세상 쉬운 영문법 [저자 : 윤여홍 / 시간과공간사] 교보문고 www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?ejkGb=KOR&mallGb=KOR&barcode=9791190818179&orderClick=LAG&Kc= 예스24 www.yes24.com/Product/Goods/113476034 알라딘 www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=301881165 여러분 책이 나왔어요~! 여러분들이 유튜브 영상들로 공부하실 때 도움이 되셨으면 좋겠습니다~!! --------------------------------------------------------------------------------------------------- **꼭 봐주세요 ** 오늘은 간단히 동명사와 현재분사가 형태가 같은 이유와 차이점에 대해 알아봤어요! 물론 깊게 들어가면 훨씬 다양한 형태가 많이 있어요! 아 그리고 이번에 제가 동명사 현재분사의 유래를 찾아보다가 네이버에도 이와 관련된 내용이 있더라구요! 그래서 첨부드려요 한번 읽어보셔요 ㅎ kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=11080302&docId=294414420&qb=aW5nIGVuZGU=&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0 *중간에 삽입한 ing의 예전 형태는 위키피디아에서 따왔는데 위키피디아는 우리나라의 나무위키 처럼 일반인이 만드는 사전이라 정확한 정보는 아닐 수 있어요 어느정도 신빙성이 있을 수 있는 '설'정도로 봐주시면 감사하겠습니다! (저는 맞는거로 알고 있긴 해서 따오긴 했지만.. 나중에 제대로 된 정보도 찾아보겠습니다! ) 그리고 동명사는 문장에서 '명사'자리(주어 목적어 보어자리)에 나오고 분사는 문장에서 '형용사'자리에 나와요! 똑같이 생겼기 때문에 자리와 의미를 통해 구분하셔야 해요! * 동명사는 명사 자리에 나오기에 이런 자리에 나와요 - 명사의 자리 The man is happy (명사 - 주어) I know the man (명사 - 목적어) He is the man (명사 - 보어) ---------------------------------------------- - 동명사의 자리 Making a doll is difficult (동명사- 주어) I enjoy making a doll (동명사 - 목적어) My hobby is making a doll (동명사 - 보어) * 분사는 형용사 자리에 나오기에 이런 자리에 나와요! -형용사의 자리 The useful book is mine (형용사 - 명사를 앞에서 수식) = 그 유용한 책은 내것이다 The book useful for children is mine(형용사 - 명사를 뒤에서 수식) = 아이들을 위해 유용한 그 책은 내것이다 The book is useful (형용사 - 주격보어로 사용) = 그책은 유용하다 I found the book useful (형용사 - 목적격보어로 사용) = 나는 그책이 유용하다는 것을 발견했다 ---------------------------------------------------- - 현재분사의자리 The sleeping girl is Jane (현재분사 - 명사를 앞에서 수식) = 그 잠을 자고 있는 소녀는 Jane이다 The girl sleeping here is Jane (현재분사 - 명사를 뒤에서 수식) = 여기에서 자고 있는 그 소녀는 Jane이다 The girl is sleeping (현재분사 - 주격보어로 사용) = 그 소녀는 자고 있는 중이다 [이때 is sleeping을 통째로 '현재 진행형'이라고 부름] I found the girl sleeping (현재분사 - 목적격보어로 사용) = 나는 그 소녀가 자고있는 중인것을 발견했다 오늘도 봐주셔서 감사드려요! ^^
오늘도 역시 좋은강의에요🙂 단순하게 보이는듯 하지만 그단순함 이 문법 입문자들에게는 어렵잖아요 특히 해석이나 위치로 구별해서 찾을때요 이런식으로 한번정도는 의미차이가 모양이 생긴것을 알고 공부하면 완벽하게 이해하고 활용할수 있을듯해요 오늘도 많은 내용 준비하셔서 강의해주시니 최고 입니다 영상 잘봤습니다💯👍👍👍
어원까지 제시하면서 설명해주심을 감사합니다. 그런데 궁금한 것이 있어요. 설명하신 것처럼 대다수가 동명사와 현재분사가 구분되는 경우도 있지만, 구분을 하기가 어렵다고 보이는 경우도 있습니다. 예를 들어 I enjoy ~ing는 ~ing를 문법책에서 동명사라고 하지만 enjoy 의 의미를 봤을 때 (목적어의 동사가 미래를 지향하는 to 부정사와 대조해서)~ing가 진행의 의미로 이해하는 설명들이 많습니다. 그러니까 이것을 동명사냐 진행형이냐 구분하는게 의미가 없다는 것이죠. 또 I am busy working도 그렇습니다. working을 동명사라고 문법책에서 설명하지만 '일을 하는데' 즉, 일을 하는 진행상태가 바쁘다니까 working도 진행형으로도 볼 수 있습니다. 이런 지적들에 어떻게 보시는 지 궁금합니다.
저도 동명사로 봅니다 습관이 먹을수는 없으니까요! 분사는 형용사로 명사를 꾸미는거로 보는건데 동명사가 태생이 명사에서 온거다보니까 복합 명사 a book store = 책 가게 이것처럼 a sleeping car = 잠자기 차 (침대차) 이 경우에는 현재분사가 아니라 당연히 동명사로 보는게 맞다고 봅니다 정확하게는 완전 명사화 된 동명사긴 하지만 그니까 a sleeping baby = 자고있는 아기 (분사) a sleeping car = 잠자기 차 (동명사) ( 자동차가 자는게 말이 안됨 그러므로 동명사) a waiting man = 기다리고 있는 남자 (분사) a waiting room = 대기실 (동명사) (방이 기다리는게 말이 안됨 그러므로 동명사) 이런식으로요! 그래서 말씀하신 문장도 an eating man = 식사 중인 남자 (분사) an eating habit = 먹기 습관 (동명사) (습관이 먹는게 말이 안됨 그러므로 동명사) 답변 늦어서 죄송해요!
