Pour ta 2éme méthode : Il n`y a qu ne seule inégalité alors que tu les as traîné jusqu`à la fin...Ce sont des égalités !!! Merci pour tes efforts à diffuser la connaissance.
attention aux erreurs sur la propriété de la valeur absolue. -x si x est strictement inférieure à 0 et non inférieure ou égal. Idem pour x : x si x est supérieure ou égale et non strictement supérieure !!!
bonjour maitre merci pour vos explications parfaites! Je suis un élève de 1bacsm, et je trouve que le premier cours de la logique vr difficile alors que j'ai le premier devoir et je veux avoir une bonne note; pouvez vous me conseiller en tant que professeur? svp
Merci beaucoup je suis en première MIPI et en cours je fais des efforts mais je n'arrive pas à comprendre et je n'ai pas d'idée pour résoudre les exercices notamment sûr la valeur absolue et les inégalités triangulaire comment j'arrive à résoudre mes exo je ne sais pas si je les apprends par cœur aidez moi monsieur.merci beaucoup pour l'explication
Merci à vous également. je vous conseille de faire beaucoup d'exercices et surtout apprendre par coeur toutes les proriètés du cours et de revoir de temps à autre les propriétés mathématiques que vous avez vu les années précédentes.car si tu veux résoudre un exercice tu vas t'appuyer sur les propriétés du cours présent ou bien sur des propriétés vues précédemment. Les maths demandent beaucoup de travai et de patience.je vous souhaite bon courage.
Bonjour merci pour cette superbe vidéo j’aimerai juste savoir quelle est la différence entre la première méthode et la deuxième ? On peut utiliser n’importe quel des 2 pour démontrer cette inégalité ? Merci
Merci à vous également. J'ai utilisé deux méthodes pour montrer aux élèves qu'on peut résoudre des exercices avec de nombreuses méthodes et chaque méthode s'appuie sur des propriétés particulières du cours et c'est là où il y a la différence entre les méthodes. .Le plus important et de bien assimiler la notion de l'inigalité triangulaire et savoir l'utiliser pour résoudre d'autres exercices
@@Cauchy-b8me n’ai pas vu la vidéo donc je ne suis pas sûr mais je pense qu’il s’est trompé vu que la fonction qui à x associé x au carré est croissante sur R+
Merci beaucoup! La deuxième méthode est beaucoup plus intéressante que la première à mon avis.
Pour ta 2éme méthode : Il n`y a qu ne seule inégalité alors que tu les as traîné jusqu`à la fin...Ce sont des égalités !!! Merci pour tes efforts à diffuser la connaissance.
Non, il voulait dire
ça reste vrai : 1
Merci beaucoup pour cette vidéo les explications sont précises et claires
Excellent demonstration
Vraiment terre à terre
Bravo
Merci beaucoup, monsieur !
Merci beaucoup monsieur d'avoir nous explique les méthodes par rapport au valeur parce que demain inchallah on verra un devoir de maths
شكراااا الله ايرحم لك الوالدين
Merci bcp chef! 🇲🇦
merci du Maroc 😊
الله يجازيك بالخير
Merci pour l'explication
Merci beaucoup 👍
بارك الله فيك
Merci😍😍
Merci professeur
Bonjour professeur.Laissez au tableau les propriétés que vous écriviez un petit moment afin de vous suivre.Merci
Merci pour ce partage ; puissent un jour la science et l'intelligence éloigner nos frères et sœurs de cette religion totalitaire
Quelle religion ?
❤❤
attention aux erreurs sur la propriété de la valeur absolue. -x si x est strictement inférieure à 0 et non inférieure ou égal. Idem pour x : x si x est supérieure ou égale et non strictement supérieure !!!
Est ce que le zéro est un nombre positif ou négatif ?
@@lemathematicien6812 il est à la fois négatif et positif tantôt comment n'étant ni positif ni négatif ; Il a pas de signe
Merci beaucoup pour la vidéo.
Avez-vous une explication pour l'axiome : "x est toujours inférieur ou égal à sa valeur absolue" ?
Selon la définition de la valeur absolue:
Si x>0 alors |x|=x
Si x
Merci beaucoup
Merciiiiiiii
bonjour maitre merci pour vos explications parfaites! Je suis un élève de 1bacsm, et je trouve que le premier cours de la logique vr difficile alors que j'ai le premier devoir et je veux avoir une bonne note; pouvez vous me conseiller en tant que professeur? svp
Il suffit juste faire une analyse séquentielle de x et y
Merci beaucoup je suis en première MIPI et en cours je fais des efforts mais je n'arrive pas à comprendre et je n'ai pas d'idée pour résoudre les exercices notamment sûr la valeur absolue et les inégalités triangulaire comment j'arrive à résoudre mes exo je ne sais pas si je les apprends par cœur aidez moi monsieur.merci beaucoup pour l'explication
Merci à vous également.
je vous conseille de faire beaucoup d'exercices et surtout apprendre par coeur toutes les proriètés du cours et de revoir de temps à autre les propriétés mathématiques que vous avez vu les années précédentes.car si tu veux résoudre un exercice tu vas t'appuyer sur les propriétés du cours présent ou bien sur des propriétés vues précédemment.
Les maths demandent beaucoup de travai et de patience.je vous souhaite bon courage.
Parfait
Bonjour merci pour cette superbe vidéo j’aimerai juste savoir quelle est la différence entre la première méthode et la deuxième ? On peut utiliser n’importe quel des 2 pour démontrer cette inégalité ? Merci
Merci à vous également.
J'ai utilisé deux méthodes pour montrer aux élèves qu'on peut résoudre des exercices avec de nombreuses méthodes et chaque méthode s'appuie sur des propriétés particulières du cours et c'est là où il y a la différence entre les méthodes.
.Le plus important et de bien assimiler la notion de l'inigalité triangulaire et savoir l'utiliser pour résoudre d'autres exercices
Pourquoi j'ai pas réfléchi de ça malgré la méthode est facile
Simplificacao de funções
Est-ce spécial pour les troncs commun
Oui
.
Bjr
Si a et b sont positifs cela ne veut pas dire que a au carré est supérieur a b au carré car si a et son plu petite que 1 cela devient absurde
Tu peux démontrer parceque je n'arrive pas à trouver un exemple 🤔
@@Cauchy-b8me n’ai pas vu la vidéo donc je ne suis pas sûr mais je pense qu’il s’est trompé vu que la fonction qui à x associé x au carré est croissante sur R+
@@Cauchy-b8mdonc quand on met au carré sa conserve bien l’ordre des inégalités pour des nombres positifs
@@steak4728 Exact j n voulais pas seulement lui manquer de respect en le corrigeant 🤧😅
bonjour. a² -b² = (a-b)(a+b) donc si a et b sont tous positifs alors a+b >=0 donc a-b et a² -b² ont même signe . donc si 0
Non compris explication complique
9min30 pour une inégalité aussi élémentaire c est trop long. abs(x+y) = max(x+y,-x-y) (par def) ; or x+y
Pour un comptable ça doit aller vite 😉 ...tu as présenté la première méthode en fait....
Mais toute bonne démonstration est bonne à instruire
Merci professeur
Est-ce spécial pour les troncs commun