Recurso 1 (lectura), Experiencia 7- ACTIVIDAD 6. 3ero y 4to de secundaria. Cantidad de agua

Investigamos en nuestro entorno
Uno de los desafíos que tenemos como país es acceder al servicio de agua potable, tanto en la ciudad como en diversas regiones, a pesar de que nuestra nación es una gran potencia en recursos hídricos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha categorizado el acceso al agua en términos del nivel de servicio. Para conocer sobre estos niveles, podemos leer el recurso “La cantidad de agua que se usa en los diferentes niveles del servicio”, disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Luego, respondemos las interrogantes.
La cantidad de agua que se usa en los diferentes niveles del servicio1
La cantidad de agua recogida y utilizada por los hogares tiene una influencia importante en la salud. El consumo de agua es una necesidad fisiológica básica para mantener la hidratación adecuada; además, se necesita agua para la preparación de los alimentos, así como para mantener la higiene,
que es necesaria para la salud. Las estimaciones de la cantidad de agua necesario para mantener la salud varían considerablemente.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), para establecer la cantidad mínima de agua para el uso en viviendas dependerá de la accesibilidad, la cual se determina principalmente por la
distancia, el tiempo de recolección, la confiabilidad y los costos potenciales.
A continuación, presentamos datos sobre los niveles de servicio en el acceso al agua y las implicancias en la salud e higiene.
1. ¿Cuántos litros de agua, en promedio, corresponden al acceso básico? ¿Qué implicancias trae estar en este nivel?
2. Reúnete en familia y planea una estrategia para registrar el consumo aproximado de agua (en litros) durante cuatro días. Para facilitar tus cálculos, elabora un cuadro como el que se muestra. Usa el aplicativo Excel disponible en tu tableta.