J avais un grand niveau technique et arrêté 40 ans, je reprends, TOUTES les étapes que tu indiques sont ABSOLUMENT majeures. LOUIS ARMSTRONG disait "if you Can sing it, you Can Do it" . C est bien ce que tu dis, mettre dans sa tête la musique plutôt que retenir les points sur des lignes, ce que je faisais.... Et la mémoire du corps, que c est vrai aussi- cette étape de la recherche du doigte qui correspond a notre main. Tout ce que tu dis est tellement vrai et j espère que les débutants le croiront mais, le passage d 'experience est difficile à comprendre et accepter. J aurai bientôt 70 ans, je sais aujourd hui que ce tuto aborde ce qui est fondamental pour apprendre. MERCI
Merci de partager votre expérience avec talent, quand la compétence se décline avec l'art de transmettre joyeusement, c'est un plaisir d'apprendre au quotidien votre enseignement. Bravo!
Comme par hasard c’est ce que aujourd’hui avant de tomber sur cette vidéo, j’ai commencé à écouter le morceau en entier et à rechercher les accords en regardant la main gauche etc.. Merci - Dieu est amour, IL me fait découvrir ta vidéo pour de façon inattendue et apprendre en profondeur et mieux. Merci à toi Henri-Luc. 🙏
Merci mille fois pour tes conseils, je pense qu'une difficulté réside aussi dans le choix de nos morceaux en fonction de notre niveau ! Je m'attendais à ce que la dernière étape soit d'aller plus loin pour réellement maîtriser le morceau (comme quand tu expliquais dans une autre vidéo qu'il faut s'entraîner à courir 3h pour pouvoir bien courir 2h) !
Oui bien sur. Un objectif doit un peu au dessus de ces capacités, mais pas trop. Il faut être dans la zone orange (ni dans la verte trop simple, ni dans la rouge trop dure).
Idem pour moi, j'adore ce style et ce n'est pas pour rien que je te suis depuis plus de 2 ans. C'est juste parfait comme rappel et comme méthode à suivre, bravo Henri-Luc et à la prochaine 👌
Excellent Henri-Luc. Je procéde de la même manière que toi dans la mise en route d'un nouveau morceau. Néanmoins pour mes jeunes élèves, le fait d'écouter leur morceau en boucle avant de le démarrer leur fait prendre de mauvaises habitudes au début. Cherchant à jouer d'oreille et au tempo définitif, sautant toutes les étapes de montages, et notamment celle du doigté de chacune des mains. J'insiste énormément sur les lectures chantées, horizontale et verticale pour la m.g. l'anticipation sur les déplacements, etc...
(suite😁) sans les connaitre. Je pensais que la partition m'enseignerait tout ce que je devais savoir sur ce morceau. Et non! Ca parait tellement logique d'écouter un morceau avant de le jouer... Logique quand quelqu'un nous l'a dit.😄
Merci pour ces nombreux conseils cela va beaucoup m'aider même si je fais un peu la même chose justement je viens de commencer un nouveau morceau donc je vais mettre en pratique merci beaucoup
Bonjour, Merci pour cette vidéo très instructive, même pour un débutant. En effet, on a tendance à penser que les annotations ne sont utiles qu'au début de notre apprentissage.
Le top c'est d'avoir le fichier midi et pouvoir écouter la main gauche et la main droite séparément et à la vitesse qu'on souhaite. En tout cas cette vidéo est rassurante, on voit que même les pianistes expérimentés ont besoin de se creuser la tête et apprendre les morceaux par étapes avant de pouvoir les jouer.
![Trois choses que TU NE FAIS PAS (et que tu devrais faire) [IMPORTANT]](http://i.ytimg.com/vi/wGtFvluY2bU/mqdefault.jpg)
J avais un grand niveau technique et arrêté 40 ans, je reprends, TOUTES les étapes que tu indiques sont ABSOLUMENT majeures. LOUIS ARMSTRONG disait "if you Can sing it, you Can Do it" . C est bien ce que tu dis, mettre dans sa tête la musique plutôt que retenir les points sur des lignes, ce que je faisais.... Et la mémoire du corps, que c est vrai aussi- cette étape de la recherche du doigte qui correspond a notre main. Tout ce que tu dis est tellement vrai et j espère que les débutants le croiront mais, le passage d 'experience est difficile à comprendre et accepter. J aurai bientôt 70 ans, je sais aujourd hui que ce tuto aborde ce qui est fondamental pour apprendre. MERCI
Avec plaisir. C'est parfaitement dit (la phrase de Louis Armstrong). Jouer de la musique, c'est restituer ce qu'on a dans la tête.
