Людмила Петрановская. О школьном образовании, мотивации учиться и основных ошибках родителей.
HTML-код
- Опубликовано: 14 май 2024
- Какое сегодня нужно образование и как мотивировать ребенка учиться? Ответами делится Людмила Петрановская, известный семейный психолог, автор книг, вебинаров и тренингов для родителей.
www.pravmir.ru/horoshij-uchit... - текст
Продолжение разговора с Людмилой Петрановской: / cv-h-arbvo8
Людмила Петрановская / ludmila.petranovskaya
Анна Данилова / annadanilova.me
Еще больше интересного - на нашем сайте www.pravmir.ru
0:00 в этом выпуске
00:35 о том, почему в России родители переживают за школу и образование
05:27 о растущей популярности колледжей
08:10 о gap year, поиске себя в реальном мире и способах самореализации
12:22 о том, как Людмила Петрановская поступала в ВУЗ
16:42 о том, как включаться в школьную жизнь детей, и развитии школьного образования
22:30 о взаимодействии с ребенком для мотивации учиться
26:55 о перегруженности школьной программы и об отсутствии базовых знаний
30:14 об участии Людмилы в школьной жизни своих детей
31:22 о поиске хорошей школы и критериях ее оценки
34:17 о учителях и школьных воспоминаниях Людмилы
37:14 о сильных школах и способах работы с одаренными, подготовленными учениками
46:16 о причинах получения второго образования
49:08 о необходимости иметь план «Б» и ошибках родителей при самореализации через детей
53:02 о гибком подходе к выбору секций и стратегии избегания у ребенка
01:02:08 о методах мотивации к обучению и способах выхода из ситуаций избегания
01:06:39 о западном образовании
01:07:39 о домашнем обучении, «за» и «против»
01:16:20 о буллинге в учебных заведениях и необходимости обращать внимание на разные категории стресса
01:23:26 об эмоциональных, защитных способах отсечения проблем
01:25:54 о давлении родителей своими ожиданиями и об апатии 20-ти летних
01:30:38 о родительской заботе, становлении детей лидерами и понятии лидерских качеств
01:35:21 совет Людмилы Петрановской перед началом школьного пути
Сегодня у нас в гостях известный семейный психолог Людмила Петрановская. Мы поговорили об образовании и правильном взаимодействии родителей с детьми во время учебы. Что такое хорошая школа и как ее выбрать? Насколько сейчас необходимо высшее образование? Достаточно ли просто получить профессию и как помочь ребенку с его выбором? Стоит ли принуждать ребенка или предоставить полную свободу? Почему родителям не стоит самореализовываться через детей? А нужно ли каждому ребенку стремиться стать лидером?
Обо всем об этом и многом другом нам расскажет наш гость Людмила Владимировна Петрановская!
Спасибо, что посмотрели выпуск до конца!
Не забудьте подписаться на наш канал и включить уведомления: / pravmir
Чтобы менять, нужно говорить!
#Правмир #К_Доске #Людмила_Петрановская #Интервью #Образование
00:34 Почему в России родители переживают из-за школьных оценок детей
05:27 Колледж - это неудача?
06:17 Если никуда не поступил после школы - что делать?
11:38 А зачем мне вообще учиться, когда Даня Милохин делает миллионы в Tik-Tok?
16:39 Делать с ребенком домашние задания?
22:25 Как мотивировать детей учиться?
26:33 Школьная программа перегружена, но базовых знаний у людей нет
30:13 Как Людмила Петрановская растила своих детей
31:16 Критерии хорошей школы
34:16 Об учителях
37:14 Элитарность - это вредно?
46:16 Почему Людмила Петрановская получила второе образование
50:41 Родители реализуют себя за счет детей. Как это отследить в себе?
56:25 Почему вредно бросить все, что вам не дается
01:00:13 Если ребенок лежит на диване и не хочет - оставить его в покое и пусть получает двойки?
01:07:38 Семейное обучение: «за» и «против»
01:17:05 Если ребенок боится «двоек» и постоянно перегружен
01:25:50 Апатия 20-летних: почему они ничего не хотят?
01:30:50 Как дети становятся лидерами и почему не надо этого желать своему ребенку
😮
😅
Переехав в Москву, так получилось, что мой сын поменял 3 школы. В последний год обучения он сказал, что теперь знает как выбирать школу. Его слова: Хорошая школа не та, где красивые стены, а та, где хорошая библиотека.
Боже, какая же Петрановская чудесная! В любой непонятной ситуации слушаю её и успокаиваюсь :)
У неё даже тембр голоса умиротворяющий
😁😁😁😁 И я такая. Как только начинаю паниковать ее лекции меня успокаивают
Аналогично!))
