Papel do professor: instruir ou Educar? (videoaula)
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- Опубликовано: 8 май 2013
- E-aulas USP: Aula ministrada nos Cursos "Etica , valores e Saúde (UNIVESP, 2011) e "Ética, valores e cidadania" (UNIVESP, 2012)
Sobre a aula: Discutir a função docente pela problematização e enfrentamento do dilema: instruir ou educar? A educação se submete ao ensino ou o ensino se submete à educação? O equilíbrio entre as dimensões pedagógica e educativa da prática escolar
Profa. Dra. Silvia Gasparian Colello
Penso que, nas condições atuais, educar e instruir estão mais próximos do que imaginamos. O professor, não raro, vira até psicólogo em sala de aula, já que ninguém está além ou aquém dos conflitos, portanto, muitos alunos adentram no espaço da sala de aula, infelizmente, ainda sofrendo com a imagem do pai que bateu na mãe, ou das dificuldades financeiras que sua família estão sofrendo. O professor, antes de tudo, cultiva a humanidade de seus alunos.
Concordo com você, Elizeu, é impossível descolar a educação das relações humanas e das perspectivas de orientar os alunos em seus processos de conhecimento e de constituição da identidade pessoal e social. Agradeço o seu comentário.
Não tem como uniformizar seres voláteis!Mesmo diante do que disse, fico grato quando encontro um professor que sabe derramar do seu conhecimento.
Muito obrigado
Toda gestão da CETA - creche escola beneficente tia Alda agradece
Parabéns, profa Silvia.
Excelente explanação!
abç
Nas escolas poderiam ter o profissional que possa também acolher o aluno e verificar quais as dificuldades cotidiana que possa estar atrapalhando a sua aprendizagem e está afetando seu interesse. E esse profissional seja um/ uma psicólog@, na área do professor e também um profissional para as crianças e adolescentes.
Cara Mi, Não tenho dúvida de que os professores deveriam exercer esse papel de acolher os alunos e as alunas, compreender suas diferentes realidades e tentar lidar com as suas dificuldades. As relações nas escolas poderiam ser muito mais dialógicas e os propósitos, para além da construção de conhecimentos, deveria incidir sobre a formação ética e a constituição emocional. Sabemos que muitos são os professores que encaram a educação nessa perspectiva, mas, infelizmente, o "ensino conteúdista", impessoal e pautado por mera transmissão de informações, tem prevalecido em muitas escolas. A esse respeito, vale criticar as condições de trabalho de muitos docentes, que são obrigados a ministrar muitas aulas por dia, atendendo turmas super numerosas e, ainda, com a obrigação de garantir uma carga maciça de conteúdos. Nessas condições não há tempo para estudar nem para planejar o trabalho criteriosamente. Uma escola assim deixa de ser um espaço de convivência, debate, problematização e pesquisa; passa a ser apenas uma "máquina de ensinar". Triste realidade. O Brasil precisa aprender a valorizar a profissão docente.
Abraço,
Silvia
Sim 👏🏽
Parabéns professora, Excelente Vídeo!
Obrigada, Valdiceia, o seu reconhecimento ao meu trabalho é muito importante. Ele funciona como um grande estímulo para a continuidade da nossa luta em prol da Educação.
Parabéns Professora!
Parabéns professora aula otima!
Maria,
Fico contente em saber que você gostou.
Abraço,
Silvia
Agradeço os comentários feitos. Fico feliz em poder estabelecer esse diálogo com tantos educadores interessados. O tema é, de fato, relevante e merece a nossa atenção. Para aqueles que quiserem conhecer melhor o meu trabalho, fica o convite para visitar a minha página pessoal: silviacolello.com.br. Abraço, Silvia
São muitas reuniões em busca de soluções, gastos financeiros imensos quando na verdsde todos sabem como proceder. E se disser que 90% dos professores só lutam por si mesmos, é o fim.
Educação não é pra todos, e sim pra quem quer. Não é pra formar cidadão e sim pessoas com um arcabouço de conhecimento maior.
Amei a aula professora, me abriu o entendimento para várias questões...
Vagner, Fico contente em saber que você aproveitou o vídeo e agradeço o seu reconhecimento ao meu trabalho. De certa forma, a disponibilização desses programas no RUclips é uma forma de aproximar pessoas preocupadas com a educação e com a construção de uma educação de qualidade.
Concordo
Ela e professora e não, modelo para anda só no estilo. e cada uma !
o papel do professor e ensinar quando ele passa disso " educar" ele estar trazendo para si responsabilidades que não e sua ,a educação e papel da família e nenhum professor deveria assumir isso pois seu dever e ensinar o que foi incumbida no Colégio
Eduardo, Concordo que a educação seja papel da família, mas se a família não tem condições de fazer isso como deveria, a escola deve abandonar o aluno que já está sendo penalizado por suas condições de vida? Além disso, quando um professor ensina o gosto de aprender, quando interage com seus alunos com justiça e princípios éticos, ele não está educando também? como separar conteúdo escolar de postura educativa? Como ensinar sem assumir que também estamos educando?
A verdade é que fazemos os 2 papeis: ensinar e educar as crianças.
Dayana, é isso mesmo! Na verdade, não deveria haver uma fronteira entre educar e ensinar porque, ao ensinar, deveríamos estar educando e. ao educar, deveríamos estar ensinando. Lamentavelmente, muitas escolas viraram máquinas de ensinar que pouco se preocupam com a formação do sujeito.
@@silviagaspariancolello4945 concordo prossora...e Parabens pela professora.que. e...nossa Emilia Ferreiro brasileira
A Educação no Brasil é um desastre. Não se colhe resultados sem ordem e disciplina.E nas escolas o caos domina!!!!
Concordo com a sua crítica, mas vale dizer que, para além da organização e da disciplina na escola, muitos outros fatores deveriam fazer parte da construção de um ensino de qualidade: a valorização do professor e da carreira docente, as políticas integradas e sistemáticas de formação e capacitação dos educadores, a melhoria da infraestrutura e condições de trabalho nas instituições escolares, a aproximação das universidades com a escola em processos de mútua contribuição, a revisão dos currículos, a fundamentação mais segura das práticas pedagógicas, a distribuição mais equitativa de bens culturais no país etc. etc. etc.
Precisa de novos modelitos. MAs o vídeo é bom.