Merci de partager votre expérience avec talent, quand la compétence se décline avec l'art de transmettre joyeusement, c'est un plaisir d'apprendre au quotidien votre enseignement. Bravo!
Avec plaisir Alain.
Comme par hasard c’est ce que aujourd’hui avant de tomber sur cette vidéo, j’ai commencé à écouter le morceau en entier et à rechercher les accords en regardant la main gauche etc..
Merci - Dieu est amour, IL me fait découvrir ta vidéo pour de façon inattendue et apprendre en profondeur et mieux.
Merci à toi Henri-Luc. 🙏
Il s'appelle comment le morceau svp?
Merci mille fois pour tes conseils, je pense qu'une difficulté réside aussi dans le choix de nos morceaux en fonction de notre niveau !
Je m'attendais à ce que la dernière étape soit d'aller plus loin pour réellement maîtriser le morceau (comme quand tu expliquais dans une autre vidéo qu'il faut s'entraîner à courir 3h pour pouvoir bien courir 2h) !
Oui bien sur. Un objectif doit un peu au dessus de ces capacités, mais pas trop.
Il faut être dans la zone orange (ni dans la verte trop simple, ni dans la rouge trop dure).
Idem pour moi, j'adore ce style et ce n'est pas pour rien que je te suis depuis plus de 2 ans.
C'est juste parfait comme rappel et comme méthode à suivre, bravo Henri-Luc et à la prochaine 👌
Avec plaisir David. A bientôt.
Excellent Henri-Luc. Je procéde de la même manière que toi dans la mise en route d'un nouveau morceau.
Néanmoins pour mes jeunes élèves, le fait d'écouter leur morceau en boucle avant de le démarrer leur fait prendre de mauvaises habitudes au début. Cherchant à jouer d'oreille et au tempo définitif, sautant toutes les étapes de montages, et notamment celle du doigté de chacune des mains. J'insiste énormément sur les lectures chantées, horizontale et verticale pour la m.g. l'anticipation sur les déplacements, etc...
Merci beaucoup pour ta méthodologie. Il est vrai que j'avais tendance à vouloir aller un peu trop vite. Merci
Avec plaisir. C'est une étape importante.
(suite😁) sans les connaitre. Je pensais que la partition m'enseignerait tout ce que je devais savoir sur ce morceau. Et non! Ca parait tellement logique d'écouter un morceau avant de le jouer... Logique quand quelqu'un nous l'a dit.😄
C'est logique quand on le sait ;)
Merci pour ces nombreux conseils cela va beaucoup m'aider même si je fais un peu la même chose justement je viens de commencer un nouveau morceau donc je vais mettre en pratique merci beaucoup
Bonjour
Noviscore est genial pour déchiffrer des partitions avec tous les niveaux
Bonjour,
Merci pour cette vidéo très instructive, même pour un débutant. En effet, on a tendance à penser que les annotations ne sont utiles qu'au début de notre apprentissage.
C'est comme lire un livre pour apprendre une compétence. Quelque soit le niveau, on écrit des annotations pour mieux l'apprendre.
Je ne suis pas expert pour trouver la partition. Peux-tu me guider? Mais j’aime bien ton enseignement
Bonjour Robert, il n'y a pas de partitions pour cette vidéo là.
@@LePianoGrandOuvert désolé, là je comprends. Alors je suis les étapes. Merci du Québec
Le top c'est d'avoir le fichier midi et pouvoir écouter la main gauche et la main droite séparément et à la vitesse qu'on souhaite. En tout cas cette vidéo est rassurante, on voit que même les pianistes expérimentés ont besoin de se creuser la tête et apprendre les morceaux par étapes avant de pouvoir les jouer.
Exactement.
Le plus difficile pour moi actuellement c'est de jouer un accord avec ses trois positions.
Eb.
Problème écartement des doigts 😃
Si tu utilises le bon doigté, tu devrais jouer avec aisance les triades dans leur trois positions.
Pendant longtemps, j'ai joué des dizaines de morceaux sa
Bonjour,
Quel est le titre de ce morceau qui est très plaisant à écouter?
Le morceau c'est BlueBird, d'Alexis Ffrench.
Il manque un R dans ta miniature 😅
Merci ;)