윤선생님한테 문의드리고 싶은데요, i am finding the city very beautiful. 이구절을 주어+be+보어인 2형식으로 생각해야 하나요 아니면주어+동사+목적어+보어인 5형식으로 생각해야 하나요.저는 be+doing을 현재진형인 동사로 배웠으나,지금은 현재진형을 주어+be+보어구조로 생각을 바꾸었거든요. 그래서 혹시 2형식으로 생각해도 되는지 궁금해서 문의드립니다.
아 맞습니다 2형식으로 보셔도 됩니다 다만 제 개인적인 의견은 be동사 뒤에 ing가 분사로 사용되어 붙어서 진행형으로 쓰이는 경우는 통째로 동사로 보는 것이 훨씬 편한것 같습니다 ㅎㅎ 이와 관련된 내용은 제 영상 중 초록색 바탕의 1~5형식은 왜 배울까요? 영상 1 2편에서 설명해놨습니다 시간이 되신다면 한번 봐주시면 좋을 것 같습니다!
아...이런 거였구나요.. -ing 붙어 있는 것이 어쩔 때는 동명사라고 하더니만 어쩔 때는 분사라고 해서 '대체 뭐가 잘못 된거야? 왜그런거야? '했는데 궁금증 완벽하게 해결되었습니다. 관사 the 이 언제 쓰이는 건지 궁금해서 그 동영상 첨 접해보고 쭈욱 보고 있는데요. 선생님 강의가 제가 정말 궁금했던 그 부분들을 끄집어내 주셔서 속이 다 시원합니다. 고맙습니다. 열심히 볼게요.
영상 너무 기다렸어요ㅠㅠ 감사합니다...ㅠㅠ 공부 시작한지 얼마 안된 영린이인데... 혹시 단어만 보고 동사 명사 형용사 부사 구분하는 팁같은게 있을까요...?? 물론 절대적인게 아니고, 단어를 외우는게 최고라는 걸 알지만.... 토익 공부중인데 항상 단어에서 막히는게 너무 답답해요ㅠㅠㅠ 예를 들어 명사는 뒤에 tion이나 동명사로 ing나 ment같은게 주로 붙는다 이런걱들이요ㅠㅠ
아 맞습니다 그 부분이 참 어려워요 ㅠㅠ be busy (in) ing '~하느라 바쁘다' 라는 뜻이어서.. 음.. 말씀하신대로 in이라는 전치사가 생략되어 있는 건데 아무래도 좀... 생소하죠? 읔.. 저 부분은 사실 암기하시는게 답인것 같아요 이유를 찾는다해도 막.. 엄청 와닿는 내용은 아닐것 같아서요 혹시라도 나중에 알게 된다면 얘기해보고 싶네요
선생님, ende 부분 정말 감동입니다. 다음에 시간 되실 때, 왜, 현재형에서 주어가 3인칭 단수일 때, -s를 붙이는지 알아봐주시겠어요~. 제 추측은(순전 제 추측)요. She is my friend. 를 보면 is에 s가 붙잖아요. 그래서, 이 자리에 일반동사가 와도... is의 s를 빌려서(고대영어는 아마도 th로 발음했을 거 같네요-이것도 완전 추측) 일반동사에서 s를 넣어서 한 것이 아닐까... 이런 생각이. are는 art였잖아요. you는thou나 thee였고... 셰익스피어 시절 영어만 봐도- 지금이랑 철자나 어법이 많이 다를 때 잖아요. 이런 연유로 현대 영어가 온 것인데 수험생들은 알 필요가 없겠지만- 선생님들이 윤문법 선생님의 강의를 듣고, 제자들 도울 때(저를 포함) 말도 못하게 큰 도움이 될 겁니다. 학생들 지쳐보일 때 옛날 얘기하듯, 저는 이런 유래 가끔 얘기하거든요... 선생님, 감사합니다.
넹 and로 연결되면 복수가 맞아요~! Tom and Jane are 이듯이 Making money and buying the book are 입니당! 물론 Bread and butter is my favorite food 버터바른빵은 내가 가장좋아하는음식이다 처럼 And로 연결한 명사를 통째로 하나로 볼때는 단수취급하긴하지만 기본은 복수로 보시면돼요!
초보가 미드로 영어 공부 포기하다가 이 채널을 알게 되었어요. 정말 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 감사합니다. ^^ 근데 궁금한 점이 하나 있습니다. 영상에서 He is reading a book [현재분사] 그는 책을 읽고 있는 중이다. 해석은 잘 되기는 합니다.하지만 문장의 5형식으로 표현하면 이건 몇 형식 문장인가요? S V C(a) n 이렇게 되어 있어서요... is reading을 동사로 보면 3형식으로 이해가 되기는 합니다. 설명 부탁드립니다.
와우.. 사실 저는 동명사랑 분사랑 왜 모양이 같을까라는 궁금증도 가지지 못한 생각이 순수한 아이지만 ende의 정체나 발음이 거의 같아서 쉬운쪽으로 바뀌었다는 점이나 충격이고 뭐랄까 유레카 느낌이네요. 궁금하지 않았던 점도 급 궁금해졌다가 해결되니 행복해졌어요. 오늘도 출첵!!!!
