Dobrý den, pan Jelínek mluví zkušeně a jistě se dostává, přibližuje k podstaě věci. Jsem jen na počátku rozhovoru, tak asi píšu předčasně. Doma s dětma (2 a 5 let) hledám pořád tu správnou míru a nyní věřím, že to je jedna z nejhezčích ai nejtěžších věcí vůbec - vychovat děti, předat jim pozitivní vzory ve věcech dobrých i špatných, ... . Také jsem zastáncem limitů a nejlépe těch, které jdou zevnitř. Zde bych trochu polemizoval s panem Jelínkem ve smyslu >> základ je láska a pak prostor ohraničený limitami (to je v pořádku), ale že limity opouštíme až si to to dítě zaslouží, naučí se to. Láska sama o sobě je nekonečná (a to je ten problém), svoboda vychází z lásky, lásku nelze aplikovat až po "zasloužení si čehokoliv". Slovy se však nedá vyjádřit vše a proto to vnímám jako neúplné vyjádření. Líbí se mi přístup Výchova/ Nevýchova (www.nevychova.cz/), doporučuji k seznámení. Myslím, že by to byl dobrý host do pořadu a panu Jelínkovi by se asi líbil také (možná je znáte). Co mi moc otevírá prostor a oči, to je další osobnost, která se zabývá mozkem, učením a vůbec osobním rozvojem a tím je pan Libor Činka (liborcinka.cz/), také nabíkda pro dobrého hosta, dozvíte se jak se (opravdu) správně učit, co dělat, jak a pod. Děkuji za rozhovor a jdu poslouchat dále.
Pan Jelínek je skvělý. Díky za rozhovor.
Dokonalý rozhovor. Děkuji pane Jelínku🙏
A my děkujeme za krásný komentář.
❤😂🎉😊🎉😂❤
Pan Jelínek opět nezklamal. To jsou cenné informace. Krásný rozhovor.oběma velký dík.
Děkujeme za krásný komentář!
Krásný rozhovor, parádní otázky. Moc díky 😊👍
Děkujeme!
❤😂🎉😊😊😊🎉😂❤
Dobrý den, pan Jelínek mluví zkušeně a jistě se dostává, přibližuje k podstaě věci. Jsem jen na počátku rozhovoru, tak asi píšu předčasně. Doma s dětma (2 a 5 let) hledám pořád tu správnou míru a nyní věřím, že to je jedna z nejhezčích ai nejtěžších věcí vůbec - vychovat děti, předat jim pozitivní vzory ve věcech dobrých i špatných, ... . Také jsem zastáncem limitů a nejlépe těch, které jdou zevnitř. Zde bych trochu polemizoval s panem Jelínkem ve smyslu >> základ je láska a pak prostor ohraničený limitami (to je v pořádku), ale že limity opouštíme až si to to dítě zaslouží, naučí se to. Láska sama o sobě je nekonečná (a to je ten problém), svoboda vychází z lásky, lásku nelze aplikovat až po "zasloužení si čehokoliv". Slovy se však nedá vyjádřit vše a proto to vnímám jako neúplné vyjádření. Líbí se mi přístup Výchova/ Nevýchova (www.nevychova.cz/), doporučuji k seznámení. Myslím, že by to byl dobrý host do pořadu a panu Jelínkovi by se asi líbil také (možná je znáte). Co mi moc otevírá prostor a oči, to je další osobnost, která se zabývá mozkem, učením a vůbec osobním rozvojem a tím je pan Libor Činka (liborcinka.cz/), také nabíkda pro dobrého hosta, dozvíte se jak se (opravdu) správně učit, co dělat, jak a pod. Děkuji za rozhovor a jdu poslouchat dále.
40:33 - 40:50 Presne