Una conferencia muy didactica e instructiva q nos enseña algo basico q todos deberiamos conocer.... Confwrencias de este tipo deberian difundirse mas a menudo. Muchas gracias
En la Cordillera Cantábrica hay dos formaciones, están la parte subcantábrica que sí que es como explicas y la parte más elevada que se forman a la vez que los Pirineos. Pero en general una explicación magistral.
Muchas gracias por el comentario, me alegra haber sido de utilidad. El libro que utilizo en mis clases es el de Geografía de 2º de Bachillerato, editorial Anaya, que trata la geografía española en todos sus aspectos (relieve, aguas, clima, población, urbanismo y geografía económica).
¿Por qué no hay rocas basálticas en la costa oeste de la península como si las hay en las costas de Irlanda y Escocia, fruto de la rotura de Pangea y la formación del océano Atlántico? Gracias.
El basalto, como el de la Calzada de los Gigantes, necesita de unas temperaturas y tiempo suficiente para cristalizar, si no ocurren éstas circunstancias, no se dan.
Cuando te mueves 100km en la península, cambias de paisaje y clima, lo que hace este país muy atractivo a diferencia de otros países europeo mucho más aburridos en cuanto a paisajes, es curioso saber que es fruto de los diferentes periodos geológicos en un espacio tan pequeño
Yo me recorrí gran parte del Pirineo y mayoritariamente es granítico. Dices, e insistes en decir, que los materiales que forman el pirineo son blandos. ¿Entónces el granito es un material blando?
No es lo mismo interior, que interno; exterior, que externo. Los adjetivos interno e interno sirven para hacer referencia a la situación más profunda o más superficial en la corteza terrestre. Interior y exterior sirven para situar dentro del macizo o en su periferia, con una referencia en la superficie terrestre.
Muchas gracias por el interés. Es una diferencia interesante: "las capas interiores" y "las capas internas" son sinónimos, pero "un área interior" no lo es de "un área *interna". En cualquier caso, es una cuestión pragmática, no semántica; de uso, no de norma. Agradezco el comentario.
Me a bu rro!!! Porqué puñetas tienen los profes siempre el mismo timbre de voz monótono y unísono. Respira por dios y algún cambio melodico en la voz de robot esa!!!! Por dios!!!
Parece que en vez de clases con buena información para aprender, usted necesita un payaso para que le divierta, vaya al circo. Este tema no se da en infantil ni en preescolar, a cierta edad, ya se debería tener una aceptable capacidad de concentración y saber que en la vida no todo es diversión. Todo hay que edulcorárselo a algunos y dárselo medio masticado, parecen no madurar nunca, eso sí que es un aburrimiento y hace mediocre y superficial la vida a la vez que la empobrece bastante.
El rápido movimiento del puntero del ratón erráticamente por la pantalla, distrae y es muy molesto así que arruina la presentación por intentar seguir sus movimientos haciendo perder el interés. Asigno un cero patatero.
Qué bien explicado. Gracias por compartirlo ❤
Una clase magistral. Muchas gracias profesor!!
Muy didáctico. Ayuda a entenderlo perfectamente!
Super bien explicado, muy pedagógico. Consigues que un tema arduo sea comprensible. Estaré atenta a otros videos tuyos :)
Una conferencia muy didactica e instructiva q nos enseña algo basico q todos deberiamos conocer....
Confwrencias de este tipo deberian difundirse mas a menudo.
Muchas gracias
Gracias. Muchas gracias. Al final he entendido como y cuando se formó cada parte de la peninsula
Muchísimas gracias. Has conseguido explicarlo mejor que muchos catedráticos que me han dado clase. Gracias!
Muchas gracias por el comentario. Siempre es un placer resolver dudas: quedo a tu disposición.
Muchas gracias por este vídeo, con la única persona que lo he entendido a la perfección!
Muchas gracias a ti
Mejor explicado que algunos profes universitarios.
Muy bien explicado, profe. He pasado un rato genial. Gracias👍👍
En la Cordillera Cantábrica hay dos formaciones, están la parte subcantábrica que sí que es como explicas y la parte más elevada que se forman a la vez que los Pirineos.
Pero en general una explicación magistral.
excelente clase
Felicidades!!! Por fin lo he entendido todo. Gracias.
Gracias a ti por verlo
Apenas has mencionado el levante. También son cordilleras alpinas? No tiene depresión prealpina?
Gracias. Al final he entendido como y cuando se formó cada parte de la peninsula
Me alegro mucho de que así sea, y te lo agradezco. Si puedo ayudarte en algo, estoy a tu disposición.
Madre mia, GRACIAS
Gracias a ti por ver el vídeo.
Muy bueno, tengo el libro Antes del diluvio, de Hebrt Wend , soy un forofo de la Geología
Excelente. No soy alumna y me encanta. Me puedes decir a qué libro te refieres. O me puedes recomendar alguno relacionado con la geología.
Muchas gracias por el comentario, me alegra haber sido de utilidad. El libro que utilizo en mis clases es el de Geografía de 2º de Bachillerato, editorial Anaya, que trata la geografía española en todos sus aspectos (relieve, aguas, clima, población, urbanismo y geografía económica).
¿Por qué no hay rocas basálticas en la costa oeste de la península como si las hay en las costas de Irlanda y Escocia, fruto de la rotura de Pangea y la formación del océano Atlántico? Gracias.
El basalto, como el de la Calzada de los Gigantes, necesita de unas temperaturas y tiempo suficiente para cristalizar, si no ocurren éstas circunstancias, no se dan.
Cuando te mueves 100km en la península, cambias de paisaje y clima, lo que hace este país muy atractivo a diferencia de otros países europeo mucho más aburridos en cuanto a paisajes, es curioso saber que es fruto de los diferentes periodos geológicos en un espacio tan pequeño
Yo me recorrí gran parte del Pirineo y mayoritariamente es granítico. Dices, e insistes en decir, que los materiales que forman el pirineo son blandos. ¿Entónces el granito es un material blando?
No es lo mismo interior, que interno; exterior, que externo.
Los adjetivos interno e interno sirven para hacer referencia a la situación más profunda o más superficial en la corteza terrestre.
Interior y exterior sirven para situar dentro del macizo o en su periferia, con una referencia en la superficie terrestre.
Muchas gracias por el interés. Es una diferencia interesante: "las capas interiores" y "las capas internas" son sinónimos, pero "un área interior" no lo es de "un área *interna". En cualquier caso, es una cuestión pragmática, no semántica; de uso, no de norma.
Agradezco el comentario.
Me a bu rro!!! Porqué puñetas tienen los profes siempre el mismo timbre de voz monótono y unísono. Respira por dios y algún cambio melodico en la voz de robot esa!!!! Por dios!!!
Parece que en vez de clases con buena información para aprender, usted necesita un payaso para que le divierta, vaya al circo.
Este tema no se da en infantil ni en preescolar, a cierta edad, ya se debería tener una aceptable capacidad de concentración y saber que en la vida no todo es diversión.
Todo hay que edulcorárselo a algunos y dárselo medio masticado, parecen no madurar nunca, eso sí que es un aburrimiento y hace mediocre y superficial la vida a la vez que la empobrece bastante.
Muchas gracias por el comentario. Te recomiendo que pongas el vídeo al doble de velocidad: es mucho más divertido.
El rápido movimiento del puntero del ratón erráticamente por la pantalla, distrae y es muy molesto así que arruina la presentación por intentar seguir sus movimientos haciendo perder el interés. Asigno un cero patatero.
Muchas gracias por el comentario. Tendré en cuenta que un veloz punto rojo puede ser una distracción. Creo que a los gatos también les pasa.