Ich möchte hier nicht die Meckerziege sein, aber meiner Meinung nach sollte man den Wert solcher Videos nicht überschätzen. Sie sind sicher super um den Menschen ein Gefühl für die Vielfalt an physikalischen Phänomenen und eine gewisse Begeisterung für Physik zu vermitteln. Richtige Physik ist allerdings wesentlich mehr als das. In der richtigen Physik wollen wir einen Schritt weiter gehen und uns fragen wie wir die Gesetze der Physik mathematisch beschreiben und somit praktisch nutzen können. Hier wird die Physik erst richtig nützlich und das Verständnis erst richtig tief. Meiner Erfahrung nach hören das Viele nicht gerne, aber so ist es leider. Viele Dinge versteht man ohne Mathe auch gar nicht, bei andere Phänomenen merkt man erst über die Berechnung, dass man sie nicht verstanden hat und andere Dinge versteht man erst durch die mathematische Betrachtung dann auch intuitiv besser (der Versuch etwas zu berechnen hilft dabei das Phänomen strukturierter und genauer zu betrachten). Somit würde ich einerseit davor warnen durch solche Video zu denken, dass man nun Physik kann (nicht übermütig werden, Vorsicht vor Selbstüberschätzung) und andererseit würde ich vorschlagen auch die mathematische Betrachtung nicht wegzulassen, denn gerade durch die Physik kann man eine neue Sicht und neue Begeisterung für die Mathematik entwickeln und erkennen wie nützlich die Mathematik ist.
@@stauffap Ich habe das Glück Dinge fühlen zu können. Wo mir Mathe nur den Sachverhalt bestätigt. Halt genau wenn ich rund so wie formlinien außen vorlasse. Was ich sagen möchte: Ich habe mit dem ein oder anderen Tollrechner mein Vergnügen gehabt. Techniker wie auch Studierte Fachleute die mir Theretisch einiges vormachen wollten. Wenn ich über eine Zeichnung "geflogen" bin mein Gefühl sagt Mist dazu, dann nützt die beste Theoretische Berechnung nichts. Berechne mir einen Verzug durch eine Kehlnat. Wenn die auf eine genauere Zahl kommst als ich vom Gefühl voraussage, dann können "wir" nochmal sprechen. MfG, Klaus PS die meisten brauchen keine Physik. Aber schön wenn sie bei so einfachen Dingen wir hier hängen bleiben anstelle sich Harz4TV reinzuschrauben.
@@klausmuller7183 "Ich habe das Glück Dinge fühlen zu können. Wo mir Mathe nur den Sachverhalt bestätigt." Mein Gefühl sagt mir, dass mein Kommentar genau für Menschen wie sie geschrieben wurde. Aber ich kann mich natürlich auch täuschen und somit lade ich sie dazu ein die Antwort auf folgende Frage zu "erfühlen": Eine Kugel mit einem Volumen von 10^4 Kubikmetern fliegt mit 200km/h durch die Luft. Wie gross ist der Luftwiderstand (in Newton natürlich)? Und bitte nur nach Gefühl d.h. keine Mathe benutzen. Und wenn sie das schaffen, dann sagen sie mir viel Wärme ein Styroporwürfel mit 10cm Wanddicke und Seitenlänge 10m in einer Sekunde verliert (auf dem Boden stehend), wenn die Innentemperatur 300K und die Umgebungstemperatur 270k beträgt. Wenn das immernoch zu einfach für ihr Gefühl ist, dann stellen sie sich einen kugelförmigen Mond mit 100km Durchmesser mit Albedo 0 vor, der einer Sonne ausgesetzt ist, die in dieser Distanz 500W/m^2 liefert. Dieser Mond dreht sich schnell genug, dass wir keine signifikaten Temperaturschwankungen während eines Tages annehmen. Die Drehache des Mondes steht senkrecht zur Ebene der Umlaufbahn (kreisförmig). Welche Temperatur ist am Äquator zu erwarten? Welche Temperatur ist am 45 Breitengrad zu erwarten? Bin ja sehr gespannt wie sie die richtigen Zahlen bekommen ohne zu rechnen bzw. nach Gefühl. Ganz ehrlich, ich glaube sie werden mir nicht eine dieser Fragen nach Gefühl richtig beantworten können. Ich glaube sie überschätzen sich masslos, weil sie noch nicht sehr oft mir richtiger Physik in Berühung gekommen sind. Und wenn ich meine bisherigen Erfahrungen mit Menschen, die auftreten wie sie, anschaue, dann werden sie vermutlich das Thema wechseln oder einfach nicht antworten.
Prof in der Vorlesung: lustige Ringe mit Rauch Prof in der Prüfung: Berechne den Reibungsverlust des Ringes auf einer Strecke von 7m; Impuls sei ein mittelkräftiger Handschlag (Rauch kann zur Vereinfachung als normales Luftgemisch angenommen werden). Zeige dann, dass der Ring bei 8m seinen Durchmesser um 31 Prozent vergrößert.
Ja gut so, ich wollte schon fragen wer für solche lahmen erklärungen die man schon mit 5 jahren in der sendung mit der maus gesehen und verstanden hat, bitte ein studium braucht
@@WrDsliestIstDf DAs Niveau sinkt leider. Deutsche waren früher Weltmeister im Erfinden. Jetzt kommt fast nichts mehr neues aus Deutschland. USA und China haben übernommen.
Is jetzt schon ein zeitchen her. Aber zu dem Thema mit dem Kleinflieger hinter dem Jumbo. Kann man die vom Jumbo erzeugten Wirbel nicht mit anderen mitteln zerstören? Ich denke da an extreme Massnahmen wie Explosionen.
In der Theorie geht das bestimmt, mit ausfahrbaren Wänden, die die Wirbelströmung blockieren oder sehr leistungsstarken Gebläsen. In der Praxis ist es wohl das Einfachste und Schnellste zu warten, bis die Luftreibung den Wirbel abgebremst hat.
@@tsd560ti6 Ich habe mit meiner Frage in Erfahrung bringen wollen, ob es nach dem angeblichen Einschlag einer Verkehrsflugmaschine in den Wolkenkratzer in New York, durch eben die gegeben Explosion die Verwirbelungen hätten aufgehoben werden können.
Nur ist das gar kein Rauch sondern eher Nebel. Die Maschine verbrennt nichts. Da kommt sichtbar gemachter Dampf raus. Ezigaretten funktionieren nach dem ähnlichen Prinzip 😉
Ich hatte im Abitur Physikleistung skurs. Der Unterricht war auch so anschaulich, natürlich kam noch Mathematik dazu. War schon schön. Habe aber lieber Musik studiert. Im nächste n Leben doch lieber Physiker werden?