제가 기출풀다가 잘못 해석하는 바람에 이둘의 차이를 계속 찾구있었는데요 Correcting the students requires a high level of sensitivy on the part of the teacher. Correcting이 동명사인지 현재분사인지 어떻게 아나요? 제가 '맞는, 옳바른 학생들은 요구한다 높은레벨을' 이렇게 해석하다가 틀려버렸거든요ㅠ '학생들을 옳바르게 하는것은 요구한다 높은레벨을' 답지에선 이렇게 해석을 하던데 전 어떻게 해야될지 잘모르겠어요ㅜ Simply warning people about a danger will not help them 이것도 '주의하는 사람들' 이라고 해석을 했는데.. '주의하는것은 사람들이' 이렇게 동명사로 해석을 하던데 저는 정말 이둘 차이를 잘모르겠어요ㅜㅜ
안녕하세요. 영상 너무 잘 보고 있어요. 감사합니다. 이해하기 너무 쉽게 설명해주셔요. 😄 궁금한 부분이 있어서 글을 적어봅니다. 'Even if you've had trouble waking up and getting going in the morning' 이 구문에서 getting 은 동사 이고 going 동명사 인가요? 그렇다면 왜 그런지 설명 부탁드릴께요 ㅠㅠ 바쁘시겠지만 답변부탁드릴께요.
보여주신 문장은 have + difficulty + (in) -ing로 보통 구문으로 많이 쓰는데요 ing하는데에 어려움을 겪다라고 번역하고요 여기 앞에는 in이 생략되어 있는거로 보고 동명사로 취급하고 있어요! I have difficulty making a doll 나는 인형을 만드는데 어려움을 겪는다 이런식으로요!
앗 안녕하세요! 음 저건 분사구문으로 봐야 할것 같아요 좀 어려운말로 준보어라고도 부르는데 원래 문장으로보면 He died when he was young 이 문장을 He died young 이렇게 줄여쓸 수 있어요 접속사를 지우고 주절 주어랑 같은 주어를 지우고 was를 being으로 만들면 의미가 없어서 생략이 되거든요! 그래서 He died (being) young인 상태가 되어서 이 경우를 분사구문이라고 불러요! 혹시 이 문장을 보신 주위 문맥이 있으시면 메일로 보내주시면 더 자세히 알려드리겠습니다! vjqltm@naver.com 입니당!
선생님! 저 오늘 새벽부터 복습하고 있는데요. 정식에피소드 전부 다 꼼꼼하게 다 봤고요. 이 영상도 다 봤습니다. 근데 5:58 a bulding = 건물(그냥 명사) 에서 스펠링 i 한 개 빠진 것 같아요. building. 이젠 목차를 다 암기할 수 있어요. ㅎㅎㅎㅎ
![[영어역사-1]불규칙동사에도 규칙이 있다? - 영어의 역사를 알면 유용한 것들 [#영어역사,#불규칙동사,#4형식동사,#고대영어,#중세영어]#중고등영문법,#편입영문법](http://i.ytimg.com/vi/NvLZL8YFnWQ/mqdefault.jpg)
![[영어역사-1]불규칙동사에도 규칙이 있다? - 영어의 역사를 알면 유용한 것들 [#영어역사,#불규칙동사,#4형식동사,#고대영어,#중세영어]#중고등영문법,#편입영문법](/img/tr.png)
![[부정사 vs 동명사] 준동사의 의미차이는 왜 생기는 걸까요? [#준동사,#부정사,#동명사]#중고등영문법,#편입영문법](/img/1.gif)
세상 쉬운 영문법 [저자 : 윤여홍 / 시간과공간사]
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알라딘
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여러분 책이 나왔어요~!
여러분들이 유튜브 영상들로 공부하실 때 도움이 되셨으면 좋겠습니다~!!
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**꼭 봐주세요 **
오늘은 간단히 동명사와 현재분사가 형태가 같은 이유와 차이점에 대해 알아봤어요! 물론 깊게 들어가면 훨씬 다양한 형태가 많이 있어요!
아 그리고 이번에 제가 동명사 현재분사의 유래를 찾아보다가 네이버에도 이와 관련된 내용이 있더라구요! 그래서 첨부드려요 한번 읽어보셔요 ㅎ
kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=11080302&docId=294414420&qb=aW5nIGVuZGU=&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0
*중간에 삽입한 ing의 예전 형태는 위키피디아에서 따왔는데 위키피디아는 우리나라의 나무위키 처럼 일반인이 만드는 사전이라 정확한 정보는 아닐 수 있어요 어느정도 신빙성이 있을 수 있는 '설'정도로 봐주시면 감사하겠습니다! (저는 맞는거로 알고 있긴 해서 따오긴 했지만.. 나중에 제대로 된 정보도 찾아보겠습니다! )
그리고 동명사는 문장에서 '명사'자리(주어 목적어 보어자리)에 나오고
분사는 문장에서 '형용사'자리에 나와요!
똑같이 생겼기 때문에 자리와 의미를 통해 구분하셔야 해요!
* 동명사는 명사 자리에 나오기에 이런 자리에 나와요
- 명사의 자리
The man is happy (명사 - 주어)
I know the man (명사 - 목적어)
He is the man (명사 - 보어)
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- 동명사의 자리
Making a doll is difficult (동명사- 주어)
I enjoy making a doll (동명사 - 목적어)
My hobby is making a doll (동명사 - 보어)
* 분사는 형용사 자리에 나오기에 이런 자리에 나와요!
