Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
靠腰我真的很不會做生意，每次都流量洗一波了才想到要業配自己的衣服…影片裏我穿的外套是我們自製的「東京狂虎」，製版印刷都是台灣製作，然後帽T素材是正版CHAMPION運動外套！特價1680，根本物超所值賺爛。www.wakamusha.tw/products/crazytiger
可以借鑒某個胖大，置入性VPN一波，衣服應該也可以。
學生時期一位認真教學的日文老師，不罵人，溫柔禮貌!然而一次學期末有人寫出老師教不好的評價，老師在課堂中難過地告訴我們，同學們大都很錯愕，怎麼會有人這樣亂寫...雖然老師還是上課教學，但從此感覺老師和從前不一樣了...
家長：「干我孩子屁事，我來參加粉絲見面會的！」
我覺得家長沒問題，開都開了，不妨礙當粉絲見面會
高中的時候老師就常說，不管你的老師才是對你失望的，可惜沒幾個聽進去，大學有個老師很硬很嚴，講話也很難聽，很多學生都很怕他不喜歡他，但我上他的課發現，他知道我們程度差都會教我們能理解的部分，被罵都是真的很基礎也不會才會罵，說實話我蠻喜歡他的可以感覺他有用心，但我們真的不夠聰明
我出社會帶入才發現用罵的根本沒用，在學校老師真的好命，員工只要不爽就走人，你要拼命讓他學會，不然公司找你算帳
@@anoedai3547 其實也不會,除非你是知名教授,不然一般的大學老師也是鳥得要命,校方其實會一直施壓,要你拿出成績來,但學生根本管不動,最後也只能擺爛,上下不能畢竟你管了學生馬上會申訴你,想要做點甚麼學生也沒在鳥你,還會在那邊唱高調,拿網路上看到誰誰誰說的是這樣,你說的不對,參加個比賽還要用求的..而網路那些通常就單一條件下的產物當然就是那樣,但學生的環境又不是那樣XD 最後變成就比較討好學生就好,學生都會說好棒棒, 畢了業跟廢物一樣,還覺得老師很好,不知在哈囉啥你認真教學生有的畢業後自己廢還會在網路上嗆你是爛咖,自己學長以前就常被一些學生罵,但他寫的推薦信可是各大廠都有效,不知道在笨什麼的.....在公司則看HR權力,如果HR權勢滔天,那你真的會很辛苦,畢竟很多公司 HR會就是常找外行,就資料好看,更有的怎麼看都待不久也找進來XD 待沒2個月人就跑了上面當然會怪,那種開始我就會跟上面說這個大概很快就會找到其他工作離開,反正教久了你就會知道那些人教得起來,那些基本上就是來混時間的. 遇上這個大可往上好好說明,交份詳細報告引證一下對方留著對公司也沒啥用處, 讓HR徵人的時候也問一下,不然沒完沒了,多來幾次就能解決了,只要你自己表現能力不會太差.談吐也夠自信,通常都能說過去,順便也能培養自己看人的能力,但千萬不要跟HR對著幹,那一定很麻煩.
@@yanweil1560 HR是有績效的，我認為你不要不懂就亂黑，而且大學根本不看你教授的學生反饋如何，是看你能產多少論文，可以看一下優秀的綿羊這一本書，還有你為何要嗆學生是廢物？多得是沒找到自己想做什麼而已，台灣能賺錢的工作多的是，畢業後做本科真的不到一半，其實學歷就是幫助過就業門檻不用覺得多重要。
@@anoedai3547 但現實是HR多數都只會先看帳面學歷好看的,畢竟專業資訊多半看不懂, 我待過不少家公司很多HR都有這種通病,還是你家的HR能掌握公司多數部門的的專業需求? 有的話我倒想拜見一下.找營銷相關的送來企管碩士,找PM來個開發工程師....根本不知道在幹啥,主管面試一問才發現,這要怎麼用? 至少來個有點相關經驗,新鮮人至少專業要對吧 此外大學一樣會看你教學品質,畢竟前面就說了,你如果是知名教授,自然不用在意因為學校是聘請你來沾光的,來維繫學校名聲的,當然只會看中你的論文(後門進去的也是有就是了..),其他真的不重要所以我學長之前就沒再管的,學生愛罵就罵.但那就固定那些人而已,其他的教授可沒那麼輕鬆,當然有些科系就真的不在意,不過把自己系所玩掉的大有人在就是了,招不到學生一樣收攤.我也沒說本科系一定要從事這份工作,那是你自己想的,我是不知道你是啥原因思維往那跳啦, 因為實際上畢業5年後從事本科工作的比例不到3成,跨專業最多就初期增加難度而以.會說一些學生廢是大學4年學得比高中程度還差,4年除了跑社團還真的沒看到幾次,每到畢業前就在那邊到處求教授,就連國立大學現在也看的到了.每屆都是有人要讀5年可能還畢不了業,不然就一直轉系看能不能靠現有學分加修一些就能畢業之類的,這樣很優秀嗎? 但那些人可是拿這一樣的畢業證書.去洗掉別人累積的名聲都只是一兩年就能做到,工作是可以換得很開心,但是專業評價就會被一直拉低而已,讓其他認真的人前期要花上更多的時間去證明自己而且不知道做什麼這點其實際很要命,最遲大學4年這本該就是要思考這部分的,實際上是高中就要開始想了.結果現在畢業不知道幹嘛,就窩研究所再想一次看看?? 最後出來還是不知道? 有的人都要到27-28了,還這麼懵懂... 這很值得贊同?? 再說初期學歷真的不重要? 那你請一個中文系的學會C # 並到能應用要花多少時間? 你要一個台大森林系的去看懂財務報表? 最好是不重要哩當然不會是做不到,但時間長度擺在那裏,畢竟抱怨新人會需要要你"拼命教會"的也是你,但這部分只要HR找對人會輕鬆很多的.
我科技業的，出社會後接觸到全球資本市場，在全世界很多國家走過，後來又因緣際會回到學校時，我坦白講各位老師們視野小了。這世界學校存在的意義是生產勞動力，要的不是真正學會什麼，而是換個文憑讓社會上的資本認同，學校要努力得到資本的信任，學生也要努力擠進被資本信任的學校，最終雙方在這社會上能獲取資本的青睞，這才是真實。這些現象的背後原因就是全球的市場需求，我們國家的政策是用這套制度生產高階勞動力，這高階勞動力只要國際資本認同，各位有沒有學到其實不重要，畢竟看似很混的大學生也比斯里蘭卡、柬埔寨等等國家的人民好用，所以這是給一般人普通人走的道路。今天如果要走獨立思考，那可能就會像老師您這樣會做ＹＴ，會經營之類的，剩下其他老師事實上也都只是來混薪水的存在，學生的比例也是一樣，不可能所有學生都會獨立思考，大部分學生的社會定位就是基礎勞動力而已，那普通的老師就可以用普通的課綱訓練這些基礎勞動力，老師您就會有會獨立思考的學生出現，家長的比例是這樣，國家也是這樣，整個世界強跟弱的比例就必須是這樣的，就像非洲草原上獅子跟斑馬的比例是必須平衡的，會明白這些事情的家長本身收入就不會像一般人一樣，而我們這社會不可能所有人都是像這樣的獨立思考的存在。人只會看到自己能看到的部份，全世界有將近兩百個國家，我們是前２０名富有的，我們沒有人會了解後面１８０個國家有多窮，我們也沒人在乎，因為大部分一般人看不到，如果明白了就會發現，普通人的存在就像後面這１８０個國家一樣，是我們富有背後必須被犧牲的，如同獨立思考的人背後必須存在這多數不會思考的人，才能凸顯出獨立思考的優勢。
非常認同，在求學過程中我自己遇到了很多“好”老師，然而國高中的時候由於班上整體程度確實不太好，老師非常用心再幫他們補基礎，甚至會花時間罵人，字字句句發自肺腑，然而那位老師不知道的是，他的這種不照課綱走已經拖累少部份優秀的同學了，每一次我都羨慕隔壁班那種“平凡”的教師，那時候也覺得自己很衰，認為這種沒經驗的又聖母的老師真的是活在自己的理想當中。
@@盧泓豫-y4x 可是當把你放在老師的位子的時候會發現可能你也會這樣做，因為老師面對的是全班不是面對某些群體。
身為在高教體系裡工作的人 教授的這些話 真的也是其他教授的心聲 親師懇談超級莫名其妙 教學評量根本就是在抹殺教授們的熱情 很多教授教到最後都是照著幾百年前的PPT唸 唸完就考考古題 反正也沒人真的想學
然後學生還會抱怨…怎樣都要抱怨
其實不是沒人想學 才是自己讀比較快，跟著學校的進度真的很慢，以前有選修日文 一學期只教50音 （最後還沒教完）
你真的出國唸書, 你會發現讓教授教就已經輸了自己先念懂, 教授怎麼教都是額extra benefits
@@brucelin8950 是啊之後去留學後 才知道國外都是課堂實作，準備問題問老師，由老師解答 但國內是老師分組做報告 老師至負責聽 由學生幫老師上課