Na, der hat aber ganz schön viel Wirbel gemacht in seiner Vorlesung! Unbeschadet billiger Scherze, sehr interessant, zwischen 10% und 50% Energieersparnis bei Zugvögeln, nun, angesichts des Umstandes, dass diese Tiere _tausende_ Kilometer fliegen, ist das ein ganz enormer Vorteil. Wahrscheinlich hat der Vogel, der ganz vorne fliegen muss, am Wochenende davor beim Kartenspielen verloren. Womit wir wieder beim Thema billiger Scherze wären 😕
Jetzt wenn ich shisha rauche und meine ringe raushaue.. kann ich flexen.. kann von drehimpulserhaltungsgesetz von zugvögeln flugzeugen und alles mögliche reden und die leute hören zu
Chapeau !!! An alle, die an der Erzeugung dieses Adventskalenders beteiligt sind ein ganz großes Lob und Dankeschön. Wirklich eine super Idee. Ich freu mich schon auf das nächste Video. !!! 😊
Hab in 7 minuten 2 Sachen gelernt, die ich wohl nicht mehr vergessen werde. Vielen Dank dafuer. Beinah kostenlos, wenn man die Gebuehren fuers Internet mal ausser Acht laesst...
Kostenlos? Setzen Sechs! So viel ich weiße wird der werte Herr von unseren Steuergeldern bezahlt und das vermutlich nicht schlecht. Vermutlich benötigt man so um die 15 Menschen mit einem mittleren Festeinkommen um das zu finanzieren. Aber es ist mal wieder ein Paradebeispiel, dass man auf die Schule geht, um nichts zu lernen.
@@maxmuster7003 Nein, ich zahle keine Steuern in Deutschland. Ich arbeite seit 30 Jahren freiberuflich ueberall nur nicht im wunderschoenen Deutschland. Meine Vertraege mache ich dann immer so, dass mein Auftraggeber (nicht mein Arbeitgeber) meine Steuern auch bezahlt.
@@frecherdachs2542 Danke für das Lob! Ich versuche mich halt jung und schön zu halten *grins* Oder wie mein Ex-Chef immer sagte: "früher waren wir jung und schön! Heute nur noch "und" ;-))))))))))
Wenn deine Tochter Physik nicht mag, dann habt ihr sie aber falsch vorbereitet. Da bring so ein kleines Experiment auch nichts. Wenn man Kinder schon im Kleinkindalter auf Physik einstimmt und denen neben dem Zeigen auch erklärt, weshalb es so ist (z.B. anhand alltäglicher Beispiele), dann wird sich das Kind auch dafür viel mehr interessieren.
@@Anno_Nymouse "falsch vorbereitet" lass die doch mögen und nicht mögen was sie will... solange sie die wichtigsten grundsätze versteht ist doch alles im lot, hauptsache sie versteht dass die erde weder flach noch hohl ist ^^
wenn du es nicht einfach erklären kannst, hast du es nicht gut genug verstanden, hier bestes beispiel, super erklärt, vor allem mit dem fahrradschlauch
...ja, wer den Unterschied kennt (vielleicht weil er im Physikunterricht aufgepasst hat), dem kann da schon mal der Kopf rauchen, wenn "Nebel", was es per Definition tatsächlich ist, einfach in "Rauch" umetikettiert wird. Von einem Physikprofessor hätte ich da doch die korrekte Bezeichnung erwartet...! ;-)
Die Rauchringe habe ich immer beim Lanz Bulldog bewundert. Schätze das hing mit der Form des Auspuffrohres zusammen. Aber das nur nebenbei. Hier hat man gezeigt, dass ein oft dröges Fach wie Physik auch Spaß machen kann!
@@vomHansDampf Weil Physik kein dröges Fach ist. Nie und nirgends. Es ist weder langweilig noch trocken noch uninteressant. Wer so etwas behauptet, sagt ganz einfach Quatsch, Unfug und enormen Blödsinn.
@@222mozart Dann schau in Deutsche Schulen, dann verstehst Du es vielleicht, was damit gemeint war. Man darf nicht nur lesen, sondern man muss es auch verstehen.
Mein Physikunterricht ist daran gescheitert, dass ich immer die Frage nach dem "Warum" gestellt habe. Nie hat mir jemand auch nur versucht zu erklären, dass es darum gar nicht geht, sondern darum, Phänomene zu beschreiben. Ich wünschte, ich hätte einen anderen Lehrer gehabt. Vielleicht hätte auch ich dann eine Chance gehabt, etwas mehr zu verstehen... Danke für den netten Beitrag!!
Ja, man höhrt häufig, dass der Physikunterricht an Schulen sehr wenig erreicht. Fairer weise muss man sagen, dass Physiklehrer zwischen den Leistungsstärksten und den Leistungsschwächsten Schülern einen ganzschöne Spagat machen müssen.
@@fischmann1746 Das ist wahrscheinlich so, aber es sollte keine Entschuldigung dafür sein, dass man als Lehrer nicht damit rechnet, dass seine Schüler mitdenken und Dinge hinterfragen. Menschen sind unterschiedlich und jemandem, der sein Fach unterrichtet, sollte dies bekannt sein und entsprechend darauf reagieren können. Schließlich ist es sein Job (an einer allgemeinbildenden Schule), sein Fachwissen auch an Menschen zu vermitteln, deren Stärken eigentlich ganz woanders liegen...
@@fischmann1746 Naja, es liegt zum einen an dem Lehrer und was die Schule für Mittel bereitstellt. Aber im Ganzen ist es die Leistung von dem Lehrer. Leider sitzen viele Lehrer einfach nur ihre Zeit ab und kassieren ihr sicheres Gehalt.
Dieses Video überschreitet die interdimensionalen Grenzen zwischen Video und Realität. Denn wo der Herr auf den Karton geschlagen hat ging bei mir zeitgleich ein Teelicht aus. Hochgradig interessant, 10/10 würd ich bauen
@@johannbrandstetter1362 keine Ahnung, wieso das von RUclips gelöscht wurde... ich versuchs nochmal: Zum einen: Studieren kann man auch ohne Abitur, z.B. wenn man ne Ausbildung und Berufserfahrung hat. Auf den Uni-Seiten steht dazu was, und sonst kannst Du auch bei der Studienberatung mal fragen. Zum zweiten: Abitur kann man (so wie alle anderen Schulabschlüsse) auch nachträglich noch machen, google mal erwachsenenschule bremen
Stimmt nicht ganz. Man spricht ganz offiziell ja auch von "rauchender Schwefelsäure" und meint da mit "Rauch" den sichtbaren Teil des entstehenden Dampfes. "Rauch" ist es immer dann, wenn das "Gas" durch kleine Partikel sichtbar wird. Siehe auch Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Rauch oder andere wissenschaftliche Veröffentlichungen.
