Vidéo super claire, merci du fond du coeur, après des mois à ruminer des cours d'un prof incompréhensible et peut soucieux de ses élèves, j'ai les réponses qu'il me faut !! merci beaucoup !!!
vous avez sauvé mon bac il me reste 20 jours pour l examen national et je viens de comprendre que du cote gauche il y as toujours un oxydant merci merci merci
Merci vraiment ta vidéo m'a fait comprendre tout ce que j'ai pas compris au lycée, très bien expliquée. 👍
Merci pour la vidéo tu gères j'ai jamais vu un cours mélangé avec des exercices aussi bien fait continue comme ça tu sauves mon année de première
Vidéo super claire, merci du fond du coeur, après des mois à ruminer des cours d'un prof incompréhensible et peut soucieux de ses élèves, j'ai les réponses qu'il me faut !! merci beaucoup !!!
Merci à toi !! :)
Un grand remerciement de la Tunisie honnêtement Je vous remercie énormément pour votre effort pour cette belle explication ..
Merci à toi pour le commentaire ! :)
@@MethodeMaths ooh professor vous êtes très modeste aussi :)) très contente d'intégrer dans votre chaîne :)
@@ferchichisabrine7000 Il y a beaucoup à visionner, et il y en aura encore plus à la rentrée ! :)
@@MethodeMaths woow c'est très intéressant alors je vais travailler à l'aise cette année ;))
vous avez sauvé mon bac il me reste 20 jours pour l examen national et je viens de comprendre que du cote gauche il y as toujours un oxydant
merci merci
merci
Merci à toi ! :)
Je suis très content car je vue et compris cette vidéo ❤❤
Merci c incroyable vs avez sauvez mon année, merci !
Le cours est bien expliqué et facile à comprendre donc merci!
Merci beaucoup prof🤍
un vidéo très intéressent mon professeur c'est géniale votre part
Merci beacoup
Merci Professeur Maintenant j'ai bien👍👍👍 compris la leçon
Merci ! :)
Merci beaucoup vous expliquez vraiment bien ça m'a beaucoup aidé !
Merci infiniment
Merci Méthode Maths!!
merci beaucoup grace a vous j’ai compris
merci bien expliquer, bien compris en rappel pour la terminal
tous mes remerciements du Maroc
un genie
Merci j'ai très bien assimilé
Je galère et la hop c clair nette et précis.👍👍👍👍👍👍💪
Merci beaucoup prof. 👍🏻🤗
Achno kadiri hna 😂😂
@@Red_bunnyy ؟؟
@@nissrineelboustani698 نتي مغربية؟
Walah t'es un bon 👌👌
merci pour l'explication
cette explication a permis de tout comprendre
Mercii beaucoup . J'ai bien compris
Vous expliquez tres bien
Merci !
Merci beacoupo mr aoun
Super vidéo !
merci mon professeur
Merci beaucoup j'aime beaucoups comment vous expliquer👏👏😁😁
merciiiiiiiiii!
Merci beaucoup des explications simple
Merci beaucoup!
merci beaucoup
super vidéo
T’es le meilleur mon rhey
merci
Mais comment savoir quand est le reactif et le produit :( j'arrive pas qui mettre premier
Bonjour,
9:53 je ne comprends pas comment vous savez qu'il faut mettre 2I- en premier pouvez vous m'expliquer ?
C'est juste un exemple, on aurait pu faire l'inverse, mais tout dépend de ce que l'on dit dans l'énoncé !
Pourquoi choisi les couple pour faire demi equoition
Monsieur j'ai une question, si on a inversé l'autre équation de Cu2+ et laisser celle de I2 comme elle est dans 8:46, est-ce-que ça va être faux ?
Merci pour votre effort 🙏🌸
Merci beaucoup ! Oui c'est bon, c'est juste que les produits et les réactifs seront inversés.
@@MethodeMaths Merci beaucoup🌸, continue à faire des vidéos c'est vraiment utile .
Pourquoi a 8:48 vous avez choisi de positionner l’équation dans cet ordre et pas un autre
Tout dépend de l'énoncé, ici c'est juste un exemple !
Merci beaucoup pour les exercices mais je pense qu'il faut deux flèches pour les équations...-> et
C'est exact
Svp on veut des exercices complet avec un tableau d'avancement et svp à niveau élevé
Tu trouveras tout ici : www.methodephysique.fr/exercices_chimie/
Monsieur j’ai une question pour les demi équation est ce qu’il faut mettre une double flèche au lieu d’une flèche simple ?
Double flèche sauf si tu sais dans quel sens se passe la réaction.
@@MethodeMaths pas seulement lorsque on sais le sene de la reaction on peut aussi si la reaction et la reaction dun couple vrai ou faux monsieur?
Je ne comprend pas comment on sais qui sont les oxydants et les réactifs ?
L'oxydant est à gauche du / et le réducteur à droite
Comment savoir qui est l'oxydant et qui est le réducteur ?
Tout dépend de ce que l'on te donne dans l'énoncé, il y a plusieurs méthodes pour savoir
@@MethodeMaths comme quoi?
mercii ^^
Comment sait ton si le I- est reactif ou produit svp ?
Tout dépend de l'énoncé de l'exercice !
Merci! Mes équations étaient toujours fausses car je pensais qu’un oxydant + un oxydant donnaient un réducteur et un réducteur
crois moi que t'étais pas la seule
Bon rappel pour la tlc
Merci j’avais rien compris j’ai tt compris
il faut expliquer pourquoi tu as inversé la 2é et et non la 1ére demi équation
Ça change rien tqt c'est la meme chose
Merci beaucoup prof
❤
Merci