И я тоже)
Я тоже) мне даже депрессию неклиническую лечит
Помню, когда только начала читать Людмилу Петрановскую и поняла, что я не была странной, плохой или ненормальной в детстве. Я была такой какой нужно чтобы выжить в своей семье. Прям отпустило )
Точнее не скажешь! Главное, не продолжать чувствовать себя жертвой, а жить с любовью к себе, принимая безусловно.
И не только в детстве, но и сейчас)
Да, мне тоже стало легче. Потому что я говорила те же самые вещи, но мне внушали, что я неадекватная и всё во мне плохо. Сейчас мне 25, до сих пор зализываю раны, и наверно не всё заживёт.
Так хочется развиваться бесконечно в своей сфере!!! Я педагог. Слушая Людмилу Петрановскую у меня появляется вдохновение привносить в систему новое, актуальное, полезное! Я понимаю, что выбрала правильный путь. Обучать взрослых рисованию, фактически с нуля помогать людям поменять профессию став художниками, педагогами изо. Я много слышу от взрослых о их комплексах, растущих из детства. Многим говорили что у них «толстые пальцы», поэтому они не могут рисовать, представляете???? Я сама начала учиться рисовать профессионально поздно. В 21 год. Именно поэтому знаю как важно индивидуально подходить к обучению не только детей, но и взрослых. У каждого из нас разные бэкграунды. Но каждый из нас способен к обучению тому, что его привлекает по-настоящему! А если нет - значит вместе с педагогом можно изобрести новый метод, который подойдёт именно вам!
Помню как шла из школы проводив туда ребенка, поникнув головой от его проблем там... Я была раздавлена своими несбывшимися ожиданиями... Поделилась своими мыслями с мамой одноклассницы, которая мне посоветовала почитать Петрановскую... Купила, прочитала и мне стало легче, как будто сходила к психологу, который мне помог справиться со своим тревожным состоянием - все было написано обо мне :) и я расслабилась и стало легче всем в семье и до сих пор мне помогает!
Очень нравится, что Анна всерьез заинтересована разговором, сразу качество беседы повышается относительно конвейерных тв-интервью. Здорово, что удалось пригласить Петрановскую!
Вот, 101% согласен! Я прям заинтересовался: кто она такая? Впрочем, частично она и ответила: филолог, преподавала в МГУ... Но главное даже не в этом: видно что человек кровно заинтересован найти ответ на свои вопросы. Не просто услышать авторитетное мнение, а выработать свою жизненную позицию. Поэтому и разговор то и дело подходит к уровню, где человечество в целом эту "позицию" только ищет. Где норма только создаётся (или только осознаётся).
@@Sosnischev Анна - главный редактор портала "Православие и мир", многодетная мама. И когда она успевает? Преподаёт английский, фотографирует. Молодец!
Моя сестра не получила вышку и жалеет так как в ГАИ она бы получала в разы больше с корочкой. А у меня два высших, аспирантура и я переучилась на парикмахера. И получать стала больше чем преподавателем. Всё индивидуально
Ваша сестра может приложить усилия и получить высшее и сейчас. Если есть желание.
В ГАИ работают определёный тип людей без совести, чести и достоинства.
@@irinak.1465 она только права выдавала
@@irinak.1465 свое абсурдное мнение не выдавайте за действительность. Гаишник недавно обезвредил стрелка в институте. Гаишники ловят опасных преступников на дороге, чтобы вы спокойно жили. Не клевещите.
@@Morozova16 👏
Людмила Петрановская- мой кумир, сколько смотрела интервью с ней, лекций, сплошное удовольствие, специалист высочайшего уровня! Благодарю вас!
Про "разрешить себе" великолепно. Людмила Петрановская очень терапевтична, просто сама по себе!
Как точно сказано!
К сожалению, я, поддавшись на истерики родителей, именно просиживала штаны в универе на экономической специальности. Эти 5 лет вполне можно было уместить в год-два, а остальное время потратить на практику или другое обучение. Очень завидую молодому поколению, у которых есть теперь доступ почти ко всем знаниям в инете, разному мнению и т.д. Вспоминаю как сидела в библиотеке минимум по 3 часа, 2 из которых тратилось только на то, чтобы из тонны воды вычленить что-то нужное и жалко становится, сколько бы я сейчас смогла бы приобрести с моей усидчивостью.
а работаете сейчас кем?