@@guri311 Rauch = schwebende Feststoffe im Gas, Dampf = Flüssigkeitströpfchen im Gas. "Rauchende Schwefel- (und auch Salpeter)säure" sind überlieferte Begriffe die sachlich inkorrekt sind, wie zB auch "die dunkle Seite des Mondes" u.ä.
@@tizwah Nein. "Dampf" ist erhitzte Flüssigkeit in gasförmigem Zustand und ist bei unveränderter Temperatur immer UNSICHTBAR. Sichtbar wird Dampf erst, wenn er abkühlt und zu kondensieren anfängt. Dann spricht man von "Nebel" oder eben auch manchmal von "Rauch", wobei dieser Begriff wohl schon meistens eher für Feststoffe in Gas verwendet wird. Allerdings besteht auch Rauch meistens zu einem deutlichen Anteil aus Nebel und man spricht immer noch von "Rauch" wie etwa bei Dampflokomotiven, wo man das Gemisch, welches den Schornstein verlässt, ausschließlich als "Rauch" bezeichnet wird. Die Feuerwehr spricht von "weißem Rauch", wenn dank Löscherfolgen mehr Dampf als Ruß und Staub in den Abgasen drin ist. Ihre Ansicht dazu ist Küchenphysik, die ja bekanntlich öfter mal etwas leicht verschoben interpretiert.
@@guri311 Die Küchenphysik macht da keinen Unterschied. Nochmal: Dampf sind sichtbare Flüssigkeitströpfchen in einem Gas, Rauch sind schwebende Feststoffe. Schau bei Wikipedia nach anstatt Dir was auszudenken!
@@tizwah Zitat Wikipedia: "Während Dampf (von mittelhochdeutsch tampf/dampf „Dampf, Wasserdampf“) als ein aus einer Flüssigkeit gebildetes Gas - abgesehen von stoffeigenen Färbungen - *UNSICHTBAR* ist, spricht man im Alltag bei Dampf meist von einer sichtbaren Mischung aus Luft und feinsten Flüssigkeitstropfen, wie er sich beispielsweise bei der Kondensation von Wasserdampf bildet und beispielsweise aus vielen Schornsteinen entweichend gesehen werden kann. Für dieselbe Form fein verteilter, kleiner Wassertropfen in Luft werden in der Alltagssprache zusätzlich auch die Ausdrücke Kondensstreifen (am Ausgang einer Flugzeugturbine) oder bei großflächigen Wetterphänomenen Nebel (in Bodennähe) bzw. Wolke (am Himmel) verwendet. Der korrekte naturwissenschaftliche Fachausdruck für ein Gemisch aus fein verteilten Flüssigkeitstropfen in einem Gas lautet Nebel. Bei extrem kleinen Flüssigkeitstropfen (und/oder Feststoffpartikeln) bezeichnet man diese Mischung auch als Aerosol. Im Spezialfall des Wassers spricht man in der Technik von Nassdampf." Der, der sich hier etwas ausdenkt, sind SIE. Wikipedia sagt ganz klar, dass Dampf, wissenschaftlich definiert UNSICHTBAR ist. Nur umgangssprachlich ist damit das sichtbare Gemisch von Tröpfchen und Luft gemeint. Ganz genau so habe ich das auch in der Schule (bis hin zum Technischen Gymnasium) gelernt. Das was man beim herkömmlichen Verständnis von "Dampf" sehen kann, ist FLÜSSIGES Wasser, aber eben in Form winziger Tröpfchen. Es ist nicht MEIN Problem, dass Sie wissenschaftlich klare Definitionen ignorieren, weil diese gegen ihre Küchenphysik zu verstoßen scheinen. Zum Thema "Rauch" auch hier ein Wikipedia-Zitat: "Rauch - Rauchgas oder umgangssprachlich Qualm - ist ein meist durch Verbrennung entstehendes Aerosol in feinstverteilter (oft kolloidaler) Form aus Staubpartikeln (Glanzruß, Flugasche, Unverbranntes) und *Flüssigkeitströpfchen* (Wasser, Öldämpfe, Säuredämpfe, flüssige Verbrennungsrückstände)" Jetzt wieder Sie. Aber bitte ohne unsachliche Aggressivität, denn Sie irren sich hier ganz einfach.
Hm, jein. Da wird in dem Gerät etwas verdampft. Das verdünnt sich dann aber in der Luft und bildet kleine Partikel bzw. Tröpfchen. Die dann das Licht streuen. Also eher Nebel. Dampf wäre ein reiner Stoff in Dampfform. Im Kochtopf mit Deckel bei kochendem Wasser halbwegs gegeben, da die Luft verdrängt wird durch das verdampferende Wasser und somit in Topf nur Wasser ist, unten flüssig, oben dampfförmig. Sobald der Dampf aber austritt und sich mit der Luft mischt ergibt sich feuchte Luft. Und wenn genug Wasser drin ist, dass es anfängt zu kondensieren, dann bildet sich Nebel. Und das ganze geht nicht nur mit Wasser sondern auch anderen Flüssigkeiten.
@@AndreasDelleske : Ja, aber Vorsicht mit dem Umkehrschluss! Nebel und Rauch sind Kolloide. Aber umgekehrt passt das nicht. Die sind gerade Mal zwei Beispiele für ein Kolloid.
Au Backe! 1:31 Das Überraschenste an diesem Video war für mich, dass ein Professor für UmweltPHYSIK offensichtlich nicht den Unterschied zwischen "Rauch" und "Nebel" (und deren Unterscheidungsmerkmale) kennt! 1:15 Auf der "Rauchmaschine" steht es sogar drauf: "FOG STORM", was auf deutsch nichts anders als "NEBEL-STURM" heißt! ;-)
Erinnert mich irgendwie an nen akustischen "Laser" 😂 man sieht am Karton recht schön, dass pro Schlag mehrere Ringe kommen mit konstantem Anstand. Der Schlag is ne breitbandige Anregung (analog Lichtblitz beim Laser) ... Druckwelle im Karton, durch das Loch wird ein Teil ausgekoppelt, ein Teil reflektiert, an der Rückwand wird komplett reflektiert (analog undurchlässigem und halbdurchlässigem spiegel) 😁 jetzt müsste man nur noch mit der richtigen Frequenz schlagen 😂
Ich komme von "Hätte man das Sinken der Titanic durch Rückwärtsfahren verlangsamen können über die Bernoulli-Gesetze und ein ähnliches Demo-Video hierhin 😅
super Vorführung ! Mich würde mal interessieren, warum der Luftwirbel doch so eine beträchtliche Zeit braucht, um durch den Raum zu schweben. Hat das was mit der Dichte des Nebels zu tun ? Eine Schallwelle kann es ja wohl wegen der geringen Geschwindigkeit nicht sein 🙄
Das ist der Effekt, warum es Subwoofer gibt und die auch funktionieren. Allerdings funktionieren sie idealerweise nicht als Tieftöner, sondern als ergänzende Tiefstton-Generatoren, die durch den Effekt sanfte und voluminöse Tiefstbässe erzeugen können.
