Профессора-физики говорят, что мы до сих пор не знаем что такое электричество. Это по прежнему является загадкой, как и корпускулярно-волновой дуализм.
а почему именно я передаю ковру эректроны, а не наоборот? и как можно передавать электроны изолятору? Видео пока не досмотрела, но надеюсь получить на эти вопросы ответы))))
Всё зависит от материалов и от способа их взаимодействия между собой. От способа передачи электронов. В случае с ковром - это шарканье. В случае с металлической ручкой - это прикосновение к ней. А солнечные панели, например, обеспечивают движение электронов от освещения их светом (не обязательно солнечным).
Но ведь электрон физически никуда не перемещается насколько я понимаю - я иду по ковруя и не теряю свои электроны, а мои электроны теряют заряд, в силу чего протоны мои, которые несут стандартный "объем" заряда так как они жестко скреплены в ядре с нейтронами, начинают привалировать и я получаю + заряженную систему, затем я касаюсь дверной ручки, но я не ворую у нее электроны (иначе за 100 лет моя ручка останется без элекронов что ли😅) я положительно заряженный заставляю ручку дозарядить мои электроны, передать им энергию усилив тем самым отрицательный заряд моей системы и приведя ее в равновесие, при этом ручка отдавшая мне заряд должна потерять на время нейтральность (если мои электроны были разряжены, я забрал заряд у ручки, значит ее заряд должен будет уменьшиться) но потом он как то восстановится сам по себе (магнитное поле земли поспособствует?) и даже если я не коснусь ручки, после ковра, моя нейтральность сама собой восстановится через время Или я вообще все неправильно понимаю о взаимодействии частиц?)
Автор молодец. Большое спасибо за контент. Не знаю как описать словами, но это охранительный канал, который заполняет любой пробел из школьной программы. В саму суть прямо бьёт. Без понимания основ виртуозом не стать. Электриком любой может быть, правда зачастую не зная этих основ. А ведь без них профессиональный рост просто невозможен.
Электроны перемещаются от минуса к плюсу (т.к их заряд отрицательный), а направление тока условно (исторически) приняли от плюса к минусу. На 5:04 ошибка.
Вы сказали, что можно задавать вопросы, что ответите. Мой вопрос: Как увеличивается количество свободных электронов? Про нагрев слышала, а ещё какие варианты? Самое большое число таких электронов у самого лучшего проводника?
Подписка и лайк. Доступно и понятно. Хорошая подача информации. Есть мысли как снимать статическое электричество со строительного пылесоса? Щёлкает и щёлкает, не комфортно работать)))
Всё было-бы отлично если бы электрон был бы частицой, но он ведёт себя и как частица и как волна. Не привязан к орбите жёстко, а только вероятно что находится там. Пока мы только строим теории и переписываем строение атома каждые десять лет. Поэтому что такое электричество мы только догадываемся, но какая теория будет через десять лет никто не знает. Так что ролики про электричество не конечны, а бесконечны)))))
Телеграмм t.me/MALKONS_ENGINEERING
Поддержать канал www.donationalerts.com/r/malkons_engineering
Вк vk.com/malkonsengineeringg
Рутуб rutube.ru/channel/26402962/
Дзен dzen.ru/malkons?share_to=link
Автор молодец! За несколько минут описал то, на понимание чего мне понадобилось несколько лет!
Великолепно заходит информация! Такими методами надо в школах преподавать. Естественное понимание. Автору поклон, жму руку!!
Это лучше объяснение работе переменного таока для меня, теперь все понятно
Профессора-физики говорят, что мы до сих пор не знаем что такое электричество. Это по прежнему является загадкой, как и корпускулярно-волновой дуализм.
Вот мой комментарий ... Жалею , что раньше не наткнулся на ваш канал , на мой взгляд лучший канал по такой тематике !!!
Самое понятное объяснение про скин-эффект в проводнике. Автору большое спасибо за проделанную работу!
Идеально! Покажу эти ваши ролики сыну. Думаю что нагляднее ему никто не объяснит - ни я, ни школа
Боже, я наконец то понял как это работает😢😢. Спасибо вам большое
Спасибо за труд
Как говорится век живи и век учись. Спасиба автору за интересное.
