CAPSULE Sciences Sorbonne
CAPSULE Sciences Sorbonne
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Hybrider nos enseignements, pour qui ? Pour quoi ?
Par Bernadette Charlier, professeur émérite de @universitedeFribourgFreiburg et professeur invitée @universitedelouvain
Cette Conf CAPSULE nous permet tout d’abord de qualifier au mieux le terme hybridation, de spécifier les publics cibles et enfin d’interroger sur les raisons et motivations de ce type de démarche pédagogique.
Plus d'infos à capsule.sorbonne-universite.fr/conf-capsule-hybrider-enseignements-pour-qui-pour-quoi/
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Bienvenue à CAPSULE
Просмотров 230Год назад
CAPSULE c'est quoi, c'est qui ? Pourquoi venir nous voir ? On vous répond en moins de 2 minutes !
La journée CAPSULE 2023 en 5 minutes
Просмотров 136Год назад
Un panorama de la journée avec ses temps forts, des interviews des conférenciers et des participant·e·s et ses stands portes ouvertes.
Caractériser les pratiques d’étude des primo-entrant⸱e·s pour mieux les accompagner
Просмотров 112Год назад
Par Isabelle Bournaud, maitresse de Conférences à l’IUT de Sceaux et membre de l’équipe de recherche Etudes sur les Sciences et les Techniques (EST) de l’Université Paris-Saclay. Ces dix dernières années, de nombreux travaux se sont intéressés aux difficultés des primo-entrant⸱e·s à l’université notamment afin d’identifier comment les accompagner au mieux. Sont présentées deux recherches menées...
Journée CAPSULE 2023 : "S’approprier et réutiliser les ressources : retour d’expérience"
Просмотров 64Год назад
Par Jean-Marc Virey, enseignant-chercheur (PU) en physique à Aix Marseille Université (AMU). S’approprier et réutiliser des ressources faites par d’autres n’est pas chose aisée, surtout pour des enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs travaillant par nature en autonomie intellectuelle. Je présenterai mes retours d’expériences au niveau local avec la faculté des sciences d’Aix Marseil...
Journée CAPSULE 2023 : "Trouver les ressources : référentiels partagés et diffusion en libre accès"
Просмотров 81Год назад
Par Sophie Jequier, maître de conférences en Physique à l’Université de Bordeaux. Dès leur création les Universités Numériques Thématiques (UNT) ont eu pour rôle de mutualiser la production de ressources pédagogiques numériques sur la base de référentiels partagés et de les diffuser en libre accès en tant que ressources éducatives libres (REL). L’indexation, la recherche et l’accès à ces ressou...
Journée CAPSULE 2023 : "Produire & partager les ressources, apport des ressources éducatives libres"
Просмотров 87Год назад
Par Zeynep Varoğlu, spécialiste principale de programme pour l’accès universel à l’information et l’inclusion numérique du secteur de la communication et de l’information au siège de l’UNESCO à Paris. Une introduction à la recommandation de l’UNESCO sur les Ressources Educatives Libres (REL) et ses cinq domaines d’action : * Renforcer les capacités des parties prenantes pour créer, consulter, r...
Présentation de la plateforme de virtualisation / cluster de conteneurisation CAPSULE
Просмотров 192Год назад
Cette présentation est donnée par Cyrille Selami, administrateur systèmes au sein du pôle Informatique de CAPSULE. Elle s'est déroulée dans le cadre d'un Café RESPIRE (RESeau Parisien d’Informaticiens pour la Recherche et l’Enseignement) qui a eu lieu dans les locaux de @CAPSULESciencesSorbonne le jeudi 2 février 2023.
Moodle c'est quoi ? Pour qui et pour quoi faire ?
Просмотров 1,6 тыс.Год назад
Dans cette vidéo, vous allez découvrir la plateforme @moodle utilisée par la @facultesciencesetingenieri5847 de @SorbonneUniversite. Cette présentation est donnée par Victor Da Silva Caseiro, ingénieur en ingénierie logicielle au sein du pôle Informatique de CAPSULE, qui est en charge de la mise en oeuvre de Moodle Sciences. Elle s'est déroulée dans le cadre d'un Café RESPIRE (RESeau Parisien d...
L'approche par compétences à Nantes Université : rétrospective et exemple concret
Просмотров 486Год назад
Une Conf CAPSULE sur l'APC avec Claire Flandrin & Yasmine Filali @UnivNantes. "Retour sur huit années d'investissement en pédagogie autour des démarches compétences" par Claire Flandrin, ingénieure pédagogique, Pôle pédagogie de la Faculté des Sciences et des Techniques, Nantes Université. Depuis 8 ans, la Faculté des Sciences et des Techniques de Nantes Université a mis en place de nombreux pr...
Productions du pôle Vidéo pour les enseignements de la Faculté des Sciences et Ingénierie
Просмотров 204Год назад
Productions du pôle Vidéo pour les enseignements de la Faculté des Sciences et Ingénierie
La journée CAPSULE 2022 en 2 minutes
Просмотров 1252 года назад
Un panorama de la journée avec ses temps forts et ses ateliers portes ouvertes. Réalisé par le pôle Audiovisuel du Centre.
Journée CAPSULE 2022 : "L’approche par compétences n’est peut-être pas ce que vous pensez"
Просмотров 4 тыс.2 года назад
Par Elie Milgrom, professeur émérite à l’Ecole Polytechnique de Louvain | membre fondateur de FA2L srl. Dans « Approche par Compétences », il y a au moins deux mots qui peuvent créer une confusion regrettable dans les esprits et, ainsi, faire inutilement obstacle à la mise en œuvre d’un petit nombre de concepts et principes simples mais puissants qui devraient guider toute réflexion et surtout ...
Journée CAPSULE 2022 : "Approche (en douceur) par compétences en Master de chimie"
Просмотров 4162 года назад
Par Berni Hasenknopf, professeur de chimie à la faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université. Si l’on considère quatre étapes de l’APC - Définir un référentiel de compétences / Construire le parcours de formation / Mettre en place des situations d’apprentissage et d’évaluation / Évaluer en approche par compétences - démonstration sera faite à travers notre cas précis, qu’il est pos...
Journée CAPSULE 2022 : "APC : de la corvée à l’opportunité"
Просмотров 4982 года назад
Par Benoît Escrig, vice-président délégué à la transformation pédagogique à l’INP Toulouse. L’Approche Par Compétences (APC) n’a pas toujours bonne presse dans les établissements d’enseignement supérieur français. Les enseignants lui prêtent souvent de mauvaises intentions : une volonté d’asservir la formation à des intérêts socio-économiques, une volonté de dicter aux enseignants ce qu’ils doi...
Semaine CAPSULE 2021 : "Cours en vidéo et pédagogie inversée avec Wooclap, une première expérience"
Просмотров 1502 года назад
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Semaine CAPSULE 2021 : "Le projet ARA - Agilité et Rigueur dans l’Apprentissage"
Просмотров 662 года назад
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Semaine CAPSULE 2021 : "Demi-jauge d’amphis et de TD pour 800 étudiants de L1 : comment s’adapter ?"
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Semaine CAPSULE 2021 : "Enseignement vidéo par un binôme/quadrinôme d’enseignants"
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Les dossiers pédagogiques 2017 : la motivation chez les étudiants
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Les Impromptus CAPSULE #2 : Dans les coulisses du projet DigitalMarine
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Les rencontres pédagogiques 2017 : pédagogie active en contexte universitaire
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Les rencontres pédagogiques 2017 : retours d'expériences du projet e-marin'lab
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Les rencontres pédagogiques 2018 : la construction de l'expertise pédagogique des EC
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Les rencontres pédagogiques 2018 : Filming IPOV videos for better flipped-laboratory learning
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Les rencontres pédagogiques 2017 : la motivation chez les étudiants
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Les rencontres pédagogiques 2019 : l'évaluation des apprentissages entre étudiants
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Les rencontres pédagogiques 2017 : enseigner à l'université, un enjeu de négociation identitaire
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Les rencontres pédagogiques 2018 : LabNbook, le cahier numérique pour l'apprentissage collabor-actif
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Les rencontres pédagogiques 2018 : 2 études sur les comportements typiques d’apprenants dans le sup'
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Комментарии

