КАК ПРОВЕРИТЬ ЛЮБУЮ КОМПОЗИЦИЮ. 10 ПУНКТОВ

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 2 окт 2024
  • ГРУППА ПО КОМПОЗИЦИИ study-music.ru...
    ГРУППА ПО АРАНЖИРОВКЕ study-music.ru...
    Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/stud...
    Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
    ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА БОЛЕЕ ЧЕМ 110 КУРСОВ studymusic.aut...
    Бесплатный курс по аранжировке vk.cc/bWkO07
    25 идей для аранжировки studymusic.aut...
    Аранжировка песни в стиле POP - курс и практикум studymusic.aut...
    25 идей для аранжировки studymusic.aut...
    Аранжировка ударных vk.cc/bWj8uP
    Аранжировка баса vk.cc/bWj8Hi
    Аранжировка струнных vk.cc/bWj8Jx
    Аранжировка Brass vk.cc/bWj8Mg
    Chord Scale Theory studymusic.aut...
    Бесплатная книга Как учить лады studymusic.aut...
    Предлагайте ваши темы для этой рубрики и любые другие темы для новых уроков в комментариях
    ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_m...
    Новостная рассылка study-music.ru...
    Telegram t.me/studymusi...
    Почта support@study-music.ru
    Facebook / studymusiccollege
    Instagram / study_music_college
    **************************************************
    Получите более 15 бесплатных курсов для музыкантов по ссылке studymusic.auto...
    Создание музыки 101: работа с образом studymusic.aut...
    Тренинг по созданию мелодии studymusic.aut...
    Как достать мелодию из аккордов studymusic.aut...
    Создание музыки 102 - Варьирование и развитие studymusic.aut...
    #аранжировка #созданиемузыки

Комментарии • 68

  • @MrKalashin
    @MrKalashin 10 месяцев назад +12

    Похоже, современная музыка состоит на 90% из рамплиссажей (клише, воды, мусора, графомании, безыдейности, вторичности). Когда идей нет, а кушать хочется.

    • @VoVanChu
      @VoVanChu 10 месяцев назад +4

      Можно скушать жителя соседней пещеры, например, заманив его при помощи выверенных клише :))

  • @christys3605
    @christys3605 8 месяцев назад +2

    Мегаполезно и всеобъемлюще. Это стратегия работы над композицией. Спасибо огромное, Денис!

  • @A.J.99
    @A.J.99 10 месяцев назад +2

    Вот это полезнейший видос! Не знал до этого о существовании данной системы оценки композий, реально полезная вещь. 👍 Ещё и новый термин узнал - "рамплиссаж", как раз для цензурного описания соляг Кирка Хэммета на новом альбоме Металлики😅

  • @БогданЧертков-щ7ф
    @БогданЧертков-щ7ф 10 месяцев назад +2

    Круто, спасибо. Тема прям очень уместная!

  • @VoVanChu
    @VoVanChu 10 месяцев назад +1

    Кроме полезного урока, я вынес из этого видео кучу сэмплов для бочки! Спасибо, Денис! :)

  • @Денис-д9с5ы
    @Денис-д9с5ы 8 месяцев назад

    А что, я однажды с тачки музыку из чип и дейл спешат на помощь, весьма аутентично

    • @studymusicru
      @studymusicru  8 месяцев назад

      Тут что то с грамматикой

  • @dmitriysoldsarg2526
    @dmitriysoldsarg2526 10 месяцев назад +1

    Таких песен полно - куплет отстой а припев крутой или наоборот.

  • @andrywhite9654
    @andrywhite9654 10 месяцев назад +1

    класс, важная информация!

  • @LerZubkov
    @LerZubkov 10 месяцев назад +4

    Здравствуйте Денис! Интересна информация о курсах, но прежде можете дать ссылки
    а) на ваши произведения как композитора, и кто их исполняет.
    Б) на ваши работы как аранжировщика

    • @Dremliny
      @Dremliny 10 месяцев назад +1

      Вот интересно: преподаватель математики должен быть известен своими трудами в сферах высокой науки?

