50. Химические свойства амфотерных гидроксидов
HTML-код
- Опубликовано: 27 авг 2024
- В этом уроке ты познакомишься с химическими свойствами амфотерных гидроксидов. Узнаешь, что они взаимодействуют с кислотами и основаниями. Научишься составлять формулы образующихся продуктов.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #амфотерныегидроксиды, #свойстваамфотерныхгидроксидов, #амфотерныйгидроксидкислота, #амфотерныйгидроксидщелочь
В этом уроке ты познакомишься с химическими свойствами амфотерных гидроксидов. Узнаешь, что они взаимодействуют с кислотами и основаниями. Научишься составлять формулы образующихся продуктов.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #амфотерныегидроксиды, #свойстваамфотерныхгидроксидов, #амфотерныйгидроксидкислота, #амфотерныйгидроксидщелочь
Спасибо, что проводите такие замечательные видеоуроки, я все понимаю!!!!
Ваши уроки очень полезны для учеников.СПАСИБО
Спасибо )! 😍Наконец -то осилила такую сложную тему! Ура! 😆Без Вас для меня это было бы , нууу, как полёт в космос! 🤣🤗
Спасибо за видеоурок.Хотелось бы практики по этим темам:)
Отличный урок! Подрастем, будем учить с вами! )
Съёмки
Спасибо
АААА,ПРОСТО СУПЕР!СПАСИБО ОГРОМНОЕЕЕЕ!ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА ВАМ!😻😻😻😻😻😻😻😻😻😻😻САМОЕ ЛУЧШЕЕ ОБЪЯСНЕНИЕ!СРАЗУ ВСЁ ПОНЯТНО!
Сильно благодарю за пояснение о комплексном ионе!
Большое спасибо за урок! Единственное, что хотелось подметить- это то, что в ЕГЭ не принято писать NH4OH. Более правильно писать данное соединение через знак умножения: NH3 * H20
Спасибо огромное ! Вы лучший учитель
спасибо вам, посмотрела уже 50 ваших уроков ❤ мне всё понятно, хотя раньше считала, что химия это не мой предмет. ещё раз спасибо за ваши старания ❤️❤️❤️
СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!
огроменный спасибушек:)
А в последней формуле, где комплексный ион цинка не должно стоять +Н2 ? Ведь кратность атомов водорода и кислорода не совпадает. Тоесть вид 2NaOH+2Zn(OH)2+6H2O=3Na[Zn(OH)4]+3H2 ?
Спасибо вам большое за ваши видео ! Только благодаря им понимаю химию! И не подскажите в каком видео вы рассматривали таблицу по комплексным солям про которую вы говорили в конце видео? Просто на канале не нашла.
Где-то с 39 по 45 урок😊 вероятно, в теме "химические свойства оснований"
заведите тетрадку и конспектируйте основные понятия.Я так всегда делаю.Потом быстро можно найти то,что нужно.Уровень подачи информации тут конечно бомбезный!
Видео хорошее!Ставлю лайк
Подскажите пожалуйста, был ли урок, посвящённый комплексным солям. Смотрела классификацию солей (43 урок), а также хим.св-ва солей (49) и про комплексные соли там не говорилось. Хочу сказать больше спасибо автору за качественные и полезные видеоуроки. По ним готовлюсь к экзаменам, очень помогают!
Здравствуйте. Очень хотелось бы увидеть видио об амфотерах.Какие элементы относятся к амфотерным. Как найти их в таблице Менделеева. Или их надо выучить на изусть..?
Ольга Дементьева Думаю, Вам поможет видео про классификацию оксидов)
Здравствуйте.Обьясните как происходит взаимодействие амфотерных гидроксидов с основаниями на малекулярном уровне.Спасибо!
А как дело обстоит с коэффициентами в уравнении, где амфотерный гидроксид реагирует с основанием в водном растворе? Как уравнивать комплексную соль с реагентами данной реакции? Спасибо
Здравствуйте, я не поняла как определить, когда основание это просто основание, а когда амфотерный гидроксид. Прошу помочь. Пересматривала урок, где описывались амф гидроксиды 1 раз, там тоже не сказано
В амфотерные гидроксиды входят металлы,проявляющие валентность 3 и 4 +Zn
Спасибо большое! Где найти таблицу амфотерных гидроксидов и соответствующих комплексных ионов, желательно с реакциями? Есть же и гексагидроксоалюминат натрия
если вы про ту,что на 11:18,то полная таблица есть в видео "хим.свойства оснований"(там в конце)
Здравствуйте, надеюсь вы увидите мой комментарий. Хотела спросить во в 2 реакций основание может быть любой или только щелочь?