  • @user-cm7lv7bc4u
    @user-cm7lv7bc4u 15 дней назад

    🎯 Key points for quick navigation: 00:16 *🖥️ Virtualization and containerization transition from Hypervisor to VMware vSphere 6.5 at CAPSULE.* 02:24 *🖥️ Infrastructure overview at CAPSULE: 160 VMs, 140TB storage, 15 nodes, and 10 networks.* 09:59 *🔄 vMotion tool for seamless VM migration and Storage vMotion for moving VM files between datastores.* 16:34 *🚥 Implementation of GPUs for 3D applications on RDS environments.* 21:01 *💾 Data backup and replication using Veeam Backup & Replication for VM, physical servers, and NAS devices.* 24:14 *💰 License fees for standard version and maintenance costs for CAPSULE platform* 26:14 *📦 Benefits of containerization include improved security, portability, and faster start-up compared to VMs* 30:31 *🌐 Docker used to separate PHP versions for different web applications, enhancing customization and security* 32:25 *🔄 Migration of containers to server swarms in progress to enhance scalability and management* 34:09 *🚀 Docker and Docker Swarm offer time-saving benefits for application deployment and testing, promoting rapid innovation and adoption of new tools.* Made with HARPA AI

  • @user-qt7hj2wg5b
    @user-qt7hj2wg5b Год назад

    Merci pour cette présentation très complète, au plaisir d'échanger de nouveau avec vous lors d'une prochaine journée Capsule :-)

  • @desireble6474
    @desireble6474 Год назад

    Expliqué très simplement.

  • @bekabd5404
    @bekabd5404 2 года назад

    Salut je trouve cette conférence très intéressante surtout au début mais arrivé en mi-chemin le conférencier a essayé d'aller plus vite ce qui a provoqué une perte d'attention de ma part ça aurait été très bénéfique si il a poursuivi sur le même rythme pour expliquer comment peut-on impliquer les apprenants dans leur apprentissage

  • @aissatoucissoko6106
    @aissatoucissoko6106 2 года назад

    comment creer un compte

  • @thierrymoreno6277
    @thierrymoreno6277 3 года назад

    Avez vous le mail de ce monsieur pour pouvoir lui poser des questions à propos de l'hybridation

    • @CAPSULESciencesSorbonne
      @CAPSULESciencesSorbonne 3 года назад

      Bonjour Thierry, vous pourrez trouver votre bonheur à tecfa.unige.ch/perso/peraya/index.php?page=contact