram - / horoshkola
Хорошкола в в Facebook - / horoshkola
Для нашей семьи Хорошкола - это по-настоящему большое дело. Это инвестиции в будущее поколение, в будущее российского образования и в будущее страны. Мы верим, что через несколько лет из стен школы выйдет поколение качественно других детей, способных свободно общаться, самообразовываться и развиваться в условиях стремительно меняющегося социума и среды, способных противостоять вызовам общества и внешней среды".
#Хорошкола
Ловлю каждое слово каждой лекции.. кипел чайник, остановила видео, чтобы не пропустить ни звука, я наверное стала Петрановскафилом.
я больше скажу: я еще не забеременела, а смотрю лекции Петрановской)))
Именно сейчас их и надо смотреть))
Браво!!!
Я тоже!)) думала, я одна такая дурная 🤣
Nadya Sun, умничка 👍🌏
Тоже самое 😂😂😂😂
Людмила Петрановская - настоящий профессионал и очень мудрый человек...
Очень много информации так просто и доходчиво - супер ! Спасибо!
Очень интересно и хорошая подача!
В английской школе есть бизнес проекты, среди начальной школы начиная с 9лет, класс делят на группы по 5 человек , дают капитал в 10 фунтов, и неделю на написание бизнес плана, потом это все продаётся перед школой когда родители забирают детей( один день) и потом они выявляют чей проект был реализован лучше.
У нас тоже стали делать проекты, но боже мой! По принципу - заставь дурака богу молиться...
При этом все остальные уроки оставили в полном объеме, то есть загрузили ещё больше.
Спасибо.
Замечательная лекция
Жили в латинской америке, ребенок ходил в местный сад с 2,9 лет, быстро заговорила по исп., два года отходила там в сад, вернулись в москву, через год не помнит ни одного исп. слова и колехио своего не помнит))
Ой. Дама сдавала в багаж мой сын тоже просто обожал. В восторге был , когда вместе читали.
Ну вот точно , какие полные фразы в семь лет и галочки , чёрточки по три листа. Ну как можно изменить что- то а. Уже в саду сидят пишут.
Да не просто пишут в саду, а их дрючат там уже по полной, дети в 6-7 лет уже все нервные, ногти грызут, какие-то успокаивающие сиропы пьют, им там списки вывешивают или просто объявляют рейтинг, кто лучше тест написал, кто хуже, а мамы говорят, "ничего, зато в школе легче будет". Хотя по примеру моей подруги легче ребенку в школе не стало, и проблемы с учителем и отстаёт по программе. Просто нервов у ребенка уже не хватает
Опять садисты с детьми подвалили. Не понимаю.