Jetzt wurde es nicht erklärt. Geht die Kerze durch den Wirbel aus, weil ja dort die Luft relativ schnell rotiert? Oder durch die Geschwindigkeit des Ringes durch den Raum? Ich timme mal auf 1.
Klasse Video Herr Professor, wenn Sie Ihren Studierenden mal zeigen möchten was eine Vortex Gun so kann dann verlinke ich Ihnen gerne hier ein lustiges Video von der BBC. ruclips.net/video/IyAyd4WnvhU/видео.html Ansonsten weiter so und eine angenehme Vorweihnachtszeit.
Kein wunder dass wir horden von studenten haben die sich im safespace damit befassen was ihnen zwischen den beinen hängt oder nicht, wenn ihr mit so einem grundschulzeug kommt...naja
![Yailin La Mas Viral, @kreizyk.official - Dale 2 (Remix) [Video Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/JaYHBzgqz94/mqdefault.jpg)
Das ist der Physikunterricht, den ich niemals hatte! Besser spät als gar nie... Dank an die Uni Bremen!
Naja, für Unistoff etwas overkill. Deshalb ist die Uni Bremen keine Eliteuni.
Ich möchte hier nicht die Meckerziege sein, aber meiner Meinung nach sollte man den Wert solcher Videos nicht überschätzen. Sie sind sicher super um den Menschen ein Gefühl für die Vielfalt an physikalischen Phänomenen und eine gewisse Begeisterung für Physik zu vermitteln.
Richtige Physik ist allerdings wesentlich mehr als das. In der richtigen Physik wollen wir einen Schritt weiter gehen und uns fragen wie wir die Gesetze der Physik mathematisch beschreiben und somit praktisch nutzen können. Hier wird die Physik erst richtig nützlich und das Verständnis erst richtig tief. Meiner Erfahrung nach hören das Viele nicht gerne, aber so ist es leider. Viele Dinge versteht man ohne Mathe auch gar nicht, bei andere Phänomenen merkt man erst über die Berechnung, dass man sie nicht verstanden hat und andere Dinge versteht man erst durch die mathematische Betrachtung dann auch intuitiv besser (der Versuch etwas zu berechnen hilft dabei das Phänomen strukturierter und genauer zu betrachten).
Somit würde ich einerseit davor warnen durch solche Video zu denken, dass man nun Physik kann (nicht übermütig werden, Vorsicht vor Selbstüberschätzung) und andererseit würde ich vorschlagen auch die mathematische Betrachtung nicht wegzulassen, denn gerade durch die Physik kann man eine neue Sicht und neue Begeisterung für die Mathematik entwickeln und erkennen wie nützlich die Mathematik ist.
bitte möchlichst viel demoz. grafik. wähnie viddi witzski xD
@@stauffap
Ich habe das Glück Dinge fühlen zu können.
Wo mir Mathe nur den Sachverhalt bestätigt. Halt genau wenn ich rund so wie formlinien außen vorlasse.
Was ich sagen möchte: Ich habe mit dem ein oder anderen Tollrechner mein Vergnügen gehabt. Techniker wie auch Studierte Fachleute die mir Theretisch einiges vormachen wollten.
Wenn ich über eine Zeichnung "geflogen" bin mein Gefühl sagt Mist dazu, dann nützt die beste Theoretische Berechnung nichts.
Berechne mir einen Verzug durch eine Kehlnat. Wenn die auf eine genauere Zahl kommst als ich vom Gefühl voraussage, dann können "wir" nochmal sprechen.
MfG, Klaus
PS die meisten brauchen keine Physik. Aber schön wenn sie bei so einfachen Dingen wir hier hängen bleiben anstelle sich Harz4TV reinzuschrauben.
@@klausmuller7183
"Ich habe das Glück Dinge fühlen zu können.
Wo mir Mathe nur den Sachverhalt bestätigt."
Mein Gefühl sagt mir, dass mein Kommentar genau für Menschen wie sie geschrieben wurde.
Aber ich kann mich natürlich auch täuschen und somit lade ich sie dazu ein die Antwort auf folgende Frage zu "erfühlen":
Eine Kugel mit einem Volumen von 10^4 Kubikmetern fliegt mit 200km/h durch die Luft. Wie gross ist der Luftwiderstand (in Newton natürlich)?
Und bitte nur nach Gefühl d.h. keine Mathe benutzen.
Und wenn sie das schaffen, dann sagen sie mir viel Wärme ein Styroporwürfel mit 10cm Wanddicke und Seitenlänge 10m in einer Sekunde verliert (auf dem Boden stehend), wenn die Innentemperatur 300K und die Umgebungstemperatur 270k beträgt.
Wenn das immernoch zu einfach für ihr Gefühl ist, dann stellen sie sich einen kugelförmigen Mond mit 100km Durchmesser mit Albedo 0 vor, der einer Sonne ausgesetzt ist, die in dieser Distanz 500W/m^2 liefert. Dieser Mond dreht sich schnell genug, dass wir keine signifikaten Temperaturschwankungen während eines Tages annehmen. Die Drehache des Mondes steht senkrecht zur Ebene der Umlaufbahn (kreisförmig). Welche Temperatur ist am Äquator zu erwarten? Welche Temperatur ist am 45 Breitengrad zu erwarten?
Bin ja sehr gespannt wie sie die richtigen Zahlen bekommen ohne zu rechnen bzw. nach Gefühl. Ganz ehrlich, ich glaube sie werden mir nicht eine dieser Fragen nach Gefühl richtig beantworten können. Ich glaube sie überschätzen sich masslos, weil sie noch nicht sehr oft mir richtiger Physik in Berühung gekommen sind. Und wenn ich meine bisherigen Erfahrungen mit Menschen, die auftreten wie sie, anschaue, dann werden sie vermutlich das Thema wechseln oder einfach nicht antworten.
