@@istina100proc 80% математичек , согласно стереотипам и общим реалиям, злые тетки и в очках. Так что дисциплина у них нормальная, а вот о желании нормально работать стоит задаться вопросом, т.к в основном подростки не могут быть всегда серьезными, нужно слегка где-то подшутить, короче говоря - создать атмосферу, в которой ученикам будет приятно учиться
Я очень доволен тем, что у Вас начали появляться такие видео. А не только решение случайных уравнений(не спорю, они круты. Решаю на досуге) Очень круто, что Вы разбираете конкретно одну тему. Для некоторых это отличный инструмент, чтобы освоить её. Спасибо Вам!
Arc cos а заключается в пределах от о до π и следовательно надо брать только точку 2/3π в качестве граничной в самом начале на окружности надо отметить эту точку.
Здравствуйте. Валерий, спасибо Вам огромное за Ваши видеоуроки. Скажите пожалуйста, можно ли в 1 примере записать ответ в виде промежутка от -7Пи/6 +2Пи n до Пи/6 + 2Пи n? Если мы первую точку найдем через -Пи?
Объясните пожалуйста как находить точки , вот первый пример синус меньше 1/2 1/2 это да п/6 а откуда взялось 5п/6 ( вторая точка ) я понимаю что надо от п отнять п/6 , но откуда это все берется , в общем объясните как находить точки , в остальном плане все понятно
@@elliotalderson6609 Интересный вы человек. Если кто то не интересуется математикой на уровне выше школьного, то он тупой? Может вы в свободное время смотрите видео и решаете задачи из области права?
Я не понимаю,как выставлять точки на окружности? Почему где-то точки ставятся исходя из решения уравнения,а где-то тупо по классической числовой окружности?
@@РустамЖумаев-ь5е у меня есть подобные. Есть онлайн доска, там можно сразу с учениками решать. Есть оффлайн, она чуть удобнее. Чуть позже могу скинуть
В последнем неравенстве можно пи не подставлять, сравнивая единицу с концами отрезка домножаем всё на 4, теперь сравниваем пи, 4 и 2пи, что совершенно очевидно
Я вернулся спустя год, движемся отталкиваясь от области значений соответствующей ОБРАТНОЙ триг функции. А там и берем что ближе к 0 и от этого угла идем :)
@@ГульнараАликулова-щ7и это вы решаете исходя из знаков синуса и косинуса? В первой четверти два плюса , в третьей - два минуса? А если умножить это неравенство на 2 и решать для синуса двойного угла? Подписана на ваш канал. Ещё не встречала , чтобы математику преподавали с такой добротой ,как вы.
*Мне вот одному интересно, почему такие учителя лишь на ютубе, почему у меня ни разу за жизнь не было норм учителя по математике? Это очень странно.*
У нас учитель ставит хорошие оценки, когда к ней записываются на репетиторство за 100 гривен в час.
Потому что учитель тратит время на то, чтобы наладить дисциплину в классе
@@oleja3430 коррупция
@@istina100proc 80% математичек , согласно стереотипам и общим реалиям, злые тетки и в очках. Так что дисциплина у них нормальная, а вот о желании нормально работать стоит задаться вопросом, т.к в основном подростки не могут быть всегда серьезными, нужно слегка где-то подшутить, короче говоря - создать атмосферу, в которой ученикам будет приятно учиться
@@oleja3430 ну так задумайся, почему они такими стали.
Я очень доволен тем, что у Вас начали появляться такие видео. А не только решение случайных уравнений(не спорю, они круты. Решаю на досуге)
Очень круто, что Вы разбираете конкретно одну тему. Для некоторых это отличный инструмент, чтобы освоить её. Спасибо Вам!
БРАВО,КОЛЛЕГА!!! ВСЕ УРОКИ НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ.
Привет Валерий . Как всегда всё на высшем уровне.
Отлично,спасибо за урок. Мы хотим больше видео от вас🎉
Вот у меня никогда не было учителей как вы . Вы так классно объясняйте . Спасибо ❤️🫶🏻
Автор молодец! Очень четкое и наглядное объяснение!
Пипополам, почти как гипопотам, новый невиданный зверь.
