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快五十歲開始學日文，希望有一天可以去日本留學😊

台八子就是这么扣扣搜搜小里八气的,一口一个支语讲得理直气壮的,中国的语言就是各个省的精华拿来大家觉得好玩好笑有新意就用,不管出处不管意识形态,而台湾呢把自己的小墙关的紧绷的，缺乏自信的表现,大陆就算最落魄的时候也没去想过什么港台文化入侵

支持蔡桑

對一個認真的創作者而言，限制太多是很有礙的，這樣會影響文化的發展。

3:19 如果教授不介意，我想說說對彭孟緝的個人看法。 民國38年4月6日，台灣爆發「四六事件」，彭孟緝帶著軍隊進入台灣大學抓學生，時任台大校長傅斯年警告彭孟緝：「如果學生真的有問題的，該抓就抓，但若有學生，我就跟你拼命！」 彭孟緝回答：「若有學生流血，我便自殺」 你還會覺得彭孟緝是「屠夫」嗎？ 喔對了，這位傅斯年可是趕在討厭煙味的「殺人魔王」蔣介石面前翹二郎腿，甚至抽菸喔！

不管文言文有沒有還要教，現在的人都還是不把道德放在眼裡好嗎...

7:02 略語沒有警察

4:34 中國南北叫法不一樣

11:38 可惜我太晚出生了，沒法享受隨時言騷女人的時代，21世紀講什麼都要小心翼翼。

你们不是滞纳族么

0:35 飾演諾曼地大空降的索伯，劇中很會操兵但不會領導士兵。

被抄家至少也要向火花羅一樣被警察上門帶走吧

有本事就把CHINESE TAIPEI改掉 🤣

跟蟑螂一樣 實際次數跟對象更多

相比鄉間方言的「地蛋」， 土豆已經比較文雅了🤣

猶記得國小看聖堂教父的衝擊感，之後只要是池上遼一的作品有機會都會拿起來翻一翻，另外內衣教父雖然偏ㄎ一尢，但還是不知不覺全部追完了😍

世居在山上,每天上學往返要幾小時那種不佳分說不過去,畢竟環境真的很刻苦,但明明一堆都已經移居到市區了,生活條件都已經跟平地人一樣了,為什麼要獨厚原住民的族群加分?

怎麼不是民進黨開始走味⋯⋯ 競爭對手也可以是朋友

還有 汪笨湖

如果少了加分是對平地人的暴政 這ˋ句話應該就很美式幽默了吧，沒有直接造成別人不愉快的話 畢竟誰想的到這層關係

你可能誤會了， 沒人在意他們是否安全。 而是他們很吵，非常吵。而且排氣管用得非常高。影響到別人了。 很讓人討厭。

那張圖有問題，最上面是道 太上老君就是道德天尊，道不是道德天尊 祂無情無形無名，道只是一個代號 一炁化三清，炁是道的一種超自然能量

在大陆 马铃薯和土豆 都是一个意思……中华文化的内涵不应该是博采众长嘛？ 台湾的政治情绪反倒是把台湾的文化闭塞了

閩南語用詞混進國語不算支語，說白了就是雙標

國立大學比較不會有這些問題

你们民国人好离谱啊，支那指的是中华民国，中华人民共和国从未被日本称作支那。为什么会把中国的网络词描述成支言支语

想起 紐西蘭議員 對於明明毛利語簽約 新法確實用英版 .當場 撕這瞞騙簽約...直接唱起戰舞歌 讓毛利人議長直接 剛尬到..

禮、義、廉、恥，這4個字政界的政客都沒有這國之四維的修養。

幹 蔡桑講的超超超級貼切啊❤

整天在那邊欸豆的比較靠北

你講得太好了

其實..... 半神半聖亦半仙 全儒全道是全賢 腦中真書藏萬卷 掌握文武半邊天 文言和白話在現代的你我他 誰會更用的到呢??? 布袋戲 三國 詩詞歌賦 那一個對於((現代有用)) 無非不是抨擊當時[[時政]]的不滿 或 讚頌(馬屁)那時的皇帝 當然 該死的人依然會死 不該死的也是會亡 因為人總會死亡!!! 只不過是跪著死 還是豎著亡 罷了 而文言文 汝 爾 余 吾 彼 言之有理 再上酒來乎!!! 操!!! 這不是死八股文 民國不是要去八股否??? 再言 禮義廉恥 普天之下 誰有乎耳!? 一天天禮義廉恥 就問你對人對物對事對財 是否有所謂的禮義廉恥!!!!????