-형용사의 자리
The useful book is mine (형용사 - 명사를 앞에서 수식)
= 그 유용한 책은 내것이다
The book useful for children is mine(형용사 - 명사를 뒤에서 수식)
= 아이들을 위해 유용한 그 책은 내것이다
The book is useful (형용사 - 주격보어로 사용)
= 그책은 유용하다
I found the book useful (형용사 - 목적격보어로 사용)
= 나는 그책이 유용하다는 것을 발견했다
----------------------------------------------------
- 현재분사의자리
The sleeping girl is Jane (현재분사 - 명사를 앞에서 수식)
= 그 잠을 자고 있는 소녀는 Jane이다
The girl sleeping here is Jane (현재분사 - 명사를 뒤에서 수식)
= 여기에서 자고 있는 그 소녀는 Jane이다
The girl is sleeping (현재분사 - 주격보어로 사용)
= 그 소녀는 자고 있는 중이다 [이때 is sleeping을 통째로 '현재 진행형'이라고 부름]
I found the girl sleeping (현재분사 - 목적격보어로 사용)
= 나는 그 소녀가 자고있는 중인것을 발견했다
오늘도 봐주셔서 감사드려요! ^^
공부하는데 정말 도움이 됩니다. 항상 감사합니다 :)
감사하면 밥부터 쏘셔야죠
찾아오시죠!ㅎㅎ
저도 봐주셔서 감사합니다~!
안녕하세요 선생님
혹시 가능하다면 심화과정도 가능할까요? 깊게 배우고 싶어서 여쭈어봅니다.
항상 잘보고 있습니다. 감사합니다!
짧지만 엑기스를 200% 담고 있네요~^^ 좋은 내용 늘 감사히 받겠습니다. 앞으로 나올 내용도 기대되네요. 쌤 화이팅입니다!!^^☆☆☆☆☆
항상 고맙습니다 정말루 ㅠㅠ 힘내겠습니다!
공부하러 왔어요! 감사합니다❤
감사합니다!
오늘도 역시 좋은강의에요🙂
단순하게 보이는듯 하지만 그단순함 이 문법 입문자들에게는 어렵잖아요 특히 해석이나 위치로 구별해서 찾을때요 이런식으로 한번정도는 의미차이가 모양이 생긴것을 알고 공부하면 완벽하게 이해하고 활용할수 있을듯해요 오늘도 많은 내용 준비하셔서 강의해주시니 최고 입니다 영상 잘봤습니다💯👍👍👍
맞아요 ! 정말 공감하고 있어요 ㅎㅎ 아무리 쉽다고 해도 그걸 제대로 연습해서 내것으로 만들지 않으면 안되는 것 같습니다
항상 좋은말씀 주셔서 감사합니다 계속 열심히 노력하겠습니다 ^__^
진짜 영상 10개 봐도 방황하는데 윤문법님 영상은 하나보면 득도할 거 같아요 ㅠㅠㅠㅠ 너무 감사합니다 유튜브에서 영어하시는 분 중 원탑임 ㅠㅠ
헉 진짜 고맙습니다 ㅠ.ㅠ 더더 노력하는 모습 보여드리고 싶네요 힘낼게요!
오늘도 역시👍
쌤 영상 덕분에 기본을 탄탄하게
잘 쌓아가는 느낌이예요^^
덕분에 요즘 평소 영어 공부할때도 이해가 더 쉽게 잘 돼요
뭔가 쌤이 말씀해주신 내용이 접목되면서 이해가되니 신기방기하네요^^
넘넘 감사해요
정말 정말 감사합니당 ㅎㅎ 더 이해가 잘 갈 수 있도록 계속 애써보도록 하겠습니닷!
나중에 분사구문과 현재분사 그리고 관계대명사 이야기 까지 기대하고 있을게요. 오늘도 영상 잘 봤습니다.
옙! 꼭 다 다뤄드릴게요 ㅎㅎ 늘 감사합니다!
오늘도 잘봤어요!! 유익한 영상이에요!!
감사합니다!!
준동사의 완료형 수동형?
현재완료 진행형도 다뤄주시나요?
그것도 할 예정입니다 ㅎㅎ 영상 봐주셔서 감사합니다!
영어역사 너무 재밌어요.
준동사 영상들은 반복시청 필수네요!
오늘도 감사해요 -♡
맞습니다 ㅠㅠ 준동사라는게 그렇죠 흑.. 그래도 봐주셔서 고맙습니다!
강의 설명 진짜 잘해주시네요
볼때마다 신기해서 손이 떨려요ㅠ
얼마전에 형식 이해 안가서 우연히 봤는데
딴거도 계속 보고 있어요ㅋㅋ
전에도 감사했고 지금도,앞으로도 감사드립니다!!
저도 정말 정말 감사합니다! 도움이 되었으면 좋겠어요~~ ^___^
다시봐도 귀에 쏙쏙 들어오고..
핵심을 콕 집어 주시네요~👍
동명사, 현재분사의 차이점이
한방에 깔끔하게 다 정리가 됩니다..^^
다음 강의도 기대할께요~
감사합니다! 열심히 할게용 ㅎㅎ
감사합니다
저두 감사합니다!
이 채널을 알기전엔 영문법 강의를 찾아 방황했었는데 윤문법을 알고난후는 여기고정!
