Grazie a tutti per i MI PIACE, le ISCRIZIONI ed i COMMENTI 😀! Se trovi utili le videolezioni e vuoi che ne vengano realizzate molte altre e vuoi supportare il progetto, clicca qui: fuoriclassescuola.wordpress.com/sostieni-il-progetto/
Cara Anna Maria, grazie infinite per questo messaggio bellissimo, mi commuovi! Congratulazioni per aver passato lo scritto e in bocca al lupo per l'orale! Un bacio grande
Ciao Irene, prima di tutto i miei complimenti. Ti stimo moltissimo per la tua generosità e competenza. Hai pensato di fare un video riflessivo sulle modifiche al concorso primaria/infanzia? La preparazione deve di fatto cambiare e a strettissimo giro😨
Ciao, Eleonora! Grazie infinite per aver guardato il video e per avermi scritto! Sì, se gli impegni lavorativi me lo consentono spero di dedicare altri video alle nuove modalità concorsuali. Nell'attesa, se vuoi puoi dare un'occhiata ad alcuni dei primi video, che parlano di come affrontare le prove a risposta multipla (era per l'eventuale preselettiva, ma è valido anche per la nuova procedura concorsuale). Ti copio il link di uno di questi video: ruclips.net/video/WRccdsWPQ-Q/видео.html . Grazie e a presto!
- piccola esperienza personale dal punto di vista di uno studente (anzi, di uno dei suoi genitori...) - Questo spazio di flessibilità di cui parla la legge è purtroppo spesso lontana dal realizzarsi nella realtà. Mio figlio ha fatto il primo anno del secondo biennio in era di pandemia. Non ha studiato nulla anche perché, nel frattempo, si è reso conto di aver intrapreso il percorso sbagliato... voleva farsi bocciare per cambiare indirizzo. Non l'hanno potuto bocciare (causa regole covid19) e non solo: gli hanno cambiato indirizzo, ma non in quello dove voleva andare. Il risultato? I restanti due anni, di cui questo se dio vuole è l'ultimo, con un figlio ad alto rischio abbandono, demotivato, in completa opposizione col sistema formativo con una preparazione (competenze) che rasentano il nulla cosmico. Che disastro... :(
Cara Angelica, grazie per la tua preziosa condivisione! Spero che il futuro percorso scolastico di tuo figlio sia più coerente con i suoi interessi e appagante. In generale, ci vorrebbe maggior flessibilità proprio nel consentire il cambiamento di percorso e bisognerebbe investire di più nell'orientamento scolastico. Purtroppo in generale si investe poco nella scuola pubblica e sembra che l'obiettivo sia smantellarla. Un caro saluto e a presto!
@@FuoriClasse La tua preparazione e la tua sensibilità mi fa pensare a quanto sia importante affiancare alla preparazione teorica anche una condivisione di esperienze, trasversale, che abbracci insegnanti, genitori, studenti. La distanza tra la scuola che vorremmo (e che qualcuno di noi prova a fare) e quella che si realizza nel concreto, a volte mette in luce baratri incolmabili se non al prezzo di una denuncia collettiva. Il tuo blog potrebbe facilmente prestarsi a questo spazio di confronto! Di un racconto "altro" che metta da parte pudori e stigma. In questi ultimi due anni c'è stato molto abbandono scolastico, le vere strategie sono quelle pratiche messe in campo da docenti acrobati e genitori coraggiosi. Ti supporto moltissimo, soprattutto nel comunicare l'idea che la scuola, così come la stiamo costruendo, una riforma dopo l'altra, uno step inclusivo dopo l'altro, ha tutti gli strumenti per essere innovativa davvero e che sta ai docenti della nostra generazione rinnovarla, trasformarla, riempirla di nuove sperimentazioni, senza mai lasciarci vincere da abitudini e vecchi stereotipi. Grazie.
Ciao, Antisistema Diritti Sociali :) Se il concorso sarà come quelli che si sono svolti finora, allo scritto non dovrebbero chiedere la normativa. Tuttavia può tornare utile per l'orale, per chi si sta preparando per accedere al corso di specializzazione per il sostegno, per l'orale del concorso ordinario e, in generale, per chi lavora nel mondo della scuola. A presto!
Ciao, Dario! Grazie mille per aver guardato i video e per avermi scritto! Arriveranno altri video sulla normativa e se ti iscrivi al canale riceverai una notifica. A presto!
Se lo scritto dovesse essere come quelli precedenti, probabilmente non verrà chiesta la normativa, ma potrebbero chiederla in occasione della prova orale. In ogni caso è utile conoscere la normativa nel mondo della scuola :)
Con l'autonomia e la legge 107 i DS. Possono sotto richiesta del docente di ruolo con catedra sulla comune e in possesso della specializzazione spostarla sulla catedra del sostegno? Su nomine annuali con incarico sul sostegno. Quale può essere la causa del rifiuto.
Grazie a tutti per i MI PIACE, le ISCRIZIONI ed i COMMENTI 😀! Se trovi utili le videolezioni e vuoi che ne vengano realizzate molte altre e vuoi supportare il progetto, clicca qui: fuoriclassescuola.wordpress.com/sostieni-il-progetto/
Irene è favolosa. Ho passato lo scritto grazie a lei. La normativa mi è sempre stata indigesta e grazie a lei è ok!