@@Iwinthejackpot 考試制度造成的因為什麼都要學, 結果學生根本沒時間摸索唸書的方法摸索自己想念的方向對於沒興趣的科目當然就是勉強過就好根本不會想要怎麼把事情做好基本上其實靠補習考大學靠補習考研究所
蔡桑啊～我是你的忠實粉絲，幾乎所有影片都快看完了，看完你這篇真的心有戚戚焉～別說家長會去學校「代表」孩子談學業我以前在銀行當主管的時候還遇過「家長」到辦公室找我要解釋「女兒以前在學校很乖，都是模範生，人緣很好。」意思是她工作表現態度差，跟同事搞到水火不容都是職場環境和同事的錯…..哪天我剛好外出不在辦公室，是我回到辦公室後秘書告入我的。如果我在辦公室我一定會請「這位家長」離開，因為他不是員工，不是廠商，不是客戶，這裡不是學校，而我不是班級老師，這真的太扯了。而且…..我的老天鵝啊～！她女兒都快三十了，她的「慈母」還在關懷他！都進入職場（社會）了，孩子都快三十而立的年紀還沒入社會的心態就算了，連家長都沒有「社會常識」～！而且這還是二十年前的事，至今社會的年輕社會新鮮人沒有更社會化，反而更巨嬰！
看了蔡桑的影片，我想到我大學時選修了一堂日語課，結果那個老師超爛，整堂課只花10分鐘在上課，其他時間都在講些五四三有的沒有、加上臭屁自己多厲害，超誇張，一學期下來當然也沒學到什麼，超討厭那個老師的。我相信認真的老師不僅對的起自己良心，也會被學生記住並感恩在心。
這不就我嗎哈哈哈
哈哈！雖然離開大學教書現場，但完全同感！但我有相反，我是教學評量太低，系主任很不好意思的來問我發生什麼事，原因那是實驗課，老師通常是掛名，偏偏我很雞婆，常常去盯，學生不認真被罵了，所以教學評量就低了
我想到我國中班導，他都會在寒暑假時強迫班上學生到學校幫我們預習或複習課業，雖然當時覺得很g8，長大後才知道老師寒暑假可以白嫖薪水，但他還是花時間幫學生補課業，想到這就很感念他。
謝謝蔡桑，教育是良心的事業。在個人主義盛行的現代，就很考驗老師的應變能力了。畢竟，裝睡的人叫不醒；學生不想學，老師就算有豐富教學經驗也一籌莫展。願意因應學生程度，改變授課內容的老師，還算是有心在教學的。
都民國百年了，還是沒有針對家庭教育的課程。不少家庭一樣一塌糊塗，與子女關係如同失控的寵物飼養。沒有基本社交規矩，也不懂得自己學習能力，連生存必需都是父母的責任。越保護越無能，父母是真的要放手。讓小孩自己累積經驗，轉化經驗為能力。
除了直昇機父母外，更多的是：用各種3C替代照顧、排滿滿滿的安親班課程，就連自己回家了也還要等個幾小時，再去安親班把小孩帶回來，然後教養責任全部外包：「我付錢了，小孩為什麼不乖？！」
@@ThirdAlien回家後再去安親班不是正常的嗎？，在上班的時候如何去安親班帶小孩？
成年人不應該有家長，只有家屬，成年人就是公民，他不僅自己就是家長了，還是國家的主人，他有投票權可以選出自己的總統，並賦予總統權力去行使公務。基於上述，一個成年大學生應該擁有對中華民國政府組成、國家政治制度、經濟、社會、國防、產業結構、國際政治和兩岸議題等全貌，有足夠的認知，並為自己的言行負責。
你呢？你自己有足夠的認知嗎？
@@rocker014213 有
我是老師也是家長，教學就是良心事業，認真的老師有時候比較不討喜，但是我願意常常改變教學的方式，學生年年不同，資訊時常更新才能有充實的內容，至於上大學，我只有大一開學去學校看一下，了解一下環境課程，再來就讓小孩自己去發揮了，也都讀得滿好的，都成年人了，要學習自己克服問題啊！
當蔡老師的學生是幸福的！哈哈！真的有些老師真的是人體錄影帶，內容都不會變。
老實說我沒讀大學~~~~但我相信你一定是一位值得尊敬的好老師好教授
能被你教到真的很幸運.
謝謝老師❤下次我會讓兒女每一期都到場👍🏻
有時候其實家庭教育真的影響很大，有些孩子縱使成年也還是因為習慣聽話而被束縛或吃虧，或長大才發現忍受過的跟父母說的都沒有意義，但想改正與修正自己時卻已經外觀長大了，但社會卻也不會同情與對你有耐心了，只能自己調適，對心理衛生與精神狀態會有很大的不平衡與拉扯。
我就是，有時候會想，如果我早點領悟到這些事，我的人生會不會有什麼不同或更快樂，真的很扼腕以前的自己
我也常會這樣覺得，但是後來又想想從小到大的教育影響了最少12年也不是能說變就變的！
書我買到了，前天拿到蔡教授親筆簽名，好高興。我認真拜讀。
蔡桑不用爆氣，我上週才剛跟一位已經35歲的適應不良新任官父母做完座談.....
學到拿高評量的竅門了, 講課,笑話(畫虎爛),零食,open book. 然後,學生畢業後,就抱怨,在大學什麼都沒學到.這套惡性循環的評量系統早已經行之有年, 但為何教育部明明知道,卻不願意改呢?
之前國小補習國中的理化內容時，老師雖然教的很好，很認真，但是我個人的狀態幾乎都在睡覺，沒有聽到什麼內容，就這樣上了半年。而另一個數學也是國小補國中，而且只上了幾次課，但因為老師講的故事、額外的內容，而對數學、學習有比較高的信心，在那時的數學課，發生了很多事情，也對我往後的人生影響深遠，雖然我那時只上了幾個月，甚至不到，但是上課反而沒有睡著，聽課很認真，但事後來因為車費昂貴轉線上後，而沒有在持續，這個數學老師叫陳立所以有時候教課的內容，我覺得不太重要，反而是老師的故事、人生經驗，對我來說才是最重要的，國高中生來說畢業後，又有幾個用得到當時所學的專業，就算是大學又有幾個會完全專研某個專業，這些專業或許未來可能用到，但有用到可能還會打好幾折，有一句話我覺得很好「有些專業未來可能會用到，為什麼不要未來學就好了」現在學現在用得到的，持續學習才是這部分，才是王道很多學生沒動力學習，也是現在考試用得到，但是未來不一定用得到，受這種阻力影響吧～我自己就很常會在之中有矛盾，但現在比較堅定的認為學校教的，非專業人員，就是用不到，不用找什麼學國文是為了增加語文能力，學數學可以更了解世界的真理，學物理、化學有可以怎麼在現實中運用。學英文可以增加語言溝通，增加社會競爭力，好吧～這可能可以🤣
我國當前對大學生參與校園民主治理的制度性保障，主要只針對「代表參與」 及「集體參與」，這與學生「個人參與」難以造成實質的影響力有直接的關係。例如隨著社群網路的發達，許多學生對學校的決策或是不合理的作為，有時會採用 「爆料」或提出公開的批評，但除非其訴求受到社會大眾的關注，抑或大學明顯違反法律或善良風俗等，否則在大學自治的保障下，此類的個人參與僅能製造幾篇新聞，也難以有效提升學校教育品質。其中常見的現象，就是學生批評自身大學為「學店」，將大學比喻為販賣「學位」的商店，當學生認其自身為消費者而非學習者時，將同一層次的學位同質化後，將高等教育存在的價值與意義簡化為取得學位而已;但消費者對店家有異議時，可以直接換一家店消費，可是成為大學生仍有門檻及成本，無法輕易的自由更換，所以學生多半選擇轉學或只求獲取學位而已，自然不會產生有效的影響或改善。另一個常見的學生「個人參與」途徑則是，大學的課程教學評鑑或評量等學生意見調查，供學生於期中或期末填寫回饋。但實際上，這類回饋難以產生「雙向對話」的成果，因其多僅有課程滿意度的層次，而不是透過教師與學生間的互動，雙方討論後形成具體建議，以提升課程品質。吳律德、林佳範（2023）。從學生參與校園民主治理探究我國大學學生自治組織之定位。學生事務與輔導，62(2)，21。doi.org/10.6506/SAGC.202309_62(2).0003
身為六年級生 以前台大畢業當完兵出國唸書 才知道大學的師資有多爛，但卻珍惜同學的優秀。現在呢，好的老師依舊孤獨，但學生素質每下愈況，台灣的大學除非是最頂尖的那幾所 ，其他學生素質崩壞的很明顯，也許媽寶現象可以說明這一點。印象最深：我金融業10年前要找新人，收到一個漂亮學歷台大財金系家裡老大說自己有著一般人沒有的獨立成熟，看了履歷非常喜歡，面談後居然是老爸親自打來挑三揀四說自己女兒無法接受挑戰不適合，女兒也不敢打電話，老爸還要我這主管幫女兒找到好工作。10年前令我震撼現象直到今天只是變本加厲而已。看看女兒身邊一堆恐龍家長的行徑 更讓我驚嘆台灣家庭教育的失衡。謝謝蔡桑的這支影片。過去年輕回台曾有人推薦大學教職機會，很慶幸沒有誤入歧途...