Четко, очень доходчиво делаешь. Даже не чего поправлять
Благодарю
Если подключить диод к высокому току, то он сгорит. Нужно огранить ток с помощью резистора.
ruclips.net/video/7zzd8Q1dWTU/видео.html посмотрите как подбираться сопротивление по току диода.
Самые выдающиеся физики НЕ ЗНАЮТ что такое электрический ток! А вы с такой уверенностью " лепите горбатого " .
Спасибо за видео. Очень понравилось. Рекомендую своим студентам.
Благодарю
Самое понятное объяснение, спасибо парень!
Спасибо за ваши видео, за понятность и наглядность в фундаментальных основах электричества
Смотрим с сыном. Спасибо.
Рад помочь
а почему именно я передаю ковру эректроны, а не наоборот? и как можно передавать электроны изолятору? Видео пока не досмотрела, но надеюсь получить на эти вопросы ответы))))
"и как можно передавать электроны изолятору?"
Задавая такие вопросы вы хотите, чтобы автор сошел с ума в поисках ответа?)
Тут главное нужно запомнить, что вы заражаетесь ПОЛОЖИТЕЛЬНО!
@@SalavatMr, и возникает та самая РАЗНОСТЬ ПОТЕНЦИАЛОВ.
Всё зависит от материалов и от способа их взаимодействия между собой. От способа передачи электронов. В случае с ковром - это шарканье. В случае с металлической ручкой - это прикосновение к ней. А солнечные панели, например, обеспечивают движение электронов от освещения их светом (не обязательно солнечным).
Коментарий в поддержку полезного, интересного канала!
Молодец! Аккуратно и уверенно некоторые мелочи рассказал!
Спасибо за информацию!
Как возникает электрическое поле в гальванических элементах например в батарейках чтобы двигать электроны?
Одно из условий - это замкнутая цепь. Если цепь разомкнута - ТОК ЭЛЕКТРОНОВ происходить не может.
Спасибо за телегу, будет ишо проще не пропустить материалы
Давно смотрю разные ролики по электричеству и только сюда подписался, прекрасная подача материала...
Слушал бы и слушал. Пойду оформлю подписку на тг
Большое спасибо за Ваши видео!!
Шикарно, рассказуй дальше....Спасибо за отличное видео!
Поставил на паузу, оставил комментарий) Видос норм! Лайк
Благодарствую
всё Профессионально
На редкость понятная информация
Но ведь электрон физически никуда не перемещается насколько я понимаю - я иду по ковруя и не теряю свои электроны, а мои электроны теряют заряд, в силу чего протоны мои, которые несут стандартный "объем" заряда так как они жестко скреплены в ядре с нейтронами, начинают привалировать и я получаю + заряженную систему, затем я касаюсь дверной ручки, но я не ворую у нее электроны (иначе за 100 лет моя ручка останется без элекронов что ли😅) я положительно заряженный заставляю ручку дозарядить мои электроны, передать им энергию усилив тем самым отрицательный заряд моей системы и приведя ее в равновесие, при этом ручка отдавшая мне заряд должна потерять на время нейтральность (если мои электроны были разряжены, я забрал заряд у ручки, значит ее заряд должен будет уменьшиться) но потом он как то восстановится сам по себе (магнитное поле земли поспособствует?) и даже если я не коснусь ручки, после ковра, моя нейтральность сама собой восстановится через время
Или я вообще все неправильно понимаю о взаимодействии частиц?)
отличное видео, покажу своим детям!
Автор молодец. Большое спасибо за контент. Не знаю как описать словами, но это охранительный канал, который заполняет любой пробел из школьной программы. В саму суть прямо бьёт. Без понимания основ виртуозом не стать. Электриком любой может быть, правда зачастую не зная этих основ. А ведь без них профессиональный рост просто невозможен.
Здравствуйте!
Необычно просто и понятно!
Интересно делает. С удовольствием смотрю
Знакомая информация, но с удовольствием просмотрел ..хорошая работа.. так держать..
Спасибо. Узнал что-то новое.
Электроны перемещаются от минуса к плюсу (т.к их заряд отрицательный), а направление тока условно (исторически) приняли от плюса к минусу. На 5:04 ошибка.
