👉🏻 Дублюємо вам лінк, як знайти Олену і нагадуємо, що завжди залишаємо посилання на героїв наших відео у описі під випуском : instagram.com/english.elf
В них вже була реклама інших курсів колись, я писала коментар аби вони не брали для реклами їх курси бо дуже багато відгуків дуже поганих. Думаю вони перевірили, та поміняли курси для реклами. На ці. Але і тут капець. В нас дуже страждає ця сфера послуг, маю сестру яка в цій сфері вже багато років, починала сама, з нуля, без отих платформ, набрала учнів і з ними вже кілька років, а вони привели ще інших учнів... Коротше, раджу лише по відгукам знайомих про конкретного репетитора дзвонити репетитору напряму та записуватись. Ці платформи і курси через компанії це така туфта... Дуже багато "псевдо-репетиторів". Я колись такоє хотіла спробувати, але на цих платформах такий трендець... Платять мало, купа додатків типу дошки Міра, але з ними працювати дуже важко, треба навчитись і плюс воно платне....Ще буває пишуть учню відповідь що так, у репетитора такого-то є сертифікат про проходження якихось курсів чи просто пишуть що кваліфікований з досвідом, а насправді репетитор лише ось тиждень назад почав працювати... Але має вищу освіту профільну, хоч так. А іноді навпаки - буває що без освіти взагалі окрім школи, але людина вже з досвідом якимсь і пишуть "Має досвід та закінчив курси". Репетиторам мало платять на таких платформах, це рабський труд, а беруть з учнів шалені гроші. Джаст бізнес.
Дуже здивувала реклама школи англійської, яка не має жодного відношення до героїні випуску. Якось неетично, як на мене. До речі сама героїня в сильному шоці від такого повороту
Я працювала викладачкою англійської і маю людей з оточення, і я очікувала почути про неповагу до вчителя, яка бісить))) коли батьки дітей знають краще, що треба та повчають тебе. Коли на роботі тобі не оплачують ті самі безкоштовні пробні))))) і мотивації вести урок супер мало через це. Бісить, коли не цінують твій час і постійно переносять уроки. Бісять відключення і топать на 9 поверх до учениці))) бісять тривоги, бо ти швидко збираєш запланований матеріал на урок, в голові адаптуєш план, збираєш дітей, береш переносну дошку і ведеш їх у сховище, щоб продовжити там) бісить що змушують підлаштовуватися під батьків, аргументуючи тим, шо вони платять гроші. Бісить, що не роблять домашку)))))))) і бісять списування, бо я не розумію тоді, де треба повторити тему зайвий раз чи пояснити ще раз. А я сама готувала всі тести, контрольні, уроки планувала. І найбільше бісить бачити затурканих дітей) які пишуть 10 хвилин одне речення, бо кожну букву витирають і переписують, щоб було красиво. Бо так вимагають від них) При цьому, мені щиро подобається з дітьми, підлітками, але це мене виснажує і я маю інші амбіції, тож не стала розвиватися далі в сфері. Але я радію розуміти, що могла дати здоровий досвід уроків, коли до тебе ставляться як до людини, а не дитини)))0
Якщо батьки дитини приходять до викладача приміром з англійської з цілком конкретною поставленою задачею для своєї дитини. Готові за це відповідно заплатити. І домовлятися про умови подальшої співпраці. А викладач все рівно викладає те що звик/вважає правильним, а не те просили батьки. То ніт, так це не працює. (Повірте, до викладачів далеко не завжди приходять тому що батьки самі не розбираються в предметі)
@@maryn6792 ну коли це конкретне питання з прикладом і дійсно по темі, тоді звичайно питань нема. А коли батьки просто ставлять себе вище і намагаються знайти якусь помилку, "підловити", то це вже неприємно і заважає працювати. Мені якось батько учня намагався декілька уроків доказати, що sibling -це не брат/сестра , а ровесник. І робив це не так , що підійшов до мене і запитав, а просто зачеркнув в словарику який ми вели з учнем переклад та написав свій і попросив учня спитати мене чому я сказала неправильний переклад , чим ставив мене нижче в очах учня. Це тільки один приклад, таких разів було багато, коли батько, незрозуміло з якої причини, так сильно намагався мені доказати , що англійську я не знала. Звичайно, що я спокійно пояснювала, що це не помилка, але це дуже заважало працювати, бо потім учень сам намагався знайти в моїх словах помилки і питав "а ви точно правильно це написали?". Наразі я закінчила заняття з ним.
@@maryn6792 питань немає, коли вчитель погодився на одні умови, але робить інше. Я все ж таки маю на увазі, коли придирки навіть на рівні методики викладання, яка є абсолютно прозорою від самого початку. Для молодшого віку сидіти весь час за партами не ок) але були персонажі, які придиралися на рівні, чому ви з ними граєтеся. Попри те, що ігри - це одна з методик вивчення мови, ми ж не просто базікаємо українською чи стрибаємо) навпаки як раз) українською тільки пояснюється завдання, бо в силу незнання мови вони нічого не зрозуміють, якщо викорінити зрозумілу їм мову. Всюди інгліш, і малі в увазі. Навіть 1-4 класи не можна щоб сиділи годину-півтори. Є спеціальні руханки з віршами, які містять актуальну до теми граматику)
Так, а насправді в роботі доволі багато бісячок , кажу як репетитор англійської. Хоч і люблю свою роботу, але це ж робота з людьми. То учень загравати починає, то матюкається на уроці(обговорюючи тему Євробачення і трансгендерів емоційно), то просить по 30 хвилин заняття раз на тиждень на рівень C1 бо втомлюється, то не прийде бо дощ, то проспав(було таке з дуже відповідальними учнями, навіть не злилась), то прийшов не на свій час, то пише за 5 хв до уроку що захворів, просто забуває оплатити урок останній а на наступний не являється, просить знижку, яка передбачена тільки постійним учням тільки у вигляді гарантії не підняття оплати протягом 3 років, в той час як інші нові учні платять більше.
@@Ksenia-n1oне погоджусь з вами, бо хоч і вона зазначила ситуації, які б інших вибили з рівноваги, вона ставиться до більшості з гумором, прийняттям або байдужістю, як от до хейтерстких коментарів. Я рада її дорослій позиції і небажанні витрачати ресурс на таких людей. Просто інше сприйняття ситуацій
@@dianahuseinova3655на мою думку, вона просто злякалась говорити своє фе, щоб її потім не лаяли у коментах. Кожен раз вона після своєї думки одразу додавала: «хіхі, але це прикольно, хіхі», що виглядає максимально тупо, раз ти прийшла на такого формату інтервʼю
Неетично ставити рекламу чужої школи у випуск та в описі під відео. Я реально подумала, що героїня викладає в цій рекламній школі. Це ж непорядно по відношенню до неї
Коли я вчила іноземні мови, то це були заняття тричі на тиждень, виконання всіх домашніх, плюс повне занурення у мовне середовище годин на 5 в день (ютуб цією мовою, книги, інтенсивне додаткове вивчення граматики). Сходити на лекцію і зробити коротке домашнє завдання - це лише частина освоєння мови, треба дуже багато зусиль докладати самому
Чудовий випуск! Але, будь ласка, не підтримуйте рекламу цієї школи англійської. Їхні умови праці для викладачів (рабів) залишають бажати кращого: оплата складає лише 80 гривень за повноцінне заняття, а система сповнена штрафів і супроводжується жахливим ставленням до співробітників 😵💫
У вас застаріла інформація, загалом умови набагато нормальніші ніж мають інші аналогічні школи. Повірте, ED це ще квіточки, порівняно з just school наприклад. І жодного викладача силою ніхто ніде не тримає. Не подобається- не працюйте.
@@ingritbien3153 інформації місяць, я сама подавалась на вакансію і знаю про що кажу) Вони пропонують настільки рабські умови праці що це важко уявити (давайте врахуємо що в них вартість одного заняття 15$, з яких до вчителя доходить 2$), мені більше нічого додати 😶🌫
Мабуть ви праві але за ці гроші і знімається випуск. А власниця невеликої школи не може стільки оплатити та і саме відео є рекламою саме по собі для неї
Шкода, що не згадали дійсно важливі "бісячки". - Відміна заняття за 5 хв або по факту "ой, а я забула, що в нас зараз заняття" - це з дорослими, до речі. - Несвоєчасна оплата занять з великою затримкою, коли ці гроші треба вибивати зі студентів - Хронічна відміна занять, коли ти виділяєш людині певний час 2 рази на тиждень, а вона через раз відміняє або просить перенести заняття, а потім дивується, що якось результату немає чогось. До речі, без домашніх занять можна чудово працювати. В мене було кілька студентів, які заздалегідь озвучували такий запит і ми чудово займалися і засвоювали матеріал, просто трохи довше, ніж із Д/З, але на якість це мало впливало, тільки на швидкість. Деяких людей необхідність робити д/з може сильно демотивувати, вони їх забувають робити, не встигають/не хочуть, потім їм соромно на занятті, вони відчувають провину, навіщо ці пляски, коли можна одразу домовитися про відсутність д/з і займатися із задоволенням? А комусь д/з подобаються і їх виконання приносить задоволення, тоді це має сенс і велику користь.
Мене бісять завдання на "пригадайте чи вигадайте ситуацію, коли ви шось там робили та розкажіть англійською". В мене немає фантазії і ситуацій таких могло не бути в житті, то я навіть українською того не розкажу вам. Мій мозок клинить у цей момент. А вчитель чи екзаменатор думає, що я не знаю англійської. Бісить. Не заставляйте людей шось пригадувать чи вигадувать!
З одного боку мене теж такі завдання бісить. Якщо урок англійської, тоді вже краще якусь ситуацію представити і дати на обговорення, запропонувати альтернативу. Якщо ситуація з екзаменатором на міжнародному іспиті, то варто пам'ятати: можна брехати! Бо перевіряють знання мови, як то кажуть, наскільки язик підвішений і чи не робите помилок, а чи говорите правду ніхто ж не перевірить😅
@@Олененок-р3е книжки читали? Мультфільми/фільми дивились? Ось вам і історії. Здатність людини розмовляти іноземною впродовж певного часу - це перевірка рівня володіння мовою. До того ж якщо це екзамен, формат має сенс вивчити зазделегідь і підготуватися.