всему своё время, только сидя в библиотеках и читая книги мы научились грамотно и логично выстраивать свою речь, а послушайте молодое поколение сегодня...двух слов связать не могут, до 30лет(в лучшем случае) ищут себя, души пусты и нет знаний в голове у подавляющего большинства...одни амбиции ничем не подкреплённые. Они такие, со своими правами без обязанностей благодаря и таким психологам как Петрановская в том числе.
Отличный анализ ошибок юности, учтя его, посоветуйте своим детям не повторять Ваших ошибок и не ходить за знаниями в университеты.
@@timopheymaximov2201 мои дети пойдут туда, куда сами захотят+смогут. Моя задача лишь расширить эти возможности.
@@user-ft3xq7yx2q Не выдумывайте, все в порядке у молодого поколения.
Какая классная идея-после школы не ломиться в институт, колледж,а пожить!попрактиковаться, возможно,в разных сферах!понять себя!в школе нет урока -понимание себя!!!профориентация занимает 40 минут за 10 лет обучения! Желаю всем ,кому понравилась эта идея, возможностей ее воплощения в жизнь!
И хрен куда потом поступишь. По горячем следам проще. Конечно, можно быть счастливым и метлой махая. Любое образование нас образовывает. Просто выбирать специальности надо востебованные, а то поступают на архитектора в городе на 50 тыс человек, а потом идут ногти наращивать, ибо архитекторы там не нужны. А свалить - кишка тонка.
Я так после школы "отдохнула" что вместо института пошла в роддом😂
Институт потом пришлось заканчивать заочно. Но не то уже..не то)))
@@yuliyak3481 если молодой человек определился со своим делом,то конечно пусть учится после школы,а если не определился ,сомневается,то мне такой вариант нравится.И очень хочется ,чтоб молодые люди понимали себя и знали что хотят,поживем увидим как дальше будет.
@@user-rl8qq2hw8r это ваш индивидуальный опыт.
Идея правда интересная, но я как мама взрослого сына очень переживаю, что за этот год он не только не найдёт своё, но и утратит желание учится, стремится и т.д.
Как приятно её слушать. Спокойный голос, никаких слов-паразитов, доброжелательность, глубокие знания в своём деле.
Шикарное интервью, спасибо! Анна чудесный слушатель и задаёт правильные вопросы, а Людмила, это вообще любовь. Великая женщина. Спасибо вам обеим, кайф!
Спасибо большое!!!
Людмила выглядит просто чудесно. Очень за нее рада. Про компетенцию этого человека даже писать не буду. Петрановская - это знак качества (в лучшем смысле этого выражения).
Дослушала до момента, когда разговор коснусля армии... Как всё в повестке будней изменилось за год с этого интервью.
Спасибо Анне Даниловой! Умные вопросы для интервью, и приятная манера проведения, умеет задать вопрос и умеет выслушать собеседника. Прекрасный диалог! ( я живу и работаю в Швейцарии- педагогика/ психология. Люблю заниматься сравнительным анализом образовательных систем разл-х стран. Дети- наше будущее. И в образов- х сферах так же опасно делать ошибки, как и в медицине.....
Обожаю Людмилу Петрановскую, спасибо за интервью!!!!!
Людмила Владимировна прекрасна, как всегда! И очень нравится стиль ведущей - отличные вопросы, живая подача, ненавязчивость, чувство меры. Большое спасибо!
Да, ведущая супер.
Деликатная и не перебивает 👌🏼
С ней явно что-тослучмлось. Что она несет????
@@Sapho74 не с ней - с вами.
Отдельное спасибо ведущей! Хорошие толковые вопросы. В интервью Петрановской часто пропасть между ней и интервьюером))) а тут разговор с экспертом, но от человека тоже интересного и понимающего
К сожалению опыт знакомых, кто пошел официантом после школы, потом никуда дальше не пошел учиться. Так до сих пор и прыгает с работы на работу, не очень квалифицированную, и очень комплексует по этому поводу.
Спасибо, важное замечание
У моих знакомых опыт похожий, но все-таки трое из пяти уже осознанно пошли на заочное отделение получать образование
Это все таки больше история про людей которым и не надо. Закончив по инициативе мамы ВУЗ они врят ли стали бы первоклассными специалистами.
Все таки тут разговор о подростка х которые не определились ещё с тем кем же они хотят быть в жизни, и в этом случае год-два передышки это не так плохо
@@user-xs4pv8hb2i важно обсуждать с ребёнком варианты. Не говорить, о ужас, ты будешь неучем. Можно поработать, а деньги отложить на курсы и репетиторов, можно уехать на стажировку. Можно поступить, и если в процессе поймёшь, что ни твоё - перевестись в другой вуз или факультет. Вариантов - масса, но родители часто транслируют ребёнку такую панику, что дети сами получают невроз
Дело в том, что эти "прыгающие и комплексующие" просто не могут понять себя и свои желания. Поймут - сразу же найдутся курсы, тренинги, заочки и проч.