Нет там никакой ошибки, все верно 🙌
Для общего развития полезная информация.
Вы сказали, что можно задавать вопросы, что ответите.
Мой вопрос:
Как увеличивается количество свободных электронов? Про нагрев слышала, а ещё какие варианты?
Самое большое число таких электронов у самого лучшего проводника?
Комментарий, чтобы ты продолжал!
Оставил комментарий, поставил👍 спасибо большое!
Классно объясняешь дорогой автор👍👍👍
От души
аллилуйя наконец то я все понял) спасиба)
Расскажите пожалуйста о магнетизме, катушках и генераторах. О линейных генераторах.
Привет. Большое спасибо за видео! Жду следующих видео.👋
Даёшь больше и интереснее!!!
Спасибо, все понравилось, Благодарю.
Очень крутые видео, смотрю все подряд, много нового узнаю, спасибо
Молодец бро. Продолжай не останавливайся.
Видео огонь! Выпускай чаще!
Надо в школе показывать такое детям будет интереснее учится.
Отличное объяснения отличная анимация, спасибо Вам.
Говорить об общепринятом представлении это распространять ложь - ну это же ваша прямая обязанность.
Подписка и лайк. Доступно и понятно. Хорошая подача информации. Есть мысли как снимать статическое электричество со строительного пылесоса? Щёлкает и щёлкает, не комфортно работать)))
Думал катушку намотать со светодиодом. Что-то вроде катушки Мишина.
Узнал новое... благодарю за информацию
Спасибо! Очень здорово представлен материал!
Ком в поддержку
Спасибо автору! Детям тоже игтересно.
Очень полезное видео!👍 Жаль, что в мои школьные годы таких не было)
Видео очень интересные, понятные, и основательные, что ли.
Делай новые видео, очень интересно. Спасибо.👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Очень доступно объясняет.
Хорошие видео, ждем продолжения.
Спасибо большое за видео
Нормально так. Когда-то давно я подобное анимировал во Flash MX. Жаль, что отказались от этой технологии.
Спасибо, теперь всё понятно.
Спасибо, ждём продолжение
Так каком направлении течет ток(постоянный)? С минуса на плюс или наоборот? . Видео супер👍
Упростим ваши вопросы: куда движутся электроны? какой заряд у электрона?
спасибо.давай ещё!
Комментарий в поддержку канала. Спасибо
Добротно. Благодарю!
Продолжай, спасибо большое👍
Классное объяснение. Спасибо
очень качественно и понятно
Отлично 👍
Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста, в каком видео у вас объясняется про падение напряжения.
Всё было-бы отлично если бы электрон был бы частицой, но он ведёт себя и как частица и как волна. Не привязан к орбите жёстко, а только вероятно что находится там. Пока мы только строим теории и переписываем строение атома каждые десять лет. Поэтому что такое электричество мы только догадываемся, но какая теория будет через десять лет никто не знает. Так что ролики про электричество не конечны, а бесконечны)))))
Хорошее видео, понятно, просто, ясно.
Спасибо
Ток до и после токоограничегующего резистора будет одинаковый. Но для убедительности очень 👍
Спасибо за полезное, позновательное видео!
Спасибо за видео.
Спасибо, продолжай делать ролики👍
👍очень интересно и познавате
льно!👍
Хорошо, отлично
Спасибо за работу
Очень интересно .
Отличная работа!
СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ВИДЕО!
Очень наглядно, сохранила для себя
Автору огромное спасибо за проделанную работу. Все ясно и просто. Жалко что можно лайкнуть всего лишь раз.
Прекрасно и понятно 👍👍👍
Отличное объяснение
Отлично, доступно объяснил. Давай ещё, от простого к сложному, а не рандомно. Сын подростёт , будет учиться по твоим видео.
Очень познавательно и понятно!!! Автору спасибо ! Обязательно посмотрю остальные видео)))
Хороший канал! Всё очень доступно.Увидев ролики впервые, сразу подписался на Ваш канал.Ждём новых познавательных видео.СПАСИБО АВТОРУ!!!👍👍👍
Хорошо объясняет понятно
Интересно,. Спасибо.
Спасибо за познавательное видео!
бро отличное объяснение спасибо тебе!!!
Большое спасибо автору.