영어의 역사라던지 납득할만한 이유를 들어서 이게 이렇게된 이유를 설명해주셔서 이해도잘되고 너무 재밌다
어디 가둬놓구 영상만 찍게하고싶네그려...🤔
ㅎㅎㅎ
억 ㅎㅎㅎ 고맙습니다 ㅠㅠ 열심히 해서 도움될 수 있도록 할게요!
저도 오늘 이부분 공부하고 있었는데^^ 차분하고 사려깊은 강의 너무 감사합니다~~ 늘 잘보고 있어요^^
저도 고맙습니다 ! 노력하겠습니닷!
오늘 분사공부하는데 궁금했는데 척 하니 영상이 올라와서 깜놀 했어요
감사감사~~~
앗 ㅎㅎ 어떻게 딱 그렇게 되었군요 다행입니다!
오늘도 쉽게 이해하고 갑니다
감사합니다~
저도 고맙습니다! ^^
영어의 역사까지 설명해주시고... 정말 훌륭한 선생님이시네요. 수강료까지 드리고 싶은 마음입니다.^^
앗 정말 정말 감사합니다 ㅎ 더 노력하겠습니다! ^__^
오늘도 즐겁게 배웠습니다^^ 감사합니다
저도 감사드립니당 ^___^
간지러운 부분을 잘 긁어주시네요.
항상 고민하던 부분이라서 ㅎㅎ 다른 부분들도 계속 풀어드리겠습니다!
어원까지 제시하면서 설명해주심을 감사합니다. 그런데 궁금한 것이 있어요. 설명하신 것처럼 대다수가 동명사와 현재분사가 구분되는 경우도 있지만, 구분을 하기가 어렵다고 보이는 경우도 있습니다.
예를 들어 I enjoy ~ing는 ~ing를 문법책에서 동명사라고 하지만 enjoy 의 의미를 봤을 때 (목적어의 동사가 미래를 지향하는 to 부정사와 대조해서)~ing가 진행의 의미로 이해하는 설명들이 많습니다. 그러니까 이것을 동명사냐 진행형이냐 구분하는게 의미가 없다는 것이죠. 또 I am busy working도 그렇습니다. working을 동명사라고 문법책에서 설명하지만 '일을 하는데' 즉, 일을 하는 진행상태가 바쁘다니까 working도 진행형으로도 볼 수 있습니다. 이런 지적들에 어떻게 보시는 지 궁금합니다.
앗 정확히 맞습니다 ㅎㅎ 그래서 보는 방향에 따라 둘 다 되는경우도 정말 많아서 상황에 따라 보이는대로 봐도 된다고 생각합니다 !
이런 부분과 관련해서는 제가 1~5형식은 왜 쓸까요? 라는 영상 1 2편에 설명해뒀어요! 시간되신다면 한번 봐주시면 좋을 것 같습니다~!
@@yoongrammar 감사드립니다.^^
오늘도 하나 배우고 갑니다 ^^~
고맙습니다~~ ^___^
유익하고 즐거운 강의 감사합니다!
열심히 하겠습니다. 좋은 날 되세요^^
너무너무 고맙습니다! 열심히 도울게요 저도!
선생님!!갑을논박이 많은
eating habit가 동명사인가요?(전 아무리 봐도 동명사인데)
현재분사인가요..?이유도 같이 부탁드립니다
저도 동명사로 봅니다
습관이 먹을수는 없으니까요!
분사는 형용사로 명사를 꾸미는거로 보는건데
동명사가 태생이 명사에서 온거다보니까
복합 명사 a book store = 책 가게
이것처럼
a sleeping car = 잠자기 차 (침대차)
이 경우에는 현재분사가 아니라 당연히 동명사로 보는게 맞다고 봅니다
정확하게는 완전 명사화 된 동명사긴 하지만
그니까
a sleeping baby = 자고있는 아기 (분사)
a sleeping car = 잠자기 차 (동명사)
( 자동차가 자는게 말이 안됨 그러므로 동명사)
a waiting man = 기다리고 있는 남자 (분사)
a waiting room = 대기실 (동명사)
(방이 기다리는게 말이 안됨 그러므로 동명사)
이런식으로요! 그래서 말씀하신 문장도
an eating man = 식사 중인 남자 (분사)
an eating habit = 먹기 습관 (동명사)
(습관이 먹는게 말이 안됨 그러므로 동명사)
답변 늦어서 죄송해요!
기초영문법 책보며 필사하고다른 강의 둘러봐도 도통 이해가 안 되었던 부분인데 선생님 강의보고 단번에 이해하고 갑니다.
구독하고 알라딘에 책주문 넣으러갑니다. 감사합니다 선생님!
헉 정말 감사합니다! 힘내겠습니다!!
친절하고 똑부러지는 설명 정말 최고이십니다
아이고 감사합니닷 ㅠㅠㅋ 열심히 하겠습니당~~!
일단, 선 좋아요 누르고 후시청 합니다 ~^^
너무너무 감사드려요!
윤선생님한테 문의드리고 싶은데요, i am finding the city very beautiful. 이구절을 주어+be+보어인 2형식으로 생각해야 하나요 아니면주어+동사+목적어+보어인 5형식으로 생각해야 하나요.저는 be+doing을 현재진형인 동사로 배웠으나,지금은 현재진형을 주어+be+보어구조로 생각을 바꾸었거든요. 그래서 혹시 2형식으로 생각해도 되는지 궁금해서 문의드립니다.