Апхааахх😂😂👍
Правилна писать Пипапалам
Огромноя спасибо, Валерий. Благодаря вам сдал кр на 5.
Тоже к итоговой контроше готовлюсь.
и как сдал(а)?@@Grxmag
Спасибо за полезное, нужное видео.
Благодарен за прекрасный урок)
Не заметил как пролетели эти 20 минут. Интересное и объяснение, и аккуратные записи.
Thinking about а я думал 5...
@@raisasargsyan4129 или 1
Спасибо, очень понятный урок!
Спасибо за очень понятный. Урок.
Спасибо, все очень понятно, до этого не мог понять как это вообще решать, но вы очень помогли. Спасибо.
Очень интересная и актуальная тема!
Отличное и очень понятное объяснение!
Спасибо будьте здоровы
Ура! Новый контент)
Спасибо большое за ваши объяснения.
Arc cos а заключается в пределах от о до π и следовательно надо брать только точку 2/3π в качестве граничной в самом начале на окружности надо отметить эту точку.
Спасибо, Великий Человек!)
Как они находят точки
Изучи Тригонометрию
Это табличные углы
По единичной тригонометрической окружности
Все очень четко и понятно. Спасибо!
А может ли в первом неравенстве получиться ответ (-7П/6 + 2Пn; П/6 + 2Пn)? Это, по идее, точно такой же ответ?
такой же вопрос
да можно, если по формуле вычитать то так выйдет
Спасибо большое!
Благодарю вас за урок
sin 𝑥 ≤ 1/2 это не одно и тоже? решение будет таким же?
почти, это неравенство нестрогое. Все остальное также
Всё понятно. Спасибо за видео
Здравствуйте. Валерий, спасибо Вам огромное за Ваши видеоуроки. Скажите пожалуйста, можно ли в 1 примере записать ответ в виде промежутка от -7Пи/6 +2Пи n до Пи/6 + 2Пи n? Если мы первую точку найдем через -Пи?
Огромное спасибо за понятное объяснение! Скажите пожалуйста почему синус начинаем отмечать на оси ординат?
Спасибо!
anora аа это основа тригонометрии. Ось х - ось косинусов, ось у - ось синусов.
Здорово
превет
Sin x < 1/2, x € [ 2πn; π/6 + 2πn ) & (5π/6 + 2πn ; 2π + 2πn]
Так тоже можно ?
Четкий урок, Спасибо вам
Объясните пожалуйста как находить точки , вот первый пример синус меньше 1/2
1/2 это да п/6 а откуда взялось 5п/6 ( вторая точка ) я понимаю что надо от п отнять п/6 , но откуда это все берется , в общем объясните как находить точки , в остальном плане все понятно
есть тригонометрическая окружность, существуют такое правило..))
*Спасибо Вам!*
Объяснение максимально понятное
Очень грустно что нечто полезное смотрят не так много людей
Радуйся, что ты один из немногих
Для кого полезное? Для узкого круга людей связавших свою жизнь с математикой? Так они и смотрят.
@@xinerub_ts4121 А остальные что? тупыми должны быть?
@@elliotalderson6609 Интересный вы человек. Если кто то не интересуется математикой на уровне выше школьного, то он тупой? Может вы в свободное время смотрите видео и решаете задачи из области права?
@@xinerub_ts4121 задачи из области права? смешно) Я как раз не считаю, что остальные тупые должны быть, ты так написал.
А бывают задачки с числом Фи? 1.618...
2pn или 2pk, какую секту выберешь ты?
Спасибо, благодаря вашему видео научился решать тригонометрические неравенства
Спасибо, хорошее видео
Почему в первом мы прибавили 2пи
Очень полезное видео
7:47 можно было к 2pi/3 прибавить pi/2. И получилось бы -2pi/3=
при умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число - меняем знак неравенства
спасибо!!!
17:49 а почему знак поменялся?
Спасибо!
Почему t строго больше нуля?пересматривала этот момент..все равно не поняла
А почему в 4 примере мы всё выражение умножиди на - 1 на 11:55
Странно!!! В случае с синусом мы слаживаем углы дуги для ответа. В случае с косинусом только пишем конечные углы дуги.???? Так как же решать правильно
Косинус единственный имеет парность
Круглые скобки, когда у тебя знак строгий, квадратные - когда больше или равно/меньше или равно. База
Супер, спасибо!