Cara Anna Maria, grazie infinite per questo messaggio bellissimo, mi commuovi! Congratulazioni per aver passato lo scritto e in bocca al lupo per l'orale! Un bacio grande
Contenuti utilissimi, ti ringrazio della risorsa preziosissima
Ciao Irene, prima di tutto i miei complimenti. Ti stimo moltissimo per la tua generosità e competenza. Hai pensato di fare un video riflessivo sulle modifiche al concorso primaria/infanzia? La preparazione deve di fatto cambiare e a strettissimo giro😨
Ciao, Eleonora! Grazie infinite per aver guardato il video e per avermi scritto! Sì, se gli impegni lavorativi me lo consentono spero di dedicare altri video alle nuove modalità concorsuali. Nell'attesa, se vuoi puoi dare un'occhiata ad alcuni dei primi video, che parlano di come affrontare le prove a risposta multipla (era per l'eventuale preselettiva, ma è valido anche per la nuova procedura concorsuale). Ti copio il link di uno di questi video: ruclips.net/video/WRccdsWPQ-Q/видео.html . Grazie e a presto!
Grazie
Grazie x la spiegazione Irene
Grazie a te per il messaggio e per aver guardato il video!
Grazie,ti ho scoperto solo ora ma, mi sei molto d' aiuto x ripasso x prova orale grazie!
Grazie a te, Moira! Complimenti per aver superato lo scritto e in bocca al lupo!
@@FuoriClasse Crepi il lupo!😫
- piccola esperienza personale dal punto di vista di uno studente (anzi, di uno dei suoi genitori...) - Questo spazio di flessibilità di cui parla la legge è purtroppo spesso lontana dal realizzarsi nella realtà. Mio figlio ha fatto il primo anno del secondo biennio in era di pandemia. Non ha studiato nulla anche perché, nel frattempo, si è reso conto di aver intrapreso il percorso sbagliato... voleva farsi bocciare per cambiare indirizzo. Non l'hanno potuto bocciare (causa regole covid19) e non solo: gli hanno cambiato indirizzo, ma non in quello dove voleva andare. Il risultato? I restanti due anni, di cui questo se dio vuole è l'ultimo, con un figlio ad alto rischio abbandono, demotivato, in completa opposizione col sistema formativo con una preparazione (competenze) che rasentano il nulla cosmico. Che disastro... :(
Cara Angelica, grazie per la tua preziosa condivisione! Spero che il futuro percorso scolastico di tuo figlio sia più coerente con i suoi interessi e appagante. In generale, ci vorrebbe maggior flessibilità proprio nel consentire il cambiamento di percorso e bisognerebbe investire di più nell'orientamento scolastico. Purtroppo in generale si investe poco nella scuola pubblica e sembra che l'obiettivo sia smantellarla. Un caro saluto e a presto!
@@FuoriClasse La tua preparazione e la tua sensibilità mi fa pensare a quanto sia importante affiancare alla preparazione teorica anche una condivisione di esperienze, trasversale, che abbracci insegnanti, genitori, studenti. La distanza tra la scuola che vorremmo (e che qualcuno di noi prova a fare) e quella che si realizza nel concreto, a volte mette in luce baratri incolmabili se non al prezzo di una denuncia collettiva. Il tuo blog potrebbe facilmente prestarsi a questo spazio di confronto! Di un racconto "altro" che metta da parte pudori e stigma. In questi ultimi due anni c'è stato molto abbandono scolastico, le vere strategie sono quelle pratiche messe in campo da docenti acrobati e genitori coraggiosi. Ti supporto moltissimo, soprattutto nel comunicare l'idea che la scuola, così come la stiamo costruendo, una riforma dopo l'altra, uno step inclusivo dopo l'altro, ha tutti gli strumenti per essere innovativa davvero e che sta ai docenti della nostra generazione rinnovarla, trasformarla, riempirla di nuove sperimentazioni, senza mai lasciarci vincere da abitudini e vecchi stereotipi. Grazie.
Ma il sito fuoriclasse di wordpress è privato come accedervi
Cara Claudia, grazie per il messaggio! Ora è on line il nuovo sito, fuoriclasseacademy.com! In quale CDC insegni? A presto!
Ciao!Grazie per i tuoi utilissimi video!Ho una domanda : L’allegato A fa ancora parte del programma concorsuale dell’’ordinario ?Grazie
Ciao e grazie per il messaggio! Sì, il programma è illustrato nell'allegato A
Queste cose non ci saranno nel concorso orinario?
Ciao, Antisistema Diritti Sociali :) Se il concorso sarà come quelli che si sono svolti finora, allo scritto non dovrebbero chiedere la normativa. Tuttavia può tornare utile per l'orale, per chi si sta preparando per accedere al corso di specializzazione per il sostegno, per l'orale del concorso ordinario e, in generale, per chi lavora nel mondo della scuola. A presto!
La normativa scolastica è compresa solo in questi 10 video ?
Li ho seguiti tutti e sono molto interessanti ed utili
Ciao, Dario! Grazie mille per aver guardato i video e per avermi scritto! Arriveranno altri video sulla normativa e se ti iscrivi al canale riceverai una notifica. A presto!
@@FuoriClasse Mi sono trovato benissimo. Attendo gli altri video. A presto !
In quale parte dei concorsi ordinari chiederanno la normativa scolastica?
Se lo scritto dovesse essere come quelli precedenti, probabilmente non verrà chiesta la normativa, ma potrebbero chiederla in occasione della prova orale. In ogni caso è utile conoscere la normativa nel mondo della scuola :)
Brava e bellissima
Grazie di cuore, Enrico!
Con l'autonomia e la legge 107 i DS. Possono sotto richiesta del docente di ruolo con catedra sulla comune e in possesso della specializzazione spostarla sulla catedra del sostegno? Su nomine annuali con incarico sul sostegno. Quale può essere la causa del rifiuto.
grazie
Grazie a te, Simone!