Як сказала героїня цього випуску: всі різні) у мене були учні, які не любили креативні завдання і я максимально точні давала, написати конкретний лист мені, без видумувань, а з практичними порадами для мене) а були в мене учні, які писали історію про те, як банани захопили світ і їли людей 😂 Всі люди різні і в цьому кайф роботи з людьми)
Все ж таки мова - то гуманітарна наука і вона в тому числі навчає росповідати або хоча б переказувати. Дивно якби ви на математиці сказали б - а я не можу точна вираховувати, чому ви не зарахуєте мені приблизну відповідь. Коли ти приходишь купити хліб, ти ж не тичеш у вітрину і кажеш "хліб, пліз" а кажеш може - який хліб свіжищій? " чи "Який не солодкий".
Як репетитор зі стажем 28 років підтверджую все, про що сказала спікерка. А ще смішно з вашої реклами Інгліш Дом. Додатки та онлайн-платформи для вивчення англійськї - це безглуздо. Це знають усі, які марно витрачали кошти і час на додатки та онлайн-школи 🙂
Додаток від додатку відрізняється, мені подобався додадок, я який аналізує правильність вимови. Добто після фрази від пише, наприклад, ваша вимова на 70% співпадає с вимовою носія ELSA Speak називався, а додаток на картки допомагає підтримавати базу слів, якщо дати не правильно переклад, то слово буде випадати частіше. Так, вивчити мову з нуля не вийде, але й проголостити всі додатки марною тратою коштів і часу не варто.
@@ВикаВика-у9ш Ну й що вам дали ті 70%? Чому навчили? Виправили вимову? Додатки - це гра. Це просто щось, що дасть людині лише думку "я молодець, я не лінивий, я щось роблю". Якщо потрібен результат - потрібна людина, яка саме під вас буде працювати, під ваші реалії (вимоги, здібності, швидко-повільно, кількість тренування і т.д.) Навіть групові зайняття не дадуть вам все те, що дасть індивідуальний репетитор. Але кожному своє. 🙂
@@mariavaria1484 викладічі різні бувають, в моїй школі однокласниця вимовляла it is як "іт чиз" і вчителька навіть не думала її виправляти. Такою програмою дуже зручно відслідковувати правильність власної вимови. А оцінити правильність вимови самостійно важко. Ігнорувати нові доступні інструменти у вивчені мови не розумно. Ви ж не будете кожного ранку дзвонити викладачу з питанням "Я вам зараз скажу фразу, наскільки правильна моя вимова?". Для результату потрібно використовувати все і викладача, і додатки, і групи для спілкуванні, і читання, перегляд відео. Дуже дивно від репетитора чути "що вам дає оцінка вимови". Чи ви з учнями над вимовою не працюєте?
дуже втішило, що коли нічого не робиш для підтримування рівня мови - то рівень падає. Це реально працює. Сподіваюсь чимшвидше зовсім забути російську 💪🏻 вже за 3 роки багато чого не можу зрозуміти, коли ненароком почую
😅та це неможливо😂😂😂 але не значить що не треба прагнути Є якісь викарбувані речі з дитинства Це може бути щось важливе як перша адреса або щось дурнувате як колір тамагочі
😂 на жаль, в мене не працює, років 5-7 не практикую, майже не дивилась контент (якщо була альтернатива) але нещодавно довелось закордоном говорити то не відшибло уви😂 Але писати стала з помилками і не розумію тепер де вони коли бачу підкреслення 😅
Я б навіть сказала, що 80% залежить від учня. Вчитель він провідник, але йти має учень. І ще щодо акцентів, так іноземці іноді не розуміють своїх співвітчизників, бо вимова може дуже сильно відрізнятись. Во-а - це саме Лондонська вимова.
Трохи нудно, особливо для тих, хто хоча раз стикався із викладанням та вивченням іноземної мови. Я чекала на цікаві та веселі історії від колеги, а почула просто лекцію про вивчення англійської.
Можна написати свої історії під цим коментарем… моя остання, коли учень відмінив заняття за хвилину до уроку бо вимкнули світло і він «не слідкує за графіками(дослівно)». Я можу здатись жорсткою в цій ситуації (я відмовилась від подальшої роботи з ним) адже ми всі в однакових умовах і страждаємо від цього. Але я моніторю графіки, тримаю в голові які черги у моїх учнів, закупаю купу ламп і настільних ламп на акумуляторах щоб створити умови хороші, міняю провайдера інтернету щоб мати звʼязок під час вимкнень і завжди попереджаю, якщо треба відмінити заняття. Суть у тому що я могла б увійти в положення якби це було позапланове вимкнення, але він навіть не намагався перевірити графіки… Крім того систематично запізнювався до того і не робив домашнє завдання. І навіть після того як я йому у ввічливій формі написала що раджу перейти на форму очну навчання з іншим викладачем і пояснила що неможливо планувати заняття, якщо він не слідкує за графіками, він не зрозумів моє повідомлення і через тиждень за годину до уроку написав що він буде присутній… І мені прийшлось пояснювати те саме ще один раз.
Вимова може й не потрібна для того, хто говорить - його зрозуміють і британці, і американці. Але вимова дуже потрібна для того, хто хоче розуміти співрозмовника. З власного досвіду - якщо ти добре розумієш співрозмовника, то він не носій мови 😂. Носії мови зазвичай розмовляють дуже швидко й половину звуків спрощують, скорочують, наголоси в іншомовних словах часто не такі, як в українській мові. Результат - ти не розумієш співрозмовника, хоча рівень знань англійської дозволяє тобі його розуміти.
вимова мається на увазі якийсь певний ідеальний акцент, не можливо розуміти ВСІ акценти, хіб що ви присвятите цьому життя. стандартна англійська покриє розуміння вимови в 80%, виключення - якісь дуже місцеві особливості і банальні дефекти мови
@@OlgaAnoshyna Ой ні, 20% можуть змінити зміст кардинально, дуже просто розуміти американців, але британці.... коли в нього/неї "ніс заклало" то дуже тяжкий трафунок. Я спеціально включав відосики на фоні конкретно британських "приколів" щоб розвинути трохи досвід розуміння їх, бо британці мають властивість висловлювати "увесьтекстоднимреченням", а американці таки чіткіше спілкуються.
@@UserName-br5ty не зовсім згодна. Часто бруклінський акцент темношкірих то щей той квест, там стільки голосних, що здається вони просто видають щось ротом без поруху губами. Взагалі, зловила себе на тому, що пересічні американці, не ті блогери, що прям контент пилять на будь-яку тему, а от просто пересічний люд - зрозуміти так само тяжко, як і британців )
Що реально бісить репетитора іноземної мови: 1. Англійська рівень від starter до C1-2 за 3,6,9 місяців. 2. Лише розмовляємо і жодної граматики. 3. Домашку не хочу робити, слова не вчу, матеріал не повторюю. 4. Хочу розмовляти, але не знаю про що і читати не хочу. 5. Не поважають час викладача і порушують дисципліну, графік і переходять межі дозволеного. 6. Де-які батьки не працюють вдома з дітьми,а просто збагрюють їх на репетитора, з гаслом "розберетесь" 7. Приходять до репетитора, як до психолога, а може треба краще до психолога? 8. Панічні атаки, які приносять до нового репетитора від старого. 9. Невміння слухати і постійно відволікаються на друзів, телефонні дзвінки, дітей, концентраціїї = 0 10. Особиста розумова "антигігієна", бувають ляпи нецензурних слів у дітей, не повага до дорослих і знецінення праці, як такої.
Оце все реально дуже бісить. Додам до списку діточок, яких мами привели, а самі діти вчитися хочуть. Вчитель не зобов'язаний бути коучем і мотивувати до навчання як такого. Учень прийшов до мене і платить гроші, то він вже має знати, навіщо це йому треба, чому я ще повинна пояснювати про саму необхідність вивчення мови 😮💨
Чесно кажучи, відео стають нецікавими. Адже цікаво реально чути, що людей бісить. А тут людина рекламує себе як педагога з англійської і їй все подобається. Це зовсім інший формат. Навіть священника більше бісило. Запрошуйте, будь ласка, людей, яких таки щось бісить. Це принаймні буде більш щиро.
Дякую за відос, воно не було в форматі "що бісить", але й обовязково казати "мене бісить проблема, ось її вирішення" тут пішли одразу варіантом "Обожнюю свою роботу ось такою". По любе було цікаво, героїня балакуча, одразу згадав за викладачку з нашої компанії і безмежно їй вдячний. А формати спікінг клабів, якщо мета саме спілкуватись, то як на мене найкраще(переваги було озвучено), бо люди прокачують не тільки англійську але й софт скіли.
Дякую за цікавий випуск, але на мою думку, рекламна інтеграція іншої школи англійської в цьому контексті виглядає недоречно. Запрошувати гостю, яка розповідає про свою школу і досвід, і при цьому рекламувати інший заклад (особливо з сумнівною репутацією) - це дивний вибір, який може створити негативне враження у глядачів.
Сподіваюсь, englishdom хоч вам гарно відвалів за рекламу. Своїм вчителям платять просто мізерно......платформа така собі, нічого особливого, в наші дні таким зовсім не здивуєш, навіть розчаруєш.