教授說的很對，像我英文不好是因為我國中老師很混都叫我們自習也不考試要求，那時我還覺得老師好好😢😢😢那時真的很不會想
新書已經購買也收到了~然後我也很認同家長不可以管太嚴這件事，還是得訓練他們能夠適度表達自己的想法。不然常常遇到有人碰到問題都不自己講出來，我們又不是他們肚子裡的蛔蟲，還得猜或問才能知道他們在想甚麼，真的很困擾。
以前曾聽人說，若送孩子飲食（酒肉五辛還是不要，水果，美味的素食，果汁，薑湯會比較好）講他的優點，安慰鼓勵的話，幫他做事，與他一起做事（不能是壞事），然后再教孩子要學的東西，會比較願意接受，所以我不反對，但最終目的是要他們接受我們所教的技能與為人處世的道理
我老婆是約聘，碰到的學生有好的，有沒那麼好的，但好像還沒碰過像我這種逃課逃到忘了自己有選這門課的。教師評量意在讓教師多花心思在課堂上，對於來混的老師是有一些正面影響，但對於很多學生來說，就是看你爽給你高分，看你不爽就找理由給你低分，不在乎到底對自己有沒有幫助。教學評量這東西，有時只能說問心無愧就好。
之前聽過的案例是...學生被當，而後拿未按教學大綱進度告老師至於親師座談，還好敝校只有入學一次大拜拜走過場至於大學教室裡的現況....只是想買文憑，請洽學務處，買好就離開，不要待教室浪費大家時間。太多家長應該不知道他們家後代是在這裡浪費金錢、浪費生命的...
這問題比較複雜，某些學校這樣做，其實並沒有不對，畢竟問題發生就是要處理，某些素質還沒達標也無法強求，只能給予幫助，不過學校有點慣老闆，要導師一分薪水(好像有一點加給)兩份工應該拿錢出去給職涯發展、心理系、教育系出身的去做，給導師兼，頂多只能擦屁股
我以前大學最快樂的課，是我修一門越南話課，老師很認真，授課老師是越南人要講笑話也不可能，但因為很有趣，所以也不會覺得無聊，當然也不乏後面幾排的同學就是抱著隨便心態來修的。
4:06 我也在大學兼課學生亂請假請假證明也拿不出來剛開學就請6週假原本要當她的結果系主任打給我要我不要刁難那畢竟都大四了說學生延畢對我們沒好處所以今年我也不那麼認真看待教學這件事了覺得輕鬆萬分有更多時間做自己的事業以前我們上課沒印個講義出來做筆記考試就準備等死現在科技進步用iPad 就算了竟然還有學生上課給我用手機開PDF 當作講義⋯唉 現在小孩態度真的很差真為台灣未來擔憂
報告教授，書已經入手，善意的提醒！別以為我買限定簽名版的，您就可以不辦簽書會.....辦起來！
跑不掉的我！
很有趣的苦口婆心
這麼敢把心聲講出來的老師還真沒看過，不過你是正確的，不需要不敢說。
穿蔡桑同款連帽外套，看蔡桑的影片，有夠讚👍
我以前念很封閉的私校直升班 我們高一時其實就把高中所有課程就念完了剩下兩年就是天天考試補強 後來我大學時 我被一科考90幾分的共同科目連當三次 原因是我沒買他的書...最後一次是我女友硬塞給我一本課本跟換了助教(個人覺得那位老處女不值得有大學授課的資格)才過...學生已經會的課為什麼還要浪費時間強迫學生去上...這是我對教育制度僵化的問號
當蔡桑的學生很幸福，羨慕
雖然不知道具體的情況...但感覺會到被學生舉報的程度就真的就是有問題...套一句老殘遊記的「清官尤可恨」，做事認真的人很容易忘記顧及他人感受而為所欲為。大部分學生不是笨蛋，誰認真誰擺爛還是會有一點知覺的。當然啦，機車的學生是真的很多，不過不論是父母還是老師，這種清官比比皆是，到頭來痛苦的還是學生，所以還是講一下
父母從孩子小的時候，就開始"挑戰"老師，孩子從小就在耳濡目染之下，尊師重道就是個屁了。老師這職業不再被尊重，那它就只是一份工作。
我們家人對於我，從幼稚園畢業典禮後，學校的雜事一蓋不管只管聯絡簿、通知單簽名，國小國中考爛被淦，高中大學就沒了，自己想辦法~想補習甚麼的自己想辦法。
久等的影片終於出現了
大學我自己也覺的有問題！像休學或退學也都需要監護人同意！學校從沒把大學生當成獨利的成年人看待！
我中學時代最喜歡的是中文老師，原因無它，在那麼多老師裡面只有她和一兩位老師會講人文精神。她教得不算特別好，但學校裡大部分老師都教的不算特別好，畢竟是應試教育，教的好的標準更多的是老師能不能揣測教育局考官的心思。她教得很用心，會準備額外的教材，甚至自己研究了一套辦法來幫助不擅寫作的學生在考試裏寫出結構合理的文章，但在很多同學看來，她就是一個不會教人考試的爛老師，很多人會拿她跟補習名師比較，覺得比起外面的補習老師，她教的技巧毫無用處
這我沒法度像蔡大ㄟ這樣還能那麼客觀去講這件事情，說實在~以前就是被衝康過，但讓我放棄從事教育最主要的原因還是學校太著重在「評鑑」上，以至於我也是每年被投訴不按照教程，每年開會都是我先寫檢討報告，最後..不管是以前還是現在，學生必享三件事就是「逃避、省麻煩、繼續逃避」，慢慢造就很多原本有深厚教育熱忱的新生代與老同事，也就默默覺得反正你畢業也不關我的事，這樣惡性循環。
真的，學日文的好處就是能在公開場合大聲的講悄悄話
除非想避開談話的對象不會日文，不然台灣人會日文的比例挺高的，一講大家都知道了
這個打扮，帥！
老師真的說得很好 身為上大學以後像脫韁野馬不好好讀書最後被二一退學還重考回來 浪費了那麼多時間 出社會以後還要繳一大筆學貸... 做一份不上不下的工作直到40歲還是一事無成被裁員生活極不穩定也沒有家庭生活....哀...感覺自己白活了一樣.....
突然想到一個問題，全世界除了台灣，還有哪個國家的大學是這樣“呵護”大學生的？
對岸更扯家長直接住學校
目前全部都一樣,我在美國的朋友說他們那邊學校也差不多,並不一定是大學呵護學生,有時候是家長或是教育團體甚至特定人權團體會跳出來靠北就算名校也是會有一些,當然這些學校因為名氣夠大,校友能站台,所以遇到難搞的會直接開掉省事反正成績擺在那哩,成績沒問題也能用其他名義,能正大光明的踢掉麻煩的學生.
