Tales z Miletu: świat powstał z wody Heraklit: świat powstał z ognia Patomatmes: wartość bezwzględna zmienia liczbę ujemną w dodatnią, a dodatnią zostawia w spokoju
Nie myślałeś aby pracować jako nauczyciel? Taki niestandardowy sposób prowadzenia zajęć mógłby być sporym atutem wśród uczniów, aczkolwiek koledzy z personelu pedagogicznego zapewne mieliby wiele uwag w stylu "naszym obowiązkiem jako nauczycieli jest nauczyć dzieci zarówno przedmiotu jak i kultury, a tego ostatniego brakuje w pana metodologii nauczania". XD. Miałem nauczyciela starej daty, który mial największy (zaraz po swoje żonie która uczyła fizyki) w szkole szacunek uczniów. Gość miał nietypowy system oceniania, bo polegał na wyciąganiu pkt zamiast ocen. Ocena 3= 0pkt 3= pkt dodatnie. Ilość pkt była odwzorowana w postaci rankingu. Który był aktualizowany przy każdych zajęciach poprzez zmianę ławki. Były 3 szeregi ławek jednoosobowych i kazdy siała zgodnie z ilością pkt. Debil klasowy siedział zaraz przed nauczycielem, a kujon w ostatnim szeregu na końcu. Za pkt "kupowało się" tzw. "zadania" które wymieniało się na ocenę końcową np aby dostać 3 na koniec trzeba bylo mieć 10 zadań. Zadania można było zdobyć tez na spr. Przy ocenach 5 i 6. Nauczyciele mieli początkowo obiekcje co do tej metodologii, ale jak zobaczyli, że codziennie przed 8 rano pod salą stoją tabuny uczniów aby poprawić oceny i zdobyć kilka pkt to obiekcje zniknęły.
@@zykzo3531dosłownie, mój pracuje jako nauczyciel żeby mieć z czego podatki odprowadzać i powiedział że jakby chciał on by mógł co dzień 3/4 osoby brać ale by nie spał, a po nowej cenie podobno 250 bierze
Nie umiem zrozumieć zera jako liczby gdy czasem mam głębsze rozmyślenia nad matematyką, ale umiem zrozumieć bardziej jako "pojęcie" faktu że czegoś po prostu nie ma. Tak jak w programowaniu istnieje tzw "null" oznaczający nic. Ale nie liczbę... jakąś mniejszą niż 1, ale nie -1 🤷 To mi mieszało w głowie w liceum i na studiach właśnie np w takich przypadkach jak wszystko może być dodatnie lub ujemne, ale jak 0 pomnożę przez cokolwiek to nic się nie zmieni 🤦 wartość bezwzględna też nic nie zmieni bo matematyka sama nie rozumie zera, poza tym że działa z nim jako z jedną z liczb. Matma to nasz twór więc nic nie rozumie, ale my sami na co dzień nie patrząc na tą cyferkę rozumiemy że "nic" nie może niczego oznaczać. Tzw zbiór pusty jest tu najbardziej logiczny, ale nie pomija zera z cyfr arabskich
Oj bratku, druga klasa rozszerzenia z matmy tak sobie oglądam dla przypomnienia (bo zjebalam zadanie) patrzę sobie na filmik mówię kurwa ale to jest proste, robię zadania i znowu źle rezygnuje z życia
@@patomatma Myślę że dla wielu osób będzie przydatny Ja akurat nie mam problemu z matmą a twoję odcinki oglądam bo lubię i podoba mi się sposób w jaki wszystko tłumaczysz
@@patomatma Moim zdaniem to kwestia tego że twoje materiały są bardziej przyjazne(?) dla kogoś kto ma problem z jakimś tematem lub zagadnieniem ale chce się tego nauczyć Chodzi mi o to że większość nauczycieli strasznie się spina i wścieka na osoby którym takie zadanie zajmuje więcej czasu A ty sprawiasz takie wrażenie jakby tłumaczył ci to twój najlepszy kumpel Myślę że wielu nauczycieli ma problem z podejściem do ucznia jak do człowieka który ma swoje ograniczenia i może popełniać błędy Więc można powiedzieć że dla wielu jest to jednocześnie nowy punkt widzenia ale też przedstawienie tematu w sposób bardziej zrozumiały
