Les BASES - épisode 1 : C’EST QUOI ? (CRPE)
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- Опубликовано: 12 апр 2020
- Exercices corrigés : disponibles dans les épisodes 2 et 3
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Vous êtes ma nouvelle référence en matière de soutien en mathématiques! Je vais partager au maximum vos vidéos et j'ai enfin compris les bases ce qui était loin d'être gagné pendant toute ma préparation au CRPE et maintenant ça me parait si simple! MERCI
Bonjour Anne-Sophie ! Merci beaucoup pour vos commentaires, c’est super gentil de votre part :) ! Merci de partager et je vous souhaite bon courage !
Incroyable cette vidéo, l'exemple de bob l'éponge est très parlant ! :D
Merci beaucoup Sarah, bon courage à toi !
J'ai compris en 4min39 ce que le prof a tenté d'expliquer pendant plus d'une heure ... Merci pour ces vidéos concises et efficaces !!
Super cours. Très bien expliqué. Le prof a su captiver mon attention. MERCI
merci beaucoup!!!! vraiment très clair!
C'est très clair et ludique, merci ! :)
C'est super clair, merci beaucoup ! 👍
super vidéo, enfin je comprends !! merci
C'est si bien expliqué... Merci mille fois.
Merci pour votre commentaire ! Bon courage à vous Nathalie !
t'es un génie de l'enseignement
Trop gentille mdr merci beaucoup !!!
Un grand bravo pour cette vidéo si explicite. Je suis candidate au crpe et enfin je comprends les bases. Je recommande vos vidéos.
Merci beaucoup Séverine ! Bon courage pour le CRPE !!!
@@mathsetmateam merci beaucoup. 😀
Merci
Genial
Bonjour, merci beaucoup pour cette série sur les bases qui m’a été très utile !! J’avais beaucoup de difficultés là dessus, et en 3 vidéos j’ai tout compris 🙏 J’ai juste une question : il me semble que dans les vidéos, tu ne prends que des exemples avec des bases inférieures à 10. Est ce que les techniques marchent aussi avec une base 12 par exemple ? Merci d’avance et bonne continuation !
Bonjour ! Ravi de t’avoir aidée à y voir un peu plus clair. Exactement, pour la base 12 par exemple, on travaillerait avec les symboles 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B. Chez nous A correspondrait à notre 10 et B à notre 11. Sur l’autre planète, les gens auraient 12 doigts donc besoin de ces 12 symboles. Mais merci de ta remarque, je ferai à l’occasion une vidéo sur les autres bases. Merci 😊
Tu explique très bien !
bonjour mr je me suis abonne
Bonjour et merci pour cette vidéo. Pouvez-vous m'expliquer quel est l'intérêt de calculer en base 6 ou 8 ou 12 puisque tout nos référentiels sont en bases 10? Est-ce juste pour "s'amuser" à faire des calculs?
Bonjour ! C’est une très bonne question et je vais essayer d’y répondre, on sait jamais si tu peux réutiliser ces explications dans un concours ou autre. L’intérêt immédiat d’utiliser une autre base semble un peu tordu pour nos esprits, c’est vrai. C’est surtout enseigné pour mieux comprendre les anciennes civilisations qui pouvaient utiliser des bases différentes des nôtres à travers l’Histoire. Par exemple, la base 60 qui est utilisée pour les heures, minutes et secondes. Aujourd’hui, à l’ère du numérique, il est utile pour certains de comprendre le binaire (base 2) ou le système hexadécimal (base 16). Donc voilà, même si c’est logique pour nous de compter en base 10 (car on a 10 doigts), ces méthodes de décryptage peuvent être utiles si on fait de la recherche en Histoire des sciences ou en informatique.
Bon déjà largué en arrivant sur les puissances... 😳😩🤯
un modèle de clarté cette vidéo !
Bonjour, Bob l'éponge ayant 8 doigts, pourquoi s'arrêter à 7 (même si on parle d'une base de 8) ? D'avance merci :)
Bonjour Adeline ! De la même manière que nous avons 10 doigts, on a inventé dix symboles de 0 à 9.
Lui avec ses 8 doigts, on a donc inventé huit symboles de 0 à 7 !
C'est super clair, merci beaucoup ! Juste une remarque, vous dites souvent "on va jusque", il me semble qu'il est plus correct de dire : "on va jusqu'au 17", "on va jusqu'au 10"...
"C'est le neuf et le ouite"
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