沒有禮儀廉恥概況的人，很多都讀了很多文言文，文言文跟禮義廉恥沒有正相關

原住民加分真的就是平等嗎?都市原住民只要是原住民身分,不用通過族語認證就可以加分了,他們在都市跟漢人生活模式一樣,應該改成能通過族語認證才能加分,其實很多漢人生活在原住民地區,沒有任何原住民身分的補助,生活過得苦哈哈也是一堆,我身邊有不少家境不錯的原住民領很多補助,他們從小學費補助獎學金很多,對原住民地區困苦的漢人家庭什麼補助都沒有,這樣是真平等嗎?

我都叫我孩子中文不需要學太好，可以溝通適應生活就夠，台語和邏輯學也有特地去學，強調獨立思考。語言只是工具，以後為了工作還會學更多甚至其他語言。現在我看他們英文日文都比中文好得多，他們幾個朋友間也不看抖音等中文app的，我很羨慕他們，這麼不容易被言語霸凌或中國統戰。

"怎麼都不會發胖呢"<---以為要開始業配了....@@

說得好！

焦距沒對準！

說到加分剛好聯結到最近的波波醫生，因為目前的醫師國考制度所以波波醫生也能拿到資格，當大家提出把醫師國考加難來擋住波波醫生時，台校醫學生又不願意了，硬要說大學招生考試才是決定能不能當醫生的考試，那這加分不就會有不能當醫生的人當了醫生，這種事關人命的問題可以這樣玩嗎? 如果台校畢業醫學生還要靠學長姐在醫院裏掩護，那有醫二代身份的波波醫生似乎也不見得比較差，所以以後看病也要多看多聽?

非常同意✅ 感謝你在川普當選的年代 還發出這樣的正義之聲 強烈建議每個台灣家族都派一個人去測DNA 我真的很怕有很大一部分的人 祖上有所謂的番X血統（含平埔族） BTW 劉政鴻、袁惟仁、言承旭、仔仔、錢薇娟、蔡依林、孫連勝、宋少卿、徐若瑄、羅志祥、黃宣、蔡英文、是元介、LuLu、沈建宏、梁文音、Tank 、賴銘偉、紀政、于美人、范逸臣、八囧、蕭敬騰、廖國棟、江明娟、潘美辰、曾淑勤、溫嵐、高向鵬 、洪榮宏、徐懷鈺、張心傑、婁峻碩、迪克牛仔、錦雯、琇琴、邱議瑩 … etc. 族繁不及備載 其他那些有強烈原民色彩的運動員、政治人物、歌手、藝術家 就不談了

番是來自日本人來台時候出現的稱號,對於日本人番的稱號是好的,台灣人也簡稱番仔,但是台灣人用番稱呼對自己國人大多都是不好的形容,我從小花蓮偏鄉長大的對於原住民,有的愛說笑話但是絕對不代表這個原住民很輕浮隨便好玩,男的不要覺得原住民好笑就是好玩,女的不要覺得原住民五官深邃總是樂天能帶來歡樂就投懷送抱,被人拒絕搞的原住民風氣很差一樣

台灣人認為說不要講支語，中國人說台灣人為什麼要用中文， 實際上這些都是日文，現代漢語大部分詞語都是和製漢語變來的，如果真要講真正的支語，現代漢語大概一句話都講不出來， 我個人還是以台灣用語為主，畢竟中國有些用語很奇怪，也比台灣當地用語更為粗俗，像是4:38 說馬鈴薯叫做土豆，但洋芋片卻又是說薯片而不是土豆片了？？反而台灣講的土豆是指花生， 但有些用語就很奇怪，也讓人顯得很沒文化，以及6:59 說的，很難表達意思，像是砍講成「刀掉」， 但要說比較好的說法，個人覺得有些專業用語還算能接受，像是USB（U盤），至於顯示卡VRAM，我們會講顯示記憶體，他們顯存就很明瞭，但是我們倒不會更著講RAM是內存（記憶體）， 用詞這種東西，需要經過社會去冶煉，好的才會留下，那種土味用語大可不必讓他們繼續存在。 現在大多人最賭爛的應該是「絲滑」，明明有流暢和順滑兩種用詞可以用，應用全部用絲滑來形容？？

全球化的時代了還在對原住民優待 難道平地人的祖先都有享受到特權嗎 麻煩實現真正的平等 要補償也請補償真正的困難戶 而不是用族群來補償 不然請問現代的原住民是高人一等嗎 不然麻煩原住民繼續保持著採集狩獵的生活 再來說嘴拉 你們都快跟平地人沒兩樣了 信仰的也是基督教 憑什麼啦