Faktycznie wyjątkowo spokojny odcinek - i nieźle wytłumaczony. Ja ma zapytanie do dopaminowego węża jeśli będzie mieć chwilę na odpowiedź. co wynika z dodawania modułów np: |x-2| + |x-4| = np: 8 jaka jest interpretacja tego? Lub jakaś książka, która to wyjaśni - pozdro. :) jeśli chodzi o równość modułów to znam interpretacje
Nic moim zdaniem jest brakiem jakiegoś elementu, jakiejś rzeczy czyli nie wiem miałem auto opchnąłem mam zero aut xD nie oznaczyłeś osi nierówności ale to nie jest istotne. Wybacz czepialstwo ale wróciłem z imprezy i mi się odkleiło. Komisyjnie stwierdzam, ze jest lux :) Kurde ale będę miał kaca :P
Mordo masz gdzies rozwiazania z tego na studiach. Bo ziomek u nas ma takie zarabiste wymogi zeby wszystko opisywac. I jemu te przedzialy sie nie za bardzo podobają. On lubi równoważnością w takich zadaniach: zauwazamy ze to, upraszaczajac wyrazenie itd itd
Lubię bardziej uniwersalne metody po prostu, zauważ, że zamiast tych liczb mogły by być jakieś pierwiastki z 3 i pierwiastek z 7, trudno by było uzyskać odpowiedź rysując, a tym sposobem rozwiążesz to dokładnie
@@patomatma nie no to taki żart który powstał w naszej klasie na matmie rosRzeszonej bo ktoś właśnie skrócił wartość bezwzględna robiac właśnie podobne zadanie
@@patomatma uhuhuuu to ciekawe, a miałbym taka prośbę do cb wielki wodzu. Czy mógłbyś zrobić kiedys przykładowe zadanie z tematów " dowodzenie podzielności " czy " dowodzenie liczby pierwszej". Bym był przeszczesliwy
![Chino Pacas - Modo Capone (with Drake & Fuerza Regida) [Video Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/zjv8TQ0gBkg/mqdefault.jpg)
Tales z Miletu: świat powstał z wody
Heraklit: świat powstał z ognia
Patomatmes: wartość bezwzględna zmienia liczbę ujemną w dodatnią, a dodatnią zostawia w spokoju
Już nie wiem jak prościej to określić
oby więcej tego typu filmów z rozszerzonka, podrawiam 🥸😎
O kurde dziękuję, przez ostatnie 6 lekcji nie rozumiałem o co chodzi a tu w kilka minut wszystko rozumiem dziekiii
Do usług :D
Super odcinek do obiadku pozdrawiam
O to chodzi stary
Miłego dzionka wszystkim!
Tobie również B)
Wzajemnie :D
Nie myślałeś aby pracować jako nauczyciel? Taki niestandardowy sposób prowadzenia zajęć mógłby być sporym atutem wśród uczniów, aczkolwiek koledzy z personelu pedagogicznego zapewne mieliby wiele uwag w stylu "naszym obowiązkiem jako nauczycieli jest nauczyć dzieci zarówno przedmiotu jak i kultury, a tego ostatniego brakuje w pana metodologii nauczania".
XD.
Miałem nauczyciela starej daty, który mial największy (zaraz po swoje żonie która uczyła fizyki) w szkole szacunek uczniów. Gość miał nietypowy system oceniania, bo polegał na wyciąganiu pkt zamiast ocen. Ocena 3= 0pkt
3= pkt dodatnie. Ilość pkt była odwzorowana w postaci rankingu. Który był aktualizowany przy każdych zajęciach poprzez zmianę ławki. Były 3 szeregi ławek jednoosobowych i kazdy siała zgodnie z ilością pkt. Debil klasowy siedział zaraz przed nauczycielem, a kujon w ostatnim szeregu na końcu. Za pkt "kupowało się" tzw. "zadania" które wymieniało się na ocenę końcową np aby dostać 3 na koniec trzeba bylo mieć 10 zadań. Zadania można było zdobyć tez na spr. Przy ocenach 5 i 6.
Nauczyciele mieli początkowo obiekcje co do tej metodologii, ale jak zobaczyli, że codziennie przed 8 rano pod salą stoją tabuny uczniów aby poprawić oceny i zdobyć kilka pkt to obiekcje zniknęły.
