Огромное спасибо как Вячеславу Дубынину за крайне интересные, познавательные и полезные лекции, так и за то, что авторы канала выложили в открытый доступ всю серию по теме "Физиология потребностей". Дофамина привалило под конец лекции сполна, действительно;) То, что мы , смотрящие, весьма любопытные( Сангвиники?), это тоже очень вероятно;) Спасибо ещё раз, очень приятно!
Спасибо вам огромное!Невероятно интересные и полезные лекции! Ау вас будут (есть) лекции по теме развития мозга ребенка? Стадии развития отделов и психических функций по годам
"человеку сложно галлопировать", мне кажется человеческий галоп, ну , скорее, приматный галоп, это передвижние по деревьям. Когда ты прыгаешь, хватаешься двумя руками, толкая себя двумя ногами и тд.
Огромное спасибо как Вячеславу Дубынину за крайне интересные, познавательные и полезные лекции, так и за то, что авторы канала выложили в открытый доступ всю серию по теме "Физиология потребностей".
Дофамина привалило под конец лекции сполна, действительно;)
То, что мы , смотрящие, весьма любопытные( Сангвиники?), это тоже очень вероятно;)
Спасибо ещё раз, очень приятно!
Ваши лекции дают огромное количество дофамина!)) Спасибо вам огромное!
Так ясно и просто рассказано о сложном. Спасибо!
Спасибо огромное, вы не представляете насколько я прозрела!
Прям чудо 👍👍👍👍
🔥🔥🔥
Спасибо вам огромное!Невероятно интересные и полезные лекции! Ау вас будут (есть) лекции по теме развития мозга ребенка? Стадии развития отделов и психических функций по годам
Привет всем
:)
"человеку сложно галлопировать", мне кажется человеческий галоп, ну , скорее, приматный галоп, это передвижние по деревьям. Когда ты прыгаешь, хватаешься двумя руками, толкая себя двумя ногами и тд.
Интересно, что за гений поставил диз?)