"Ich Ziele jetzt mit meinem Schwimmbad"
Prof in der Vorlesung: lustige Ringe mit Rauch
Prof in der Prüfung: Berechne den Reibungsverlust des Ringes auf einer Strecke von 7m; Impuls sei ein mittelkräftiger Handschlag (Rauch kann zur Vereinfachung als normales Luftgemisch angenommen werden). Zeige dann, dass der Ring bei 8m seinen Durchmesser um 31 Prozent vergrößert.
Normal 😂
Teil 1 sollte machbar sein. Teil 2 ist fragwürdig von der Aufgabenstellung her :p
@@GordonBender Frage in der Klausur? Wie alt ist dann der Kapitän ?
Ja gut so, ich wollte schon fragen wer für solche lahmen erklärungen die man schon mit 5 jahren in der sendung mit der maus gesehen und verstanden hat, bitte ein studium braucht
@@WrDsliestIstDf DAs Niveau sinkt leider. Deutsche waren früher Weltmeister im Erfinden. Jetzt kommt fast nichts mehr neues aus Deutschland. USA und China haben übernommen.
danke Vinnie für deinen einsatz
Schönes Video. Sehr gut gemacht! Beim Satz "Jetzt versuche ich mal den Winni anzublasen" musste ich dann aber doch auch lachen...
Ähnliches Phänomen erlebt Hasan jeden Abend in der Shishabar
I didn't understand but I did understand.
Durch das Experiment bin ich raucher geworden
2:45 Drehimpulserhaltungssatz
2:00 ich in der Shisha bar
Ich hätte mir gewünscht, daß dies mit Spiritusdämpfen simuliert worden wäre.
Mir fehlen noch ein paar Formeln zu dem Drehimpulserhaltungssatz.
Wo sind die Wirbelschleppen der Flugzeuge in den WTC 911 Videos zu sehen?
Phänomenal
Wenn die Nebelmaschine raucht, sollte man den Stecker ziehen
Is jetzt schon ein zeitchen her. Aber zu dem Thema mit dem Kleinflieger hinter dem Jumbo. Kann man die vom Jumbo erzeugten Wirbel nicht mit anderen mitteln zerstören? Ich denke da an extreme Massnahmen wie Explosionen.
In der Theorie geht das bestimmt, mit ausfahrbaren Wänden, die die Wirbelströmung blockieren oder sehr leistungsstarken Gebläsen.
In der Praxis ist es wohl das Einfachste und Schnellste zu warten, bis die Luftreibung den Wirbel abgebremst hat.
@@tsd560ti6 Ich habe mit meiner Frage in Erfahrung bringen wollen, ob es nach dem angeblichen Einschlag einer Verkehrsflugmaschine in den Wolkenkratzer in New York, durch eben die gegeben Explosion die Verwirbelungen hätten aufgehoben werden können.
Nur ist das gar kein Rauch sondern eher Nebel. Die Maschine verbrennt nichts. Da kommt sichtbar gemachter Dampf raus. Ezigaretten funktionieren nach dem ähnlichen Prinzip 😉
Wieviel Klebeband brauchen wir?
Alles. 😁
Ich hatte im Abitur Physikleistung skurs. Der Unterricht war auch so anschaulich, natürlich kam noch Mathematik dazu. War schon schön. Habe aber lieber Musik studiert. Im nächste n Leben doch lieber Physiker werden?
Lernt man so etwas nicht schon im Kindergarten mit drei Jahren?
Like&Abo
02:00 weil der Karton ein stabiler Stoner ist bruuh
Na, der hat aber ganz schön viel Wirbel gemacht in seiner Vorlesung!
Unbeschadet billiger Scherze, sehr interessant, zwischen 10% und 50% Energieersparnis bei Zugvögeln, nun, angesichts des Umstandes, dass diese Tiere _tausende_ Kilometer fliegen, ist das ein ganz enormer Vorteil. Wahrscheinlich hat der Vogel, der ganz vorne fliegen muss, am Wochenende davor beim Kartenspielen verloren. Womit wir wieder beim Thema billiger Scherze wären 😕
Das ist nicht physikalisch das ist logisch....
Ich kenne dieses Phänomen aus der Shishaphysik
Die Lehre der Shishatronik
hahahahahahah
die Shishalehre
leere shisha nicht gut
Richtiger Yildirim
"So, Ich bin jetzt im Baumarkt, wieviel Klebeband soll ich denn mitbri..."
"Ja!"
Frag Winny
Jetzt wenn ich shisha rauche und meine ringe raushaue.. kann ich flexen.. kann von drehimpulserhaltungsgesetz von zugvögeln flugzeugen und alles mögliche reden und die leute hören zu
😅
Kannst auch mit Krebs (besonders in der Lunge und im Rachenraum) flexen, diggah.
@@TheScytheMoron Und du mit Leberschäden🥴
@@marcely1199 Not really. Bin keinem "Genussmittel" angehörig.
@@TheScytheMoron
du konsumierst keinen zucker?
Chapeau !!! An alle, die an der Erzeugung dieses Adventskalenders beteiligt sind ein ganz großes Lob und Dankeschön. Wirklich eine super Idee. Ich freu mich schon auf das nächste Video. !!! 😊
Das freut uns zu hören! Leiten wir gerne weiter. Viele Grüße vom Social-Media-Team
Finde ich auch! Eine mega coole Idee junge Menschen für Physik zu begeistern!
Hab in 7 minuten 2 Sachen gelernt, die ich wohl nicht mehr vergessen werde. Vielen Dank dafuer. Beinah kostenlos, wenn man die Gebuehren fuers Internet mal ausser Acht laesst...
Strom ist fast teurer in Deutschland xD
Kostenlos? Setzen Sechs! So viel ich weiße wird der werte Herr von unseren Steuergeldern bezahlt und das vermutlich nicht schlecht. Vermutlich benötigt man so um die 15 Menschen mit einem mittleren Festeinkommen um das zu finanzieren. Aber es ist mal wieder ein Paradebeispiel, dass man auf die Schule geht, um nichts zu lernen.
Und die zeit
Zahlst du etwa keine Steuern um diesen überbezahlten Kindergarten zu finanzieren?
@@maxmuster7003 Nein, ich zahle keine Steuern in Deutschland. Ich arbeite seit 30 Jahren freiberuflich ueberall nur nicht im wunderschoenen Deutschland. Meine Vertraege mache ich dann immer so, dass mein Auftraggeber (nicht mein Arbeitgeber) meine Steuern auch bezahlt.
Faszierend! So macht Unterrricht Spaß! Teilweise habe ich ihn so gehabt - vor über 50 Jahren!