其實有不少國家都是這樣
指導跟關懷沒差
大學生出事情學校老師或導師還是有責任的～！
把親師座談會當成粉絲見面會 有料
奇怪？是每個學校的風氣不同還是現在時代有變？我十多年前上大學的時候，大學生幾乎都不想再給爸媽管，不想凡事靠爸媽，自己獨立，雖然生活費不夠時，還是得低頭找爸媽要啦…😂
蔡桑是高估了現在的大學生了、真的能夠獨立思考的內函是什麼都不是很清楚時能期待那些？大選投票的取向也說明了一些
收到簽名版的書囉，但是簽名的咒力有點不夠，需要親筆簽名加強一下啦🤔🤔🤔
蔡桑很有料，很幽默風趣。
非常同意
學生的課程回饋，常常覺得在懲罰認真的老師。
大學高中化，很正常呀，現在高中也國中化，國中小學化。以後大學或許會有「導師簽名欄」，大小事都要導師過問才行；也許午餐要一起吃呦，大家排隊吃果果。
新書已到貨，親筆簽名就是讚
要求別人獨立思考就是一種矛盾行為，因為你正在"要求"對方按照自己想法行動。每個年代都有每個年代的特質，每個年代之所以瞧不起自己下一代，完全就是自以為是守舊的想法。因為如果每一代都不如上一代，那世界的繁榮不就是一場幻象？生命自會照自己方式演化，沒有甚麼特質是完美無瑕，曾經的演化生存優勢放在不同時空中可能會讓你致命。活了快50歲領悟到的是-------哪有甚麼絕對的正確與錯誤；別人的事好像也不關我事；人皆愛嘴砲打屁。
哇，風涼話冠軍又來了
雞蛋裡挑個骨頭，這支影片的一個細節，中文字幕的部分，使用的是中共國標碼GB18030規範繁體字字形，範例字3:18「投訴過」的「過」。
犯錯趁年輕，但是不能什麼錯都犯，我高中同學去參加飆車族，撞到腿瘸子然後留級，第二次再撞就人生畢業了，有些錯還是看別人犯，自己記住教訓比較好。
原來是粉絲座談會阿，如果我是家長我也會參加XDDD
年紀越大 越知道願意花力氣在你身上的老師多難得 因為出社會不想得罪人 你就算工作上 人格思想上有什麼盲點 大家也只是睜隻眼閉隻眼 代表你就不知不覺帶著那些缺點一輩子……
家長：小孩的事怎麼都好 偶來看你的 😍
大學教學評鑑根本就是哪個老師混就會高分。很多學生根本沒有心要上課，老師太認真反而會被學生覺得老師很機車⋯
就是公務員心態，不願得罪別人沒頭路，只好加入升官又發財
蔡桑你誤會了，那個有看你影片來參加的家長，其實是想來看你啦！下次就順便開個粉絲座談會好了~哈哈
親師座談會（X粉絲見面會（O
我覺得不需要為了照顧基礎不好的學生調整課綱就算大部分的學生基礎不好也不用管大不了整班當掉看他們是要休學還是退學，離開學校出社會工作賺錢去，想清楚了、有錢有閒有動機了，再去念自己喜歡的專業(當然校董跟媽寶家長們不會這樣想..)
所以這個老師就已不適任給開掉了....
蔡教授 在抖陰的摧殘下，年輕人還有辦法撐著一趟課的時間嗎？
10年前20年前沒有抖音的時候也很多人撐不過一堂課，所以這題應該是無解
老實說，沒差...因為會專心的永遠是那幾個
老師有請人做影片嗎？感覺蠻專業的
每次都有笑點，這次被粉絲家長笑死🤣
被投訴那個還真是好心被雷親的感覺
當初我也叫我爸媽不要去XD 到底在座談甚麼鬼
認同你！我5年7班的，没想到現在的學生還是老樣子，不喜歡認真教書的老師，只喜歡煉肖話的，也不想想自己一學期花阿父阿母多少錢，背多少貸款，唉……
（家長）粉絲是來看蔡桑的啦！
到底為什麼大學還有親師座談會？我前段公立科大這幾年回去讀書的都沒這回事說
大學教授有些就很忙啊，我遇到的在大學有重要崗位，常常需要會面其他大學或者教育部或者民間企業的負責人。所以他上課很明顯就屬於你說的這種，一半上課，一半講笑話，不然就是播影片，講他在日本的故事。
參加親師座談會(x)來看偶像的(o)
親師座談會是要發奶嘴給父母嗎?
😂我們國立科技大學的學員，也是半斤八兩啦！
我兒子一個小五一個小三讓他們去附近國中打球而已就被唸個半死了，因為「時代不一樣了」，神經病變多了。學校都不安全了⋯⋯
人家是把親師座談會當粉絲見面會啦😂
蔡桑超帥❤
如今嚴師出高徒，於過度強調情緒的社會上，已經是一種政治不正確，這樣的環境本人對台灣未來偏悲觀。
但學校邀請家長去 家長就參加了 應該是學校不要舉辦才對
真的啊。但是現在就很多學校覺得這個有市場啊
感覺你和呂捷開直播幹古，一定很靠北
謝謝蔡老師的分享。我大學4年什麼也沒學到，但是我還有蔡教授RUclips可以自主學習😂
爸媽是你的粉絲錯了嗎？笑說真的很多父母可能沒讀過大學，也很想積極參加體驗一把。
媽媽保護
蔡桑說的很好父母應該放手，但蔡桑想在大學拉學生一把其實真的有限，一堆在這社會都混不清楚的父母強迫孩子要照他們的要求走，都到大學了一個人的個性人格都養成差不多了。
有點不太懂如果不希望家長來參加的話幹嘛辦這個活動、或一開始就不用發邀請了這樣教授就不用出席了不是嗎？還有原來學生也要一起參加？第一次知道欸，從國小、國中、高中，校方老師都不給學生本人參加都只讓家長、老師參加，通常是平日晚上時間那個時間點，學生都被叫到別間教室自修、或自己去外面的補習班而爸媽在同樓層的某間教室裡，開閉門會議🤔
因為學校覺得「有這個需求」，不然學校也不會吃飽太閒辦活動。然後如果大學還是延續國高中那樣在繼續培養巨嬰的方式，我看要大學生畢業不當媽寶才是強人所難。我拿大學薪水有必要的活動我連靠杯一句都不會，前提是「有必要」。
熱血沸騰的教 居然被投訴？就像你說的當補習班老師一樣自然受歡迎既然這樣學生與家長就都滿意 就好啊 何必太堅持？真的遇到那種很期望你給予調整的學生 再去用心就好真一路上都沒遇到也就算了 當老師當得很自然也是一種幸福就是一份工作嘛 公務員也是這樣啊 除非有任務在的 不然也就是做到剛好就可以了教育又不是一個人能起來的～
我們這間大學的老師都挺有熱誠的，我現在每天只有五個小時的時間睡覺，其他時間不是在做作業、寫報告、讀考試內容，就是在看老師的課前預習影片。有些三學分的課被加到一週五堂課，甚至有些老師覺得上課時間不足，所以另外錄製了線上課，而線上課的內容實體課不會提及但考試要考，且每週至少要花三小時在該門課的線上課。此外，有些老師會要求學生做專題報告，以訓練學生能力。請問這些老師是好還是壞？
壞，這好像在幫學生安排時間剛入學時某位上台講話的教授(可能是某學院院長):「要睡覺回你們宿舍躺著睡，睡飽再來上課。」我大學有一堂課兩個教授教，替學生準備比較多的教授被另一位勸說:「都大學了，他們會自己處理。」考試、專題報告沒達到標準就當掉，這讓我真正理解到 「書，是要自己讀的」我很感謝他們，讓我意識到我的讀書方式太被動了
有點太多了，大學重要的一部分還是自學，教授只是讓你想問問題的時候不會找不到人問，其他想學什麼、考什麼還是要自己來（自己來也比較快就是了）
見仁見智，對有學習熱誠的人來說很好，同樣的錢可以學到更多，但是對於沒興趣的人來說只是被填鴨
個人觀點, 親師會, 若不合理應該去噴學校, 怎麼會噴家長呢, 更何況, 老師都參加了, 家長不合作嗎???? 但大學生該放手, 我認同.