"Если лидер цепляется за свое лидерство, то ничего хорошего нельзя ожидать от этого лидера, потому что он ничего хорошего не сулит группе, у которой ЭТО завелось". Ахахаха. Группа в 150 миллионов, у которой уже третий десяток уже, как ЭТО завелось и цепляется-))
Не поверите - живу в Вашингтоне лет 30 почти, и здесь реально прекрасно оценивают специалисты сделанное за "третий десяток".. о котором Вы так иронизируете. Ну прямо так книги пишут - "Возрождение России " например и тд (вот был брифинг на прошлой неделе как раз очередной в Институте Кеннана)... Несмотря на всю "личную неприязнь" цитируя классику кино. В 1998 я приехала домой после 1992 первый раз, и никогда не забуду учителей и интеллигентных людей, продающих шапки у Владимирского собор в Спб... Не мешает вспомнить, что было - и что стало сейчас, после 25 лет этого " ничего хорошего". Неблагодарность - очень греховное, недостойное качество, - вот, например, белые эмигранты, уехавшие после 1917 рассказывали в 1964 в проекте Колумбийского университета, собравшего их устных воспоминаний (более 100 крупных известных деятелей - Керенский, дети Столыпина, Юрий Анненков например и многие другие) и сам Бунин и др. - что они НЕ ценили того, что думали было "кровавым"" режимом царизма... Оказалось - это была прекрасная, разнообразная, развивающаяся стремительно страна. Не стоит повторять ошибок - они так дорого стоили всем...
@@irinaz9034 спасибо вам. 🤗
Ты видно украинец. Хочешь чтобы у нас было как у вас! Не стоит волновать за нас - мы как то сами ! Я лично выбирала нашего лидера!
@@irinaz9034 спасибо вам!!!! Всяческих благ вашей семье! Да, неблагодарность у нас повсюду...
@@alyoncik и я!!!! 👍🏻👏🏻
Я счастлива, что меня отдали в музыкалку. И, да, я не стала вторым Гилельсом. Но это такой кайф - играть для себя, понимать, что умеешь. А брат до сих пор в претензии, что его не отдали. Я не навязываю своему ребенку, но внимательно смотрю и предлагаю) И я постаралась пораньше отдать его в художественную студию, потому что он интересно рисует. Да, можно начать в любое время, как со мной и произошло, но как же мне не хватало этой упущенной возможности начать пораньше.
Людмила, хранитель детей.
Большое спасибо за эту беседу! Людмила, от ваших слов всегда восторг и одновременно спокойствие!
При устойчивом нежелание ребенка что-либо делать стОит сдать ряд общих медицинских анализов, в том числе на витамин D, витамины группы B. Именно в недостатке каких-то нужных коферментов или общем неудовлетворительном состоянии здоровья может скрыться причина апатии.
Это всего лишь одна сторона медали, скажем так, даже 1/5 стороны медали. Потому что проблему ребенка очень хочется быстро решить одной таблеткой. Бывает, что дети подвеожены буллингу со стороны детей или учителя (фразы "ой ну что ж ты такой тугодумный" или "ну как этого можно не знать" могут вызвать апатиб к учебе не хуже нехватки витамина Д). Только такие ситуации уже 1-2 таблетками не решишь...
Если в индустр.эпоху школы выполняли роль поголовной грамотности и поголовной идеологизации, то сейчас осталась только идеологизация🤷♀️ А "грамотность" - личное дело родителей!!!
О, похоже, уже из африканской деревни пишут.
@@Olgam83 землячка?
@@Marina-xe7lp нет, у меня с образованием все нормально.
Высшее образование, на мой взгляд, учит учиться - шевелить извилинами, помогает структурировать мозги, определяет окружение и пр.. Это возможности! И их несомненно больше, чем у людей без образования.
А может дело в том, что изначально высшее идут получать более смышленные, а это не заслуга во?🤷
@@ArinaPiker да полно, у нас в группе было половина тех, кому вся эту учёба была по боку, троечку выкружили и поскакали. А были те, кому реально было интересно шевелить мозгами.
Согласна,таки научило шевелить мозгами ,мне тогда казалось что все такая мура,а счас понимаю все ж не зря .😅🤣😂
Согласна, прекращать образование (любое) после 17 лет это ошибка. До 21 года человек должен продолжать интенсивные интеллектуальные нагрузки
@@user-ll7fh5hb9m это проблема наших стран. Когда есть контракт берут таких тупых
ну просто потрясающая личность! Искреннее, крайне "жизненно прикладное" и откровенное интервью. Побольше бы таких и личностей (профессионалов, мам, специалистов) как Людмила и толковых интервью тоже побольше!
