HALLAR LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS CONOCIENDO QUE SENO DE α ES 1/2.
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- Опубликовано: 6 фев 2025
- Cálculo de las razones trigonométricas de un ángulo α sabiendo que senα=1/2.
• PROBLEMAS DE TRIGONOME...
Contenido de la lección
Presentación del problema 00:01
Cálculo de la cosecante 5:21
Cálculo del coseno 6:41
Cálculo de la secante 9:28
Cálculo de la tangente 11:54
Cálculo de la cotangente 13:53
Problema propuesto 15:31
#trigonometria #matematicas #matematicasconjuan
FE DE ERRORES: En 12:19 tsustituyo en cosα el valor que corresponde a la secante. Mil perdones y gracias por la comprensión.!!!. El resto todo es correcto.
La IA Gemini lo ha resuelto sin errores
Juan, si las razones trigonométricas se definen como tu has dicho al principio de tu video, en base a un triángulo rectángulo ¿Cómo defines las razones trigonométricas de un ángulo obtuso?
Por ejemplo el sen(120º)
NO EXISTE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO CON UN ÁNGULO DE 120 GRADOS.
Ok. Sin problema por la errata. Se entiende la idea. Muy buen video
se entiende, pero la cotangente también es incorrecta si tomas el valor de la tangente para calcularla. En cualquier caso muy didáctico, como siempre. Gracias Juan
@@rafasanvera Cierto.
Bravo Juan gracias 😊😅❤
Saludos cordiales Juan
Profe Juan... Muy feliz año nuevo
Gracias Juan de nuevo 😂
La tangente y la cotangente están mal. En el minuto 12:18, utilizas el valor del seno entre el valor de la secante para obtener la tangente en vez de seno entre coseno como ya lo habías definido (también se puede calcular mediante seno por secante igual a tangente). Por ello el valor real de la tangente es: raiz(3)/3. Y el de la cotangente es: raiz(3).
Efectivamente. Comentario anclado dando e aviso. Mil gracias!!!
Joe profesor, su video no podía ser más conveniente, mañana tengo examen de razones trigonométricas
Saludos profe desde Bolivia
Que grande profe demostrado las razones para un angulo de 30° sin decir alfa es 30°, valoro mucho su contenido, un saludo
Oiga maestro, he oído que usted enseña física y quisiera que me resolviera una duda relacionado al tema de caída libre.
¿Cómo se debe tomar la gravedad? Positiva o negativa en un sistema de coordenadas, en este caso "y"
Fantástico Juan. Aurora la Maestra te va a dejar sin recreo por confundir el coseno con la secante ! Muchas gracias por tu trabajo!
Hola Juan
Perdón, pero para mi se equivocó. En el punto que tenía que obtener la tangente puso 1/2 sobre secante y no sobre el coseno.
Creo que la tangente es raíz de 3/3 y la cotangente es raíz de 3
Efectivamente. Este vídeo ha de ser corregido. Mañana subo versión nueva . Mil gracias!!
hola juan
Te liaste Juan con el valor del coseno,pusiste el de la cosecante,pero al final me di cuenta que fue un fallito de Merlucín sin más,jeje.Muy bueno el ejercicio Señor Profesor
Hola Juan