50/92 пошёл... как же я устОл...(
🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀👍👍👍👍👍👍👍
Простите, но уроки с 40 по 50-й очень сложные. Не подскажете, как все эти классы выучить хорошо?
хотела написать ответ как это выучить, но уже год прошел, наверное вы давно выучили :"D
ну да ладно, для тех кто сюда заглянул(да и это мой метод, сойдет вам людям или нет точно не знаю)
Так вот
берем тетрадку и все переписываем( только словесные хим. формулы) например, я вот написала:
1. Кислота + Основание = Соль + Вода
2. Основной оксид + вода = щелочь
3. Соль + Металл = Соль + Металл (реакция замещения, но только металлы активные могут замещать)
4. Щелочь + соль = Соль + Основание ( должен выйти осадок) и так далее...
.
А потом все учить, как учили формулы кислот, с начало сложно но потом так легко станет задачи решать
@@NN-lv1hj Ничего подобного, я так и не выучил )) изучаю естественные науки в качестве самообразования, химию пока что отложил - даётся хуже всего. Скоро к ней вернусь и воспользуюсь Вашим советом) Спасибо))
@@user-oi8eu1vs8h эти уроки с 40 по 50 это база.без нее нет смысла дальше учить.Тут нужно некоторые вещи просто вызубрить.какие реагенты и продукты получаются.За неделю можно выучить.А что бы не забывалось каждый день повторять понемногу.Вообще химия это конструктор.Просто нужно выучить законы по которым он работает)
@@protuberranec благодарю)
Добрый день! Могут ли взаимодействовать 2 амфотерных гидроксида?
Добрый!в рамках школьной программы - нет
Мне почему-то не понятно именно при сплавлении получается вода, но это же сухой тип. Да я понимаю что там присутствует водород, но мне не понятна тогда сама формулировка слова сухого типа. А там где в растворе вообще не вижу воду... Вот это меня путает очень сильно
Не представляю, что там может пугать) по сухому пути, вода не добавляется, а получается - что тут странного? По мокрому пути образуется комплексный ион, где вода и содержится
@@ptichka_ximichka Спасибо за ответ, не пугает, а путает) запутывает
@@GromGod нужно вникнуть немного и прояснится)
А есть ли взаимодействие амфотерных гидроксидов с слоями
Нет, только растворимые соли, только с щелочами
@@ptichka_ximichka Спасибо
А могли бы вы о металичесской химической связи?
Пожалуйста
Насколько это срочно?тема химические связи будет через несколько уроков, нужно сначала рассмотреть электронное строение атома.
Незнаю просто я уже прохожу металическую химическую связи посмотрел много уроков но не понимаю чуть-чуть. А если примерно через сколько уроков будет данный урок?
Я могу подождать
ну на следующей неделе должен быть уже, урока через 2. А что именно не понятно? можем в комментариях обсудить
Здравствуйте, а могут взаимодействовать амфотерный оксид с основным, амфотерный оксид с кислотным и что получится?
Могут, конечно) а какие есть идеи?
Бреллий метали как узнат можна
Здравствуйте, обьясните как получились такие продукты
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+H2O?
Мне не совсем понятно как получилось NaAlO2. Заранее спасибо🌸
Смотрим Плейлист "классы неорганических соединений" сначала, уже объясняла
Al(Oh)3+NaOh,это амфотерный оксид+основание,амфотерные это те оксиды у металлов которых валентность 3 и 4,а основания это формула метал и группа ОН.Исходя из этого у нас получается соль
Здравствуйте, объясните пожалуйста, как узнать валетность меди ?(да ,я смотрел прошлые ролики), в реакции CuSO4+NaOH = Cu(OH)2↓ + NaSO4, тут медь 2-ух валентна, но как?
Я тупенький
В продукте реакции две гидроксо-группы у Cu. Ты это хотел спросить?)
@@vikavrt , Спасибо большое, я уже разобрался .
Здравствуйте! Почему не идёт реакция: Be(OH)2+CsOH+H2O=Cs2[Be(OH)4]??? Уравнять не могу.
можно без воды писать
Почему Al(OH)3 это амфотерный гидроксид?
В каком смысле почему?)
потому что валентность у алюминия три и оксиду алюминия соответствует амфотерный гидроксид.-смотри в уроке про оксиды
а домашнее задание?(((
Правильно ли составленное уравнение: SnO2+LiOH=Li2SnO3+H2O ? Просто если мы находим кислотный остаток амфотерного гидроксид там SnO2 двух валентный выходит, поэтому не знаю в продукте будет Li2SnO3 или Li2SnO2
А почему NH4NO3 это соль?
а почему нет?🤔
Потому что HN один элемент
@@russianhacker8673 HN это два элемента, а то что ты написал это ион.