    • @LexerJason
      @LexerJason 10 месяцев назад

      Если речь идёт о преподавателе университета, то как минимум со временем е у нужно защитить кандидатскую диссертацию и иметь определённое количество научных публикаций.

    • @Dremliny
      @Dremliny 10 месяцев назад

      @@LexerJason а если о учителях попроще?

    • @GalanteGames3
      @GalanteGames3 9 месяцев назад

      ​@@Dremlinyучителя попроще не заслуживают внимания.

    • @Dremliny
      @Dremliny 9 месяцев назад

      @@GalanteGames3 типа "докажи, что ты достоин учить меня азбуке"?

  • @johannfjord-omposer4532
    @johannfjord-omposer4532 10 месяцев назад

    Спасибо! Полезно! Хоррор клоуны на зелёном снегу ))

  • @ugardan
    @ugardan 10 месяцев назад

    Очень важная тема!!! Правильно что затронули!!

  • @globalhole
    @globalhole 10 месяцев назад

    Все эти 10 частей сводятся к одному - знание стиля (направления), в котором пишится композиция, а всё остальрое вытекает из этого

  • @Gennady_IP
    @Gennady_IP 10 месяцев назад

    Интересное изложение основных принципов! При этом с очень хорошими подробными пояснениями.

  • @amiens3708
    @amiens3708 10 месяцев назад

    Мне нравится, что каждый раз идет напоминание того, что некоторые принципы или устои работают не только на оркестровую музыку, но и на современную 👽

  • @skincaregod
    @skincaregod 10 месяцев назад

    Про рамплиссаж интересно было бы узнать немного подробнее)

  • @user-ww7vz8dj7d
    @user-ww7vz8dj7d 10 месяцев назад

    Спасибо! Интересно и полезно!

  • @georgesidorov5943
    @georgesidorov5943 9 месяцев назад

    Про репплиссажи точно стоит снять видео

  • @AlexFiliptsov
    @AlexFiliptsov 10 месяцев назад

    Спасибо, Денис! Было бы интересно прочитать первоисточник, на английском.

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      Вот хорошая статья www.researchgate.net/publication/297899041_Authentic_Assessment_in_Music_Composition_Feedback_That_Facilitates_Creativity

  • @wolwejagter
    @wolwejagter 10 месяцев назад

    Здравствуйте, Денис , хотела уточнить , какой именно курс подходит мне. Можно с Вами связаться ?

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      Здравствуйте. Да, конечно. Напишите в телеграм study_music_college

  • @kantorita
    @kantorita 10 месяцев назад

    Денис, можно пожалуйста, получить ваш телеграм контакт? Хочу присоединиьься к курсу, но вопрос как оплатить не из россии?

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      study_music_college Не из россии проще всего оплатить, сложнее в россии оплату принять нерезиденту :)

  • @ОлегМалков-в1е
    @ОлегМалков-в1е 10 месяцев назад

    Спасибо!

  • @shpilesha
    @shpilesha 10 месяцев назад

    Поддерживаю!

  • @Mandaloriangrandma
    @Mandaloriangrandma 10 месяцев назад

    чёткий фон!

  • @globalhole
    @globalhole 10 месяцев назад +1

    Термин "рамплиссаж" корректно употреблять только по отношению к классической музыке. Когда есть скажем сочинение для оркестра на час, неизбежно появляются второстепенные участки для заполнения и соединения музыкальных тем. Когда же у тебя есть песня на 3-5 минут, никаких второстепенных тем быть не может. И трек должен быть выжат по максимуму для удержания внимания, чтоб у человека появилось желание послушать трек еще раз

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад +1

      Но тем не менее и в песнях он тоже может быть. Группу Monowar послушайте :)

    • @globalhole
      @globalhole 10 месяцев назад

      @@studymusicru Manowar имеете ввиду? Послушал - тихий ужас. Метал всегда болел этим - затягиванием, второстепенностью муз идеи и главенство исполнительского мастерства. Но в 2023 году - это все выглядит архаизмом.