Wolę pracować jako korepetytor i mieć 100 za godzinę
@@patomatma bierz 200 za godzine, moja korepetytorka tyle bierze i ma w chuj klientów
@@zykzo3531dosłownie, mój pracuje jako nauczyciel żeby mieć z czego podatki odprowadzać i powiedział że jakby chciał on by mógł co dzień 3/4 osoby brać ale by nie spał, a po nowej cenie podobno 250 bierze
Dobra taka matma to mi sie podoba
Luzik, stary, polecam sprawdzić inne filmy, tutaj nie rozchodzi się tylko o matmę, ale też o pewien rodzaj stand-up'u robiąc matmę :D
Dzięki szefie❤ super materiał
Dosłownie obejrzałem za pierwszym razem i nie kumałem nic ale za drugim razem jak spokojnie to obejrzałem to zajebiscie wytłumaczone i już ogarniam
Czasami człowiek się zamyśli i na samym początku się zgubi
Nie umiem zrozumieć zera jako liczby gdy czasem mam głębsze rozmyślenia nad matematyką, ale umiem zrozumieć bardziej jako "pojęcie" faktu że czegoś po prostu nie ma. Tak jak w programowaniu istnieje tzw "null" oznaczający nic. Ale nie liczbę... jakąś mniejszą niż 1, ale nie -1 🤷 To mi mieszało w głowie w liceum i na studiach właśnie np w takich przypadkach jak wszystko może być dodatnie lub ujemne, ale jak 0 pomnożę przez cokolwiek to nic się nie zmieni 🤦 wartość bezwzględna też nic nie zmieni bo matematyka sama nie rozumie zera, poza tym że działa z nim jako z jedną z liczb. Matma to nasz twór więc nic nie rozumie, ale my sami na co dzień nie patrząc na tą cyferkę rozumiemy że "nic" nie może niczego oznaczać. Tzw zbiór pusty jest tu najbardziej logiczny, ale nie pomija zera z cyfr arabskich
Zbiór pusty nie jest pusty bo ma w sobie nic
gitówa odcinek
Dziękówa :D
A ja po prostu pokolei podstawiałem liczby które mogłyby pasować (zgadywałem) :D
Fajnie znać normalny sposób na rozwiązanie
No, zauważ, że rozwalisz nim każdy przykład, nawet jak będą liczby niewymierne, parametry i inne ścierwo
Zajebisty odcinek, nie latwiej byłoby to narysować w 1 układzie jako wykresy funkcji i odczytać?
Nawet bardziej zajebiste
Jednak tu masz metodę absolutną, rozwalisz tym wszystko co wygląda choć trochę w ten sposób
Oj bratku, druga klasa rozszerzenia z matmy tak sobie oglądam dla przypomnienia (bo zjebalam zadanie) patrzę sobie na filmik mówię kurwa ale to jest proste, robię zadania i znowu źle rezygnuje z życia
gość jest po prostu mistrzem
Udostępnij na grupce klasowej :D
Dzięki za odcinek ;)
Luzik, mam nadzieje, że rozjaśnił coś
@@patomatma Myślę że dla wielu osób będzie przydatny Ja akurat nie mam problemu z matmą a twoję odcinki oglądam bo lubię i podoba mi się sposób w jaki wszystko tłumaczysz
@@ursus2710 Czy jest to w jakiś sposób nowy punkt widzenia na to samo, czy po prostu informacje są podawane w bardziej klarowny sposób?
@@patomatma Moim zdaniem to kwestia tego że twoje materiały są bardziej przyjazne(?) dla kogoś kto ma problem z jakimś tematem lub zagadnieniem ale chce się tego nauczyć Chodzi mi o to że większość nauczycieli strasznie się spina i wścieka na osoby którym takie zadanie zajmuje więcej czasu A ty sprawiasz takie wrażenie jakby tłumaczył ci to twój najlepszy kumpel Myślę że wielu nauczycieli ma problem z podejściem do ucznia jak do człowieka który ma swoje ograniczenia i może popełniać błędy Więc można powiedzieć że dla wielu jest to jednocześnie nowy punkt widzenia ale też przedstawienie tematu w sposób bardziej zrozumiały
@@ursus2710 O ciekawa uwaga, zapisałem sobie do mojego notatnika
Dzięki mordo teraz czaje pozdrawiam
pozdrawiam, sukcesów samych :D
Faktycznie wyjątkowo spokojny odcinek - i nieźle wytłumaczony. Ja ma zapytanie do dopaminowego węża jeśli będzie mieć chwilę na odpowiedź.
co wynika z dodawania modułów np: |x-2| + |x-4| = np: 8 jaka jest interpretacja tego? Lub jakaś książka, która to wyjaśni - pozdro. :)
jeśli chodzi o równość modułów to znam interpretacje
Można narysować wykres y=|x-2| + |x-4| oraz prostą poziomą y = 8, rozwiązania tego to punkty przecięcia na rysunku
@@patomatma dziękuje bardzo :)
Obecny!
Lovin'
o kurde ale ci subów przybyło, super pzdr
pozdrawiam :D
7:56 dosłownie przestałem oddychać jak napisałeś 0 zamiast 8
xDD
Nic moim zdaniem jest brakiem jakiegoś elementu, jakiejś rzeczy czyli nie wiem miałem auto opchnąłem mam zero aut xD nie oznaczyłeś osi nierówności ale to nie jest istotne. Wybacz czepialstwo ale wróciłem z imprezy i mi się odkleiło. Komisyjnie stwierdzam, ze jest lux :) Kurde ale będę miał kaca :P
Dążenie do ideału bardziej zabija niż wzmacnia
@@patomatma Powiedz to tym co piszą klucze do rozszerzenia z matmy
Siemaaaaa, akurat po treningu :DDDD
Co trenujesz?
