Парень, ты молодец, сегодня нашёл твой канал, и с твоими объяснениями - сразу всё становится ясно) Спасибо тебе большое;) Сделай уроки по: "Тригонометрии"
У меня в 3 ем примере получилось 1.4. Нукжно загнать 9 и 27 под корень а потом степени записать как 5/6 и 7/6 и вывести перед логарифомом по 6 свойству после чего получится 7/5 или 1.4
я мимокрокодил, но корень 6ой степени некоего числа означает, что это самое число возвели в степень 1/6. Квадратный корень из числа означает, что число возвели в степень 1/2. И так далее :3
+Линда Гулакова Тоже так думал, но он правильно решил. "шесть корней из трех" это не степень чисел, это продолжение числа (то есть выглядит не X^b а X*b)
Только твои уроки смотрю теперь, объясняешь ну очень круто, все ясно и понятно сразу
как сложно боже я хочу умереть
Парень, ты молодец, сегодня нашёл твой канал, и с твоими объяснениями - сразу всё становится ясно) Спасибо тебе большое;) Сделай уроки по: "Тригонометрии"
Так есть же полный курс с нуля по тригонометрии
на канале видео так и называется: "Тригонометрия с нуля"
Очень круто! Спасибо тебе огромное!
лампу купи!!!! а в остальном хорошо рассказал
блииин ты так крут чувак!! это сложно но я начала понимать то как это надо делать
Классно! Спасибо! Помог!
Спасибо огромное помог!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Парень молодец,респект
спасибо было очень понятно
в програмировании нужны логарифмы, так как в школе ещё не учил, в 2 твоих видео узнал всё об логаритмах. Хотя сложно. Спасибо!
В третьем примере, где дробь. Там представлено частное, соответственно при частном у нас вычитание. Почему там сложение?
блин спасибо большое . все вопросы которые были исчезли как увидела формулы
У меня вопрос к третьему примеру. В самом начале, как перешли с 9 к основанию 3?
Наверное уже поздно,но эту цифру мы выбираем сами,взяли 3 так как именно благодаря ей можно решить лог основ 3 числа 27
+Евгений Шабров и тд
Там рили бред какой-то
освещение невозможно увидеть написанное,плюс очень мелко,а в остальном очень понятно,спасибо
💕 💕 💕
8 правило не верно
+Julia Chervinskaya тоже обратил внимание, по идее 1/log(b)A
+Рустам Инатов скорее всего просто описка, т.к. вывод формулы правильный.
Вот так должно быть: log(a,b)=log(b,b)/log(b,a)=1/log(b,a)
Почему?
красава
У меня в 3 ем примере получилось 1.4. Нукжно загнать 9 и 27 под корень а потом степени записать как 5/6 и 7/6 и вывести перед логарифомом по 6 свойству после чего получится 7/5 или 1.4
как ты посчитал корень 3 в степени 6?
В 3 примере, логарифм по основанию 3, корень 6 степени из 3х как получилось 1/6 ? Расскажи принцип пожалуйста. А так спасибо большое помогаешь
Объяснил кто-нибудь? Я тоже на этот момент не понял
квадратный корень 6 степени это 3 в степени 1/6 , а дальше согласно пункту 0 из видео
a^m/n= корню в n - ой степени из a^m , как то так выглядеть это формула )
В 3 примере почему ты 3 основанием выбрал?
Неужели в третьем нельзя было привести пример проще, чем корень 6 степени?
ребят, вы чего, все же понятно обьяснил
как мы одну шестую получили?
я мимокрокодил, но корень 6ой степени некоего числа означает, что это самое число возвели в степень 1/6. Квадратный корень из числа означает, что число возвели в степень 1/2. И так далее :3
добавь по больше света
Откуда во втором примере взялась цифра 8 ?? Тройку перенесли к двойке и что????
2 в 3 степени =8
Спасибо, теперь понятно.
как получилось корень из 3 в 6 степени =1/6
Может поздно, но мы просто выносим 1/6 за скобки, а сам логарифм будет равен 1, то и получается просто 1/6
ребят там 3 надо было решать по другому гляньте на 6 формулу!!!вот с помощью её и надо было решать
+андрей посадсков что-то у меня по 6 формуле 3/2 получается
+Линда Гулакова Тоже так думал, но он правильно решил. "шесть корней из трех" это не степень чисел, это продолжение числа (то есть выглядит не X^b а X*b)
В 4, 5 и 6 формуле ошибка, напиши, что n равно 0
7:35 почему 8
2^3=8(два в степени три равно восемь)
А там еще ln должен быть какой-то
Нellо, ответ на 3 задаче, получилось;) 3/18 .=1 /6. чао все. :
3+1/6=19? Как так?
19 шестых делим на 13 шестых и меня вторую дробь тоест ьпереворачиваем получаеться 19/6умножить на 6/13 шестерки сокращаются остается 19/13
Очень темно
3 пример не совсем ясно
давай по медленней😅
Вы ,часом ,в 8 свойстве не ошиблись?
Там по основанию b от а, должно быть.
66!
мне 7 формула воьще не понятна.разве не с равно
во 2 ошибка , если 3 перенести , то будет6 ,а не8
2 в третьей степени будет 8
Плохое освещение записей.
у тебя 7 формула неправильна , там а и б местами нужно поменять
Плохо освешено!
ну вообще все намного проще, он изначально взял неправильную формулу, у нас одинаковые степени, и следовательно нужно использовать 6 формулу.
Может поздно, тоже была такая загвостка. Это не степени, а умножение)