Это лучшее, что я могла найти. И так вовремя. Спасибо, что поделились материалом в такой понятной форме!!!!!! Всё просто, понятно. Решаю примеры уже самостоятельно. Спасиибооо
Я уже дедушка. Стараюсь быть в тонусе и ориентироваться в программах подготовки к ЕГЭ. И для себя и ради внука. Хотя не понимаю, чем смогу ему помочь. Большое спасибо, Павел!
Благодарю за подробное объяснение. Получаю сейчас высшее, и часть информации оказалась новой для меня и очень полезной (видимо, я так "хорошо" учился). На 9.24 ошибку заметил: (-1) / 2 говорится, что равно -2, хотя это -0.5 (или -1/2 так и есть), и в итоге на 9.30 тоже неверный ответ: должно тогда получиться -1-1/2 = -1_1/2 (т.е. -1.5).
Очень подробно все объяснили, за что огромное спасибо. Единственное, не совсем поняла один момент в 8 примере. Там Вы -1 делили на 2 и получили 2, конечный ответ получился 3.
Простая ошибка я думаю в 8 примере . Вы сказали что один делить на минус два будет минус два . А на самом деле одна вторая . И ответ будет в 8 примере -1,5.
12 пример. Почему мы 3 степень в корне из 7 получаем 7 в степене 1/3, если корень это 2 => мы же должны 2 умножить на 3 степень корня из 7, т.е. 2*3 получим 6, а это значит, что 3 степень в корне из 7 будет равна 7 в степени 1/6
Здравствуйте, Вы не анализировали - задачи 1-12 ЕГЭ математика профиль выбираются для экзамена всегда только из открытого банка заданий ФИПИ? Заранее спасибо за ответ!
Здорово чувак. Помоги пожалуйста когда будет время. Как мне решить log 12 по основанию 4 - 1 / log 48 по основанию 4 - 2? Основания одинаковые,но что это нам даёт?Умножаем 12 на 48? Получаю логарифм 576 по основанию 4,с ним что делать????Чувак,помоги пожалуйста. Веришь нет,очень надо.
ммм, это сам логарифм примерно равен 1.7. А ты попробуй на калькуляторе возвести 3 в степень 1.7 (получится 6.5 - примерно 7) . Так работает основное логарифмическое тождество. Подумай над этим
Ёпереный театр!!! Я 30 лет голову ломаю над этой темой! У меня две проблемы в математике было и есть логарифмы и интегралы. Надеюсь теперь это исправится. А то дочь всё обижается, что не могу ей помочь))) Спасибо.
тут вообще 2 ошибки, он поменял в 8 примере 0,5 и 4 местами во 2 логорифме, потом он -1/2 и полусил -2, а ответ такойже, если мы решили бы подленный пример
кстати, в одном из примеров есть простая ошибка. надо ее найти и написать в комментариях ;-)
в одном из примеров ты разделил -1 на 2 и получил -2
я еще сначала подумала, что сама решила неправильно, потом поняла, что неправильно решил ты)
оо, а еще в одном номере ты неправильно списал задание
в 18 вроде
это уже не считается)
Потому что он записал задание по другому у него степени другие получились , а так ответ правильный)
В одном ты не правильно разделил -1/2, а в 18, помоему, ты не правильно записал пример.
Как же всё понятно!Спасибо большое!Рада,что из всех видео про логарифмы выбрала ваше и впоследствии подписалась на ваш канал.
Если в этом мире есть надежда. То это вы)
поставил саундтрек из Шерлока, чтобы мы почувствовали себя гениями и лучше усвоили материал?))))
😀👍
Слишком годно для ютуба!
Давно искала такое видео, где эту тему объяснят доходчиво, и наконец нашла! Павел, спасибо вам большое.
Огромнейшее спасибо за подробное объяснение!!!
Редко встретишь таких людей, что смогут подробно и нескучно разобрать материал
Благодарю за огромный труд!
Павел, огромное спасибо за эти замечательные видеоуроки. После занятий с тобой становится всё намного проще и понятнее. Ты прекрасный учитель!
Это лучшее, что я могла найти. И так вовремя. Спасибо, что поделились материалом в такой понятной форме!!!!!! Всё просто, понятно. Решаю примеры уже самостоятельно. Спасиибооо
в 8 номере ответом является "-1,5", во втором логорифме ошибка (log4(0.5)= -0.5
👌
@King Sise какие ещё минус один делить на два?
4^(-0.5)=1/4^(1/2)=1/2=0,5
@@mikaqal3285 - 0,5*
@@darkreincarnation7523 1/2 будет -0.5?
@@mikaqal3285 А, я сначала подумала, что вы хотите сказать "log4(0,5)=0,5.