Спасибо за замечательное видео, с Петрановской через ее работы знакома давно, многое почерпнула из ее книг в воспитании детей. Мне кажется, что главный посыл-это важно вырасти не успешного ребёнка в понимание родителей, а именно счастливого человека. Кому-то будет нравиться работа руками, кому-то постоянная учеба и преподавание , у каждого свой путь. Как троечник в школе может вырасти успешным или нет, так и красный диплом -не гарант успеха в жизни.Важно понять и принять ребёнка, а не ломать ребёнка под свои ожидания.
я училась лицее по 9 уроков каждый день 6 дней в неделю, в итоге в 11 классе эмоциональное выгорание и панические атаки :( тоже постоянно был прессинг, что вы элита, но можете вылететь. Очень многих выгоняли, кто не нравился :(
Индивидуальный подход в обучении-это домашнее образование для детей богатых родителей.
Две моих самых любимых и уважаемых женщин! Спасибо что в одном кадре :)
Я в ит сфере работаю, в команде есть программисты с высшим и без высшего образования. Да, корочка сейчас не всегда важна, важнее умение. Но при общении сразу чувствуется низкий уровень образованности у людей без высшего образования. Мозг не гибкий, решать нетривиальные задачи не заточен
Точно, поддерживаю. В разговоре чаще всего понятно, есть у человека высшее образование или нет. Я думала, это только у меня такое ощущение..
Аналогично: тоже из ИТ, тоже видно тех, кто учился и кто не учился. Говорили с мужем, по этой причине точно решили, что у дочери сперва будет высшее образование, а потом уже как захочет 😄
@@missboogiwoogi вы с сис админами общаетесь или с 1с спецами?))
Бальзам в уши и на сердце! Спасибо, Людмила, спасибо, Анна!
просто оторваться невозможно!! спасибо огромное за интервью !!
В этом году был взрыв спроса на ВУЗы и Высшие школы во Франции, так как родители все-таки начали понимать, что иначе детям в дальнейшем себя не прокормить. Из почти 70 млн. всех жителей Франции, 38 млн. французов трудоспособного возраста должны получить подачку от государства в размере 100 евро, так как их доходы ниже 2000 евро. На 2000 евро жить во Франции уже давно стало невозможно. К частным предпринимателям, ремесленникам очень презрительное отношение. Банки с ними не связываются, так как их проф. статус не стабилен. Вот так почти большинство еле сводят концы с концами, снимая жильё, без какой-либо надежды на достойную пенсию. Пенсия, которая ожидает малозарабатывающих- 600 евро. Не забываем, что на 2000 уже тут не прожить. Поэтому во Франции наконец-то приходят к выводу, что нужно инвестировать в знания и стремиться быть востребованным, высококвалифицированным специалистом. Корочки и дипломы требуются везде, где можно зарабатывать на более или менее безбедную жизнь. И куча примеров в ближайшем окружении, когда дети либо заваливали BАС (аналог ЕГЭ), или сдавали его кое-как, а потом говорили о том, чтобы год дома посидеть, подумать, найти себя. Некоторым уже 22 года, а они все дома у компа и сидят на папиных-маминых плечах. Ни об учёбе, ни о работе и речи нет. Паразитизм во Франции процветает.
Важное замечание. Безоблачность жизни за границей - иллюзия. А надо ли равняться?
Анна, Людмила Петрановская Благодарю за ценную беседу ! Столько всего узнала , причем многое про себя, помимо про детей . Спасибо за ваш труд ❤️❤️❤️❤️
Спасибо за интервью! Очень люблю Петрановскую
Спасибо огромное еще раз за актуальнейшие темы! Ну а главное во всем-спокойствие,только спокойствие и объективное здравое восприятие себя ,ребенка и ситуации стремительно менящегося мира вокруг.
Спасибо огромное! Потрясающее информационное интервью.
Спасибо большое Людмиле Владимировне! каждое интервью узнаю что то новое, не хотела, чтобы заканчивался разговор)
Швейцария- не удачный пример, если у тебя бабушка, дедушка, папа, мама миллионеры, миллиардеры, то их дети без образования- то же миллионеры
Открою тайну: не все швейцарцы миллионеры, далеко не все)
@@JinJer1973 но накопления нормальные есть у большинства швейцарцев
@@ksuzamyatina8708 "есть накопления" не равно "все миллионеры".