@@frecherdachs2542 Danke für das Lob! Ich versuche mich halt jung und schön zu halten *grins* Oder wie mein Ex-Chef immer sagte: "früher waren wir jung und schön! Heute nur noch "und" ;-))))))))))
@@frecherdachs2542 Das stimmt! :-XD
Definitiv „stabile“ Ringe :D
Das hat mir Mehmet in der shishabar auch erklärt genau so
also das habe ich anders in erinnerung, er sagte dabei etwas über eine Ayse aber nichts über Drehimpulserhaltungssatz. XD
Wenn ein Pappkarton bessere Rauchringe machen kann als du :D
Super erklärt. Meine Tochter mag Physik nicht und ich habe was interessantes für die gesucht und hier gefunden.
Shisha wäre noch interessanter
Wenn deine Tochter Physik nicht mag, dann habt ihr sie aber falsch vorbereitet. Da bring so ein kleines Experiment auch nichts. Wenn man Kinder schon im Kleinkindalter auf Physik einstimmt und denen neben dem Zeigen auch erklärt, weshalb es so ist (z.B. anhand alltäglicher Beispiele), dann wird sich das Kind auch dafür viel mehr interessieren.
@@Anno_Nymouse
"falsch vorbereitet"
lass die doch mögen und nicht mögen was sie will...
solange sie die wichtigsten grundsätze versteht ist doch alles im lot, hauptsache sie versteht dass die erde weder flach noch hohl ist ^^
@@83mKrank Auf Deutsch Wasserpfeife. Aber egal, das ist noch weniger das geeignete Mittel.
@@vomHansDampf Wasserpfeife 🤣🤣🤣 war so klar
Herr Notholt ist der letzte lebende Luftbändiger und somit der neue Avatar.
4:54 Der erste Vogel profitiert nicht davon. Er wird von Zeit zu Zeit ausgewechselt und filegt dann weiter hinten in der Kette.
In einer Gruppe von Radrennfahrern spart bei 60 km/h der dritte bereits 50% Energie. Der erste fährt immer nur max. 15 Sekunden lang an der Spitze..
@@222mozart Sowas erwartet und weiß kaum jemand. Cool
@@222mozart Bei Radfahren ist es aber der Windschatten, meines Erachtens, oder nicht?
@@vomHansDampf ja
Der Algorithmus hat uns wieder mal zusammen geführt 👌🏼
2:01 Jeder Allman wenn Muhammad wieder dicke Ringe mit Shisha macht
wenn du es nicht einfach erklären kannst, hast du es nicht gut genug verstanden, hier bestes beispiel, super erklärt, vor allem mit dem fahrradschlauch
Theaterrauch? Diskorauch! ;-)
...ja, wer den Unterschied kennt (vielleicht weil er im Physikunterricht aufgepasst hat), dem kann da schon mal der Kopf rauchen, wenn "Nebel", was es per Definition tatsächlich ist, einfach in "Rauch" umetikettiert wird. Von einem Physikprofessor hätte ich da doch die korrekte Bezeichnung erwartet...! ;-)
Das werde ich nächste Woche in meinem physik Unterricht vorführen.
Danke schön.
Echt super! ich hoffe die Adventsvideos kommen auch dieses Jahr!
Die Rauchringe habe ich immer beim Lanz Bulldog bewundert. Schätze das hing mit der Form des Auspuffrohres zusammen. Aber das nur nebenbei.
Hier hat man gezeigt, dass ein oft dröges Fach wie Physik auch Spaß machen kann!
so ein Quatsch
@@222mozart Er hat geschätzt und Du kommst mit so plumpen Antwort. Tolle Hilfe. Warum soll das Quatsch sein?
@@vomHansDampf Weil Physik kein dröges Fach ist. Nie und nirgends. Es ist weder langweilig noch trocken noch uninteressant. Wer so etwas behauptet, sagt ganz einfach Quatsch, Unfug und enormen Blödsinn.
@@222mozart Dann schau in Deutsche Schulen, dann verstehst Du es vielleicht, was damit gemeint war. Man darf nicht nur lesen, sondern man muss es auch verstehen.
Jetzt weiß ich, wie ich beim Shisha Rauchen diese schönen Ringe am besten hinbekommen kann 😂
@@nw7630 Wieso? Blas Deinen Rauch in einen Pappkarton mit Loch und klopf anschließend drauf! Üben? Das geht schnell!
Physik zum Sehen und Anfassen. Ich habe es in der Praxis immer leichter kapiert als die reine Theorie. So macht das Lernen dann auch Spaß!
Mein Physikunterricht ist daran gescheitert, dass ich immer die Frage nach dem "Warum" gestellt habe. Nie hat mir jemand auch nur versucht zu erklären, dass es darum gar nicht geht, sondern darum, Phänomene zu beschreiben. Ich wünschte, ich hätte einen anderen Lehrer gehabt. Vielleicht hätte auch ich dann eine Chance gehabt, etwas mehr zu verstehen... Danke für den netten Beitrag!!
Ja, man höhrt häufig, dass der Physikunterricht an Schulen sehr wenig erreicht.
Fairer weise muss man sagen, dass Physiklehrer zwischen den Leistungsstärksten und den Leistungsschwächsten Schülern einen ganzschöne Spagat machen müssen.
@@fischmann1746 Das ist wahrscheinlich so, aber es sollte keine Entschuldigung dafür sein, dass man als Lehrer nicht damit rechnet, dass seine Schüler mitdenken und Dinge hinterfragen. Menschen sind unterschiedlich und jemandem, der sein Fach unterrichtet, sollte dies bekannt sein und entsprechend darauf reagieren können. Schließlich ist es sein Job (an einer allgemeinbildenden Schule), sein Fachwissen auch an Menschen zu vermitteln, deren Stärken eigentlich ganz woanders liegen...
@@fischmann1746 Naja, es liegt zum einen an dem Lehrer und was die Schule für Mittel bereitstellt. Aber im Ganzen ist es die Leistung von dem Lehrer. Leider sitzen viele Lehrer einfach nur ihre Zeit ab und kassieren ihr sicheres Gehalt.
Dieses Video überschreitet die interdimensionalen Grenzen zwischen Video und Realität. Denn wo der Herr auf den Karton geschlagen hat ging bei mir zeitgleich ein Teelicht aus. Hochgradig interessant, 10/10 würd ich bauen
Selbst jemand wie ich der nicht studieren darf versteht was Hammer sehr gut gemacht das mit den vögeln war mir sogar neu
Das freut uns! Viele Grüße vom Social-Media-Team
@freddy wieso darfst Du nicht studieren?
@@janmaler3335 kein Abitur?