아 맞습니다 2형식으로 보셔도 됩니다 다만 제 개인적인 의견은 be동사 뒤에 ing가 분사로 사용되어 붙어서 진행형으로 쓰이는 경우는 통째로 동사로 보는 것이 훨씬 편한것 같습니다 ㅎㅎ
이와 관련된 내용은 제 영상 중 초록색 바탕의 1~5형식은 왜 배울까요? 영상 1 2편에서 설명해놨습니다 시간이 되신다면 한번 봐주시면 좋을 것 같습니다!
아...이런 거였구나요.. -ing 붙어 있는 것이 어쩔 때는 동명사라고 하더니만 어쩔 때는 분사라고 해서 '대체 뭐가 잘못 된거야? 왜그런거야? '했는데 궁금증 완벽하게 해결되었습니다. 관사 the 이 언제 쓰이는 건지 궁금해서 그 동영상 첨 접해보고 쭈욱 보고 있는데요. 선생님 강의가 제가 정말 궁금했던 그 부분들을 끄집어내 주셔서 속이 다 시원합니다. 고맙습니다. 열심히 볼게요.
맞아요 그랬다고 하더라구요 ㅠ 저도 대체 왜이러나 싶었엇는데..
영상 봐주셔서 진짜 감사합니다@!
선생니뮤ㅠhe enjoys marking a movie는 왜 동명사인지 모르겠어요..ㅠ he랑 marking a movie가 동격인가요?! 너무 잘 듣고 있서요
'making a movie'가 '영화를 만드는 것'이라는 뜻으로 동명사가 됩니당 ! he와 동격이 아니기 때문에 목적어에요 ^^
I like him 이 I와 him이 달라서 목적어인것과 같아요!
@@yoongrammar 감사합니다ㅎㅎ 영상에 형용사보어가 현재분사고 명사보어가 동명사인데 동격이면 동명사라고 이해했는데 이 문장은 다른 경우인가요? 어떻게 구분해야할까요? ㅜㅠ
@@user-kb1xr4zv6j 넵 영상에서 나온건 동사가 be동사라서 그랬던 거구용! enjoy는 타동사여서 뒤에 나온 ing가 목적어일 수 밖에 없어서 좀 다른 경우였어용!
영상 너무 기다렸어요ㅠㅠ 감사합니다...ㅠㅠ
공부 시작한지 얼마 안된 영린이인데...
혹시 단어만 보고 동사 명사 형용사 부사 구분하는 팁같은게 있을까요...??
물론 절대적인게 아니고, 단어를 외우는게 최고라는 걸 알지만....
토익 공부중인데 항상 단어에서 막히는게 너무 답답해요ㅠㅠㅠ
예를 들어
명사는 뒤에 tion이나 동명사로 ing나 ment같은게 주로 붙는다 이런걱들이요ㅠㅠ
아 맞습니다 엄청 많죠 그건 단어들을 외우다보면 자연스레 생기긴 하는데 음...
어근 접두사 접미사가 잘 설명되어 있는 책은 어떨까요? 개인적으로는 능률VOCA책이 좋은게 많더라구요 ㅎㅎ
감사합니당 ~! :)
선생님 강의잘들엇습니다 혹시질문해도 될까요? 제가갖고있는책에 busy ing표현이 동명사관용표현이라고 나와있던데 여기서 ing는 ~~하느라의 부사적표현 마치 부사구나 분사구문의느낌이 나는데 ㅠㅠ 동명사관용표현으로 자리잡게? 되었는지 이하갈듯말듯해서요ㅜㅜ형용사와 전치사명사구 조합의 수많은 구동사표현중에 하나인데 쟤는 혼자 전치사가 생략된건지 의문이들기도하구요 ㅠㅠ
아 맞습니다 그 부분이 참 어려워요 ㅠㅠ
be busy (in) ing '~하느라 바쁘다' 라는 뜻이어서.. 음.. 말씀하신대로 in이라는 전치사가 생략되어 있는 건데 아무래도 좀... 생소하죠? 읔.. 저 부분은 사실 암기하시는게 답인것 같아요 이유를 찾는다해도 막.. 엄청 와닿는 내용은 아닐것 같아서요
혹시라도 나중에 알게 된다면 얘기해보고 싶네요
@@yoongrammar 선생님 감사합니다! 역시 in이 생략된게맞았군요ㅠㅠ 바쁘실텐데 직접댓글도 달아주시고 답변감사합니다 ^^
음.. 한번 봐선.. 알듯 말듯.. 이해가 갈듯 말듯..
중요한 부분 잘 집어 주신거 같아요
동사의 시제가 현제, 진행, 과거, 이렇게 세가지가 있다고 배웠다고 그렇게 이해하고 있었거든요..