    • @IvanIvanov-kd2pu
      @IvanIvanov-kd2pu 10 месяцев назад

      Monowar - это Manowar, что ли? А можно пример хотя бы одной их песни с рамплиссажем? @@studymusicru

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      я не знаток их творчества, во наугад тыкнул песню ruclips.net/video/IaXzcTrY0Vg/видео.html
      первая минута бессмысленный грув чтобы фанаты на концерте слэмились, музыкального смысла ноль. Сравните например с тем как Trooper у Iron Maiden начинается - сразу образ поля, боя - использование галопа художественно обосновано. Припев боевой клич и тд и тп.

    • @IvanIvanov-kd2pu
      @IvanIvanov-kd2pu 10 месяцев назад

      Спасибо, теперь стало понятнее! Хотя я бы не стал сравнивать Manowar с Iron Maiden - все-таки разные музыкальные направления, в каждом свои шаблоны звучания. Но если рассматривать с точки зрения вашей универсальной системы оценки, то вот это произведение, получается, один затяжной рамплиссаж на 6 минут? ruclips.net/video/cqtAGiBnc1w/видео.html @@studymusicru

  • @balthazar0073
    @balthazar0073 10 месяцев назад +1

    ох денис
    зря ты это все рассказываешь
    еще больше станет мамкиных музыкантов и бабушкиных битмарей
    Это должно быть на уровне либо платного дорогого обучения либо только избранным музыкантам
    Рассказывать всем подряд такое это уничтожать всю музыкальную индустрию и возможность нормальным талантливым музыкантам выбраться на достойный мировой (или российский) уровень
    они затеряются среди дилетантов коих 95% которые лепят музыку чтобы лишь бы выделится и показать какие они типа крутые или для привлечения баб
    Это все не правильно
    ДА еще и ты денис делаешь на этом бабки

  • @georgiykupalov9979
    @georgiykupalov9979 10 месяцев назад

    По поводу уникальности композиции, а как оценивать рок-н-ролл? там можно почти всегда все предугадать. только немного соло гитара может отличаться. Тот же Чак Берри. Считается классикой, но все практически одинаково

    • @ArhipelagGoogla
      @ArhipelagGoogla 10 месяцев назад +1

      Оценивать как музыку, в которой почти всегда все предугадать можно

    • @Gennady_IP
      @Gennady_IP 10 месяцев назад

      Ну это, как в кинематографе, например.) Первый фильм "Приезд поезда" имеет огромное историческое значение. Но нет же смысла сравнивать его с поздними фильмами.) Но - он был первым!! ))) Все остальные произошли от него. Без первопроходцев - не бывает ни вторых, ни третьих, ни далее.) Данные же принципы, на мой взгляд, разработаны для оценки в основном современных произведений.

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад +2

      Поэтому есть пункт и про историческую ценность, большая часть рок-н-роллов имеет только историческую ценность, поэтому их никто сегодня и не слушает. Но в то время это было ново

  • @LerZubkov
    @LerZubkov 10 месяцев назад +1

    Молчание на мой вопрос о том, что Денис написал как композитор? И кто исполняет его произведения? Также нет ответа на вопрос кому он написал аранжировки?
    Такое часто бывает, курсы по похудению ведут 100 килограммовые женщины, курсы по семейному благополучию продают мужики после 5го развода.
    Денис вы продаёте курсы по аранжировке, а сами этого делать не умеете? Вы продаёте курсы по музыкальной композиции, а сами ничего не Написали?
    На первой странице вашего сайта, и на RUclips канале должны быть ссылки на ваши произведения и ваши аранжировки, а также кто пользуется вашими профессиональными услугами. Какие же доверчивые у нас люди, платят деньги людям которые умеют работать только языком.