@@johannbrandstetter1362 keine Ahnung, wieso das von RUclips gelöscht wurde... ich versuchs nochmal:
Zum einen: Studieren kann man auch ohne Abitur, z.B. wenn man ne Ausbildung und Berufserfahrung hat. Auf den Uni-Seiten steht dazu was, und sonst kannst Du auch bei der Studienberatung mal fragen. Zum zweiten: Abitur kann man (so wie alle anderen Schulabschlüsse) auch nachträglich noch machen, google mal erwachsenenschule bremen
@@janmaler3335 Schon mal auf seine Rechtschreibung geachtet. Sollte alles erklären.
Nächstes Mal geh ich mit Karton und Swimmingpool in die Shishabar. Meinen Eltern sag ich dann ich praktiziere das Drehimpulserhaltungsgesetz
Das ist kein Rauch, das ist Dampf. Sollte einem Physiker nicht passieren!
Stimmt nicht ganz. Man spricht ganz offiziell ja auch von "rauchender Schwefelsäure" und meint da mit "Rauch" den sichtbaren Teil des entstehenden Dampfes. "Rauch" ist es immer dann, wenn das "Gas" durch kleine Partikel sichtbar wird. Siehe auch Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Rauch oder andere wissenschaftliche Veröffentlichungen.
@@guri311 Rauch = schwebende Feststoffe im Gas, Dampf = Flüssigkeitströpfchen im Gas. "Rauchende Schwefel- (und auch Salpeter)säure" sind überlieferte Begriffe die sachlich inkorrekt sind, wie zB auch "die dunkle Seite des Mondes" u.ä.
@@tizwah Nein. "Dampf" ist erhitzte Flüssigkeit in gasförmigem Zustand und ist bei unveränderter Temperatur immer UNSICHTBAR. Sichtbar wird Dampf erst, wenn er abkühlt und zu kondensieren anfängt. Dann spricht man von "Nebel" oder eben auch manchmal von "Rauch", wobei dieser Begriff wohl schon meistens eher für Feststoffe in Gas verwendet wird. Allerdings besteht auch Rauch meistens zu einem deutlichen Anteil aus Nebel und man spricht immer noch von "Rauch" wie etwa bei Dampflokomotiven, wo man das Gemisch, welches den Schornstein verlässt, ausschließlich als "Rauch" bezeichnet wird. Die Feuerwehr spricht von "weißem Rauch", wenn dank Löscherfolgen mehr Dampf als Ruß und Staub in den Abgasen drin ist.
Ihre Ansicht dazu ist Küchenphysik, die ja bekanntlich öfter mal etwas leicht verschoben interpretiert.
@@guri311 Die Küchenphysik macht da keinen Unterschied. Nochmal: Dampf sind sichtbare Flüssigkeitströpfchen in einem Gas, Rauch sind schwebende Feststoffe. Schau bei Wikipedia nach anstatt Dir was auszudenken!
@@tizwah Zitat Wikipedia:
"Während Dampf (von mittelhochdeutsch tampf/dampf „Dampf, Wasserdampf“) als ein aus einer Flüssigkeit gebildetes Gas - abgesehen von stoffeigenen Färbungen - *UNSICHTBAR* ist, spricht man im Alltag bei Dampf meist von einer sichtbaren Mischung aus Luft und feinsten Flüssigkeitstropfen, wie er sich beispielsweise bei der Kondensation von Wasserdampf bildet und beispielsweise aus vielen Schornsteinen entweichend gesehen werden kann. Für dieselbe Form fein verteilter, kleiner Wassertropfen in Luft werden in der Alltagssprache zusätzlich auch die Ausdrücke Kondensstreifen (am Ausgang einer Flugzeugturbine) oder bei großflächigen Wetterphänomenen Nebel (in Bodennähe) bzw. Wolke (am Himmel) verwendet. Der korrekte naturwissenschaftliche Fachausdruck für ein Gemisch aus fein verteilten Flüssigkeitstropfen in einem Gas lautet Nebel. Bei extrem kleinen Flüssigkeitstropfen (und/oder Feststoffpartikeln) bezeichnet man diese Mischung auch als Aerosol. Im Spezialfall des Wassers spricht man in der Technik von Nassdampf."
Der, der sich hier etwas ausdenkt, sind SIE. Wikipedia sagt ganz klar, dass Dampf, wissenschaftlich definiert UNSICHTBAR ist. Nur umgangssprachlich ist damit das sichtbare Gemisch von Tröpfchen und Luft gemeint. Ganz genau so habe ich das auch in der Schule (bis hin zum Technischen Gymnasium) gelernt.
Das was man beim herkömmlichen Verständnis von "Dampf" sehen kann, ist FLÜSSIGES Wasser, aber eben in Form winziger Tröpfchen. Es ist nicht MEIN Problem, dass Sie wissenschaftlich klare Definitionen ignorieren, weil diese gegen ihre Küchenphysik zu verstoßen scheinen.
Zum Thema "Rauch" auch hier ein Wikipedia-Zitat:
"Rauch - Rauchgas oder umgangssprachlich Qualm - ist ein meist durch Verbrennung entstehendes Aerosol in feinstverteilter (oft kolloidaler) Form aus Staubpartikeln (Glanzruß, Flugasche, Unverbranntes) und *Flüssigkeitströpfchen* (Wasser, Öldämpfe, Säuredämpfe, flüssige Verbrennungsrückstände)"
Jetzt wieder Sie. Aber bitte ohne unsachliche Aggressivität, denn Sie irren sich hier ganz einfach.
2:00 Dilara, wenn Ahmed seine Shisha Tricks präsentiert.
Bessere Nebelringe als jeder Shisharaucher
ganz schön kräftig der gute - traktoren reifen sind furchtbar sch....oh nen ganzer pool? respekt .,
Auch in diesem Jahr sind wir wieder dabei: Unser naturwissenschaftlicher Adventskalender 2021! ruclips.net/p/PLW_pV_ZkTLNVQw9zGkBBrYo0FuZtjay09
2:01 wenn ich mit meinem Freund in der shishabar bin und er mir seine Kunstwerke mit dem Schlauch zeigt
Gandalf und alle Hobbits mögen dieses Video :D
Das hatten wir in der 6 klasse schon durchgenommen aber trotzdem Klasse danke dafür
Danke jetzt weiß ich wie mann mit einer Shisha ringe macht
Neben «Serviervorschlag» ist «Wirbelschleppe» eines meiner Lieblingswörter…
Das ist doch Dampf, wenn ich mich nicht irre :P
Hm, jein. Da wird in dem Gerät etwas verdampft. Das verdünnt sich dann aber in der Luft und bildet kleine Partikel bzw. Tröpfchen. Die dann das Licht streuen. Also eher Nebel. Dampf wäre ein reiner Stoff in Dampfform. Im Kochtopf mit Deckel bei kochendem Wasser halbwegs gegeben, da die Luft verdrängt wird durch das verdampferende Wasser und somit in Topf nur Wasser ist, unten flüssig, oben dampfförmig. Sobald der Dampf aber austritt und sich mit der Luft mischt ergibt sich feuchte Luft. Und wenn genug Wasser drin ist, dass es anfängt zu kondensieren, dann bildet sich Nebel. Und das ganze geht nicht nur mit Wasser sondern auch anderen Flüssigkeiten.