앞의 영상을 안보고 오면 조금 어려울 수 있어용 ㅠ 혹시 가능하시다면 재생목록에 '정식에피소드'를 쭉 봐주시면 감사하겠습니당!
why 공부법으로 왜 그런지 정말 궁금했는데 만들어주셔서 정말 쉽게 파악했네요 감사합니다
앗 다행입니당! 감사합니다 ^^
개념이 확실히 잡힙니다. 감사합니다.🍊
저도 감사합니다😀😀
2:08 소리가 자극적이네요 계속 틀게 됩니다
이 사람이.. ! ㅋㅋ 찾아와주세유 기다립니당 ㅋㅋㅋㅋ
선생님, ende 부분 정말 감동입니다. 다음에 시간 되실 때, 왜, 현재형에서 주어가 3인칭 단수일 때, -s를 붙이는지 알아봐주시겠어요~. 제 추측은(순전 제 추측)요. She is my friend. 를 보면 is에 s가 붙잖아요. 그래서, 이 자리에 일반동사가 와도... is의 s를 빌려서(고대영어는 아마도 th로 발음했을 거 같네요-이것도 완전 추측) 일반동사에서 s를 넣어서 한 것이 아닐까... 이런 생각이. are는 art였잖아요. you는thou나 thee였고... 셰익스피어 시절 영어만 봐도- 지금이랑 철자나 어법이 많이 다를 때 잖아요. 이런 연유로 현대 영어가 온 것인데 수험생들은 알 필요가 없겠지만- 선생님들이 윤문법 선생님의 강의를 듣고, 제자들 도울 때(저를 포함) 말도 못하게 큰 도움이 될 겁니다. 학생들 지쳐보일 때 옛날 얘기하듯, 저는 이런 유래 가끔 얘기하거든요...
선생님, 감사합니다.
영어역사에 있어용!
1,2,3편봐주시면
잘 나와있어요! 영상봐주셔서 정말 감사드립니다ㅠ.ㅜㅋ
역사 얘기는 봐주시고 얘기주시면 정말고마울것같아유ㅎㅎ
정말 유익했답니다. 감사합니다.
저도 고맙습니다! ^___^
선생님~ 사람마다 의견이달라서 여쭙니다~
동명사구가 주어로 들어갈때 단수취급으로 알고있습니다 그런데 동명사구가 접속사로 여러개가 연결되면 복수취급 하는게 맞는건가요? 어떤책에는 그렇다고 되어있는데 의견이 분분해서요~
넹 and로 연결되면 복수가 맞아요~!
Tom and Jane are 이듯이
Making money and buying the book are
입니당!
물론
Bread and butter is my favorite food
버터바른빵은 내가 가장좋아하는음식이다
처럼
And로 연결한 명사를 통째로 하나로 볼때는 단수취급하긴하지만
기본은 복수로 보시면돼요!
@@yoongrammar 친절한 설명 감사드립니다~선생님
초보가 미드로 영어 공부 포기하다가 이 채널을 알게 되었어요.
정말 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 감사합니다. ^^
근데 궁금한 점이 하나 있습니다.
영상에서 He is reading a book [현재분사] 그는 책을 읽고 있는 중이다.
해석은 잘 되기는 합니다.하지만 문장의 5형식으로 표현하면 이건 몇 형식 문장인가요?
S V C(a) n 이렇게 되어 있어서요...
is reading을 동사로 보면 3형식으로 이해가 되기는 합니다.
설명 부탁드립니다.
말씀하신게맞습니당! ㅎㅎ3형식이에요~!
영상 봐주셔서 감사합니다~!
선생님.. 인강으로 강의를 올려주실 생각은 없으신가요? 순서에 맞춰서 정리해서 듣고 싶네요. 훌륭한 강의에 감사드립니다. 어디에서도 이렇게 쉽고 명확하게 설명해 주는 곳은 없는듯 합니다.
좋은말씀 정말 감사드려요~ 나중에 기회가 되면 그렇게 해보고 싶긴 합니다 ㅠ 아직은 현강만 하고 있습니다!
와우.. 사실 저는 동명사랑 분사랑 왜 모양이 같을까라는 궁금증도 가지지 못한 생각이 순수한 아이지만 ende의 정체나 발음이 거의 같아서 쉬운쪽으로 바뀌었다는 점이나 충격이고 뭐랄까 유레카 느낌이네요. 궁금하지 않았던 점도 급 궁금해졌다가 해결되니 행복해졌어요.
오늘도 출첵!!!!
오늘도 감사합니당!
이렇게 정주행해주시니 감사할 따름입니다 헤헤
제가 기출풀다가 잘못 해석하는 바람에 이둘의 차이를 계속 찾구있었는데요
Correcting the students requires a high level of sensitivy on the part of the teacher.
Correcting이 동명사인지 현재분사인지 어떻게 아나요?
제가 '맞는, 옳바른 학생들은 요구한다 높은레벨을' 이렇게 해석하다가 틀려버렸거든요ㅠ '학생들을 옳바르게 하는것은 요구한다 높은레벨을' 답지에선 이렇게 해석을 하던데 전 어떻게 해야될지 잘모르겠어요ㅜ
Simply warning people about a danger will not help them
이것도 '주의하는 사람들' 이라고 해석을 했는데..
'주의하는것은 사람들이' 이렇게 동명사로 해석을 하던데 저는 정말 이둘 차이를 잘모르겠어요ㅜㅜ
어 혹시 메일로 문의 다시주실수있나요? 얘기드리겠습니다!
vjqltm@naver.com
@@yoongrammar
이메일 보냈습니다! 확인부탁드릴게요ㅎㅎ
잘 봤어요~^^
고맙습니다!
안녕하세요. 영상 너무 잘 보고 있어요. 감사합니다. 이해하기 너무 쉽게 설명해주셔요. 😄
궁금한 부분이 있어서 글을 적어봅니다.
'Even if you've had trouble waking up and getting going in the morning'
이 구문에서 getting 은 동사 이고 going 동명사 인가요? 그렇다면 왜 그런지 설명 부탁드릴께요 ㅠㅠ 바쁘시겠지만 답변부탁드릴께요.