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      Когда в сообщении содержится указание о том, что и кто кому должен, то вы можете тоже нарваться на непрошенные советы. Я вам не ответил не потому что мне нечего вам ответить, а потому что конкретно с вами я не хочу общаться и ничего вам показывать не собираюсь. Любой заинтересованный в обучении может мне спокойно написать и получить всё, что хочет, в том числе и музыки и аранжировки. Ну я вот делаю аранжировки для Эмира Байгазина - погуглите кто это, хотите напишите ему спросите правда или нет. По контракту я не могу показать вам эту музыку, пока автор сам не решит. Вы думаете вы что ли типа умный подловили меня на чем то? Вы просто невнимательны и не следите за тем, что происходит на канале, хотите чтобы я на каждой странице вам кричал вот мои работы послушайте. Посмотрите кто у меня учится - главные результат преподавателя это студенты. А вообще, вы конечно очень ловко используете подмену понятий (хорошая школа похоже от пропаганды) - приравняли курсы по похудению к обучению композиции и аранжировке. Давайте я вам приведу пару реальных примеров, который покажут вам абсурдность ситуации: 1) Обучение композиции и аранжировки это про то, что студент научиться делать - направленность идет на того, кто обучается (аналогия врач - если вы умираете от рака легких, то вряд ли откажетесь от помощи врача, который более гриппом, потому что ну как он вас вылечит когда сам болеет) 2) Алексей Зимаков (погуглите, чтобы понять кто это) стал лучшим в мире гитаристом, но кто его учил играть на гитаре? Скрипач! То, есть по вашей логике он должен был сказать - как ты меня научишь играть на гитаре, если ты сам не умеешь играть на гитаре? Дальше: мой лучший учитель по гитаре был баянистом! Смущало ли меня это? Нет, потому что я получал реальный, ощутимый результат. В Академии мой преподаватель был гитаристом и он ничего полезного мне не дал. Хотя играть умел. Нужно продолжать? Ну и конечно же подчеркну, что у меня больше 1000 треков и сотни аранжировок, сделанные как для себя, так и для разных составов в которых я работал, так и на заказ. Поэтому не нужно заниматься подменой понятий и сравнивать то, что не имеет никакого отношения к музыкальному образованию

    • @LerZubkov
      @LerZubkov 10 месяцев назад

      @@studymusicru очень много слов, и не одного конкретного примера…

    • @LerZubkov
      @LerZubkov 10 месяцев назад

      @@studymusicru суть в том, что человек слушает скрипку Страдивари и говорит я хочу научится делать такую! И идет учеником к Страдивари. А не слушает рассказы Васи на лавочке какой он великий учитель по изготовлению скрипок. Поэтому, нормальному человеку нужно услышать что умеет мастер, чтобы он решил я хочу научиться также.

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад

      Я написал, что конкретно вам я не собираюсь никаких примеров показывать. Во-первых, вы обучатся не собираетесь, не вижу смысла тратить усилия. Во-вторых, будь вы внимательнее к каналу, то все бы знали без всяких упоминаний. Я показывал много раз и аранжировки и песни и композиции. У вас другие задачи стоят совсем, которые вы маскируете. Вы не первый и не последний, поверьте за 12 с лишним лет я с подобным сталкиваюсь не первый раз. Плюс я вам написал, что есть например контрактные обязательства, ну не могу я например некоторые аранжировки показать, потому что они не выпущены или автор еще с ними работает. Да это не проблема для заинтересованных студентов показать, вы не из их числа, просто время мое отнимаете.

    • @studymusicru
      @studymusicru  10 месяцев назад +1

      Ну вот видите у вас даже формулировка на первом уровне ошибочная. Задача обучения композиции научить вас сочинять как вы, а не так как я. Мне не нужно, чтобы вы сочиняли как я. Моя задача, чтобы вы сочиняли профессионально и индивидуально. И я знаю, как этого достичь. А моя музыка здесь вообще не при чем. Главное, что она есть и если кому-то из студентов это нужно для успокоения, то я всегда показываю.

  • @ОлегЛазарев-п8ж
    @ОлегЛазарев-п8ж 10 месяцев назад