Низкий поклон таким учителям от бабушки и дедушки! Помогаем внукам!
Успехов !) все понятно ! Расписал 3/4 -ых листа А4 , все разложил по по полкам ! Благодаря тебе я пройду 11класс ещё в 10ом ))
Логарифмы самые легкие благодаря этому каналу!
Я уже дедушка. Стараюсь быть в тонусе и ориентироваться в программах подготовки к ЕГЭ. И для себя и ради внука. Хотя не понимаю, чем смогу ему помочь. Большое спасибо, Павел!
спасибо огромное , ТЫ КАК БУДТО МНЕ ГОЛОВУ ОТКРЫЛ И ЛИЛ ТУДА ЗНАНИЯ !!!!!!!!!!!!
низкий поклон до земли. СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!!!!!!)))))))
святой человек. сколько же времени сэкономил я с этим видео)) спасибо!
Обучаюсь самостоятельно, огромное спасибо. Всё очень доступно
Спустя примерно где-то месяц стала повторять логарифмы и до меня только, что дошло как решать 21 номер из дз. Спасибо вам! Вы очень хорошо обьясняете)
Объясняете очень понятно. Огромнейшее спасибо
На дистанционке вообще зашло. Спасибо автору. Сложные времена переживаем, граждане. Есть кто из 2K20?
Кнш
Ты просто лучший, you are number one. Объяснил все по красоте . Спасибо.
Спасибо Вам большое за хорошее объяснение🏅
Данные видео достойно Лайка 👍
Как Вы здорово объясняете! Огромное спасибо!
эксельсио, дистинктивно , воистину дистинктивно , браво автору , прекрасный урок
Pavel, спасибо за очень интересное и полезное видео! "По началам логарифмов", с вероятностью 80%, самый лучший обзор
Мой друг , вероятность не измеряется в процентах. На будущее😉
@@bugagyga, а уровень интеллекта в циферках и чиселках?
блин, мужик, спасибо большое. готовлюсь к вступительным в универ, без тебя было бы тяжко
Благодарю за подробное объяснение. Получаю сейчас высшее, и часть информации оказалась новой для меня и очень полезной (видимо, я так "хорошо" учился).
На 9.24 ошибку заметил: (-1) / 2 говорится, что равно -2, хотя это -0.5 (или -1/2 так и есть), и в итоге на 9.30 тоже неверный ответ: должно тогда получиться -1-1/2 = -1_1/2 (т.е. -1.5).
Отлично объясняете , всё понял, спасибо Вам да Ваш труд!
Мужик,ты просто лучший,спасибо тебе.
Спасибо, просто, понятно, лаконично
Павел, спасибо за урок!
красааавчик! спасибо, что так понятно все объяснили!!!! весь год ничего не понимала
Блин, в школе никак не понимала, спасибо БОЛЬШОЕ,ВСЕ очень понятно
боже спасибо огромное,очень понятно и интересно
Очень понятно обьясняешь и еще вставочки к видео и музака в тему ЛАЙК И ПОДПИСКА!♡
Ассалаумағалайкум я из Казахстана спасибо очень понятно объясниш благодарю 🇰🇿✊🤝
Паша, объясни, почему при решении второго логарифма на 9:44 он равен двум, а не минус 0,5 ?
А, прочитал комент выше, видимо это она и есть ))
он изначально перепутал местами основание и число логарифма))) посмотри что было написано в табличке снизу слева
спасибо решил все примеры с вашей помощью
Большое спасибо. Очень доходчиво объясняете)
Павел спасибо, только ты объяснил мне эти темы))
Отлично,подробно!)Хочется разборы на остальные задания,которых еще нет на канале.
постепенно всё будет)
Большое спасибо! Мне сильно помогло это видео
Очень подробно все объяснили, за что огромное спасибо. Единственное, не совсем поняла один момент в 8 примере. Там Вы -1 делили на 2 и получили 2, конечный ответ получился 3.
Спасибо большое за труд :)
Merci beaucoup !!!❤
Спасибо большое, все доходчиво и понятно)))
безуумнооо крутые уроки, спасибо)))
Спасибо за урок, все предельно понятно
Спасибо,Павел за видео. Нашла вас недавно по какой-то рекламе. Видео пошло по маслу)))
Спасибо. Очень хорошее объяснение темы
спасибо, все очень доступно и понятно!)
Спасибо от всей души Братан!!!
Комментарий + репост для продвижения в тренды хорошего канала хорошего автора;)
спасибо большое,очень помогли!!
Простая ошибка я думаю в 8 примере . Вы сказали что один делить на минус два будет минус два . А на самом деле одна вторая . И ответ будет в 8 примере -1,5.