畢業即失業不是沒原因的
講到一個已經退休的老老師我就賭爛，媽咧，整天說學生素質沒有以前好，可是你課也教很爛ㄚ，那時候還沒有教學評鑑這種東西
大學開親師座談會也很有事啊？
我：關我死人家長屁事，我自己就能參加
靠腰我真的很不會做生意，每次都流量洗一波了才想到要業配自己的衣服…
影片裏我穿的外套是我們自製的「東京狂虎」，製版印刷都是台灣製作，然後帽T素材是正版CHAMPION運動外套！特價1680，根本物超所值賺爛。
www.wakamusha.tw/products/crazytiger
可以借鑒某個胖大，置入性VPN一波，衣服應該也可以。
學生時期一位認真教學的日文老師，不罵人，溫柔禮貌!然而一次學期末有人寫出老師教不好的評價，老師在課堂中難過地告訴我們，同學們大都很錯愕，怎麼會有人這樣亂寫...雖然老師還是上課教學，但從此感覺老師和從前不一樣了...
家長：「干我孩子屁事，我來參加粉絲見面會的！」
我覺得家長沒問題，開都開了，不妨礙當粉絲見面會
高中的時候老師就常說，不管你的老師才是對你失望的，可惜沒幾個聽進去，大學有個老師很硬很嚴，講話也很難聽，很多學生都很怕他不喜歡他，但我上他的課發現，他知道我們程度差都會教我們能理解的部分，被罵都是真的很基礎也不會才會罵，說實話我蠻喜歡他的可以感覺他有用心，但我們真的不夠聰明
我出社會帶入才發現用罵的根本沒用，在學校老師真的好命，員工只要不爽就走人，你要拼命讓他學會，不然公司找你算帳
@@anoedai3547 其實也不會,除非你是知名教授,不然一般的大學老師也是鳥得要命,校方其實會一直施壓,要你拿出成績來,但學生根本管不動,最後也只能擺爛,上下不能
畢竟你管了學生馬上會申訴你,想要做點甚麼學生也沒在鳥你,還會在那邊唱高調,拿網路上看到誰誰誰說的是這樣,你說的不對,參加個比賽還要用求的.
.而網路那些通常就單一條件下的產物當然就是那樣,但學生的環境又不是那樣XD 最後變成就比較討好學生就好,學生都會說好棒棒, 畢了業跟廢物一樣,還覺得老師很好,不知在哈囉啥
你認真教學生有的畢業後自己廢還會在網路上嗆你是爛咖,自己學長以前就常被一些學生罵,但他寫的推薦信可是各大廠都有效,不知道在笨什麼的.....
在公司則看HR權力,如果HR權勢滔天,那你真的會很辛苦,畢竟很多公司 HR會就是常找外行,就資料好看,更有的怎麼看都待不久也找進來XD 待沒2個月人就跑了
上面當然會怪,那種開始我就會跟上面說這個大概很快就會找到其他工作離開,反正教久了你就會知道那些人教得起來,那些基本上就是來混時間的.
遇上這個大可往上好好說明,交份詳細報告引證一下對方留著對公司也沒啥用處, 讓HR徵人的時候也問一下,不然沒完沒了,多來幾次就能解決了,只要你自己表現能力不會太差.
談吐也夠自信,通常都能說過去,順便也能培養自己看人的能力,但千萬不要跟HR對著幹,那一定很麻煩.
@@yanweil1560 HR是有績效的，我認為你不要不懂就亂黑，而且大學根本不看你教授的學生反饋如何，是看你能產多少論文，可以看一下優秀的綿羊這一本書，還有你為何要嗆學生是廢物？多得是沒找到自己想做什麼而已，台灣能賺錢的工作多的是，畢業後做本科真的不到一半，其實學歷就是幫助過就業門檻不用覺得多重要。
@@anoedai3547 但現實是HR多數都只會先看帳面學歷好看的,
畢竟專業資訊多半看不懂, 我待過不少家公司
很多HR都有這種通病,還是你家的HR能掌握公司多數部門的的專業需求? 有的話我倒想拜見一下.
找營銷相關的送來企管碩士,找PM來個開發工程師....
根本不知道在幹啥,主管面試一問才發現,這要怎麼用? 至少來個有點相關經驗,新鮮人至少專業要對吧
此外大學一樣會看你教學品質,畢竟前面就說了,你如果是知名教授,自然不用在意
因為學校是聘請你來沾光的,來維繫學校名聲的,當然只會看中你的論文(後門進去的也是有就是了..),其他真的不重要
所以我學長之前就沒再管的,學生愛罵就罵.
但那就固定那些人而已,其他的教授可沒那麼輕鬆,
當然有些科系就真的不在意,不過把自己系所玩掉的大有人在就是了,招不到學生一樣收攤.
我也沒說本科系一定要從事這份工作,那是你自己想的,我是不知道你是啥原因思維往那跳啦,
因為實際上畢業5年後從事本科工作的比例不到3成,跨專業最多就初期增加難度而以.
會說一些學生廢是大學4年學得比高中程度還差,4年除了跑社團還真的沒看到幾次,
每到畢業前就在那邊到處求教授,就連國立大學現在也看的到了.
每屆都是有人要讀5年可能還畢不了業,不然就一直轉系看能不能靠現有學分加修一些就能畢業之類的,
這樣很優秀嗎? 但那些人可是拿這一樣的畢業證書.
去洗掉別人累積的名聲都只是一兩年就能做到,工作是可以換得很開心,但是專業評價就會被一直拉低而已,讓其他認真的人前期要花上更多的時間去證明自己
而且不知道做什麼這點其實際很要命,最遲大學4年這本該就是要思考這部分的,實際上是高中就要開始想了.
結果現在畢業不知道幹嘛,就窩研究所再想一次看看?? 最後出來還是不知道?
有的人都要到27-28了,還這麼懵懂... 這很值得贊同??
再說初期學歷真的不重要?
那你請一個中文系的學會C # 並到能應用要花多少時間?
你要一個台大森林系的去看懂財務報表? 最好是不重要哩
當然不會是做不到,但時間長度擺在那裏,畢竟抱怨新人會需要要你"拼命教會"的也是你,
但這部分只要HR找對人會輕鬆很多的.
我科技業的，出社會後接觸到全球資本市場，在全世界很多國家走過，後來又因緣際會回到學校時，我坦白講各位老師們視野小了。這世界學校存在的意義是生產勞動力，要的不是真正學會什麼，而是換個文憑讓社會上的資本認同，學校要努力得到資本的信任，學生也要努力擠進被資本信任的學校，最終雙方在這社會上能獲取資本的青睞，這才是真實。
這些現象的背後原因就是全球的市場需求，我們國家的政策是用這套制度生產高階勞動力，這高階勞動力只要國際資本認同，各位有沒有學到其實不重要，畢竟看似很混的大學生也比斯里蘭卡、柬埔寨等等國家的人民好用，所以這是給一般人普通人走的道路。
今天如果要走獨立思考，那可能就會像老師您這樣會做ＹＴ，會經營之類的，剩下其他老師事實上也都只是來混薪水的存在，學生的比例也是一樣，不可能所有學生都會獨立思考，大部分學生的社會定位就是基礎勞動力而已，那普通的老師就可以用普通的課綱訓練這些基礎勞動力，老師您就會有會獨立思考的學生出現，家長的比例是這樣，國家也是這樣，整個世界強跟弱的比例就必須是這樣的，就像非洲草原上獅子跟斑馬的比例是必須平衡的，會明白這些事情的家長本身收入就不會像一般人一樣，而我們這社會不可能所有人都是像這樣的獨立思考的存在。
人只會看到自己能看到的部份，全世界有將近兩百個國家，我們是前２０名富有的，我們沒有人會了解後面１８０個國家有多窮，我們也沒人在乎，因為大部分一般人看不到，如果明白了就會發現，普通人的存在就像後面這１８０個國家一樣，是我們富有背後必須被犧牲的，如同獨立思考的人背後必須存在這多數不會思考的人，才能凸顯出獨立思考的優勢。
非常認同，在求學過程中我自己遇到了很多“好”老師，然而國高中的時候由於班上整體程度確實不太好，老師非常用心再幫他們補基礎，甚至會花時間罵人，字字句句發自肺腑，然而那位老師不知道的是，他的這種不照課綱走已經拖累少部份優秀的同學了，每一次我都羨慕隔壁班那種“平凡”的教師，那時候也覺得自己很衰，認為這種沒經驗的又聖母的老師真的是活在自己的理想當中。
@@盧泓豫-y4x 可是當把你放在老師的位子的時候會發現可能你也會這樣做，因為老師面對的是全班不是面對某些群體。
身為在高教體系裡工作的人 教授的這些話 真的也是其他教授的心聲 親師懇談超級莫名其妙
教學評量根本就是在抹殺教授們的熱情 很多教授教到最後都是照著幾百年前的PPT唸 唸完就考考古題 反正也沒人真的想學
然後學生還會抱怨…怎樣都要抱怨
其實不是沒人想學 才是自己讀比較快，跟著學校的進度真的很慢，以前有選修日文 一學期只教50音 （最後還沒教完）
你真的出國唸書, 你會發現讓教授教就已經輸了
自己先念懂, 教授怎麼教都是額extra benefits
@@brucelin8950 是啊之後去留學後 才知道國外都是課堂實作，準備問題問老師，由老師解答 但國內是老師分組做報告 老師至負責聽 由學生幫老師上課
@@Iwinthejackpot
考試制度造成的
因為什麼都要學,
結果學生根本沒時間
摸索唸書的方法
摸索自己想念的方向
對於沒興趣的科目當然就是勉強過就好
根本不會想要怎麼把事情做好
基本上其實靠補習考大學
靠補習考研究所
蔡桑啊～我是你的忠實粉絲，幾乎所有影片都快看完了，看完你這篇真的心有戚戚焉～
別說家長會去學校「代表」孩子談學業
我以前在銀行當主管的時候還遇過「家長」到辦公室找我要解釋「女兒以前在學校很乖，都是模範生，人緣很好。」意思是她工作表現態度差，跟同事搞到水火不容都是職場環境和同事的錯…..哪天我剛好外出不在辦公室，是我回到辦公室後秘書告入我的。如果我在辦公室我一定會請「這位家長」離開，因為他不是員工，不是廠商，不是客戶，這裡不是學校，而我不是班級老師，這真的太扯了。
而且…..