@@JinJer1973 Накопления у них не от одного поколения, думаю спокойно миллион там набирается. Но накопления, собственность и не одна это уже очень много по сравнению с тем, что в России. Тут, если у тебя есть своя недвижимость и накопления, это уже круто.
Просто у нас реальные накопления стали возможны только в конце 90, а у них они уже 100 лет минимум.
В швецарии госпрограмма регулирует безработицу. Любой иностранец желающий вести дела в юрисдикции швецарии законодательно обязан взять в соучередители гражданина швецарии и платить ему зп просто так... делаем выводы0
Интересная беседа, спасибо)
Люблю послушать Людмилу по любому поводу.
Замечательное интервью! С интересом посмотрела до конца. Анне Даниловой хотелось бы выразить особую благодарность за такой проект. Ждём следующих выпусков!
Да, хорошая, умная лекция. Но когда я слушаю такие хорошие и умные лекции, всегда ловлю себя на мысли : для какой это аудитории? Ответ: для жителей (родителей) больших городов. Потому что в малых городах, сёлах и деревнях нет, например, проблемы- как выбрать хорошую школу, дай бог, чтоб хоть какая-то была, чтобы ребёнок по 3км туда и обратно не ходил. Там вряд ли знают о понятии gap year . И так далее, и тому подобное... А им ведь тоже нужны советы!!!
так переезжай в поселок где есть нормальная школа или переводи его на онлайн образование
какие же тугодумы в нашем обществе
Спасибо! Очень интересный и важный разговор, слушать и читать Людмилу Петрановскую невероятно терапевтичео не только для родителей, а для всех подряд.
здорово, что были вопросы более личного характера для Людмилы, о её образовании, о прошлом.
Спасибо большое! Всё по полочкам!🙏
Наконец-то интересное интервью!) спасибо такую гостью и такие вопросы!
Наконец-то про это начали говорить. Думаю лет через 15-20 будет так же, как 10 лет назад в Германии. У меня на бакалавриате я была в 21 самой молодой - большенство было +-30 лет. Колледж, работа, сами пришли к вышке.
@@user-kz4hz3hz6t так у нас давно, люди с вышкой получают столько же, сколько и без.
БльшИнство, человек с высшим образованием(((
Путешествуют не на гос деньги, а если родители могут это позволить ребёнку. Из нашего класса и паралл класса никто не поехал в путешествие. Work&Travel довольно дорогой.
И в Уни были люди, которым ничего не платили. Работали по вечерам, что бы комнату и еду себе оплатить.
сплошной бальзам. ребёнкину среднюю школу вспоминаю с содроганием, когда на собрании 7-класса классуха на полном серьёзе рассказывала родителям правила заполнения дневника. просто не помещалось в голове. пришлось переводиться и вместо 100 м ходить 2 км в другую. конечно всё дело в учителях, а не в стенах. как впрочем в любых профессиях, связанных с людьми. также к парикмахеру ходишь, а не в салон.
Надо срочно отменять обязательную службу в армии. Потому что для мальчика нет варианта просто взять год после школы, потому что над ним висит военкомат(( не у всех получается откосить
Благодарю, очень информативно и полезно
Спасибо огромное ведущей за отличные вопросы! ❤
Огромное спасибо!
Благодарю Вас!
Спасибо, посмотрела с удовольствием. И с пользой. Интервьюер замечательная. Вопросы толковые
Прекрасная беседа. Спасибо
Очень нравится, что Анна задает правильные и нужные, актуальные вопросы
Это замечательно! Но высшее образование необходимо, можно его получать вместе с опытом официанта, это ерунда, что в Европе нет ценности высшего образования, эта ценность есть во всех странах. Высшее образование открывает много дверей о которых не подозреваешь, когда учишься в школе. Другой вопрос, что не всем охота поступать. Знаю много людей, которые в 40 очень пожалели, что не получили высшее образование.
@Юлия Кириллова можно, но лучше уж тогда второе высшее в 40 получать, я сейчас получаю и это не 5 лет, а только 2,5 года
Просто геніальна жінка ♥️ ♥️♥️
велике дякую за таку цінну інформацію!
Не соглашусь по поводу Швейцарии. Живу и работаю здесь педагогом в начальной школе. По моим наблюдениям швейцарцам образование очень важно. От его качества, от диплома напрямую зависит заработок. Настолько иногда все критично, что у детей случаются "выгорания". Отличие в том, что здесь диплом и оценки не купишь. Поэтому в вузы принимают без вступительных экзаменов.