1 единственный во всем ютубе кто сука нормально объяснил где надо думать
Спасибо оооочень помогли 😘😘
Спасибо,😁🤩все понятно!!!
хорошо объясняешь ! спасибо
Очень хороший урок 😌😌
Хорошее видео. Спасибо!
За 20 минут объяснил понятнее чем мой учитель за 2 месяца
Спасибо очень понравилось!
12 пример. Почему мы 3 степень в корне из 7 получаем 7 в степене 1/3, если корень это 2 => мы же должны 2 умножить на 3 степень корня из 7, т.е. 2*3 получим 6, а это значит, что 3 степень в корне из 7 будет равна 7 в степени 1/6
Ты боженька
Спасибо!!!!!!!
Спасибо, вам за такие доступные объяснения тем. Как решается последнее задание из домашней работы?
Спасибо большое 😊
Интересно, log 1 по основанию 1 равняется 1 или 0
Основание должно быть больше нуля и не равным единице. Т.к. 1 в любой степени = 1
как решить логариф 2 с основанием 3
Локс, ты зря удалил свои вопросы. Подумай, как работает тождество в 16м и 17м номерах
Pavel Maslov я понял ошибку свою , поэтому удалил , спасибо , что помогаете подготовиться к ЕГЭ)) Вы лучший))
В 18 задании вы переписали логарифм 5, хотя на листе 2. Но правильной техники решения это не меняет.
Здравствуйте, Вы не анализировали - задачи 1-12 ЕГЭ математика профиль выбираются для экзамена всегда только из открытого банка заданий ФИПИ? Заранее спасибо за ответ!
Да, все номера первой части из открытого банка заданий.
хорошо обьясняешь)
Здорово чувак. Помоги пожалуйста когда будет время. Как мне решить log 12 по основанию 4 - 1 / log 48 по основанию 4 - 2? Основания одинаковые,но что это нам даёт?Умножаем 12 на 48? Получаю логарифм 576 по основанию 4,с ним что делать????Чувак,помоги пожалуйста. Веришь нет,очень надо.
А почему в 16 номере мы 125* 2, а не 5^3*5^2?
Спс Вообще много полезного
Где я раньше был)
Самое время готовиться к Егэ))
Сквжи еще к профилю, лол
@@iwq3051 ага) за последнюю неделю, кажеться, узнал больше чем за 2 года
@@fogpro8739 поступил?)
@@speedwalt3788 Да поступил на бюджет, но сдал всё плохо, и выбора большого не было)
@@fogpro8739 ясно)
Уважаемый,а почему -1 деленное на 2 у Вас получается -2.
Красава,все понятно)
Спасибо за потрясающее объяснение, но слегка напутано в 8 номере, но ничего)
Спасибо большое,Павел, за эти видео-уроки)))))
0:28
В восьмом примере у вас в промежуточном вычислении ответ -2, но я думаю, что здесь получится -1/2. И в конечном ответе тогда получится 1,5
Извините, -1,5
спасибо!
18) пример тамьтоже ошибка
в место 2 там 5
Нифига не понимаю :(
На 16:50 когда объясняешь формулу почему 3 возводиться в степень логарифма и получа́ется 7. Почему возводиться три, а не 1,7 ?
ммм, это сам логарифм примерно равен 1.7. А ты попробуй на калькуляторе возвести 3 в степень 1.7 (получится 6.5 - примерно 7) . Так работает основное логарифмическое тождество. Подумай над этим
Pavel Maslov кажется понял.
0:12 - Саунд из Шерлока!!
Ёпереный театр!!! Я 30 лет голову ломаю над этой темой! У меня две проблемы в математике было и есть логарифмы и интегралы. Надеюсь теперь это исправится. А то дочь всё обижается, что не могу ей помочь))) Спасибо.
тут вообще 2 ошибки, он поменял в 8 примере 0,5 и 4 местами во 2 логорифме, потом он -1/2 и полусил -2, а ответ такойже, если мы решили бы подленный пример
в 8 номере во втором логарифме ошибка
Спасибо, хорошее объяснение. Но как считать приближенное значение логарифма?
посмотри еще два следующих видео в этом плейлисте, там про это есть
9:24,вы разделили -1 на 2 и записали -2,хотя ответ -0,5,может я не прав
прав)
годный контент
Ошибка в примере: будет -0.5, по-моему есть тема такая ( что-то связанное с уверенностью в своем ответе) и это по матеше.
вообщем годно, подписка.
8) -1:2=-0,5 ответ -1,5
Пример под номером 8 вы не так списали на доску. 8:17
это я не тот пример, пока монтировал)
Pavel Maslov, спасибо! Вы очень понятно объясняете)
8) пример не правильно решен как ты -1/2*1 и получил -2 ? Будет -1/2