ЧТО ВЫ НЕ ЗНАЛИ ПРО СИНКОПУ. ДЕТАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОБЗОР
HTML-код
- Опубликовано: 9 июл 2024
- Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/studymusic
Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА БОЛЕЕ ЧЕМ 110 КУРСОВ clck.ru/gkuau
ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_music
Новостная рассылка study-music.ru/newsletter.html
Telegram t.me/studymusiccollege
Бесплатный курс по музыкальному синтаксису study-music.ru/vk/syntax/
4 курс по музыкальной форме study-music.ru/form/
Создание музыки 101: работа с образом studymusic.autoweboffice.ru/?...
ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_music
Практикум по мелодии study-music.ru/melody-practicet/
Мастер создания мелодии studymusic.autoweboffice.ru/?...
Как достать мелодию из аккордов studymusic.autoweboffice.ru/?...
Создание музыки 102 - Варьирование и развитие studymusic.autoweboffice.ru/?...
Бесплатный курс по созданию музыки studymusic.autoweboffice.ru/?...
70 музыкальных идиом studymusic.autoweboffice.ru/?...
Современная гармония в схемах и таблицах studymusic.autoweboffice.ru/?...
Chord Scale Theory studymusic.autoweboffice.ru/?...
Бесплатные курсы и книги studymusic.autoweboffice.ru/?...
Полный каталог курсов study-music.ru/shop/
00:00 Исследование синкопы
00:30 Анонс годового обучения. Композиция. Аранжировка
02:33 Проблема с синкопой. Исследование учебников теории
05:48 Разбираемся с основами
09:36 Слуховой эффект синкопы
11:55 Схема слоев метроритма
20:28 Практическое слушание
22:21 Одна и та же мелодия с синкопой и без
24:10 Применяем синкопы на практике
26:22 Практика композиции
32:24 Совмещение 1 и 3 уровня
#композиция #ритм #теориямузыки
Оказывается, я ничего не знал про синкопу. Пересматриваю второй раз с интересом и благодарностью. Спасибо, Денис!
Отличная информация! Спасибо! Буду еще смотреть повторно и вникать. Благодарю👍👍👍
ШИКАРНЫЙ ВИДЕОМАТЕРИАЛ!
Действительно в разных случаях синкопа с разной силой ощущается, вы обьясняете почему. Спасибо за пояснения, я бы в жизни до этого не дошёл. Уверен, тем, кто понял, это видео очень помогло. Спасибо за ценную информацию!
Спасибо, досмотрел с интересом , очень емко, придётся пересматривать )
Очень интересное обьяснение, век живи,век учись-истина
Очень важные уточнения определения синкопы с хорошей наглядной демонстрацией звучания! Безусловно интересно!
Хотелось бы лишь обратить внимание на слегка заниженную по какой-то причине громкость инструментов по сравнению с голосом в данном видео.
Класс! Очень здорово! Спасибо за ценную информацию! Примеры в конце очень порадовали. Прямо наш любимый фьюжен!
Денис спасибо за урок 👋👋👋👍🎹♥
Спасибо большое за видео! Как всегда очень познавательно, интересно, а главное доступно.
Жирный лайк!👍
Увидел суть, спасибо? И верно провели анализ.
Хороший пример с увеличением ритма в классической мелодии.
Спасибо большое за информацию. Очень полезно. Продолжайте пожалуйста
Очень полезный видеоролик!
Действительно, помогает лучше разобраться в синкопах
Было интересно❤
Очень познавательно!
Спасибо!:)
Очень хороший ролик, отвечает на много вопросов!
Про синкопу есть отрывок в фильме "Deja vu" с 1989 года. 🙂
Спасибо!
ВСЕГДА СМОТРЮ ВАШИ ВИДЕО
очень интересный урок спасибо
Отличный урок. Синкопы это мощь!
Bravo!
Спасибо! Комментарий для продвижения.
Поддерживаю!
11:12 так вы же не сделали акцент, поэтому и не слышите его - все ноты одинаковые по-громкости))
если например это будут барабаны, и в эту относительно сильную долю где должен быть снейр внезапно вхерачить кик с тарелкой, то это будет звучать как синкопа и смещение акцента)
Спасибо, очень познавательный урок, я даже бы сказала - редкий
Денис, у тебя очень качественные уроки, очень детальные разборы всех вопросов и канал в общем это - кладезь ценной информации, заморачиваешся на монтаж и тайм коды, описание и ссылки на материалы, но почему не обрабатываешь звук, записанный с микрофона, низкий гул на голосе, мешает концентрации, Боже упаси, я не хейтер или еще что, правда обрати внимание, я не знаю почему никто об этом не упомянул в комментариях, особенно это слышно на моменте 0:34 - 02:28 где речь про анонс годового обучения, далее - лучше, возможно дело в положении к микрофону (слишком близко)
Вы на чем простите слушаете? Я слушаю на мониторах и на мониторных наушниках 2х видов и нигде никакого гула нет.
спин-офф рубрики "Внутри ГРУВА" ?)))👏
Расскажите про особенности авангарда и как его понимать
Например, есть песни из криков и смеха, но что в этом заложено - непонятно, а информации на русском языке нет
Даже не пытайтесь предлагать мне ролики о синкопе, если в нех нет видеоцитаты из фильма "Дежа вю" (1989) :)))
блин, а я видел фильм но цитату не помню, что там было?
@@user-vo9xk9rg6nнаверное имелся ввиду фильм "Мы из джаза".
это ж получился почти it's men's world, джеймса брауна
Подскажите пожалуйста какую программу лучше использовать для написания электронной музыки
Любую, все основатели электронной музыки писали ее без каких либо программ. Поэтому выбор программы зависит только от бюджета. Лучше попробовать все и выбрать, которая вам больше понравится
@@studymusicru благодарю)
Денис, подскажите, пожалуйста, 16:44 - 17:00 между конечной восьмой и во втором такте шестнадцатой образуется синкопа? Если шестнадцатая- первая доля, она должная забрать весь акцент с предыдщей восьмой, если на 1 доле стоит пауза, то понятно, почему синкопа, но, когда там шестнадцатая, вы говорите, что синкопа более мягкая, там же вообще синкопы быть не должно🤷
Я ничего не понял
@@studymusicruНеправильно выразился, перед вторым тактом 16:44 -17:00 есть восьмая соль( последняя нота первого такта), она образует синкопу?
@@user-ib3zc8iu2l по какому принципу?
@@studymusicru ну, это восьмая слабая и на нее падает акцент, нет?
@@user-ib3zc8iu2l а как там акцент появляется?
Санлайт постоянно закрывается, а у CG speak постоянно последний набор на его курс))
Отсутствие звука на сильной доле.
Ответ: ничего
Интересно конечно, но сильно заморочено. Для продвинутых музыкантов малополезно, для начинающих вообще непонятно....преподаю в муз. школе и если такое объяснение синкопы рассказать ученику 8-9 лет, он зависнет на все 45 минут урока, а в конце из ушей потечет расплавленный мозг....лучше подходить к этому вопросу эмпирически, играть побольше разной музыки и просто считать старые добрые раз-и два-и.....
Вы это все знали и использовали в своей музыке осознано?
Зилков поправился, что ли?
Че?
@@Aivanmaru замолкни
@@fivehundred4899 вы нормальный?
Фееричная нудятина, бесконечно далекая от практичности. Соболезнования студентам. Чем дольше они такое втыкают, тем дальше они от живой музыки.
Какой нудный комментатор :)
Есть тема и она всесторонне освящена. Много любопытного
Да не правда , в теории тоже интересно покопаться
Теория дополняет практику
Денис , молодец !