Поддерживаю! Жила в Женеве по работе- дети ориентированы на образование, даже при наличии колоссального семейного капитала.
@@cassandraneverhood4401 они его применяют и учатся, чтоб потом работать?
Лучшая! Спасибо.
После прослушивания последнего сегмента поняла, что приняла правильное решение, забрав ребенка из школы после второго класса и переведя ее на заочку с онлайн уроками, потому что учитель была выгоревшая и позволяла себе орать на детей (как, впрочем, и родителей). Ее точно больше интересовали клеточки. В итоге ребенок второй год учится в мин группах пож руководством педагогов с человеческим лицом и отношением. Надеюсь, что это поможет ей не растерять любознательность и в средней школе.
Не все потянут
@@user-vr2ob9dx2g безусловно
Это самая нужная передача для людей с детьми!!!!! Продолжайте, пожалуйста!
Отличное интервью. Ждем ещё!
Насколько же разумный человек привлекает, вдохновляет, успокаивает!!! Людмиле огромный ❤
Присоединяюсь ко всем положительным комментариям относительно содержания интервью и самой его атмосферы. Получила удовольствие! Хочу также отметить, что получила эстетическое удовольствие от картинки: гамма, в которой одеты собеседники (даже чехол от телефона в тон юбки Людмилы Владимировны🥰)
Подписываюсь под каждым словом, большое спасибо за интервью.
Спасибо огромное за разговор, очень полезно и терапевтично :)
В качестве репетитора по английскому языку я с большим удовольствием преподаю как детям, так и взрослым. Мне искренне нравится делиться своими знаниями и страстью к языкам. Мои ученики достигают впечатляющих результатов как в школе, так и в разговорной практике английского. Благодаря своему детскому опыту освоения английского языка и высшему образованию в области лингвистики, я обладаю глубоким пониманием и эффективными методами объяснения языковых концепций. Кроме того, моё владение испанским и турецким языками придает моим урокам уникальность и разнообразие.
Да кто? Кто вам сказал, что троечники чаще всего становятся успешными? Может быть, один из 1000 и становится относительно успешным, а остальные - НЕТ. Живут очень просто, очень скромно. Из моей параллели и в школе, и в ВУЗе НИКТО из троечников не стал успешным. Это абсолютный миф!
А много отличников стали успешными?
Отличники живут лучше - работа престижнее, зарплата выше
А вот в моем окружении наоборот.
Видимо, как и во всём, ещё и среда влияет, регион проживания и т.д.
Мне кажется, это стереотип из 90-х. Когда отличники в НИИ стали бедными, а троечники на рынке - богатыми. Но сейчас - да, уже не так.
Название - огонь! Спасибо за интересные и актуальные темы. ❤️
Неожиданно скучная беседа...
Как нам повезло иметь такую мудрую черепаху-Тортилу в медиа-пространстве! Она не столько (не только) психолог, она - мудрец.
Очень похожа её мудрость на Диму Зицера, они педагоги от природы, это в них заложено внутри
Хороший емкий разговор))) Спасибо!
Людмила Петрановская должна быть в этой стране министром образования! Тогда, нашу страну ждёт успех. Только тогда наши люди смогут вырастает счастливыми и полноценными личностями. Только, если наше общество будет жить по тому, как она объясняет.
Интервью очень удачное! Обе участницы дополняют друг друга, не перебивают, понимают вопросы и ответы, с уважением относятся к позиции другого. Очень приятно слышать. Это чисто женское! Мужчины, обычно, более агрессивны!
Благодарю
Вопросы отличные! 👌👌
Не согласна. Уже есть 3 примера бывших школьников, которые так и не закончили даже ПТУ. Подруга до сих пор жалеет, что не стала никуда поступать после школы, сейчас, говорит, всё забыла и экзамены не сдать и денег особо на платное образование уже нет. Двое других вообще ходят на грани с законом (всем должны денег, пьют). Понимаю, что есть и другие дети, но пока я таких не встречала.
Почему, когда всем известно, многие говорят, что школьная программа не приспосабливает детей к жизни, а иногда и вредит в усвоении нужной информации, почему ничего не меняется в школьной программе!?!! Ответ понятен, потаму, что кому-то это выгодно!
Людмила ! Какая у вас светлая голова!
Людмила Петрановская❤
У вас хороший ведущий ни разу не перебила Вас. Это ценно
У нас такая говенная школа (в среднем), и такое управление образованием, что дети очень устают за годы учебы. Год-гэп просто необходим. Они молодые, обязательно догонят и перегонят, но уже со знанием того, что действительно нужно в жизни.