我的老天鵝啊～！她女兒都快三十了，她的「慈母」還在關懷他！都進入職場（社會）了，孩子都快三十而立的年紀還沒入社會的心態就算了，連家長都沒有「社會常識」～！
而且這還是二十年前的事，至今社會的年輕社會新鮮人沒有更社會化，反而更巨嬰！
看了蔡桑的影片，我想到我大學時選修了一堂日語課，結果那個老師超爛，整堂課只花10分鐘在上課，其他時間都在講些五四三有的沒有、加上臭屁自己多厲害，超誇張，一學期下來當然也沒學到什麼，超討厭那個老師的。我相信認真的老師不僅對的起自己良心，也會被學生記住並感恩在心。
這不就我嗎哈哈哈
哈哈！雖然離開大學教書現場，但完全同感！但我有相反，我是教學評量太低，系主任很不好意思的來問我發生什麼事，原因那是實驗課，老師通常是掛名，偏偏我很雞婆，常常去盯，學生不認真被罵了，所以教學評量就低了
我想到我國中班導，他都會在寒暑假時強迫班上學生到學校幫我們預習或複習課業，雖然當時覺得很g8，長大後才知道老師寒暑假可以白嫖薪水，但他還是花時間幫學生補課業，想到這就很感念他。
謝謝蔡桑，教育是良心的事業。在個人主義盛行的現代，就很考驗老師的應變能力了。
畢竟，裝睡的人叫不醒；學生不想學，老師就算有豐富教學經驗也一籌莫展。
願意因應學生程度，改變授課內容的老師，還算是有心在教學的。
都民國百年了，還是沒有針對家庭教育的課程。
不少家庭一樣一塌糊塗，與子女關係如同失控的寵物飼養。
沒有基本社交規矩，也不懂得自己學習能力，連生存必需都是父母的責任。
越保護越無能，父母是真的要放手。
讓小孩自己累積經驗，轉化經驗為能力。
除了直昇機父母外，更多的是：用各種3C替代照顧、排滿滿滿的安親班課程，就連自己回家了也還要等個幾小時，再去安親班把小孩帶回來，然後教養責任全部外包：「我付錢了，小孩為什麼不乖？！」
@@ThirdAlien回家後再去安親班不是正常的嗎？，在上班的時候如何去安親班帶小孩？
成年人不應該有家長，只有家屬，成年人就是公民，他不僅自己就是家長了，還是國家的主人，他有投票權可以選出自己的總統，並賦予總統權力去行使公務。
基於上述，一個成年大學生應該擁有對中華民國政府組成、國家政治制度、經濟、社會、國防、產業結構、國際政治和兩岸議題等全貌，有足夠的認知，並為自己的言行負責。
你呢？你自己有足夠的認知嗎？
@@rocker014213 有
我是老師也是家長，教學就是良心事業，認真的老師有時候比較不討喜，但是我願意常常改變教學的方式，學生年年不同，資訊時常更新才能有充實的內容，至於上大學，我只有大一開學去學校看一下，了解一下環境課程，再來就讓小孩自己去發揮了，也都讀得滿好的，都成年人了，要學習自己克服問題啊！
當蔡老師的學生是幸福的！哈哈！真的有些老師真的是人體錄影帶，內容都不會變。
老實說我沒讀大學~~~~但我相信你一定是一位值得尊敬的好老師好教授
能被你教到真的很幸運.
謝謝老師❤下次我會讓兒女每一期都到場👍🏻
有時候其實家庭教育真的影響很大，有些孩子縱使成年也還是因為習慣聽話而被束縛或吃虧，或長大才發現忍受過的跟父母說的都沒有意義，但想改正與修正自己時卻已經外觀長大了，但社會卻也不會同情與對你有耐心了，只能自己調適，對心理衛生與精神狀態會有很大的不平衡與拉扯。
我就是，有時候會想，如果我早點領悟到這些事，我的人生會不會有什麼不同或更快樂，真的很扼腕以前的自己
我也常會這樣覺得，但是後來又想想從小到大的教育影響了最少12年也不是能說變就變的！
書我買到了，前天拿到蔡教授親筆簽名，好高興。我認真拜讀。
蔡桑不用爆氣，我上週才剛跟一位已經35歲的適應不良新任官父母做完座談.....
學到拿高評量的竅門了, 講課,笑話(畫虎爛),零食,open book.
然後,學生畢業後,就抱怨,在大學什麼都沒學到.
這套惡性循環的評量系統早已經行之有年, 但為何教育部明明知道,卻不願意改呢?
之前國小補習國中的理化內容時，老師雖然教的很好，很認真，但是我個人的狀態幾乎都在睡覺，沒有聽到什麼內容，就這樣上了半年。而另一個數學也是國小補國中，而且只上了幾次課，但因為老師講的故事、額外的內容，而對數學、學習有比較高的信心，在那時的數學課，發生了很多事情，也對我往後的人生影響深遠，雖然我那時只上了幾個月，甚至不到，但是上課反而沒有睡著，聽課很認真，但事後來因為車費昂貴轉線上後，而沒有在持續，這個數學老師叫陳立
所以有時候教課的內容，我覺得不太重要，反而是老師的故事、人生經驗，對我來說才是最重要的，國高中生來說畢業後，又有幾個用得到當時所學的專業，就算是大學又有幾個會完全專研某個專業，這些專業或許未來可能用到，但有用到可能還會打好幾折，有一句話我覺得很好「有些專業未來可能會用到，為什麼不要未來學就好了」現在學現在用得到的，持續學習才是這部分，才是王道
很多學生沒動力學習，也是現在考試用得到，但是未來不一定用得到，受這種阻力影響吧～我自己就很常會在之中有矛盾，但現在比較堅定的認為學校教的，非專業人員，就是用不到，不用找什麼學國文是為了增加語文能力，學數學可以更了解世界的真理，學物理、化學有可以怎麼在現實中運用。學英文可以增加語言溝通，增加社會競爭力，好吧～這可能可以🤣
我國當前對大學生參與校園民主治理的制度性保障，主要只針對「代表參與」 及「集體參與」，這與學生「個人參與」難以造成實質的影響力有直接的關係。例如隨著社群網路的發達，許多學生對學校的決策或是不合理的作為，有時會採用 「爆料」或提出公開的批評，但除非其訴求受到社會大眾的關注，抑或大學明顯違反法律或善良風俗等，否則在大學自治的保障下，此類的個人參與僅能製造幾篇新聞，也難以有效提升學校教育品質。
其中常見的現象，就是學生批評自身大學為「學店」，將大學比喻為販賣「學位」的商店，當學生認其自身為消費者而非學習者時，將同一層次的學位同質化後，將高等教育存在的價值與意義簡化為取得學位而已;但消費者對店家有異議時，可以直接換一家店消費，可是成為大學生仍有門檻及成本，無法輕易的自由更換，所以學生多半選擇轉學或只求獲取學位而已，自然不會產生有效的影響或改善。
另一個常見的學生「個人參與」途徑則是，大學的課程教學評鑑或評量等學生意見調查，供學生於期中或期末填寫回饋。但實際上，這類回饋難以產生「雙向對話」的成果，因其多僅有課程滿意度的層次，而不是透過教師與學生間的互動，雙方討論後形成具體建議，以提升課程品質。
吳律德、林佳範（2023）。從學生參與校園民主治理探究我國大學學生自治組織之定位。學生事務與輔導，62(2)，21。doi.org/10.6506/SAGC.202309_62(2).0003
身為六年級生 以前台大畢業當完兵出國唸書 才知道大學的師資有多爛，但卻珍惜同學的優秀。
現在呢，好的老師依舊孤獨，但學生素質每下愈況，台灣的大學除非是最頂尖的那幾所 ，其他學生素質崩壞的很明顯，也許媽寶現象可以說明這一點。
印象最深：我金融業10年前要找新人，收到一個漂亮學歷台大財金系家裡老大說自己有著一般人沒有的獨立成熟，看了履歷非常喜歡，面談後居然是老爸親自打來挑三揀四說自己女兒無法接受挑戰不適合，女兒也不敢打電話，老爸還要我這主管幫女兒找到好工作。10年前令我震撼現象直到今天只是變本加厲而已。看看女兒身邊一堆恐龍家長的行徑 更讓我驚嘆台灣家庭教育的失衡。
謝謝蔡桑的這支影片。過去年輕回台曾有人推薦大學教職機會，很慶幸沒有誤入歧途...
