Это было великолепное разъяснение крупного физического материала в очередной раз! Помимо аспектов решения задачи получаешь пылкую мотивацию от МА! Спасибо!
Спасибо. Как всегда Всё Подробно , Понятно ,Полезно, Поучительно. НО, 26:29 . Физическая величина не бывает «просто» маленькой или большой , а всегда по сравнению с другой - аналогичной природы. Так «бесконечно малая» величина #t - вполне достаточна , чтобы за это время заметно изменились импульсы разлетающихся частей снаряда. В этой задаче «малость» #t не с чем сравнить. А Закон Сохранения Импульса для разрыва можно использовать потому ( И ТОЛЬКО ПОЭТОМУ) , что за время #t внутренние силы много-много больше ПО СРАВНЕНИЮ с силой тяжести . ( что всегда явно или неявно предполагается в задачах на «удары» и «распады») . Сила тяжести ПОТОМ изменит импульсы частей снаряда , но за время большее В СРАВНЕНИИ с #t. С уважением ,lidiy27041943
помню, как-то аккуратно решил такую задачу, с углами входа в землю и всеми характеристиками, да ещё чертежи красивые. Препод глянул, угукнул и засчитал. Это было очень обидно..
Интересно, дальность полета второго осколка составила 9 км. А не будет ли на него во время полета на такую дистанцию оказывать силы, действующие со стороны Земли - кориолисова сила? Или же такая дальность относительно радиуса Земли пренебрежима мала?
Конкретно, нужно учитывать вращение Земли при такой дальности или нет, сходу не отвечу, надо подумать. Отмечу лишь, что в целом числа я подобрал здесь не очень. К ним действительно есть вопросы. Однако на буквенную физику это не влияет.
Здравствуйте, хотел спросить вас о небольшом моменте в задаче. А откуда вот берется энергия при разрыве? Насколько я понимаю, это связано с выделением энергии связи. Если нет, то хотелось бы узнать истину
Энергия связи выделится только если граната была ядерной)) В реальной же гранате осколки разгоняются за счёт уменьшения потенциальных энергий молекул порохового газа, которые в свою очередь берутся из потенциальных энергий химических связей пороха. Почему МА считает силы на осколки непотенциальными, не очень понятно...
Разбирать одну задачу дотошно и разложить все мысли по полочкам это очень круто!! МА, спасибо вам за ваш труд
Ценим ваш труд, МА!
вы лучший
На косинус, на косинус, не синус между вектором и осью. d1 d2 d1 d2, ахахахах. Спасибо за ваши труды, вы пример для подражания !
Это было великолепное разъяснение крупного физического материала в очередной раз! Помимо аспектов решения задачи получаешь пылкую мотивацию от МА! Спасибо!
задача класс. Спасибо за ваш труд
потрясающе, столько всего за 2 часа, спасибо вам большое🥰🥰🥰🥰
Отличный и практичный материал .
Спасибо. Делайте больше военной тематики она очень полезна . Вы один из лучших УЧИТЕЛЕЙ .
Подробнейшее решение, бесподобное объяснение! Спасибо, МА!
Очень интересная задача! Понятное объяснение. Граната очень сильная.
Спасибо огромное, вообще на заметил, как время пролетело, даже жалко, что так быстро задачка закончилась
ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА СТРИМ! Михаил Александрович, Вы лучший!
спасибо вам, ценим ваш труд, МА!
Интересная задача. Одно удовольствие слушать. Спасибо, МА)
Интересная задача, большое спасибо за ваш труд. Совсем недавно возникла трудность с аналогичной, теперь все понятно.
Огромное спасибо за объяснение интересной задачи!
Вы очень красиво всё записываете, все схемы и решения. Приятно на них смотреть
МА, спасибо большое за разбор этой задачи! Пришла на этот ролик с курса с занятия по импульсу)
Спасибо.Очень интересная задача)
Благодарю за видео!
Разбирать по одной задаче в ролике это очень хорошая идея: максимально подробно можно рассмотреть целую модель
Спасибо огромное за такой грамотный и качественный разбор!
Прекрасная задача и как всегда прекрасное объяснение. Спасибо МА!
Очень интересная задача! Спасибо за Ваш труд!!!!!
Спасибо за такой подробный разбор задачи!
Спасибо за ваш труд
Отличный стрим. Спасибо за то, что объяснили оформление 30 задачи и отвечали на вопросы
МА, огромное спасибо!!! Очень крутой формат разбора одной задачи
Огромное спасибо за стрим, МА! Было очень полезно ;)
спасибо, МА!
Спасибо большое
МА, это было потрясающе!)
Спасибо вам за это❤
Спасибо. Как всегда Всё Подробно , Понятно ,Полезно, Поучительно. НО, 26:29 . Физическая величина не бывает «просто» маленькой или большой , а всегда по сравнению с другой - аналогичной природы. Так «бесконечно малая» величина #t - вполне достаточна , чтобы за это время заметно изменились импульсы разлетающихся частей снаряда. В этой задаче «малость» #t не с чем сравнить. А Закон Сохранения Импульса для разрыва можно использовать потому ( И ТОЛЬКО ПОЭТОМУ) , что за время #t внутренние силы много-много больше ПО СРАВНЕНИЮ с силой тяжести . ( что всегда явно или неявно предполагается в задачах на «удары» и «распады») . Сила тяжести ПОТОМ изменит импульсы частей снаряда , но за время большее В СРАВНЕНИИ с #t. С уважением ,lidiy27041943
Очень крутая задачка!
МА, спасибо за ролик
Теперь когда рядом со мной взарвётся граната, я буду знать куда и как полетят осколки)))
Спасибо, МА
МА, спасибо большое за ваш труд! Можете ли вы в следующий раз разобрать задачу с горкой, которая начнёт двигаться при движении по ней шарика?
помню, как-то аккуратно решил такую задачу, с углами входа в землю и всеми характеристиками, да ещё чертежи красивые. Препод глянул, угукнул и засчитал.
Это было очень обидно..
👍
МА ТОП!
Интересно, дальность полета второго осколка составила 9 км. А не будет ли на него во время полета на такую дистанцию оказывать силы, действующие со стороны Земли - кориолисова сила? Или же такая дальность относительно радиуса Земли пренебрежима мала?
В чате к трансляции обсуждали числа. Они тут не очень.
Конкретно, нужно учитывать вращение Земли при такой дальности или нет, сходу не отвечу, надо подумать. Отмечу лишь, что в целом числа я подобрал здесь не очень. К ним действительно есть вопросы. Однако на буквенную физику это не влияет.
Через центр масс интересно покачать.
👍🔥
Здравствуйте, хотел спросить вас о небольшом моменте в задаче. А откуда вот берется энергия при разрыве? Насколько я понимаю, это связано с выделением энергии связи. Если нет, то хотелось бы узнать истину
Энергия связи выделится только если граната была ядерной)) В реальной же гранате осколки разгоняются за счёт уменьшения потенциальных энергий молекул порохового газа, которые в свою очередь берутся из потенциальных энергий химических связей пороха. Почему МА считает силы на осколки непотенциальными, не очень понятно...