보여주신 문장은
have + difficulty + (in) -ing로 보통 구문으로 많이 쓰는데요
ing하는데에 어려움을 겪다라고 번역하고요 여기 앞에는 in이 생략되어 있는거로 보고 동명사로 취급하고 있어요!
I have difficulty making a doll
나는 인형을 만드는데 어려움을 겪는다 이런식으로요!
🖒🖒🖒
행복하다
저도 고맙습니당!
ing가 동명사로 쓰여 주어가 되는 경우와 주어자리에 명사를 꾸미는 형용사 역할을 하는 ing의 수일치가 너무 헷갈립니다..ㅠㅠㅠㅠ 쉽게 구별할 수 있는 방법이 있을까요??
땅 정확히 쉽게 구분하는 방법은 없고 많은 구분을 통해서 문장의 이해를 해야 해요..!
제 영상에 정식에피소드1을 쭉 봐주시는걸 추천드려요!
영상 감사해요.
저도 정말 감사합니다 ^__^
근데 동명사는 명사적 용법에 쓰이는 아이고 형용사와 부사적 용법은 분사구 분사구문이라고 하잖아요?? 그럼 분사구와 분사구문은 현재분사랑 같은 계열이 아닌가요??
맞습니당~!
윤문법쌤님 영문법을 바라보시는 시각이 매우 창의적인 발상 이라고 생각됩니다
최대한 이해하기 쉽게 하고 싶어서 애를 쓰다보니 방향이 이렇게 된것 같아요 ㅎㅎ 감사해요!
i wasn't done eating that - 문장 구조만 봐서는 이게 동명사인지 현재분사인지 도저히 모르겟어요
eating that이 주어의 상태를 설명하니까 현재분사인가요?
eating 위치가 pp 뒤라서 더 모르겟어요 어떻게 분석해요?
앗 안녕하세요!
음 저건 분사구문으로 봐야 할것 같아요
좀 어려운말로 준보어라고도 부르는데 원래 문장으로보면
He died when he was young 이 문장을
He died young 이렇게 줄여쓸 수 있어요
접속사를 지우고 주절 주어랑 같은 주어를 지우고 was를 being으로 만들면 의미가 없어서 생략이 되거든요!
그래서 He died (being) young인 상태가 되어서
이 경우를 분사구문이라고 불러요!
혹시 이 문장을 보신 주위 문맥이 있으시면
메일로 보내주시면 더 자세히 알려드리겠습니다!
vjqltm@naver.com 입니당!
@@yoongrammar 너무너무 최고의 설명이엿습니다 감사합니다 제대로 배웠어요
0:29 주제
03:07 예시
선생님! 저 오늘 새벽부터 복습하고 있는데요. 정식에피소드 전부 다 꼼꼼하게 다 봤고요. 이 영상도 다 봤습니다.
근데 5:58 a bulding = 건물(그냥 명사) 에서 스펠링 i 한 개 빠진 것 같아요. building.
이젠 목차를 다 암기할 수 있어요. ㅎㅎㅎㅎ
으악 ㅠㅠ ㅋㅋ 여러가지 오타 찾아주셔서 정말 감사드려용 ㅎㅎ 궁금한거 있으면 편하게 물어봐주세요~~!
좋은 강의 감사합니다.
저도 감사합니다 ~~ ^^
재밌게 봤어요^^
넘넘 감사합니다 ^__^ 힘내겠습니다!
저 질문있는데ㅠㅠ He is reading a book에서 is reading은 be동사 + Ving가 와서 동사의 현재진행형을 표현해주는 시제와 관련된 부분이라고 봐야하지 않을까요?
넵 그렇게 보시는것도 맞습니다 ^^ 그와 관련된 내용은 제 영상 중 진행형 영상과 시제 영상들에서 설명이 되어있어요~
thx a million:)
the building is being built 인가요?
ㅋㅋ~~^^
억지로 만들어 봤써욤.
가능합니다 ㅋㅋ 현재진행 수동형으로 충분히요! 저기서 being이 현재분사로 사용되어서요! 오늘도 영상봐주셔서 감사해요~!
103개미 토익 LC part1에 많이 나옵니다 ㅋㅋ
우와!!대박
감사해요!
그럼 I'm *lovin'* it 하는 건 어찌 보면 현재분사의 원래 모습으로 조금 돌아간 것? 나는 이쪽이 분별할 수 있어서 좋은데
오! 그럴수도있겠네요!
헛 확실히 이해했습니다!! 자기전 유튜브 좋아요!! 근데 영어공부를 하면서 좀 지나보니 동명사 분사구문 신경 안쓰고 해석하는거 같네요!! 그냥 그렇게 되는거 같아요. 잘되는거 맞죠?
완벽합니다 ㅎㅎ 나중에는 그렇게 되어야 해요! 처음에야 잘 모르니 구분하면서 해도 나중엔 그런거 없이 알아서 다 되는 ㅎㅎ 정말 좋네요!
반복학습을 하도록 하겠습니다요..ㅎㅎ
감사합니당~~!!
난 영문법중에 현재분사 동명사 구분 관사 비교급 이 제일 싫타
인정합니당 ㅠㅋ
나만 알고 싶은 윤문법,,,,,,,,,열일해주세요 S2
ㅠㅠ 요즘 바빠서 잘 못올려서 죄송하네요
편집 프로그램 뭐 쓰세요?
프리미어 프로씁니다!
아하 그럼 해석으로밖에 구별 못하는거에요?? 헉..
예압..
1등이아앗
오오옷..! 감사합니다 !ㅎㅎ
2등이아앗
오옷..!