Но можно же поменять школу, мы не привязаны к адресу как в Америке. Я поменяла 5 школ, чему очень рада :) и в обычной поучилась и в лицее. Смотря что хочется ребёнку
Легко рассуждать о ненужности ВО когда у тебя их 2, я получаю сейчас второе в сфере, которая мне очень близка, именно благодаря тому, что в нужное время получила первое образование.
Она нигде не говорит, что ВО не нужно никому.
Спасибо за интервью! Петрановскую приятно слушать и в наш тревожный век очень приятен её месседж, что всё равно соломки везде не подстелишь. И, конечно, отношение к ребёнка не как к объекту, который надо куда-то тащить или как-то увлекать/завлекать - супер!! Но про отсутствие семейного образования ради безопасности - это какая-то идеализация Германии. При этом она сама говорит, что надо, чтобы дети были на виду, чтобы сумасшедшие родители свои странные идеи в головы детям не вложили. Конечно! Вкладывать идеи в головы детям может только немецкое государство)
Главное найти себя. Это ещё с детства надо прислушиваться к себе. Говорят:" любимая работа- это хобби". Работа, деятельность человека занимает большую часть его времени в жизни. При любимой работе износ организма идёт намного медленнее. Так как при работе( любимой работе) вырабатываются дофамины- гормоны радости.
Очень верно!
@@pravmir я ищу контакты с Анной Даниловой. Живу и работаю в Швейцарии. Написала свои координаты в МГУ ( инфо/ деканат/- мне пообещали передать. Вам Передали,?
Если хобби превратить в работу оно перестаёт приносить удовольствие- проверено. И ещё момент человек развивается , меняются взгляды и условия жизни и работа может надоесть и разочаровать, даже та, которая очень нравилась.
Работа и хобби это как туризм и эмиграция. Когда появятся дедлайны и отчётность, можно потерять удовольствие.
Людмила храни Вас Всевышний ❤
Обожаю слушать Людмилу Владимировну❤❤❤❤
Отличное интервью! Спасибо
Учитель должен говорить о детях, а не о клеточках и не о том, как ей тяжело с вашими детьми!!! 1000%!!! Как жалею что не было этого интервью когда я отправляла своего старшего в первый класс.
Отдали ребенка «сильному педагогу с 30-летним опытом», которая устроила травлю 6 летнему ребенку первоклашке!😢 В итоге мы сбежали от этой «надзирательницы концлагеря» в середине года к нормальной доброй училке без «заслуженных» и без «высшей категории», зато Человеку! И это самое главное в началке, проверено на себе.
Спасибо, очень интересно и полезно) потрясающий проект!
Спасибо!
Людмила Петрановская кладезь знаний и мудрости
Очень классно и 25-ой скрипкой, если это нравится, жалею, что не случилось, потом можно переучиться.
Гениальная Людмила Петрановская! Спасибо каналу за душевную беседу!!!❤❤❤
Если выбрать gap ear, то самое вероятное путешествие будет в вооружённые силы РФ.
Это точно. По себе помню, что это был самый давящий фактор и после школы и после вуза. Причём армия со всей её неустроенностью не пугала совсем, пугало ощущение что если не поступил в ВУЗ, а после вуза не пошёл на хорошее место работать, то ты не такой как все, лузер, подвёл родителей и вообще всех на свете. Думаю от этого страдаем и мы и армия одновременно)
gap year
А в хваленых Норвегии и Финляндии не имеет значения, поступил ты в универ или нет, всё равно в 18 лет в армию пойдешь независимо ни от чего. Для тех, кто в универ или колледж поступил, это выглядит так: в 17 поступил, год отучился, и добро пожаловать на службу. Отслужил - возвращаешься в вуз на 2-ой курс. И ничего. А тут прям "паника", смех.
Year
@@undefeated_romantic1692 да в норвежскую, финскую или IDF у нас не призывают к сожалению
В постсоветской школе есть несколько серьёзных недостатков:
1. Большие классы по 30 человек. Где от 25 % урока учитель тратит на то, чтоб успокоить детей. Просто нет возможности проследить за детьми на предмет боулинга и т д.
2. Отсутствие нормального финансирования. Один микроскоп на ряд и химические реакции учитель описывает на словах. Старый инвентарь и тд.
3. Очень много предметов в старших классах. Знаем об всем и ни о чем.
Супер!👍 Спасибо!
Согласна за 40 человек.
Наши государства не хотят уходить от этой модели.
Ибо зп платить одному учителю или нескольким ))))))
Петрановская - уникальный человек! Люблю ее безумно!
Большое спасибо за прекрасное интервью. Может быть, вы и Катерину Поливанову сможете пригласить на интервью?