Про виправлення помилок студентів у мене альтернативна думка. Дійсно, студентам важливо знати які вони роблять помилки і як робити правильно. Але по-перше будь-яка критика - це стрес. А він ніяк не допомагає в навчанні. А по-друге і головне, якщо ви дасте учню фідбек із 10 виправлень, він скоріше не запам'ятає жодного. Краще встановлювати кожному учню фокусну тему на заняття і звертати його увагу саме на помилки з цієї теми, а інше ігнорувати. Таким чином людина не буде переживати, що вона НІЧОГО не знає, і при цьому зможе дійсно добре потренуватиі можливо зрозуміти свою фокус тему. Особливо це стосується дітей, бо там увага взагалі рахується хвилинами, якщо не секундами. А ще найголовніший скіл в мовах-навчитися говорити З ПОМИЛКАМИ. Тому що говорити, якщо знаєш мову ідеально може кожний. Але треба навчитись це робити до того як вивчиш мову "до кінця"
Почав дивитись це відео і почув що каже про НМТ на початку. Вирішив пройти сам цей тест без підготовки, просто з телефону, після важкого дня. Пройшов на 191 бал, витратив 29хв, та лише одне неправильно вийшло. Так ось до чого я це пишу, не знаю жодного правила з граматики, таблицю неправильних дієслів частково. На вивчення мови потрібен рік, якщо буде настрій, то напишу що і як. І навіть не буду розповідати про курси, школи та навіть не візьму за це віз грощей))
Можу розказати одну історію(я репетитор англійської). Один раз мама учня зранку написала що учень не прийде бо дощ іде(це був звичайний дощ, не злива) і на момент їх виходу з дому він закінчився(жили в 5 хв від мене). Також я її просила не дзвонити по декілька разів підряд, бо якщо урок триває, я можу передзвонити тільки під час перерви. Але вона все одно могла залишити 3 чи 4 пропущені підряд… Потім після того як вони не попередили про пропуск, я вимушена була від них відмовитись
26:10 погоджуюсь щодо «взяти тему і читати щось цікаве, що є реальне» так колись при підготовці ще до ЗНО з викладачем прочитала багато чого цікавих тем наприклад памʼятаю про створення опіуму і плацебо
Ох, якось важко слухати з самого початку… Просто потік думок про свою роботу 🙈 В жодному разі не маю нічого проти самої пані, але від вашого формату трохи інші очікування
у мене в німеччині в 8 класі підручнику з англійської був текст про башні-близнюки як симбол нью-йорку. книжка видана в 1997 році, ото вже дійсно застраліла інформація…
Шановні Luki. Поверніть, будь ласка, формат «що бісить». Як тільки Ви зʼявилися, було супер смішно і круто дивитися Ваші випуски. Прямо кайфово та ейфорійно. Останні десятки випусків просто інтервʼю представника тої чи іншої професії чи життєвої ситуації. Або тоді змініть формат на «розмови з…». В цьому випадку репетитором англійської мови. Ну чи щось на кшталт цього. Кожного разу радію новому випуску. Починаю слухати. 5,10,15 хвилин. А «бісить» так і не зʼявляється. Зраджуєте самі собі.
коли я ще навчалась в школі у мене була викладачка англійської і я пішла до неї на додаткові заняття зі своєю подругою з класу, у нас був різний рівень англійської і вона постійно звертала увагу на те яка вона молодець а яка я погана і чому це я не слухала її на уроці, десь через місяці 4 такого буллінгу я пішла з її занять і прямо сказала, що вони не дають результату і вона просто сварить мене, за що вона на мене образилась і до кінця навчання (десь з 8 по 11 клас) занижувала мені оцінки, я прям перевіряла роботи інших учнів і ідентичні роботи мали різні оцінки)
Ходила в групи, але лише на індивідуальних граматика мені стала зрощуміла, не просто заучити і потім забути, а зараз є шанс що воно відкладеться . Ну і в індивідуальних поюс, що я можу рухатися в своєму темпі. Зараз я займаюся раз на тиждень і мені це комфортно.
Є люди яким складно висловлювати думки... загально) Не лише англійською) Я сам займаюсь наразі англіською пару разів на тиждень, та бачу цих студентів, в яких все файно і вони працювали або відпочивали, і більше нічого не кажуть. Але справа тут ще в тому, що вони самі по собі зажаті, особливо в публічних уроках, можливо 1to1 їм краще було б.
англійська напевно єдина мова, яку вчать десятеліттями і так не можуть вивчити. я місяць вчив італійську по книжці, і то більше розумів ніж вивчаючи англійську пів життя
26:00 - та же ті книжки писались в доінтернетову еру( в Україні), швидше за все той хто писав, то й за кордоном не був (це ж тепер, безвіз із Європою), хоч послухати інгліш - включив ютюб і маєш живі записи мовою, фільми, новини, вотевер. А тоді це ж треба було в "лінгафонний кабінет" попасти... Ну або бібісі послухати (котре в часи союзу глушилось, а вже в часи незалежності радіо налаштовуєш а воно хрипить рипить, ну да, послухав інглуш, зрозумів що нічого не зрозумів :) ). Тому зараз в плані вивчення мов - всі інструменти спияють, ще й "практично безкоштовно"
Я всегда знал англ.неплохо. Есть куда расти, как и всегда и везде, но прям норм. А в школе у нас постоянно меняли учителей. Буквально - каждый год новый учитель. В 11 классе ожидаемо поставили нового. Задала дом.задание. Я написал идеально, 10 правильных из 10. Она не поверила и грит, иди к доске, будешь то же писать. Вышел, написал, всё так же правильно (слова были не совсем обычными для школы, но я всё знал т.к. встречал в играх и копаясь в ОС компьютера). Она мне всё равно не поверила, но оценку исправила. Говорит, ты выучил! До сих пор не понимаю как это выглядит с её стороны. Типа, я не выучил и списал, у меня списать получилось, но я всё равно место того, чтобы фаниться вечером с друзьями, решил выучить всё те же слова? На всякий случай? Загадка. Кстати, репетитор мне подтянула инглиш до офигенного уровня за 6 месяцев или около того. В основном это были правила построения предложений, неправильные глаголы, герундий, о котором в школе никто не слышал. За видео спасибо, интервьюируемая прикольная.
34:05 По серіалу може й не вивчиш, але до прикладу (досвід моїх друзів) діти в україномовних сімя'х дивляться російськомовні мультики на ютюбі(пропозиції ютубу) потім починають спілкуватись російською (хоч в сімї/по сусідству/в школі жодного російськомовного), тому бляха ті відоси працюють(у випадку російської - нажаль)
Ну це все персонально, тим паче якщо учні багато соромляться, то можна зарання договоритесь з учнем, про виправлення помилок. Тоді й учневі ймовірно буде комфортніше, знаючи шо і як
Вчила німецьку з 0 до в1 за 9 місяців. Потім після іспиту ще 7 місяців доучувала 4 дня на тиждень по 4 години 😅 зараз вчила пів року в2. Ще пів року буду доучувати 😂 живу у Німеччині
Згоден з іншими коментаторами. Проти панянки ніц не маю, але це й справді був нудний потік думок у перемішку з роздумами про ефективність вивчення англійської різними методами. "Що бісить" ми так і не дізналися :D Ще й реклама цього інґлішдому, фу.
Дуже приємна пані з чудовою англійською, але все ще відчувається перехід між мовами, бо вираз «немає нічого сором'язливого» буквально означає «there is nothing to /shy/», бо сором і сором'язливий - це як shame і shy :D
1.Не повинен вчитель при всій групі вказувати конкретній людині на її помилки . Це не зовсім коректно. Це як в школі . Краще тоді в приватні повідомлення відправити кожній людині САМЕ її помилки , а в класі обговорити, не називаючи імен і не тикаючи пальцем . 2. Якщо учень зробив «10 помилок» , вчитель не має виправляти ВСІ . Треба розрізняти типи помилок . Є developmental errors , є ті , що стосуються теми уроку , є slips , є fossilized errors , які треба виправити on the spot . Це база методики .
Погоджуюся з кожним словом, те саме хотіла написати. В кінці заняття (чи спікінг клабу) теж доречніше, на мою думку, робити підбірку помилок і правильних фраз, і потім з групою обговорювати що правильно,а що потрібно виправити.Не уявляю також скільки часу це може зайняти
До чого ці крайнощі? Пальцем ніхто не тикає. Але я, як студент, завжди уважно слухаю, коли викладач виправляє саме мої помилки, акцентує на них. Ми самі просимо викладача це робити. Бо ми прийшли навчатись. Помилка і її виправлення - частина навчання. І в нас що, якість проблеми із самооцінкою і ми будемо рефлексувати через те, що нам викладач зауваження зробив? Колись до нас прийшла інша викладачка, яка нічого не поправляла згідно методики або може тому що їй байдуже - провела і пішла. І уявіть собі скільки часу потребує написати кожному аналіз помилок в повідомленні. І чому тіьки тому, хто зробив? Це всій групі цікаво.
Доброго вечора! Я репетитор. Ніде не рекламуюся. Сторінок у соціяльних мережах не веду. До мене приходять навчатися знайомі тих, хто навчався або продовжують вивчати мову) Якось так це працює)))
Я теж репетиторка з англійської мови, і коли вмикала випуск, то думала оооо зараз понесеться жиза, але ні. Тут більше розповідь про те, як влаштована ця робота, а не про моменти, які бісять. Кароч, нудно
Мне понадобилось 8 месяцев ежедневных занятий (без домашек), чтобы получить С1 по-украински ) И потом еще год английского колледжа и жизни в Англии, чтоб его реально подтвердить 😀 Курсы могут сильно занижать стандарты, мягко говоря)
Про Кропивницький акцент уже промовчав би. Після нашого педуніверситету випускників факультету іноземної філології забирали одразу в Київ викладати англійську на крутих курсах. І коли я до Харківського педу вступила, то викладачі питали чому не Кіровоград, у вас же там крутий факультет!
Моя особиста думка - неможливо вивчити англійську з україномовним вчителем. Для вивчення англійської потрібна чітка мотивація та інтрнет, плюсом буде англомовне середовище. І вимова важлива - без вимови вас не зрозуміють за межами вашої країни.
Після того, як закінчилась хороша технічна і наукова література (не дитячі енциклопедії і старі підручники), почала читати її англійською. Перший тиждень сиділа з пепекладачем, зараз уже більш-менш можу рівно читати з використанням транслейтера десь 2 раза за сторінку. Раніше читання англійською займало багато часу, забирало багато сил. Тому і не було бажання. Думаю, почати читати художню літервтуру англійською, щоб більше фраз і розмовних слів дізнатись (художню читаю рідше😅)
Хочу поділитись з приводу занять - другий рік ходжу саме на групові і це топ. Багато спілкування з різними людьми, а ще не так втомлюєшся як на індивідуальних, коли вся увага вчителя лише на тебе
Привіт, ходила декілька років тому на груповий курс (рівень В1). Серед плюсів: дуже сподобався простір, де проходили заняття, світлі зручні аудиторії, всі домашні завдання та тести були розміщені на онлайн платформі, додатково можна було купити їхню книгу, але реальної потреби в ній не було. В учасників курсу, наскільки пам’ятаю, була можливість раз на тиждень відвідувати speaking club. Мені курс допоміг покращити впевненість у своїх знаннях, тому що зазвичай мене постійно тягнули в сильнішу групу, так як в мене була непогана граматика, але я на уроках нічого не могла сказати. Закинули на потрібний рівень і все пішло як по маслу. Здається там ще є можливість поміняти групу на початку курсу, якщо тобі рівень не підійшов… В моїй групі було багато дорослих, тому заняття проходили спокійно, заспокоювати нікого не доводилось. Єдине, що викладачка була трішки зам‘яка по характеру, але уроки проходили нормально.