Lekkoatletyke, a dokładniej rzucam dyskiem, pcham kule i skacze wzwyż
JAK JA CB UWIELBIAM XD. Bez cb bym nie zdała no cap
Koniecznie poleć kanał znajomej
Kurna, moduł się powinno mówić :P
A ochujeć można
Witoj
Eloooo :D
Proszę o potęgi pierwiastków
Co dokładnie masz na myśli
Notacja wykładnicza
@@riperszwede7128 Aaaaa, notacja wykładnicza to po prostu działania na potęgach, nawet ezz
Mordo masz gdzies rozwiazania z tego na studiach. Bo ziomek u nas ma takie zarabiste wymogi zeby wszystko opisywac. I jemu te przedzialy sie nie za bardzo podobają. On lubi równoważnością w takich zadaniach: zauwazamy ze to, upraszaczajac wyrazenie itd itd
Jestem samoukiem, jak czegoś nie piszę to zwyczajnie nie uznaje tego za ważne
A czemu tak to utrudniasz, nie wystarczy narysować tego ?
Lubię bardziej uniwersalne metody po prostu, zauważ, że zamiast tych liczb mogły by być jakieś pierwiastki z 3 i pierwiastek z 7, trudno by było uzyskać odpowiedź rysując, a tym sposobem rozwiążesz to dokładnie
dzieki
Do usług :D
oddychaj
Prawda jest taka, ze \matematycy\ wymyslili to sobie, by innych wyzywac od debili, nie dajcie sie nabrac. 😉
Tym czasem ty piszący to na maszynie która jest przerośniętym kalkulatorem
@@patomatma Tym czasem Ty, zaniedbujacy polszczyzne. 😆
Ok głąbie, tak sobie usprawieliwiaj swoją glupote
@@gracjanstanosky9698 W sumie jak zawsze
Dzięki tym filmom może 2 dostane
Jak zrobisz choć raz notatki
@@patomatma ogarnołem to na tyle że 5 dostałem
Mam sprawdzian z tego za godzine i chyba go nie zalicze xD
Może być ciężko :D
XD, zapomniałem, że x i x to musi być ta sama liczba. Cóż, wynik ten sam
Fartem się nie liczy, fartem to ciebie zrobili
Zaniedbałem się, 4 miechy po maturze i nie pamietam
Mimo to dziękówa, że wpadasz
czemu ja mam to na podstawie nie kumam za uja ;
Jeżeli nie łapiesz to powtórz czym jest wartość bezwzględna, jeżeli nie kumasz dalej to przypomnij osobie czym jest funkcja oraz funkcja liniowa
Tymczasem ja który od 8 odjął 2 i wynik podzielił na 2
ona z ujemnych liczb robi dodatnie a z dodatnich.. dodatnie
Bilet w jedną stronę
Jak to jest że umysł mi odrazo podpowiedział wyniki ale nie zrobił bym tego w taki sposób.Jaka jest w tym pokręcona logika xD
Bo wziąłem prosty przykład, dostałbyś z liczbami niewymiernymi to byś miał problem, a tak znasz metodę którą rozwalisz każdy taki przykład
"serio to jest tak proste" a ja już 5 raz cofam filmik bo nie rozumiem😢
jednak rozumiem xd
xd
A tej wartości bezwzględnej się nie skraca ? XD
W jakim sensie
@@patomatma nie no to taki żart który powstał w naszej klasie na matmie rosRzeszonej bo ktoś właśnie skrócił wartość bezwzględna robiac właśnie podobne zadanie
@@dom1268 XDD Powiedziałbym, że ameby ale sam kiedyś tak zrobiłem
@@patomatma uhuhuuu to ciekawe, a miałbym taka prośbę do cb wielki wodzu. Czy mógłbyś zrobić kiedys przykładowe zadanie z tematów " dowodzenie podzielności " czy " dowodzenie liczby pierwszej". Bym był przeszczesliwy
@@patomatmaTeż się ciekawie dowiedzieć że kiedyś ktoś to samo zrobił
Po co te wulgaryzmy ?……. Pomaga to w zrozumieniu matematyki?……
No tak, jak nie przeklinam to nikt nie ogląda
Tak
Mi pomaga 😮😮😮
tak
tak
ja juz po sprawdzianie dlatego spierdalam elo
elo
To typ zadnia na które patrzysz i robisz od buta tak o
To typ człowieka który przyjebie się do wszystkiego
:D
:D
kurwa jest w pyte
Oddycham
Wręcz odwrotnie - przestałam oglądać ze względu na „łacinę”👎🏻👎🏻👎🏻Szkoda, bo dobrze tłumaczysz👍 Pozdrawiam📐📏🧮
:D
:D