Aber es stammt doch nicht von einem verbrennenden Feststoff also Rauch ist es mal garnicht 😁
Öltröpfchen. Kolloid?
@@AndreasDelleske : Ja, aber Vorsicht mit dem Umkehrschluss! Nebel und Rauch sind Kolloide. Aber umgekehrt passt das nicht. Die sind gerade Mal zwei Beispiele für ein Kolloid.
Ich habe nie studiert, war aber schon immer naturwissenschaftlich begeistert. Eure Videos sind klasse! 👍
Theaterrauch 😂😂😂
Super Video! Als ich vor 20 Jahren an der Uni Bremen Physik studiert hab, gab es nicht so coole Versuche.
Toller Vortrag! Physik des Alltags ist doch toll. :)
6:05 was hat der Student gedacht 😂
Au Backe!
1:31 Das Überraschenste an diesem Video war für mich, dass ein Professor für UmweltPHYSIK offensichtlich nicht den Unterschied zwischen "Rauch" und "Nebel" (und deren Unterscheidungsmerkmale) kennt! 1:15 Auf der "Rauchmaschine" steht es sogar drauf: "FOG STORM", was auf deutsch nichts anders als "NEBEL-STURM" heißt! ;-)
Au Backe aber auch!
Au Backe wie langweilig muss dein Leben sein, um so kleinlich zu sein
Genial! 👍
Diese 5 Minuten waren besser als der ganze Physik Unterricht meines Lebens.
du hattest dann physik auf der baumschule oder wie
Sehr interessanter Versuch
you know I am somewhat of a smoke ring physicist myself ;)
Erinnert mich irgendwie an nen akustischen "Laser" 😂 man sieht am Karton recht schön, dass pro Schlag mehrere Ringe kommen mit konstantem Anstand. Der Schlag is ne breitbandige Anregung (analog Lichtblitz beim Laser) ... Druckwelle im Karton, durch das Loch wird ein Teil ausgekoppelt, ein Teil reflektiert, an der Rückwand wird komplett reflektiert (analog undurchlässigem und halbdurchlässigem spiegel) 😁 jetzt müsste man nur noch mit der richtigen Frequenz schlagen 😂
Ich komme von "Hätte man das Sinken der Titanic durch Rückwärtsfahren verlangsamen können über die Bernoulli-Gesetze und ein ähnliches Demo-Video hierhin 😅
super Vorführung ! Mich würde mal interessieren, warum der Luftwirbel doch so eine beträchtliche Zeit braucht, um durch den Raum zu schweben. Hat das was mit der Dichte des Nebels zu tun ? Eine Schallwelle kann es ja wohl wegen der geringen Geschwindigkeit nicht sein 🙄
Bin zwar erst in der Oberstufe, dennoch fande ich das Video sehr interessant
Das ist der Effekt, warum es Subwoofer gibt und die auch funktionieren. Allerdings funktionieren sie idealerweise nicht als Tieftöner, sondern als ergänzende Tiefstton-Generatoren, die durch den Effekt sanfte und voluminöse Tiefstbässe erzeugen können.
Jetzt wurde es nicht erklärt. Geht die Kerze durch den Wirbel aus, weil ja dort die Luft relativ schnell rotiert? Oder durch die Geschwindigkeit des Ringes durch den Raum? Ich timme mal auf 1.
Klasse Video Herr Professor, wenn Sie Ihren Studierenden mal zeigen möchten was eine Vortex Gun so kann dann verlinke ich Ihnen gerne hier ein lustiges Video von der BBC.
ruclips.net/video/IyAyd4WnvhU/видео.html
Ansonsten weiter so und eine angenehme Vorweihnachtszeit.
Ali saß ganz hinten mit seiner shisha und hat das gleiche gemacht 🥳 hhe
"theaterrauch" sowas nennt sich auch ganz einfach Nebel. Oder mir war nie bewusst das es "theaterrauchmaschiene" heißt
Sowas lernt man in der 7. klasse der hauptschule, wozu muss man dafür studieren. zeitverschwendung
Kein wunder dass wir horden von studenten haben die sich im safespace damit befassen was ihnen zwischen den beinen hängt oder nicht, wenn ihr mit so einem grundschulzeug kommt...naja
wenn SnoopDog im Physikuntericht mal wieder gebraucht wird...
Ich dacht, dass studierte keine Maskenkasper sind. Vielleicht bekommen sie einfach zu Geld aus der Kasse der Arbeiter.
Wie kann man so ein Müll an die Uni schicken. Zeitverschwendung.Der Kollege gehört in den Kindergarten. 👎
Wenn der Kopf eigentlich richtig kratzt und der eine Shishasuchti trotz allem stabile Ringe macht 2:01
Vielen dank fürs kostenlos auf RUclips veröffentlichen für nicht-studierende :)
Wow genial Herr Professor...
Tag 2: Wie viel Langeweile und Freizeit muss jemand haben, um so etwas herauszufinden?
Sendung mit der Maus auf NEU !
Aber mit Rauch-Ring!
Und ohne Maus!
Super erklärt! Schade, daß Sie nicht mein Physik- Prof. waren.
2:00 Ich zu meinem türkischem Kumpel nachdem er wiedermal die besten Ringe der ganzen Bar macht und ich immer noch keine hinbekomme
6:00 das müßte reichen
6:40 bis morgen!
Ist das die nächste Folge der Teletubbies für betreutes Denken leicht gemacht?
Ist Theaterrauch so giftig? Braucht es da solche Staubmasken?
Ihr könnt mich nicht austricksen. In dem Karton ist eine Katze, die die Kerzen auspustet.
Interessant. Oder... Jemand ist da drin und macht eine schöne Hotbox :D
Kannst auch die Formel 1 als Bsp nehmen 👍
Meine Freundin fragt mich auch immer warum bei mir so stabile ringe aus dem Mund kommen
In welcher Formation fliegen Druckvögel?
Klasse gemacht