щодо серіалів з субтитрами хочу додати, що однозначно мову так не вивчиш, але це справді корисно. Так само це корисно для рівня 0, бо допомагає набратись певних нових слів і тут потрібні саме українськи субтитри, бо як вгадати що означає слово особливо якщо не вмієш читати англійські субтитри. Просто для цього варто брати вже відомий вам серіал, щоб не відволікатись на сюжет. Така ж схема прикольно спрацювала на корейських дорамах, та японському аніме. Не було мети вивчати ні корейську, ні японську, але деякі слова а то й речення самі запам'ятались ))
Жесть, ніколи не йдіть вчитись в інгліш дом. ЗП для вчителя там мізерна, тому і вчителі такі собі. Це взагалі зашквар, що ви їх рекламуєте. Прошу вас детальніше дивитись на тих, в кого берете гроші за рекламу, а то потім доведеться довго відмиватись. В мене до вас вже похитнулась довіра
Нуууу, 2 місяці до іспиту- це норм! Мені треба було скласти іспит в магістратуру із німецької мови, яку я зовсім не пам'ятала, бо вчила її 20 років тому. Я пройшла пробні тести, зрозуміла основні теми по яким складені тести і 2 місяці вчила тільки їх. Я здала тести краще дітей, які займалися із викладачем. Треба правильно ставити цілі. Ціль вступити, а не знати і розмовляти😊
Перекладаю. Якщо ви плануєте жити або працювати а англомовній країні, а ваш викладач говорить категоріями 'домашні завдання треба робити', 'правильно/не правильно сказано', рахує скільки помилок ви зробили - біжіть від такого подалі... Бо це такий червоний прапорець що позначає що комусь просто подобається гратись в вчителя, а не реально навчити когось комунікувати англійською... Особливо стосується якщо учні це діти. Як бонус якщо почуєте що нема сенсу дивитись контент з українськими субтитрами бо 'мозок обирає простіший варіант' (спойлер, це не так) - відбіжіть ще трохи подалі....
Що поганого у тому, що наголосили на важливості домашніх завдань? Перекладаю тоді теж: якщо учень тільки має два уроки на тиждень і більше в жодний спосіб не стикається з англійською, то прогрес буде повільніший. Все інше має свої плюси та мінуси. Не буде людина з А1 дивитися відео, буде читати субтитри, якщо хоче щось зрозуміти (не скажу, що абсолютно немає сенсу в цьому, але вибір легшого шляху в цьому випадку очевидний). Якщо В1, то може й не буде читати, тільки якщо щось незрозуміле, але тоді взагалі постає питання доцільності українських субтитрів на такому рівні, вже краще англійські. Правильно/не правильно - що тут мали на увазі? Звичайно, треба пояснювати, чого неправильно. І в цьому поясненні цілком може бути наступне "з точки зору ідеальної граматики ваше речення з таких-то причин неправильне, але у розмовній мові може бути".
@ЛобоваЮля-т8щ 1. 'Домашня роботам , самостійне навчання і поглиблення в мовне (і культурне) середовище це все 3 дуже різні речі. 2. 'Правильно/не правильно' , особливо про граматику , особливо від не носіїв це дуже слизька стежка. Ні британці, ні американці як правило не оперують такими категоріями (за виключенням філологів і письменників). Вони вас або зрозуміють, або ні. І ви їх або зрозумієте або ні. 3. В реальному житті нікого не цікавить чи робили ви домашні завдання, і чи правильна у вас граматика або і вимова. Ви або можете комунікувати англійською (що ви зрозуміли що говорять вам, і щоб вас теж зрозуміли). Або ж ні.
@@maryn6792 припускаю, що я таки зрозуміла вашу позицію. І можу погодитися, якщо ціллю є навчитися говорити і просто знати мову на рівні розуміння. Але якщо міжнародний екзамен здавати, тут вже ніяк без виправлень, виконання д/з для доведення до автоматизму. Ви от вище про дітей писали і тут теж з двох боків можна розглядати ситуацію: з одного боку треба аби дитина навчилася мову розуміти, з іншого боку ми ж не знаємо чи у подальшому цій дитині треба буде здавати екзамени, тоді добре одразу навчитися правильним категоріями мови мислити. Та й у будь-якому випадку добре знати, що є саме правильним. Те саме в українській. Зрозуміють звичайно, якщо хтось скаже "у мене з коханим/коханою такі теплі відносини", але це не скасовує того факту, що у цьому випадку правильно буде сказати "стосунки". Або якщо використають слово біль у жіночому роді, думка буде зрозуміла, але використання неправильного роду це не скасує.
@@maryn6792 Такі речі часто можна почути від людей, які насправді трохи далекі від викладання мови. І саме вони часто кажуть "оце вся граматика, домашка, правила і т.д. - всі маячня. Ось треба спілкуватись з носіями, бути в середовищі - і Ви заговорите!" І скільки таких поїхали за кордон, варилися там в тому середовищі - і ніякого ефекту. Поки не почали на курси чи на заняття ходити, граматику вчити і домашку робити. Тоді тільки щось сдвинулось.
А чому Ви, Марин, замість того, щоб сперечатись по суті, просто видалили коментар? Аргументів немає, то простіше втікти, ніж визнати свою некомпетентність?
👉🏻 Дублюємо вам лінк, як знайти Олену і нагадуємо, що завжди залишаємо посилання на героїв наших відео у описі під випуском : instagram.com/english.elf
Запросіть українського мовного коуча пані Ольгу Лещименко із Запоріжжя Вона неймовірна!!!!
Не відкриває
@rosakohanaкиньте посилання як знайти
Дуже дивно бачити рекламу Englishdom, де більшість викладачів непрофесійні, саме у цьому випуску 😁
Маю досвід навчання у них. 4 викладачі із 4 дилетанти і халявщики, абсолютно згодна.
А хто піде працювати за ті кошти, які платять викладачам? тільки непрофесіонали так мало цінують себе
В них вже була реклама інших курсів колись, я писала коментар аби вони не брали для реклами їх курси бо дуже багато відгуків дуже поганих. Думаю вони перевірили, та поміняли курси для реклами. На ці. Але і тут капець. В нас дуже страждає ця сфера послуг, маю сестру яка в цій сфері вже багато років, починала сама, з нуля, без отих платформ, набрала учнів і з ними вже кілька років, а вони привели ще інших учнів... Коротше, раджу лише по відгукам знайомих про конкретного репетитора дзвонити репетитору напряму та записуватись. Ці платформи і курси через компанії це така туфта... Дуже багато "псевдо-репетиторів". Я колись такоє хотіла спробувати, але на цих платформах такий трендець... Платять мало, купа додатків типу дошки Міра, але з ними працювати дуже важко, треба навчитись і плюс воно платне....Ще буває пишуть учню відповідь що так, у репетитора такого-то є сертифікат про проходження якихось курсів чи просто пишуть що кваліфікований з досвідом, а насправді репетитор лише ось тиждень назад почав працювати... Але має вищу освіту профільну, хоч так. А іноді навпаки - буває що без освіти взагалі окрім школи, але людина вже з досвідом якимсь і пишуть "Має досвід та закінчив курси". Репетиторам мало платять на таких платформах, це рабський труд, а беруть з учнів шалені гроші. Джаст бізнес.
Дуже здивувала реклама школи англійської, яка не має жодного відношення до героїні випуску. Якось неетично, як на мене. До речі сама героїня в сильному шоці від такого повороту
а вона платила за рекламу своєї школи?
Я працювала викладачкою англійської і маю людей з оточення, і я очікувала почути про неповагу до вчителя, яка бісить))) коли батьки дітей знають краще, що треба та повчають тебе. Коли на роботі тобі не оплачують ті самі безкоштовні пробні))))) і мотивації вести урок супер мало через це. Бісить, коли не цінують твій час і постійно переносять уроки. Бісять відключення і топать на 9 поверх до учениці))) бісять тривоги, бо ти швидко збираєш запланований матеріал на урок, в голові адаптуєш план, збираєш дітей, береш переносну дошку і ведеш їх у сховище, щоб продовжити там) бісить що змушують підлаштовуватися під батьків, аргументуючи тим, шо вони платять гроші. Бісить, що не роблять домашку)))))))) і бісять списування, бо я не розумію тоді, де треба повторити тему зайвий раз чи пояснити ще раз. А я сама готувала всі тести, контрольні, уроки планувала. І найбільше бісить бачити затурканих дітей) які пишуть 10 хвилин одне речення, бо кожну букву витирають і переписують, щоб було красиво. Бо так вимагають від них)
При цьому, мені щиро подобається з дітьми, підлітками, але це мене виснажує і я маю інші амбіції, тож не стала розвиватися далі в сфері. Але я радію розуміти, що могла дати здоровий досвід уроків, коли до тебе ставляться як до людини, а не дитини)))0
Якщо батьки дитини приходять до викладача приміром з англійської з цілком конкретною поставленою задачею для своєї дитини. Готові за це відповідно заплатити. І домовлятися про умови подальшої співпраці.
А викладач все рівно викладає те що звик/вважає правильним, а не те просили батьки.
То ніт, так це не працює.
(Повірте, до викладачів далеко не завжди приходять тому що батьки самі не розбираються в предметі)
@@maryn6792 ну коли це конкретне питання з прикладом і дійсно по темі, тоді звичайно питань нема. А коли батьки просто ставлять себе вище і намагаються знайти якусь помилку, "підловити", то це вже неприємно і заважає працювати. Мені якось батько учня намагався декілька уроків доказати, що sibling -це не брат/сестра , а ровесник. І робив це не так , що підійшов до мене і запитав, а просто зачеркнув в словарику який ми вели з учнем переклад та написав свій і попросив учня спитати мене чому я сказала неправильний переклад , чим ставив мене нижче в очах учня. Це тільки один приклад, таких разів було багато, коли батько, незрозуміло з якої причини, так сильно намагався мені доказати , що англійську я не знала. Звичайно, що я спокійно пояснювала, що це не помилка, але це дуже заважало працювати, бо потім учень сам намагався знайти в моїх словах помилки і питав "а ви точно правильно це написали?". Наразі я закінчила заняття з ним.
