Больше разборов! Очень полезно наблюдать за другими преподавателями и их уроками, чтобы перенимать хорошие приемы или думать, как можно улучшить :) Спасибо вам🩷
Елена, спасибо! Мне нравится как дотошно вы разбираете методику. Открыла для себя момент про комментирование своих действий. Боюсь тишины на уроке, а не надо! Буду ждать ещё разборы )
Как всегда огромное спасибо! Я вообще не преподаватель, но зависаю на ваших видео, потому что они помогают мне понять, как улучшить моё самостоятельно обучение языкам (я говорю на 7), как можно проработать что-то с чат GPT или языковым партнером, как выбрать преподавателя. Вы всегда все так четко и по делу объясняете, это никогда не звучит агрессивно, а именно перечисление хороших сторон урока и как улучшить плохие. Всё очень профессионально.
Преподаватель кажется очень строгим. Его манера, однако, очень эффективна. Не могу сказать что я бы стала это перенимать, но у него явно есть свой круг учеников, и подозреваю что вполне успешных. Беда в том что я бы боялась такого педагога. И я бы не хотела чтобы я производила такое впечатление на своих учеников. Вы правы что преподавателю надо следить зв тем, чтобы не говорить лишнего. Но вы понимаете, что такое волнение, стеснение, и т.д. Насчёт нудного чтения и перевода вы совершенно правы. Цель преподавателя - внедрять как можно больше английского (изучаемого) языка в жизнь ученика.
Отличные инсайты, согласна с вами. Здесь важно просто подумать о цели изучения языка - научить его дать grammar reference book, либо мы хотим, чтобы ученик был пользователем языка?
Спасибо огромное! Многому научилась благодаря Вашим разборам и видео, также постам в инстаграме. Можете, пожалуйста, подсказать, какие дальнейшие шаги после урока грамматики? Урок с серией заданий на отработку этой грамматики? Или урок listening/reading/speaking, где встречается эта грамматика 🙏
Благодарю вас за поддержку и обратную связь✨ Какое еще уроки можно дать? Здесь хорошо бы дать урок на продуктивный навык: speaking, writing, чтобы связать эти уроки и логично вывести грамматику в речь, но не делая урок грамматики, а сделать именно урок речи, где «подразумевается» использование изученной грамматики 📍
Хотелось бы спросить Вас, Елена, сколько лет Вы проработали преподавателем, до Вашей методической карьеры? Ощущение Вашей неподготовленности к проведению семинара и ваших рекомендаций с бесконечным "ээээээ..." просто удивляют и это в нескольких роликах. И где Вы нашли этого учителя с презентацией грамматики? Жаль, что исчезают грамотные методисты в ВуЗАХ...отсюда провалы на уроках, но Вам следует самой быть грамотной в этих вопросах.
Токсичный комментарий. Обычно придираться к тому, чего практически нет, свойственно завистникам. К слову, в ВУЗах не учат современной методике, в ВУЗах до сих пор даже язык изучают по учебникам 50-х годов. Елена идеальна в методике преподавания. Такого методиста - в каждый ВУЗ. Не было бы подобных, не грамотно выстроенных, уроков. Учитесь.
@@NS-jx8gb Токсичное восприятие-это ваша проблема. В ВУзах, остались кое где, высококлассные методисты, просто не всем повезло. Вам, очевидно, не встретились, вот вы и восторгаетесь пустотой
и в чем же выражается неподготовленность Елены? Или она только в вашем ощущении? У Елены, вроде бы, не урок ораторского искусства, ее "ээ" или что вам там слух режет никак к сути видео не относятся. Все замечания Еленой даны по делу. И не обязательно работать 20 лет, чтобы стать хорошим преподавателем и методистом. Умелые и продвинутые люди способны освоить все за гораздо меньшие сроки. По существу пишите лучше комментарии, а то ваша зависть с пассивной агрессией так из вас и хлещет
Хорошие методисты и были и есть крайне редки. Елена методист-практик, а не теоретик. Это и привлекает в ней. Лекции по медотике в институте были настолько скучные и далекие от реальной жизни, что от них толку было очень мало. Елена разбирает все на реальном примере и дает четкие комментарии.
