Les rencontres pédagogiques 2018 : Filming IPOV videos for better flipped-laboratory learning

Filming realistic Instructors’ point of view (IPOV) videos for better flipped-laboratory learning.
Par Fung Fun Man, enseignant dans le département de chimie de la National University of Singapore (NUS).
L'un des éléments clés du cours inversé en chimie de Fun Man ce sont des vidéos-laboratoire auto-produites. Ces vidéos montrent des expériences de laboratoire étape par étape, et sont filmées par l'instructeur lui-même en utilisant des caméras GoPro - une sur sa poitrine et une autre sur son front. Lorsque on regarde ces vidéos, on ne voit que les mains de l'instructeur, mais pas la personne, à l'écran : on peut ainsi suivre les étapes de l'expérience comme si on l'avait fait nous-même. Fun Man a emprunté cette idée aux jeux vidéo dont la perspective est subjective, et cette perspective de tournage s'est avérée faciliter l'apprentissage par la recherche (Green et Bavelier, 2006).