Розумію вас дуже, теж подобалось проводити заняття але це дуже тяжкий труд і вирішила піти іншим шляхом
@@maryn6792 питань немає, коли вчитель погодився на одні умови, але робить інше. Я все ж таки маю на увазі, коли придирки навіть на рівні методики викладання, яка є абсолютно прозорою від самого початку. Для молодшого віку сидіти весь час за партами не ок) але були персонажі, які придиралися на рівні, чому ви з ними граєтеся. Попри те, що ігри - це одна з методик вивчення мови, ми ж не просто базікаємо українською чи стрибаємо) навпаки як раз) українською тільки пояснюється завдання, бо в силу незнання мови вони нічого не зрозуміють, якщо викорінити зрозумілу їм мову. Всюди інгліш, і малі в увазі. Навіть 1-4 класи не можна щоб сиділи годину-півтори. Є спеціальні руханки з віршами, які містять актуальну до теми граматику)
@@lissabethlapin2481 в інгліш завжди можна повернутися)0 тому я то сприймаю як підстелити собі соломинку
Хотіли зняти відео про те, що бісить, а вийшло «що викладачка любить в своїй роботі». Дуже позитивна гостя ☀️💛
Пані, може, і позитивна, але формат шоу передбачає саме речі, які бісять представницю професії, а вийшла якась плутана розповідь про все і ні про що)
Так, а насправді в роботі доволі багато бісячок , кажу як репетитор англійської. Хоч і люблю свою роботу, але це ж робота з людьми. То учень загравати починає, то матюкається на уроці(обговорюючи тему Євробачення і трансгендерів емоційно), то просить по 30 хвилин заняття раз на тиждень на рівень C1 бо втомлюється, то не прийде бо дощ, то проспав(було таке з дуже відповідальними учнями, навіть не злилась), то прийшов не на свій час, то пише за 5 хв до уроку що захворів, просто забуває оплатити урок останній а на наступний не являється, просить знижку, яка передбачена тільки постійним учням тільки у вигляді гарантії не підняття оплати протягом 3 років, в той час як інші нові учні платять більше.
@@Ksenia-n1oне погоджусь з вами, бо хоч і вона зазначила ситуації, які б інших вибили з рівноваги, вона ставиться до більшості з гумором, прийняттям або байдужістю, як от до хейтерстких коментарів. Я рада її дорослій позиції і небажанні витрачати ресурс на таких людей. Просто інше сприйняття ситуацій
@@dianahuseinova3655на мою думку, вона просто злякалась говорити своє фе, щоб її потім не лаяли у коментах. Кожен раз вона після своєї думки одразу додавала: «хіхі, але це прикольно, хіхі», що виглядає максимально тупо, раз ти прийшла на такого формату інтервʼю
Неетично ставити рекламу чужої школи у випуск та в описі під відео. Я реально подумала, що героїня викладає в цій рекламній школі. Це ж непорядно по відношенню до неї
Що тільки не напишеш,аби не бачити рекламу в випуску 😅
Коли я вчила іноземні мови, то це були заняття тричі на тиждень, виконання всіх домашніх, плюс повне занурення у мовне середовище годин на 5 в день (ютуб цією мовою, книги, інтенсивне додаткове вивчення граматики). Сходити на лекцію і зробити коротке домашнє завдання - це лише частина освоєння мови, треба дуже багато зусиль докладати самому
Підкажіть ,чи вдалось вам вивчити англійську і за скільки часу при такому темпі?
@@ТетянаМисько-х5чмову вчать усе життя. Постійно знаходиш щось нове.
Чудовий випуск! Але, будь ласка, не підтримуйте рекламу цієї школи англійської. Їхні умови праці для викладачів (рабів) залишають бажати кращого: оплата складає лише 80 гривень за повноцінне заняття, а система сповнена штрафів і супроводжується жахливим ставленням до співробітників 😵💫
У вас застаріла інформація, загалом умови набагато нормальніші ніж мають інші аналогічні школи. Повірте, ED це ще квіточки, порівняно з just school наприклад. І жодного викладача силою ніхто ніде не тримає. Не подобається- не працюйте.
@@ingritbien3153напишіть будь ласка діапазон оплати викладача за урок або годину уроку.
Мені речлама аі дзвонила з джаст скул, ну спробував я пробне ну і єстесно більше було за ціну курсів@@ingritbien3153
@@ingritbien3153 інформації місяць, я сама подавалась на вакансію і знаю про що кажу) Вони пропонують настільки рабські умови праці що це важко уявити (давайте врахуємо що в них вартість одного заняття 15$, з яких до вчителя доходить 2$), мені більше нічого додати 😶🌫
@@ingritbien3153 вони платять 2$ вчителям, коли учні платять 15$ за заняття, якщо вам це окей - мені немає чого додати
Від вас максимально дивно ставити рекламу дуже сумнівної школи англійської у випуску з класною викладачкою та власницею іншої (крутої!) школи.
Мабуть ви праві але за ці гроші і знімається випуск. А власниця невеликої школи не може стільки оплатити та і саме відео є рекламою саме по собі для неї
@@natalykatrichenko4515 а викладач вже приходила на цих умовах давати інтерв'ю? Бо тут дехто писав, що людина не в курсі була
Ось це ви пацюки, запросили дівчину для контенту і під це взяли рекламу конкурентів🙈
Шкода, що не згадали дійсно важливі "бісячки".
- Відміна заняття за 5 хв або по факту "ой, а я забула, що в нас зараз заняття" - це з дорослими, до речі.
- Несвоєчасна оплата занять з великою затримкою, коли ці гроші треба вибивати зі студентів
- Хронічна відміна занять, коли ти виділяєш людині певний час 2 рази на тиждень, а вона через раз відміняє або просить перенести заняття, а потім дивується, що якось результату немає чогось.
До речі, без домашніх занять можна чудово працювати. В мене було кілька студентів, які заздалегідь озвучували такий запит і ми чудово займалися і засвоювали матеріал, просто трохи довше, ніж із Д/З, але на якість це мало впливало, тільки на швидкість. Деяких людей необхідність робити д/з може сильно демотивувати, вони їх забувають робити, не встигають/не хочуть, потім їм соромно на занятті, вони відчувають провину, навіщо ці пляски, коли можна одразу домовитися про відсутність д/з і займатися із задоволенням?
А комусь д/з подобаються і їх виконання приносить задоволення, тоді це має сенс і велику користь.
Дуже хороший випуск!
Дякую пані Олені і редакції каналу 😁 кожне відео - це доказ того, скільки крутих людей нас оточує)
Я вчив англійську (самостійно, після школи, де її не вчив взагалі) до В2/С1 - 14 років🥲. До чого це я? Головне не зупинятися))
Мене бісять завдання на "пригадайте чи вигадайте ситуацію, коли ви шось там робили та розкажіть англійською". В мене немає фантазії і ситуацій таких могло не бути в житті, то я навіть українською того не розкажу вам. Мій мозок клинить у цей момент. А вчитель чи екзаменатор думає, що я не знаю англійської. Бісить. Не заставляйте людей шось пригадувать чи вигадувать!
З одного боку мене теж такі завдання бісить. Якщо урок англійської, тоді вже краще якусь ситуацію представити і дати на обговорення, запропонувати альтернативу. Якщо ситуація з екзаменатором на міжнародному іспиті, то варто пам'ятати: можна брехати! Бо перевіряють знання мови, як то кажуть, наскільки язик підвішений і чи не робите помилок, а чи говорите правду ніхто ж не перевірить😅
@@Олененок-р3е книжки читали? Мультфільми/фільми дивились? Ось вам і історії. Здатність людини розмовляти іноземною впродовж певного часу - це перевірка рівня володіння мовою. До того ж якщо це екзамен, формат має сенс вивчити зазделегідь і підготуватися.
@error-titan-speakergirl Ви така розумна, мабуть ваша мама вами дуже пишається.
Як сказала героїня цього випуску: всі різні) у мене були учні, які не любили креативні завдання і я максимально точні давала, написати конкретний лист мені, без видумувань, а з практичними порадами для мене) а були в мене учні, які писали історію про те, як банани захопили світ і їли людей 😂
Всі люди різні і в цьому кайф роботи з людьми)
Все ж таки мова - то гуманітарна наука і вона в тому числі навчає росповідати або хоча б переказувати. Дивно якби ви на математиці сказали б - а я не можу точна вираховувати, чому ви не зарахуєте мені приблизну відповідь. Коли ти приходишь купити хліб, ти ж не тичеш у вітрину і кажеш "хліб, пліз" а кажеш може - який хліб свіжищій? " чи "Який не солодкий".
I really liked this guest. Thank you for inviting her! 😊
Як репетитор зі стажем 28 років підтверджую все, про що сказала спікерка. А ще смішно з вашої реклами Інгліш Дом. Додатки та онлайн-платформи для вивчення англійськї - це безглуздо. Це знають усі, які марно витрачали кошти і час на додатки та онлайн-школи 🙂
Додаток від додатку відрізняється, мені подобався додадок, я який аналізує правильність вимови. Добто після фрази від пише, наприклад, ваша вимова на 70% співпадає с вимовою носія ELSA Speak називався, а додаток на картки допомагає підтримавати базу слів, якщо дати не правильно переклад, то слово буде випадати частіше. Так, вивчити мову з нуля не вийде, але й проголостити всі додатки марною тратою коштів і часу не варто.
@@ВикаВика-у9ш Ну й що вам дали ті 70%? Чому навчили? Виправили вимову? Додатки - це гра. Це просто щось, що дасть людині лише думку "я молодець, я не лінивий, я щось роблю". Якщо потрібен результат - потрібна людина, яка саме під вас буде працювати, під ваші реалії (вимоги, здібності, швидко-повільно, кількість тренування і т.д.) Навіть групові зайняття не дадуть вам все те, що дасть індивідуальний репетитор. Але кожному своє. 🙂
@@mariavaria1484 викладічі різні бувають, в моїй школі однокласниця вимовляла it is як "іт чиз" і вчителька навіть не думала її виправляти. Такою програмою дуже зручно відслідковувати правильність власної вимови. А оцінити правильність вимови самостійно важко. Ігнорувати нові доступні інструменти у вивчені мови не розумно. Ви ж не будете кожного ранку дзвонити викладачу з питанням "Я вам зараз скажу фразу, наскільки правильна моя вимова?". Для результату потрібно використовувати все і викладача, і додатки, і групи для спілкуванні, і читання, перегляд відео. Дуже дивно від репетитора чути "що вам дає оцінка вимови". Чи ви з учнями над вимовою не працюєте?