教授說的很對，像我英文不好是因為我國中老師很混都叫我們自習也不考試要求，那時我還覺得老師好好😢😢😢那時真的很不會想
新書已經購買也收到了~
然後我也很認同家長不可以管太嚴這件事，還是得訓練他們能夠適度表達自己的想法。
不然常常遇到有人碰到問題都不自己講出來，我們又不是他們肚子裡的蛔蟲，還得猜或問才能知道他們在想甚麼，真的很困擾。
以前曾聽人說，若送孩子飲食（酒肉五辛還是不要，水果，美味的素食，果汁，薑湯會比較好）講他的優點，安慰鼓勵的話，幫他做事，與他一起做事（不能是壞事），然后再教孩子要學的東西，會比較願意接受，所以我不反對，但最終目的是要他們接受我們所教的技能與為人處世的道理
我老婆是約聘，碰到的學生有好的，有沒那麼好的，但好像還沒碰過像我這種逃課逃到忘了自己有選這門課的。
教師評量意在讓教師多花心思在課堂上，對於來混的老師是有一些正面影響，
但對於很多學生來說，就是看你爽給你高分，看你不爽就找理由給你低分，不在乎到底對自己有沒有幫助。
教學評量這東西，有時只能說問心無愧就好。
之前聽過的案例是...學生被當，而後拿未按教學大綱進度告老師
至於親師座談，還好敝校只有入學一次大拜拜走過場
至於大學教室裡的現況....只是想買文憑，請洽學務處，買好就離開，不要待教室浪費大家時間。
太多家長應該不知道他們家後代是在這裡浪費金錢、浪費生命的...
這問題比較複雜，某些學校這樣做，其實並沒有不對，畢竟問題發生就是要處理，某些素質還沒達標也無法強求，只能給予幫助，不過學校有點慣老闆，要導師一分薪水(好像有一點加給)兩份工
應該拿錢出去給職涯發展、心理系、教育系出身的去做，給導師兼，頂多只能擦屁股
我以前大學最快樂的課，是我修一門越南話課，老師很認真，授課老師是越南人要講笑話也不可能，但因為很有趣，所以也不會覺得無聊，當然也不乏後面幾排的同學就是抱著隨便心態來修的。
4:06
我也在大學兼課
學生亂請假
請假證明也拿不出來
剛開學就請6週假
原本要當她的
結果系主任打給我
要我不要刁難那
畢竟都大四了
說學生延畢對我們沒好處
所以今年我也不那麼認真看待教學這件事了
覺得輕鬆萬分
有更多時間做自己的事業
以前我們上課
沒印個講義出來做筆記
考試就準備等死
現在科技進步
用iPad 就算了
竟然還有學生上課給我用手機開PDF 當作講義⋯
唉 現在小孩態度真的很差
真為台灣未來擔憂
報告教授，書已經入手，善意的提醒！別以為我買限定簽名版的，您就可以不辦簽書會.....辦起來！
跑不掉的我！
很有趣的苦口婆心
這麼敢把心聲講出來的老師還真沒看過，不過你是正確的，不需要不敢說。
穿蔡桑同款連帽外套，看蔡桑的影片，有夠讚👍
我以前念很封閉的私校直升班 我們高一時其實就把高中所有課程就念完了剩下兩年就是天天考試補強 後來我大學時 我被一科考90幾分的共同科目連當三次 原因是我沒買他的書...最後一次是我女友硬塞給我一本課本跟換了助教(個人覺得那位老處女不值得有大學授課的資格)才過...學生已經會的課為什麼還要浪費時間強迫學生去上...這是我對教育制度僵化的問號
當蔡桑的學生很幸福，羨慕
雖然不知道具體的情況...但感覺會到被學生舉報的程度就真的就是有問題...套一句老殘遊記的「清官尤可恨」，做事認真的人很容易忘記顧及他人感受而為所欲為。大部分學生不是笨蛋，誰認真誰擺爛還是會有一點知覺的。當然啦，機車的學生是真的很多，不過不論是父母還是老師，這種清官比比皆是，到頭來痛苦的還是學生，所以還是講一下
父母從孩子小的時候，就開始"挑戰"老師，孩子從小就在耳濡目染之下，尊師重道就是個屁了。老師這職業不再被尊重，那它就只是一份工作。
我們家人對於我，從幼稚園畢業典禮後，學校的雜事一蓋不管
只管聯絡簿、通知單簽名，國小國中考爛被淦，
高中大學就沒了，自己想辦法~想補習甚麼的自己想辦法。
久等的影片終於出現了
大學我自己也覺的有問題！
像休學或退學也都需要監護人同意！
學校從沒把大學生當成獨利的成年人看待！
我中學時代最喜歡的是中文老師，原因無它，在那麼多老師裡面只有她和一兩位老師會講人文精神。她教得不算特別好，但學校裡大部分老師都教的不算特別好，畢竟是應試教育，教的好的標準更多的是老師能不能揣測教育局考官的心思。她教得很用心，會準備額外的教材，甚至自己研究了一套辦法來幫助不擅寫作的學生在考試裏寫出結構合理的文章，但在很多同學看來，她就是一個不會教人考試的爛老師，很多人會拿她跟補習名師比較，覺得比起外面的補習老師，她教的技巧毫無用處
這我沒法度像蔡大ㄟ這樣還能那麼客觀去講這件事情，說實在~以前就是被衝康過，但讓我放棄從事教育最主要的原因還是學校太著重在「評鑑」上，以至於我也是每年被投訴不按照教程，每年開會都是我先寫檢討報告，最後..不管是以前還是現在，學生必享三件事就是「逃避、省麻煩、繼續逃避」，慢慢造就很多原本有深厚教育熱忱的新生代與老同事，也就默默覺得反正你畢業也不關我的事，這樣惡性循環。
真的，學日文的好處就是能在公開場合大聲的講悄悄話
除非想避開談話的對象不會日文，不然台灣人會日文的比例挺高的，一講大家都知道了
這個打扮，帥！
老師真的說得很好 身為上大學以後像脫韁野馬不好好讀書最後被二一退學還重考回來 浪費了那麼多時間 出社會以後還要繳一大筆學貸... 做一份不上不下的工作直到40歲還是一事無成被裁員生活極不穩定也沒有家庭生活....哀...感覺自己白活了一樣.....
突然想到一個問題，全世界除了台灣，還有哪個國家的大學是這樣“呵護”大學生的？
對岸更扯
家長直接住學校
目前全部都一樣,我在美國的朋友說他們那邊學校也差不多,並不一定是大學呵護學生,有時候是家長或是教育團體甚至特定人權團體會跳出來靠北
就算名校也是會有一些,當然這些學校因為名氣夠大,校友能站台,所以遇到難搞的會直接開掉省事
反正成績擺在那哩,成績沒問題也能用其他名義,能正大光明的踢掉麻煩的學生.
