1. 영상 속 총론 자료 다운로드 링크 drive.google.com/file/d/1etS_V53IW1B53IhhdhuYFDJei3VB0Aqd/view 2. 초등임용고시 2차 면접, 수업실연, 영어 직강/인강! (직강)m.site.naver.com/1wwXD (인강)www.pmg.co.kr/user/pto/prof/prof_detail.asp?pf=withus03
@@nvdaisthefuture6271 학기별 1주의 시간을 확보해야하고, 학기 단위별 운영이 원칙입니다! 총론에는 이런 원칙만 제시되는 것이고요. 상세한 사항은 학교별로 협의하여 다릅니다 ㅎㅎ 총론에는 시수 확보에 관한 것만 있으니 이에 초점을 맞춰 암기하시면 됩니다. 자율시간 운영 안내자료를 찾아보았는데요. 운영학년,학기에 관한 세부사항은 학교장이 결정합니다!
@@eslee2231 총론에는 3-6학년으로 제시되어있으니 총론 기준으로 보시는게 맞습니다! 제가 학교자율시간은 운영 길라잡이를 보고 기재하였는데요! 1-2학년도 운영할 수 있긴하나 관련 교과군에 편제하지 않습니다. 이건 현장에 적용하는 길라잡이 내용상 그런 것이고, 또 지역별 길라잡이 내용이 조금씩 다르더라고요! 이건 그만큼 학교자율시간이 학교에 자율권을 많이 준단 예시로 사용한 것이니, 총론 기준대로 3-6학년 대상 운영으로 암기하시기 바랍니다! 좋은 질문 주셨네요 ㅎㅎ
1. 영상 속 총론 자료 다운로드 링크
drive.google.com/file/d/1etS_V53IW1B53IhhdhuYFDJei3VB0Aqd/view
2. 초등임용고시 2차 면접, 수업실연, 영어 직강/인강!
(직강)m.site.naver.com/1wwXD
(인강)www.pmg.co.kr/user/pto/prof/prof_detail.asp?pf=withus03
선생님 안녕하세요. 입학초기 활동 재구조화에 대해서 구체적이게 설명해주실 수 있을까요?
입학 초기 적응프로그램으론 학교생활 적응 및 한글 해득 교육이 제시되어있고요, 이 프로그램은 교과와 창의적체험활동 시간을 활용하여 진로연계교육으로 운영합니다~ 진로연계교육 부분과 설명이 동일해 내용만 넣어두었습니다 :)
@@_go_you 혹시 개정 전에는 입학초기 적응 활동을 어떻게 다뤘나요??
@@냥야양-r6k 학교는 1학년 학생들의 입학 초기 적응 교육을 위해 창의적 체험활동의 시간을 활용하여 자율적으로 입학 초기 적응 프로그램 등을 편성·운영할 수 있다. 라고 15개정에는 제시되어있었습니다. 이 내용이 22개정에는 윗 댓글 내용처럼 구체화되었습니다!
선생님 질문이 있어서 댓글 남깁니다.
학교 자율시간이 3~6학년 내 한 학기 이상 반드시 편성 운영이라고 되어있는대요.
저는 학기별 1주의 수업 시수를 확보해야 한다고 해서 매 학기 운영한다고 이해했는데 선택적으로 운영 안할 수도 있는건가요?
영상 감사합니다!
@@nvdaisthefuture6271 학기별 1주의 시간을 확보해야하고, 학기 단위별 운영이 원칙입니다! 총론에는 이런 원칙만 제시되는 것이고요. 상세한 사항은 학교별로 협의하여 다릅니다 ㅎㅎ 총론에는 시수 확보에 관한 것만 있으니 이에 초점을 맞춰 암기하시면 됩니다.
자율시간 운영 안내자료를 찾아보았는데요. 운영학년,학기에 관한 세부사항은 학교장이 결정합니다!
@@_go_you 답글 감사합니다 ^^
선생님! 학교 자율 시간 적용 대상은 3-6학년 아닌가요??1-6학년 전 학년이 대상인가요?
3-6학년별로 지역과 연계하여~~라고 나와있어서, 그 대상이 3-6학년이라고 생각하고 있었는데, 4페이지, 편성 운영 2) 적용에 24학년도:1~2학년 이라고 나와있어서요!!
@@eslee2231 총론에는 3-6학년으로 제시되어있으니 총론 기준으로 보시는게 맞습니다! 제가 학교자율시간은 운영 길라잡이를 보고 기재하였는데요! 1-2학년도 운영할 수 있긴하나 관련 교과군에 편제하지 않습니다. 이건 현장에 적용하는 길라잡이 내용상 그런 것이고, 또 지역별 길라잡이 내용이 조금씩 다르더라고요! 이건 그만큼 학교자율시간이 학교에 자율권을 많이 준단 예시로 사용한 것이니, 총론 기준대로 3-6학년 대상 운영으로 암기하시기 바랍니다! 좋은 질문 주셨네요 ㅎㅎ
@@_go_you 감사합니다!