дуже втішило, що коли нічого не робиш для підтримування рівня мови - то рівень падає. Це реально працює. Сподіваюсь чимшвидше зовсім забути російську 💪🏻 вже за 3 роки багато чого не можу зрозуміти, коли ненароком почую
😅та це неможливо😂😂😂 але не значить що не треба прагнути
Є якісь викарбувані речі з дитинства
Це може бути щось важливе як перша адреса або щось дурнувате як колір тамагочі
😂 на жаль, в мене не працює, років 5-7 не практикую, майже не дивилась контент (якщо була альтернатива) але нещодавно довелось закордоном говорити то не відшибло уви😂
Але писати стала з помилками і не розумію тепер де вони коли бачу підкреслення 😅
@ я дивилась багато контенту, але писати, слава богу, не вміла ніколи 😂
@@olkodolko так, звісно якісь словечки, скоріш за все, залишаться. Але можна зменшити їх к-сть наскільки це можливо! 💅
Дуже приємна пані, щира і відчувається що любить свою справу 😻
Я б навіть сказала, що 80% залежить від учня. Вчитель він провідник, але йти має учень.
І ще щодо акцентів, так іноземці іноді не розуміють своїх співвітчизників, бо вимова може дуже сильно відрізнятись.
Во-а - це саме Лондонська вимова.
Трохи нудно, особливо для тих, хто хоча раз стикався із викладанням та вивченням іноземної мови. Я чекала на цікаві та веселі історії від колеги, а почула просто лекцію про вивчення англійської.
Можна написати свої історії під цим коментарем… моя остання, коли учень відмінив заняття за хвилину до уроку бо вимкнули світло і він «не слідкує за графіками(дослівно)». Я можу здатись жорсткою в цій ситуації (я відмовилась від подальшої роботи з ним) адже ми всі в однакових умовах і страждаємо від цього. Але я моніторю графіки, тримаю в голові які черги у моїх учнів, закупаю купу ламп і настільних ламп на акумуляторах щоб створити умови хороші, міняю провайдера інтернету щоб мати звʼязок під час вимкнень і завжди попереджаю, якщо треба відмінити заняття. Суть у тому що я могла б увійти в положення якби це було позапланове вимкнення, але він навіть не намагався перевірити графіки… Крім того систематично запізнювався до того і не робив домашнє завдання. І навіть після того як я йому у ввічливій формі написала що раджу перейти на форму очну навчання з іншим викладачем і пояснила що неможливо планувати заняття, якщо він не слідкує за графіками, він не зрозумів моє повідомлення і через тиждень за годину до уроку написав що він буде присутній… І мені прийшлось пояснювати те саме ще один раз.
Чудова гостя. Всі думки героїні резонують з моїми. Дуже приємно почути розважливу і розумну колегу. I take my hat off 👏
Реклама Englishdom - величезний red flag
А чому?
@@valeriias04 дуже низькі ЗП викладачам
чому?
Напишіть чому? Що не так?
@@NT-3d можете подивитись відео ТЕМНА ПРАВДА про школу Englishdom
Вимова може й не потрібна для того, хто говорить - його зрозуміють і британці, і американці. Але вимова дуже потрібна для того, хто хоче розуміти співрозмовника. З власного досвіду - якщо ти добре розумієш співрозмовника, то він не носій мови 😂. Носії мови зазвичай розмовляють дуже швидко й половину звуків спрощують, скорочують, наголоси в іншомовних словах часто не такі, як в українській мові. Результат - ти не розумієш співрозмовника, хоча рівень знань англійської дозволяє тобі його розуміти.
вимова мається на увазі якийсь певний ідеальний акцент, не можливо розуміти ВСІ акценти, хіб що ви присвятите цьому життя. стандартна англійська покриє розуміння вимови в 80%, виключення - якісь дуже місцеві особливості і банальні дефекти мови
@@OlgaAnoshyna кокні - потримай моє пиво(с) Хто з цим стикався, зрозуміє.
@@OlgaAnoshyna Ой ні, 20% можуть змінити зміст кардинально, дуже просто розуміти американців, але британці.... коли в нього/неї "ніс заклало" то дуже тяжкий трафунок. Я спеціально включав відосики на фоні конкретно британських "приколів" щоб розвинути трохи досвід розуміння їх, бо британці мають властивість висловлювати "увесьтекстоднимреченням", а американці таки чіткіше спілкуються.
@@UserName-br5ty не зовсім згодна. Часто бруклінський акцент темношкірих то щей той квест, там стільки голосних, що здається вони просто видають щось ротом без поруху губами. Взагалі, зловила себе на тому, що пересічні американці, не ті блогери, що прям контент пилять на будь-яку тему, а от просто пересічний люд - зрозуміти так само тяжко, як і британців )
@@OlgaAnoshyna ох не були ви в Англії не казали б таке) С1 англійська, але я часто перепитую британців коли щось специфічне обговорюється по роботі
Відео цікаве, але не підходить під рубрику «що бісить». Це більше «як працює репетиторство/поради учням»
Де ви знаходити таких класних людей❤ Дивлюся ваші випуски і радію, що люди в нас величезні молодці
Зробіть вже, як не водія маршрутки, то еколога) хочеться про свою професію послухати. Нас бісить багато чого)
++, слідкую в інсті за @traschovayaa, гадаю їй було би про що розповісти 😅
Викладач дуже цікава і дуже круто розповідає про свою роботу,але це дуже крінж рекламувати Englishdom на фоні іншого викладача зі своєю школою😵🙀
Englishdom це зашквар
Я як зарплатню там побачила - втекла одразу
А по навчанню як?
@@danarozdo4692 після ціни мене вже нічого не цікавило😁
А що не зашквар? При достатньому наближенні всі ці розпіарені мовні школи виявляються дном
@@КатеринаШмигельська-л1г я думаю, що коментатор це розуміє
Що реально бісить репетитора іноземної мови:
1. Англійська рівень від starter до C1-2 за 3,6,9 місяців.
2. Лише розмовляємо і жодної граматики.
3. Домашку не хочу робити, слова не вчу, матеріал не повторюю.
4. Хочу розмовляти, але не знаю про що і читати не хочу.
5. Не поважають час викладача і порушують дисципліну, графік і переходять межі дозволеного.
6. Де-які батьки не працюють вдома з дітьми,а просто збагрюють їх на репетитора, з гаслом "розберетесь"
7. Приходять до репетитора, як до психолога, а може треба краще до психолога?
8. Панічні атаки, які приносять до нового репетитора від старого.
9. Невміння слухати і постійно відволікаються на друзів, телефонні дзвінки, дітей, концентраціїї = 0
10. Особиста розумова "антигігієна", бувають ляпи нецензурних слів у дітей, не повага до дорослих і знецінення праці, як такої.
Оце все реально дуже бісить. Додам до списку діточок, яких мами привели, а самі діти вчитися хочуть. Вчитель не зобов'язаний бути коучем і мотивувати до навчання як такого. Учень прийшов до мене і платить гроші, то він вже має знати, навіщо це йому треба, чому я ще повинна пояснювати про саму необхідність вивчення мови 😮💨
@KatarzynaKr є також студенти-сталкери, - то окремий "фільм жахів" для викладачів і репетиторів!!!
Чесно кажучи, відео стають нецікавими. Адже цікаво реально чути, що людей бісить. А тут людина рекламує себе як педагога з англійської і їй все подобається. Це зовсім інший формат. Навіть священника більше бісило. Запрошуйте, будь ласка, людей, яких таки щось бісить. Це принаймні буде більш щиро.
Дякую за відос, воно не було в форматі "що бісить", але й обовязково казати "мене бісить проблема, ось її вирішення" тут пішли одразу варіантом "Обожнюю свою роботу ось такою". По любе було цікаво, героїня балакуча, одразу згадав за викладачку з нашої компанії і безмежно їй вдячний.
А формати спікінг клабів, якщо мета саме спілкуватись, то як на мене найкраще(переваги було озвучено), бо люди прокачують не тільки англійську але й софт скіли.
Дякую за цікавий випуск, але на мою думку, рекламна інтеграція іншої школи англійської в цьому контексті виглядає недоречно. Запрошувати гостю, яка розповідає про свою школу і досвід, і при цьому рекламувати інший заклад (особливо з сумнівною репутацією) - це дивний вибір, який може створити негативне враження у глядачів.
Дуже цікаво. Дякую!
З нетерпінням чекаю на наступне відео.
Всього Вам найкращого!
Жарти на початку відео доречні, дотепні, яскраві і по темі. Окрема подяка за це вам
Дякую.
Дуже позитивний Викладач...
Сподіваюсь, englishdom хоч вам гарно відвалів за рекламу. Своїм вчителям платять просто мізерно......платформа така собі, нічого особливого, в наші дні таким зовсім не здивуєш, навіть розчаруєш.
Олена ніколи не працювала і не працює в English dom, це вони просто нахабно вставили свою рекламу під її відео…
@katedubyna6791 я нічого не кажу про Олену. Лише про рекламу.
Про виправлення помилок студентів у мене альтернативна думка.
Дійсно, студентам важливо знати які вони роблять помилки і як робити правильно.
Але по-перше будь-яка критика - це стрес. А він ніяк не допомагає в навчанні.
А по-друге і головне, якщо ви дасте учню фідбек із 10 виправлень, він скоріше не запам'ятає жодного.
Краще встановлювати кожному учню фокусну тему на заняття і звертати його увагу саме на помилки з цієї теми, а інше ігнорувати. Таким чином людина не буде переживати, що вона НІЧОГО не знає, і при цьому зможе дійсно добре потренуватиі можливо зрозуміти свою фокус тему. Особливо це стосується дітей, бо там увага взагалі рахується хвилинами, якщо не секундами.
