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이 영상을 보며 설명하고 있는 내용이 완벽하게 이해가 된다면 중세 국어 문법은 마스터했다고 보면 되겠습니다. 만약 제대로 이해가 안 된다면 국어사 1강부터 다시 차근차근 보시기를 추천합니다. '세종어제 훈민정음'은 중세 국어 문법 공부의 최종판이라고 보면 되겠습니다. 배움에 대한 열정이 있는 분들에게 꼭 도움이 되길 바라겠습니다.
시험 전날에 도움이 많이 되네요 ㅎㅎ 감사합니다!
좋은 결과 있으시길~!
선생님 정말 대단하십니다. 응원합니다. ^^
네, 선생님~ 감사합니다. 더 많은 학생들과 인연을 맺길 바라겠습니다. ^^
마지막 부분에 '따라미니라'에서 '니'는 현재 시제 어미가 결합된 것인 가요?
해당 부분에서 현재 시제를 나타내는 표지는 없는 것으로 보입니다.
오늘은 5X6마국이네요ㅎㅎ
그렇게 되었네요~ 한번에 쭈욱 가 보자구요!
p. 308 '셰종' 에서 '종' 의 표기가 '옛 이응'으로 표기되지 않은 것 같은데요. 확인 부탁 드립니다.
해당 폰트에 옛이응이 적용되지 않았네요. 말씀하신 부분 체크해 놓겠습니다. 감사합니다~
![[오마국 국어사 13강] 근대 국어의 음운과 표기](http://i.ytimg.com/vi/-sV8W8ujzhw/mqdefault.jpg)
![[오마국 국어사 13강] 근대 국어의 음운과 표기](/img/tr.png)
![[중세 국어] 세종어제훈민정음](http://i.ytimg.com/vi/v98FZKyVhBM/mqdefault.jpg)
이 영상을 보며 설명하고 있는 내용이 완벽하게 이해가 된다면 중세 국어 문법은 마스터했다고 보면 되겠습니다. 만약 제대로 이해가 안 된다면 국어사 1강부터 다시 차근차근 보시기를 추천합니다. '세종어제 훈민정음'은 중세 국어 문법 공부의 최종판이라고 보면 되겠습니다. 배움에 대한 열정이 있는 분들에게 꼭 도움이 되길 바라겠습니다.
시험 전날에 도움이 많이 되네요 ㅎㅎ 감사합니다!
좋은 결과 있으시길~!
선생님 정말 대단하십니다. 응원합니다. ^^
네, 선생님~ 감사합니다. 더 많은 학생들과 인연을 맺길 바라겠습니다. ^^
마지막 부분에 '따라미니라'에서 '니'는 현재 시제 어미가 결합된 것인 가요?
해당 부분에서 현재 시제를 나타내는 표지는 없는 것으로 보입니다.
오늘은 5X6마국이네요ㅎㅎ
그렇게 되었네요~ 한번에 쭈욱 가 보자구요!
p. 308 '셰종' 에서 '종' 의 표기가 '옛 이응'으로 표기되지 않은 것 같은데요. 확인 부탁 드립니다.
해당 폰트에 옛이응이 적용되지 않았네요. 말씀하신 부분 체크해 놓겠습니다. 감사합니다~