Больше разборов! Очень полезно наблюдать за другими преподавателями и их уроками, чтобы перенимать хорошие приемы или думать, как можно улучшить :) Спасибо вам🩷
Благодарю вас за поддержку! Очень ценно✨
Елена, спасибо! Мне нравится как дотошно вы разбираете методику. Открыла для себя момент про комментирование своих действий. Боюсь тишины на уроке, а не надо! Буду ждать ещё разборы )
Благодарю за комментарий и ваш инсайт✨так и есть, наглядно всегда виднее)
Как всегда огромное спасибо! Я вообще не преподаватель, но зависаю на ваших видео, потому что они помогают мне понять, как улучшить моё самостоятельно обучение языкам (я говорю на 7), как можно проработать что-то с чат GPT или языковым партнером, как выбрать преподавателя.
Вы всегда все так четко и по делу объясняете, это никогда не звучит агрессивно, а именно перечисление хороших сторон урока и как улучшить плохие. Всё очень профессионально.
Вот это новость! Благодарю вас за то, что поделились - это очень ценно)
Не знала, что меня смотрят изучающие язык)
Благодарю за поддержку✨
Больше спасибо за ваши разборы❤ очень познавательно и полезно
Благодарю за поддержку!✨
Благодарю за полезное видео👍🙌
Преподаватель кажется очень строгим. Его манера, однако, очень эффективна. Не могу сказать что я бы стала это перенимать, но у него явно есть свой круг учеников, и подозреваю что вполне успешных. Беда в том что я бы боялась такого педагога. И я бы не хотела чтобы я производила такое впечатление на своих учеников.
Вы правы что преподавателю надо следить зв тем, чтобы не говорить лишнего. Но вы понимаете, что такое волнение, стеснение, и т.д.
Насчёт нудного чтения и перевода вы совершенно правы. Цель преподавателя - внедрять как можно больше английского (изучаемого) языка в жизнь ученика.
Отличные инсайты, согласна с вами. Здесь важно просто подумать о цели изучения языка - научить его дать grammar reference book, либо мы хотим, чтобы ученик был пользователем языка?
Супер! Очень полезно❤
Спасибо огромное! Многому научилась благодаря Вашим разборам и видео, также постам в инстаграме.
Можете, пожалуйста, подсказать, какие дальнейшие шаги после урока грамматики? Урок с серией заданий на отработку этой грамматики? Или урок listening/reading/speaking, где встречается эта грамматика 🙏
Благодарю вас за поддержку и обратную связь✨
Какое еще уроки можно дать? Здесь хорошо бы дать урок на продуктивный навык: speaking, writing, чтобы связать эти уроки и логично вывести грамматику в речь, но не делая урок грамматики, а сделать именно урок речи, где «подразумевается» использование изученной грамматики 📍
@@yelena_ric спасибо огромное!!!!🤩
Здравствуйте! Спасибо за разбор! Что это за книга?
Здравствуйте! Это книга Grammar in Use, Essential
🌷🌷🌷
Хотелось бы спросить Вас, Елена, сколько лет Вы проработали преподавателем, до Вашей методической карьеры? Ощущение Вашей неподготовленности к проведению семинара и ваших рекомендаций с бесконечным "ээээээ..." просто удивляют и это в нескольких роликах. И где Вы нашли этого учителя с презентацией грамматики? Жаль, что исчезают грамотные методисты в ВуЗАХ...отсюда провалы на уроках, но Вам следует самой быть грамотной в этих вопросах.
Токсичный комментарий. Обычно придираться к тому, чего практически нет, свойственно завистникам.
К слову, в ВУЗах не учат современной методике, в ВУЗах до сих пор даже язык изучают по учебникам 50-х годов.
Елена идеальна в методике преподавания. Такого методиста - в каждый ВУЗ. Не было бы подобных, не грамотно выстроенных, уроков. Учитесь.
@@NS-jx8gb Токсичное восприятие-это ваша проблема. В ВУзах, остались кое где, высококлассные методисты, просто не всем повезло. Вам, очевидно, не встретились, вот вы и восторгаетесь пустотой
@@NS-jx8gbвчем выражена идеальность? Где можно ознакомиться с результатвми работы?
и в чем же выражается неподготовленность Елены? Или она только в вашем ощущении? У Елены, вроде бы, не урок ораторского искусства, ее "ээ" или что вам там слух режет никак к сути видео не относятся. Все замечания Еленой даны по делу. И не обязательно работать 20 лет, чтобы стать хорошим преподавателем и методистом. Умелые и продвинутые люди способны освоить все за гораздо меньшие сроки. По существу пишите лучше комментарии, а то ваша зависть с пассивной агрессией так из вас и хлещет
Хорошие методисты и были и есть крайне редки. Елена методист-практик, а не теоретик. Это и привлекает в ней. Лекции по медотике в институте были настолько скучные и далекие от реальной жизни, что от них толку было очень мало. Елена разбирает все на реальном примере и дает четкие комментарии.