【從傾聽開始】Ep5認識溝通│陳永儀博士
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- Опубликовано: 3 окт 2024
- 在群體生活中，溝通是不可避免的。基本溝通架構幫助我們了解溝通的流程和要素。
傳遞訊息時，我們不只從自身經驗出發，同時也要依不同的對象和情境，
採不同的「編碼」方式，讓對方能最有效地「解碼」，而接收方也要適時的給予回饋，才能使溝通迴路完整。
【影片段落章節】
引言 0:28
溝通的要素 3:42
有效的溝通編碼 7:16
留意溝通過程的雜音 9:40
【歡迎填寫回饋問卷】bit.ly/3n9mzV2
【傾聽者計畫】thealliance122...
主辦單位 : 公益平台文化基金會
共同推廣 : 均一師培中心、誠致教育基金會
主要贊助 : 明門實業、趙廷箴文教基金會
特別感謝 : 公勝保經、拓凱實業、新光真情教育基金會、誠品行旅
傾聽者計畫系列影片由財團法人公益平台文化基金會製作，以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 授權條款 (reurl.cc/qkM0gE) 釋出。
#傾聽者 #TheListener #公益平台 #陳永儀 #憂鬱症 #青少年憂鬱防治 #新手老師123
真的很感謝陳永儀老師的指導和分享；把「溝通」有圖有條理的來做說明，受益許多。
對於「雜音」，我的解讀是：不一定是來自於環境音的吵雜，那個雜音也可能是兩個人都急著想要講自己的立場，然後搶著說話，以致於話語聲音是重疊，而彼此都沒聽到要表達的是什麼。
因為我們家的人，每個人都愛講話，而且也都很會講話，結果經常在「搶著發言」然後造成「關係發炎」。
這個情況又延續到我的婚姻當中，甚至職場三不五時的出現。
有些朋友對於我容易「搶發言」的理解是~~我太聰明了，我自己則認為是沒耐性等別人把話說完；而我們的原生家人都有這個毛病。
老師的例子好生動有趣😊😊
感謝陳永儀老師及公益平台
非常感謝分享
謝謝老師，我在下一集中明白了，謝謝您
這集好有趣哈哈哈，感謝陳老師的分享！
講的真好
謝謝陳老師有趣的分享。
只是在圖中有一個“語境”，沒有說明。
老師可以補充分享嗎？
謝謝您。
8:31
每一個人溝通的方式都不一樣
使用的語言跟動作也不完全一樣
只要互相了解就是溝通的1種方式
11:13
兩人溝通有認知上的問題
如果不能達成一致
就會產生溝通不良