其實有不少國家都是這樣
指導跟關懷沒差
大學生出事情學校老師或導師還是有責任的～！
把親師座談會當成粉絲見面會 有料
奇怪？是每個學校的風氣不同還是現在時代有變？我十多年前上大學的時候，大學生幾乎都不想再給爸媽管，不想凡事靠爸媽，自己獨立，雖然生活費不夠時，還是得低頭找爸媽要啦…😂
蔡桑是高估了現在的大學生了、真的能夠獨立思考的內函是什麼都不是很清楚時能期待那些？大選投票的取向也說明了一些
收到簽名版的書囉，但是簽名的咒力有點不夠，需要親筆簽名加強一下啦🤔🤔🤔
蔡桑很有料，很幽默風趣。
非常同意
學生的課程回饋，常常覺得在懲罰認真的老師。
大學高中化，很正常呀，現在高中也國中化，國中小學化。以後大學或許會有「導師簽名欄」，大小事都要導師過問才行；也許午餐要一起吃呦，大家排隊吃果果。
新書已到貨，親筆簽名就是讚
要求別人獨立思考就是一種矛盾行為，因為你正在"要求"對方按照自己想法行動。
每個年代都有每個年代的特質，每個年代之所以瞧不起自己下一代，完全就是自以為是守舊的想法。
因為如果每一代都不如上一代，那世界的繁榮不就是一場幻象？
生命自會照自己方式演化，沒有甚麼特質是完美無瑕，曾經的演化生存優勢放在不同時空中可能會讓你致命。
活了快50歲領悟到的是-------哪有甚麼絕對的正確與錯誤；別人的事好像也不關我事；人皆愛嘴砲打屁。
哇，風涼話冠軍又來了
雞蛋裡挑個骨頭，這支影片的一個細節，中文字幕的部分，使用的是中共國標碼GB18030規範繁體字字形，範例字3:18「投訴過」的「過」。
犯錯趁年輕，但是不能什麼錯都犯，我高中同學去參加飆車族，撞到腿瘸子然後留級，第二次再撞就人生畢業了，有些錯還是看別人犯，自己記住教訓比較好。
原來是粉絲座談會阿，如果我是家長我也會參加XDDD
年紀越大 越知道願意花力氣在你身上的老師多難得 因為出社會不想得罪人 你就算工作上 人格思想上有什麼盲點 大家也只是睜隻眼閉隻眼 代表你就不知不覺帶著那些缺點一輩子……
家長：小孩的事怎麼都好 偶來看你的 😍
大學教學評鑑根本就是哪個老師混就會高分。很多學生根本沒有心要上課，老師太認真反而會被學生覺得老師很機車⋯
就是公務員心態，不願得罪別人沒頭路，只好加入升官又發財
蔡桑你誤會了，那個有看你影片來參加的家長，其實是想來看你啦！下次就順便開個粉絲座談會好了~哈哈
親師座談會（X
粉絲見面會（O
我覺得不需要為了照顧基礎不好的學生調整課綱
就算大部分的學生基礎不好也不用管
大不了整班當掉
看他們是要休學還是退學，離開學校出社會工作賺錢去，想清楚了、有錢有閒有動機了，再去念自己喜歡的專業
(當然校董跟媽寶家長們不會這樣想..)
所以這個老師就已不適任給開掉了....
蔡教授 在抖陰的摧殘下，年輕人還有辦法撐著一趟課的時間嗎？
10年前20年前沒有抖音的時候也很多人撐不過一堂課，所以這題應該是無解
老實說，沒差...因為會專心的永遠是那幾個
老師有請人做影片嗎？感覺蠻專業的
每次都有笑點，這次被粉絲家長笑死🤣
被投訴那個還真是好心被雷親的感覺
當初我也叫我爸媽不要去XD 到底在座談甚麼鬼
認同你！我5年7班的，没想到現在的學生還是老樣子，不喜歡認真教書的老師，只喜歡煉肖話的，也不想想自己一學期花阿父阿母多少錢，背多少貸款，唉……
（家長）粉絲是來看蔡桑的啦！
到底為什麼大學還有親師座談會？我前段公立科大這幾年回去讀書的都沒這回事說
大學教授有些就很忙啊，我遇到的在大學有重要崗位，常常需要會面其他大學或者教育部或者民間企業的負責人。所以他上課很明顯就屬於你說的這種，一半上課，一半講笑話，不然就是播影片，講他在日本的故事。
參加親師座談會(x)
來看偶像的(o)
親師座談會是要發奶嘴給父母嗎?
😂我們國立科技大學的學員，也是半斤八兩啦！
我兒子一個小五一個小三讓他們去附近國中打球而已就被唸個半死了，因為「時代不一樣了」，神經病變多了。學校都不安全了⋯⋯
人家是把親師座談會當粉絲見面會啦😂
蔡桑超帥❤
如今嚴師出高徒，於過度強調情緒的社會上，已經是一種政治不正確，這樣的環境本人對台灣未來偏悲觀。
但學校邀請家長去 家長就參加了 應該是學校不要舉辦才對
真的啊。但是現在就很多學校覺得這個有市場啊
感覺你和呂捷開直播幹古，一定很靠北
謝謝蔡老師的分享。
我大學4年什麼也沒學到，但是我還有蔡教授RUclips可以自主學習😂
爸媽是你的粉絲錯了嗎？笑
說真的很多父母可能沒讀過大學，也很想積極參加體驗一把。
媽媽保護
蔡桑說的很好父母應該放手，但蔡桑想在大學拉學生一把其實真的有限，一堆在這社會都混不清楚的父母強迫孩子要照他們的要求走，都到大學了一個人的個性人格都養成差不多了。
有點不太懂
如果不希望家長來參加的話
幹嘛辦這個活動、或一開始就不用發邀請了
這樣教授就不用出席了不是嗎？
還有
原來學生也要一起參加？
第一次知道欸，從國小、國中、高中，校方老師都不給學生本人參加
都只讓家長、老師參加，通常是平日晚上時間
那個時間點，學生都被叫到別間教室自修、或自己去外面的補習班
而爸媽在同樓層的某間教室裡，開閉門會議🤔
因為學校覺得「有這個需求」，不然學校也不會吃飽太閒辦活動。
然後如果大學還是延續國高中那樣在繼續培養巨嬰的方式，我看要大學生畢業不當媽寶才是強人所難。
我拿大學薪水有必要的活動我連靠杯一句都不會，前提是「有必要」。
熱血沸騰的教 居然被投訴？
就像你說的當補習班老師一樣自然受歡迎
既然這樣學生與家長就都滿意 就好啊 何必太堅持？
真的遇到那種很期望你給予調整的學生 再去用心就好
真一路上都沒遇到也就算了 當老師當得很自然也是一種幸福
就是一份工作嘛
公務員也是這樣啊 除非有任務在的 不然也就是做到剛好就可以了
教育又不是一個人能起來的～
我們這間大學的老師都挺有熱誠的，我現在每天只有五個小時的時間睡覺，其他時間不是在做作業、寫報告、讀考試內容，就是在看老師的課前預習影片。有些三學分的課被加到一週五堂課，甚至有些老師覺得上課時間不足，所以另外錄製了線上課，而線上課的內容實體課不會提及但考試要考，且每週至少要花三小時在該門課的線上課。此外，有些老師會要求學生做專題報告，以訓練學生能力。請問這些老師是好還是壞？
壞，這好像在幫學生安排時間
剛入學時某位上台講話的教授(可能是某學院院長):「要睡覺回你們宿舍躺著睡，睡飽再來上課。」
我大學有一堂課兩個教授教，替學生準備比較多的教授被另一位勸說:「都大學了，他們會自己處理。」
考試、專題報告沒達到標準就當掉，這讓我真正理解到 「書，是要自己讀的」
我很感謝他們，讓我意識到我的讀書方式太被動了
有點太多了，大學重要的一部分還是自學，教授只是讓你想問問題的時候不會找不到人問，其他想學什麼、考什麼還是要自己來（自己來也比較快就是了）
見仁見智，對有學習熱誠的人來說很好，同樣的錢可以學到更多，但是對於沒興趣的人來說只是被填鴨
個人觀點, 親師會, 若不合理應該去噴學校, 怎麼會噴家長呢, 更何況, 老師都參加了, 家長不合作嗎???? 但大學生該放手, 我認同.
畢業即失業不是沒原因的
講到一個已經退休的老老師我就賭爛，媽咧，整天說學生素質沒有以前好，可是你課也教很爛ㄚ，那時候還沒有教學評鑑這種東西
大學開親師座談會也很有事啊？
我：關我死人家長屁事，我自己就能參加