А ще найголовніший скіл в мовах-навчитися говорити З ПОМИЛКАМИ. Тому що говорити, якщо знаєш мову ідеально може кожний. Але треба навчитись це робити до того як вивчиш мову "до кінця"
Цілком згодна!
Послухала 20 хв, що бісить так і не почула. Лукі, ну чо так?
Приємно побачити улюбленого блогера з інсти!
Дякую за випуск!
Почав дивитись це відео і почув що каже про НМТ на початку. Вирішив пройти сам цей тест без підготовки, просто з телефону, після важкого дня. Пройшов на 191 бал, витратив 29хв, та лише одне неправильно вийшло. Так ось до чого я це пишу, не знаю жодного правила з граматики, таблицю неправильних дієслів частково. На вивчення мови потрібен рік, якщо буде настрій, то напишу що і як. І навіть не буду розповідати про курси, школи та навіть не візьму за це віз грощей))
Дякую за новий випуск!
plain може мати багато значень в залежності від контексту)
Так само й feat. Але тест повеселив 😂
Дякую! Класне інтерв'ю! Занотувала для себе пару моментів, що допоможуть мені у вивченні мови.
Це не репетитор. Це найманий працівник - вчитель А покажіть репетитора самостійно працюючого. Там стільки бісячого.
ця пані власниця своєї школи. інгліш дом це просто реклама в крису від цієї репетиторки
Можу розказати одну історію(я репетитор англійської). Один раз мама учня зранку написала що учень не прийде бо дощ іде(це був звичайний дощ, не злива) і на момент їх виходу з дому він закінчився(жили в 5 хв від мене). Також я її просила не дзвонити по декілька разів підряд, бо якщо урок триває, я можу передзвонити тільки під час перерви. Але вона все одно могла залишити 3 чи 4 пропущені підряд… Потім після того як вони не попередили про пропуск, я вимушена була від них відмовитись
Був випуск з репетиторкою математики
26:10 погоджуюсь щодо «взяти тему і читати щось цікаве, що є реальне» так колись при підготовці ще до ЗНО з викладачем прочитала багато чого цікавих тем наприклад памʼятаю про створення опіуму і плацебо
Не погоджуюсь лише із думкою, що не можна вивчити англійську лише по серіалах. Дівчина дуже приємна та цікава 👍
Дуже приємна дівчина 😊
Дякую за новий випуск
приємно і цікаво слухати викладача 😊
Люди ведуться на слово "бісить", але, по суті, вийшла самореклама.
Ох, якось важко слухати з самого початку… Просто потік думок про свою роботу 🙈 В жодному разі не маю нічого проти самої пані, але від вашого формату трохи інші очікування
Я вивчив інгліш з а1 до б1 за півроку, самостійно! Все залежить від самої людини і її бажання!
у мене в німеччині в 8 класі підручнику з англійської був текст про башні-близнюки як симбол нью-йорку. книжка видана в 1997 році, ото вже дійсно застраліла інформація…
ну так-то символ індід)
Шановні Luki. Поверніть, будь ласка, формат «що бісить». Як тільки Ви зʼявилися, було супер смішно і круто дивитися Ваші випуски. Прямо кайфово та ейфорійно. Останні десятки випусків просто інтервʼю представника тої чи іншої професії чи життєвої ситуації. Або тоді змініть формат на «розмови з…». В цьому випадку репетитором англійської мови. Ну чи щось на кшталт цього. Кожного разу радію новому випуску. Починаю слухати. 5,10,15 хвилин. А «бісить» так і не зʼявляється. Зраджуєте самі собі.
Спробуйте харчуватися не негативом як зараз, а позитивом .
@@DoctorStoun дякую 🤍
Підтримую, стало прісно)
Так, інший формат якийсь...чи люди...
Тоді буде "то чого ви там працюєте"?
Ось це має бути цікавий випуск, бо й сама вчитель, репетитор англійської))
Нехай квітне український ютуб!
Дякую за інтерв'ю!
коли я ще навчалась в школі у мене була викладачка англійської і я пішла до неї на додаткові заняття зі своєю подругою з класу, у нас був різний рівень англійської і вона постійно звертала увагу на те яка вона молодець а яка я погана і чому це я не слухала її на уроці, десь через місяці 4 такого буллінгу я пішла з її занять і прямо сказала, що вони не дають результату і вона просто сварить мене, за що вона на мене образилась і до кінця навчання (десь з 8 по 11 клас) занижувала мені оцінки, я прям перевіряла роботи інших учнів і ідентичні роботи мали різні оцінки)
Ходила в групи, але лише на індивідуальних граматика мені стала зрощуміла, не просто заучити і потім забути, а зараз є шанс що воно відкладеться .
Ну і в індивідуальних поюс, що я можу рухатися в своєму темпі. Зараз я займаюся раз на тиждень і мені це комфортно.
Є люди яким складно висловлювати думки... загально) Не лише англійською)
Я сам займаюсь наразі англіською пару разів на тиждень, та бачу цих студентів, в яких все файно і вони працювали або відпочивали, і більше нічого не кажуть.
Але справа тут ще в тому, що вони самі по собі зажаті, особливо в публічних уроках, можливо 1to1 їм краще було б.
Людина прийшла розказати, як вона робить свою роботу та як влаштовані курси. Ані цікавих історій, ані гумору, ані якогось свого неповторного досвіду….
англійська напевно єдина мова, яку вчать десятеліттями і так не можуть вивчити.
я місяць вчив італійську по книжці, і то більше розумів ніж вивчаючи англійську пів життя
Коли вчителі англійської пишуть слова, наприклад "language", чи говорять вони у голові "ланґуаґе"?😀
Так 😂
А ще “беаутіфул”, інакше не напишу
Ви русаки яких переклали українською мені здається
Звісно, ми ж теж люди 😂
Дякую за щирість ❤️😀
26:00 - та же ті книжки писались в доінтернетову еру( в Україні), швидше за все той хто писав, то й за кордоном не був (це ж тепер, безвіз із Європою), хоч послухати інгліш - включив ютюб і маєш живі записи мовою, фільми, новини, вотевер. А тоді це ж треба було в "лінгафонний кабінет" попасти... Ну або бібісі послухати (котре в часи союзу глушилось, а вже в часи незалежності радіо налаштовуєш а воно хрипить рипить, ну да, послухав інглуш, зрозумів що нічого не зрозумів :) ). Тому зараз в плані вивчення мов - всі інструменти спияють, ще й "практично безкоштовно"
У неї навіть зараз є відчутній акцент. Те що американка кілька років назад сказала що немає акценту, вона намагалася бути ввічливою )
💯
Свого часу ходив на курси англійської і мені подобалося займатися у групі. Якось веселіше у тусі😁
Я всегда знал англ.неплохо. Есть куда расти, как и всегда и везде, но прям норм.
А в школе у нас постоянно меняли учителей. Буквально - каждый год новый учитель.
В 11 классе ожидаемо поставили нового. Задала дом.задание. Я написал идеально, 10 правильных из 10. Она не поверила и грит, иди к доске, будешь то же писать. Вышел, написал, всё так же правильно (слова были не совсем обычными для школы, но я всё знал т.к. встречал в играх и копаясь в ОС компьютера). Она мне всё равно не поверила, но оценку исправила. Говорит, ты выучил! До сих пор не понимаю как это выглядит с её стороны. Типа, я не выучил и списал, у меня списать получилось, но я всё равно место того, чтобы фаниться вечером с друзьями, решил выучить всё те же слова? На всякий случай? Загадка.
Кстати, репетитор мне подтянула инглиш до офигенного уровня за 6 месяцев или около того. В основном это были правила построения предложений, неправильные глаголы, герундий, о котором в школе никто не слышал.
За видео спасибо, интервьюируемая прикольная.
Цікаво, корисно, класна гостя!
Так і не сказала що бісить. Просто інтерв'ю про професію.
34:05 По серіалу може й не вивчиш, але до прикладу (досвід моїх друзів) діти в україномовних сімя'х дивляться російськомовні мультики на ютюбі(пропозиції ютубу) потім починають спілкуватись російською (хоч в сімї/по сусідству/в школі жодного російськомовного), тому бляха ті відоси працюють(у випадку російської - нажаль)
Діти вивчать. У мене син англійською почав розмовляти просто дивлячись відео на ютюбі
Ну це все персонально, тим паче якщо учні багато соромляться, то можна зарання договоритесь з учнем, про виправлення помилок. Тоді й учневі ймовірно буде комфортніше, знаючи шо і як
Вчила німецьку з 0 до в1 за 9 місяців. Потім після іспиту ще 7 місяців доучувала 4 дня на тиждень по 4 години 😅 зараз вчила пів року в2. Ще пів року буду доучувати 😂 живу у Німеччині
Згоден з іншими коментаторами. Проти панянки ніц не маю, але це й справді був нудний потік думок у перемішку з роздумами про ефективність вивчення англійської різними методами.
"Що бісить" ми так і не дізналися :D
Ще й реклама цього інґлішдому, фу.
Зробіть, будь ласка, випуск про вчителя історії України.
Дуже приємна пані з чудовою англійською, але все ще відчувається перехід між мовами, бо вираз «немає нічого сором'язливого» буквально означає «there is nothing to /shy/», бо сором і сором'язливий - це як shame і shy :D
Яскрава жiнка! Thanks
Я завжди цікаве відео 👍🔥
Перший з ваших випусків, який був геть нецікавим
ооо, моя робота. ввечері подивлюсь
1.Не повинен вчитель при всій групі вказувати конкретній людині на її помилки . Це не зовсім коректно. Це як в школі . Краще тоді в приватні повідомлення відправити кожній людині САМЕ її помилки , а в класі обговорити, не називаючи імен і не тикаючи пальцем .
2. Якщо учень зробив «10 помилок» , вчитель не має виправляти ВСІ . Треба розрізняти типи помилок . Є developmental errors , є ті , що стосуються теми уроку , є slips , є fossilized errors , які треба виправити on the spot .
Це база методики .