ふてほど！ 我看這部才知道河合優実，雖然結局有點不夠過癮，希望2054可以看到極度不妥2

日本不是很正常。

我永遠記得我高中的原住民同學在學測時跟我說的話 ，我那個同學高中也沒什麼唸書 但在學測考場他完全不緊張 他說因為，他國中會考前 老師跟他說喔你是原住民生 那你現在不用準備了。他跟我說反正有加分我也不用準備，我問他不是要通過族語認證嗎你又不會說族語你怎麼加分，他接著跟我說那個考試前準備一下就能過了，我是覺得這件事蠻荒謬的啦原住民加分制度變相的讓原住民喪失鑽研學業的動力。接著我要談的是為什麼這麼多人這麼反感這件事，因為升學制度算是少數我們能透過自己的努力改變人生的制度，有能力得更多分數的人就有資格接受更好的教育分配更多的社會資源，讓記憶力最好理解力最好的人接受最好的教育再進而為社會創造更多的價值，但原住民加分制度打破了這一點，他讓更差的人能享有更多的社會資源，這才是不公平的點，準確來說並不是享有更多資源不公平，而是享有更多不屬於自己能力的社會資源不公平，你說了原住民有唱歌跟運動的特長，我覺得這都很棒，但這些特長跟學術研究有關係嗎為什麼要這麼執著於升學呢，你可能說反正原住民民額是額外算的為什麼不公平，那我就想問你請問你的原住民民額哪裡來的，教學資源是有限的，一個能負擔一百個人的教室跟教師會因為你是原住民自動生成一個異空間跟兩張椅子嗎，原住民名額不就是把普通生的名額切割出來然後掛上原住民民額的嗎，拿這點出來說嘴我是覺得挺可笑的啦，最後我想說的是，原住民覺得自己祖輩受到不正義的對待所以要受到社會資源的補償，漢人覺得原住民用不正確的方式劃分社會資源所以諷刺謾罵原住民，這兩種做法難到有本質上的區別嗎。

我覺得你前面說的確實不好聽 但某個角度來說這也是言論自由的範圍 難道我們要因為別人聽了不開心限制別人該說什麼嗎

百歲少年,傳神的形容這位令人尊敬的老前輩

我不知道你是不是台大的教授，但是學生在牆上的言論自由卻被你罵成娘炮⋯⋯我覺得你自己就示範了公開言語霸凌學生。 對於加分那是一種歧視，不相信原住民優秀的孩子能不加分考台大，取消加分，不管你的出生，大家會更互相尊重。就像波波醫生就是考不上台大醫，曲線回來大家就有意見。 加分就是政治操作，幫不上真正偏鄉原住民學童，加到分是原住民的權貴和漢化的原住民。 很多原住民是純正原住民嗎？很多和平地人通婚，現在還可以追溯回去當原住民，有一些人只有四分之一，再下一代只有八分之一，這樣加分到底是什麼。我的祖上也娶平埔族，是因為早期都是算父系的系統，就算二分之一也原住民，登記是漢人，但現在開放尋根吧！很多是原本登記平地人，因為福利太好，往回追溯改登原住民的，然後又娶平地人，然後子孫就因這一絲血脈，透過族語認證就可以加分。 考認證考試是要有專班加強學習，還要考母語拼音，不是你以為的部落裡的孩子會講母語就會通過，他們反而考不過。而那些考認證的根本一堆平地人的血脈，還去加分。但是那些偏鄉因父母喝酒沒辦法好好栽培的孩子，根本連每天好好上學都有困難，參加認證也沒有用。 還不如能讓學校教育在中小學能讓偏鄉學童住校，讓他們好好學習，免受喝酒父母影響，打好基礎，我覺得原住民很優秀，那些原本就重視教育的原住民，就我所知也補習念私校，經濟條件超好，加分35%反而害了他們。 加分名額是外加的，更是一種話術，難道外加的就掛在教室外上課嗎？教授不用批改他們的報告考試，宿舍不用算他們的東西嗎？本來就會有排擠。

我想對台灣目前百分之98的人，他們的先祖都來自於大陸這點來說，對於外來殖民統治台灣這點嘛，這點優惠很自然吧！ 除了原住民外，畢竟絕大部分的你我祖先都是大陸人，那千百年來便生活在這片土地的原住民現在人口剩這麼少，這優惠有問題嗎？