Клвссное видео, всё четко и ясно
Kogda budet sledushee serii neravenstva?
Какие неравенства нужны?
Добрый день
Покажите пж неравенства с решением из данного промежутка
Спасибо очень понятно
Я подписался на вас
Благодарю
Почему в 1 неравенстве ответы не сходятся когда по формуле подставляеь
Все нормально, но 5 рекламных видеороликов в видео это уже слишком...
Такой вопрос, куда в 4 примере делось деление на 2 в первой строчке
Я не понимаю,как выставлять точки на окружности? Почему где-то точки ставятся исходя из решения уравнения,а где-то тупо по классической числовой окружности?
sin смотрится по оси y(ордината), cos по x(абсцисса). Вообще, если этого не понимаете, то нужно начальные уроки тригонометрии посмотреть
А почему в примере с косинусом число с минусом будет -4п а -2п?
-4п, ирже самое, что и-2п
Круто)
Почему в последнем примере t больше нуля? Проименьше ли равно 1 мне понятно
Спасибо
Спасибо очень очетливо и понятно(почти
Кто-нибудь знает каким графическим редактором он пользуется для описания хода решения?
Рустам не нашли до сих пор?
@@BlinVolodA нет
@@РустамЖумаев-ь5е у меня есть подобные. Есть онлайн доска, там можно сразу с учениками решать. Есть оффлайн, она чуть удобнее. Чуть позже могу скинуть
@@РустамЖумаев-ь5е1 miro онлайн доска,
2 open board
Первая ссылка в гугле
Спасибо за урок . Моя просьба можете все примеры показать на графике синусоид
В последнем неравенстве можно пи не подставлять, сравнивая единицу с концами отрезка домножаем всё на 4, теперь сравниваем пи, 4 и 2пи, что совершенно очевидно
Нечего не поняла
+
Дошло!!!
Почему в первом неравенстве вторая точка это -5п/6, а не -7п/6
Класс
Паняня, спасибо
А почему в 3-заданий нижняя точка: -П/2(пи пополам)???
Мы всегда движемся против часовой стрелки на окружности?
Я вернулся спустя год, движемся отталкиваясь от области значений соответствующей ОБРАТНОЙ триг функции. А там и берем что ближе к 0 и от этого угла идем :)
Да
Очень тяжелая тема...
Интересно тут есть такие кто это всё знал.
sin 𝑥 ∙ cos 𝑥 ≥ 0 ???? можете сказать пожалуйста
Во второй и четвертой четвертях это произведение отрицательно, а в первой и третьей - положительно
@@ГульнараАликулова-щ7и это вы решаете исходя из знаков синуса и косинуса? В первой четверти два плюса , в третьей - два минуса? А если умножить это неравенство на 2 и решать для синуса двойного угла? Подписана на ваш канал. Ещё не встречала , чтобы математику преподавали с такой добротой ,как вы.
Объясните пожалуйста, почему в 1 примере п отнимаем п/6?
По формуле из второго примера.
+-(П-П/6)+2ПN, где N принадлежит множеству целых чисел.
+-((5П)/6)
Товары из Китая только на Aliexpress)
Как в косинусе у нас могло получится 4п/3 если 2п-3п это 6п-п/3 получитчя 5п/3 так нам математичка обьясняла а тут 4пна 3
рахмет
Я настолько глупый что я единственный не понял эту тему
Я немного не поняла почему в 4м неравенстве вместо 21 он пишете 1
21 -20 =1
А где котангенс?
Аналогично тангенсу.
6•2=12+П=13П
ОТКУДА ВЫ ВЗЯЛИ ТРИНАДЦАТЬ ПИ НА ШЕСТЬ?!
Добавили 2 п
👍
10/10
ничего не понятно
😀
Я ничего не понимаю
все понятно и легко же
jjjjj
Э
ау
ну объяснить, что такое Пn автор не будет
π соответствует 180° в окружности а n это любое число которая будет умножается на π. Я конечно утрирую, но подробнее об этом узнать ничего не мешает.
успехоV
Очень нужна помощь . Решите пожалуйста arctgx≥π\3
Спасибо большое!
Спасибо!
Благодарю