Погоджуюся з кожним словом, те саме хотіла написати. В кінці заняття (чи спікінг клабу) теж доречніше, на мою думку, робити підбірку помилок і правильних фраз, і потім з групою обговорювати що правильно,а що потрібно виправити.Не уявляю також скільки часу це може зайняти
До чого ці крайнощі? Пальцем ніхто не тикає. Але я, як студент, завжди уважно слухаю, коли викладач виправляє саме мої помилки, акцентує на них. Ми самі просимо викладача це робити. Бо ми прийшли навчатись. Помилка і її виправлення - частина навчання. І в нас що, якість проблеми із самооцінкою і ми будемо рефлексувати через те, що нам викладач зауваження зробив? Колись до нас прийшла інша викладачка, яка нічого не поправляла згідно методики або може тому що їй байдуже - провела і пішла. І уявіть собі скільки часу потребує написати кожному аналіз помилок в повідомленні. І чому тіьки тому, хто зробив? Це всій групі цікаво.
@@nataliiabidna6890 Спікінг клаб взагалі не передбачає виправлень, навіть в кінці заняття. В нього інша ціль.
Коментатори, порадьте будь ласка де шукати репетиторів з англійської? Або може хтось підкаже контакти (інста наприклад) викладачів
Доброго вечора! Я репетитор. Ніде не рекламуюся. Сторінок у соціяльних мережах не веду. До мене приходять навчатися знайомі тих, хто навчався або продовжують вивчати мову) Якось так це працює)))
@@mirandagrey загугліть preply
Є онлайн платформа для репетиторів Buki можете спробувати там пошукати
@@anloksv дуже дякую!
Впьєтьтаки😅. Я ледь розчула на пьятий раз,замість "опять таки". Мова в нас в кожного має свої відмінності,і це круто
Шукала цей коментар, так і не змогла розчути 😃
Three out of the three. Yes, I am well on it, I know it)
Я теж репетиторка з англійської мови, і коли вмикала випуск, то думала оооо зараз понесеться жиза, але ні. Тут більше розповідь про те, як влаштована ця робота, а не про моменти, які бісять. Кароч, нудно
Мне понадобилось 8 месяцев ежедневных занятий (без домашек), чтобы получить С1 по-украински ) И потом еще год английского колледжа и жизни в Англии, чтоб его реально подтвердить 😀 Курсы могут сильно занижать стандарты, мягко говоря)
Про Кропивницький акцент уже промовчав би. Після нашого педуніверситету випускників факультету іноземної філології забирали одразу в Київ викладати англійську на крутих курсах. І коли я до Харківського педу вступила, то викладачі питали чому не Кіровоград, у вас же там крутий факультет!
Моя особиста думка - неможливо вивчити англійську з україномовним вчителем. Для вивчення англійської потрібна чітка мотивація та інтрнет, плюсом буде англомовне середовище. І вимова важлива - без вимови вас не зрозуміють за межами вашої країни.
Після того, як закінчилась хороша технічна і наукова література (не дитячі енциклопедії і старі підручники), почала читати її англійською. Перший тиждень сиділа з пепекладачем, зараз уже більш-менш можу рівно читати з використанням транслейтера десь 2 раза за сторінку.
Раніше читання англійською займало багато часу, забирало багато сил. Тому і не було бажання.
Думаю, почати читати художню літервтуру англійською, щоб більше фраз і розмовних слів дізнатись (художню читаю рідше😅)
Позитивно.
Тільки українською мовою питання "ставлять", а не "задають", - сорі, не втрималася 😅
Побачила комент про інглішдом, шкода що не перевіряють рекламодавців... Та ж антишкола вае одне Г
Все супер але чекала що бісить
Хочу поділитись з приводу занять - другий рік ходжу саме на групові і це топ. Багато спілкування з різними людьми, а ще не так втомлюєшся як на індивідуальних, коли вся увага вчителя лише на тебе
Тому і ходиш другий рік)) Одного року до С1 має бути достатньо. Дуже повільний прогрес маєш
Хтось проходив курси в green forest? Скажіть відгуки будь ласка, маю в планах почати займатися 😊
Привіт, ходила декілька років тому на груповий курс (рівень В1). Серед плюсів: дуже сподобався простір, де проходили заняття, світлі зручні аудиторії, всі домашні завдання та тести були розміщені на онлайн платформі, додатково можна було купити їхню книгу, але реальної потреби в ній не було. В учасників курсу, наскільки пам’ятаю, була можливість раз на тиждень відвідувати speaking club. Мені курс допоміг покращити впевненість у своїх знаннях, тому що зазвичай мене постійно тягнули в сильнішу групу, так як в мене була непогана граматика, але я на уроках нічого не могла сказати. Закинули на потрібний рівень і все пішло як по маслу. Здається там ще є можливість поміняти групу на початку курсу, якщо тобі рівень не підійшов… В моїй групі було багато дорослих, тому заняття проходили спокійно, заспокоювати нікого не доводилось. Єдине, що викладачка була трішки зам‘яка по характеру, але уроки проходили нормально.
Вибачте, але від мене вам теж какаха за рекламу інглішдом 🥲
Ще й цим підставили у певному сенсі героїню відео
З приводу акценту, то дійсно, місцеві носії дуже чують акцент зі словяномовних країн, як не старатись його приховати 😅
щодо серіалів з субтитрами хочу додати, що однозначно мову так не вивчиш, але це справді корисно. Так само це корисно для рівня 0, бо допомагає набратись певних нових слів і тут потрібні саме українськи субтитри, бо як вгадати що означає слово особливо якщо не вмієш читати англійські субтитри. Просто для цього варто брати вже відомий вам серіал, щоб не відволікатись на сюжет. Така ж схема прикольно спрацювала на корейських дорамах, та японському аніме. Не було мети вивчати ні корейську, ні японську, але деякі слова а то й речення самі запам'ятались ))
Їм складно виражатися україньською . От і логічно що і англійською також
Жесть, ніколи не йдіть вчитись в інгліш дом. ЗП для вчителя там мізерна, тому і вчителі такі собі. Це взагалі зашквар, що ви їх рекламуєте. Прошу вас детальніше дивитись на тих, в кого берете гроші за рекламу, а то потім доведеться довго відмиватись. В мене до вас вже похитнулась довіра
Нуууу, 2 місяці до іспиту- це норм! Мені треба було скласти іспит в магістратуру із німецької мови, яку я зовсім не пам'ятала, бо вчила її 20 років тому. Я пройшла пробні тести, зрозуміла основні теми по яким складені тести і 2 місяці вчила тільки їх. Я здала тести краще дітей, які займалися із викладачем. Треба правильно ставити цілі. Ціль вступити, а не знати і розмовляти😊
Перекладаю.
Якщо ви плануєте жити або працювати а англомовній країні, а ваш викладач говорить категоріями 'домашні завдання треба робити', 'правильно/не правильно сказано', рахує скільки помилок ви зробили - біжіть від такого подалі...
Бо це такий червоний прапорець що позначає що комусь просто подобається гратись в вчителя, а не реально навчити когось комунікувати англійською...
Особливо стосується якщо учні це діти.
Як бонус якщо почуєте що нема сенсу дивитись контент з українськими субтитрами бо 'мозок обирає простіший варіант' (спойлер, це не так) - відбіжіть ще трохи подалі....
Що поганого у тому, що наголосили на важливості домашніх завдань?
Перекладаю тоді теж: якщо учень тільки має два уроки на тиждень і більше в жодний спосіб не стикається з англійською, то прогрес буде повільніший.
Все інше має свої плюси та мінуси. Не буде людина з А1 дивитися відео, буде читати субтитри, якщо хоче щось зрозуміти (не скажу, що абсолютно немає сенсу в цьому, але вибір легшого шляху в цьому випадку очевидний). Якщо В1, то може й не буде читати, тільки якщо щось незрозуміле, але тоді взагалі постає питання доцільності українських субтитрів на такому рівні, вже краще англійські.
Правильно/не правильно - що тут мали на увазі? Звичайно, треба пояснювати, чого неправильно. І в цьому поясненні цілком може бути наступне "з точки зору ідеальної граматики ваше речення з таких-то причин неправильне, але у розмовній мові може бути".
@ЛобоваЮля-т8щ
1. 'Домашня роботам , самостійне навчання і поглиблення в мовне (і культурне) середовище це все 3 дуже різні речі.
2. 'Правильно/не правильно' , особливо про граматику , особливо від не носіїв це дуже слизька стежка. Ні британці, ні американці як правило не оперують такими категоріями (за виключенням філологів і письменників). Вони вас або зрозуміють, або ні. І ви їх або зрозумієте або ні.
3. В реальному житті нікого не цікавить чи робили ви домашні завдання, і чи правильна у вас граматика або і вимова.
Ви або можете комунікувати англійською (що ви зрозуміли що говорять вам, і щоб вас теж зрозуміли). Або ж ні.
@@maryn6792 припускаю, що я таки зрозуміла вашу позицію. І можу погодитися, якщо ціллю є навчитися говорити і просто знати мову на рівні розуміння. Але якщо міжнародний екзамен здавати, тут вже ніяк без виправлень, виконання д/з для доведення до автоматизму.
Ви от вище про дітей писали і тут теж з двох боків можна розглядати ситуацію: з одного боку треба аби дитина навчилася мову розуміти, з іншого боку ми ж не знаємо чи у подальшому цій дитині треба буде здавати екзамени, тоді добре одразу навчитися правильним категоріями мови мислити. Та й у будь-якому випадку добре знати, що є саме правильним.
Те саме в українській. Зрозуміють звичайно, якщо хтось скаже "у мене з коханим/коханою такі теплі відносини", але це не скасовує того факту, що у цьому випадку правильно буде сказати "стосунки". Або якщо використають слово біль у жіночому роді, думка буде зрозуміла, але використання неправильного роду це не скасує.
@@maryn6792 Такі речі часто можна почути від людей, які насправді трохи далекі від викладання мови. І саме вони часто кажуть "оце вся граматика, домашка, правила і т.д. - всі маячня. Ось треба спілкуватись з носіями, бути в середовищі - і Ви заговорите!" І скільки таких поїхали за кордон, варилися там в тому середовищі - і ніякого ефекту. Поки не почали на курси чи на заняття ходити, граматику вчити і домашку робити. Тоді тільки щось сдвинулось.
А чому Ви, Марин, замість того, щоб сперечатись по суті, просто видалили коментар? Аргументів немає, то простіше втікти, ніж визнати свою некомпетентність?
Чекайте, так а що її бісить?))))))) Вже 8 хвилин дивлюся - Олена так і не сказала, що її бісить )))))))