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Ich hätte aus denselben Gründen wie du in der letzten Aufgabe auch diese Lösung genommen. Allerdings finde ich die Aufgabe etwas unbefriedigend und frage mich, ob es eine Lösung gibt, die die mittlere Spalte miteinbezieht und nicht nur aif die Unabhängigkeit von dieser abzielt. Unter diesem Gesichtspunkt erscheint mir das kaum oder nicht lösbar. Mir ist es einfach lieber, wenn man in so einer Matrix jedes Feld klar mit jedem anderen Feld in einen konkreten Bezug bringen kann.
2. Aufgabe: Viel einfacher ist es doch, statt mal 2 und mal 5 zu nehmen, zu erkennen, daß die Zahlenfolge alternierende Vorzeichen hat und alle Pluswerte sowie alle Minuswerte jeweils mit 10 malgenommen werden. Also sind +1000 und -2000 die nächsten Werte.
@@magdaliebtmathe In meinem Unterricht nenne ich das "Mustererkennung" (pattern recognition) und versuche, Ihnen genau das beizubringen. Also worauf sie schon rein optisch achten müssen, auch bei Termen und Gleichungen.
Der Lösungsweg der ersten Aufgabe ist imho unnötig kompliziert, und vor allem verwirrend, was gerade in einer Prüfungssituation nicht gut ist. Es ist zwar nachvollziehbar, mit welchen Zwischenschritten du die Rechenvorgänge vereinfachen willst, und starke Mathematiker wie du neigen aufgrund einer gewissen Intuition gerne zu solchen Denkstrukturen (ähnlich wie starke Schachspieler). Für Lieschen Müller und Otto Normalverbraucher ist es aber imho empfehlenswert, einfach (schematisch) so zu rechnen: 5 P kosten 3 € --> 1 P kostet 0,60 € --> 12 P kosten das 12fache --> das ist das 10fache von 0,60 € und das 2fache von 0,60 € --> also ist das 6 € und 1,20 € --> das ist 7,20 €. Alles andere führt dazu, dass man bei der "Variantenberechnung" aus dem Konzept kommt und den Faden verliert, jedenfalls wenn man nicht so schlau ist wie du und ich.
Für mich war's einfacher zu sagen: (Aus dem dreisatz ergibt sich: ich muss durch 5 teilen und 12 multiplizieren) 3€ *( 12/5) Das sind (36/5) € ,oder (35/5 + 1/5) € , oder (7 + 0.2)€ , also 7.20 € Aber keine Ahnung, ob ich Ottonormalo bin ;) MfG
Oh! Smart!! Es ist echt immer wieder toll in den Kommentar so eine Vielfalt an cleveren Alternativlösungen zu sehen. Echt horizonterweiternd, auch für mich! Danke dafür! 🤩
Schau mir voll gern die Videos an! Aber Aufgabe 2 war mit der Rechnerei für mich komplett unverständlich. Wenn man die Aufgabe sieht, sieht man sofort wie es weiter geht ohne irgendwas zu rechnen. Nach der 1000 würde -2000 kommen usw. Verstehe leider nicht warum man das rechnet. 🤣🙋🏻♂️ Oder bin ich der einzige der das so sieht.
@@helgamarksteiner9265 Ja Sie erklärt diese logischen Aufgaben so, dass es auch die verstehen die später tatsächlich bei der Pozilei genommen werden. Die durchschnittliche Intelligenz der dort Angestellten Herr- und Damenschaften lässt tatsächlich mittlerweile zu wünschen übrig. Vor 30 Jahren war das noch anders.
@@magdaliebtmathe Ich hab den kompletten Test 2003 gemacht und bestanden. Leider hatte es aber gesundheitlich nicht geklappt. Damals vor 20 Jahren war rechnen nicht so das große Thema. Mehr Deutsch, Rechtschreibung und Grammatik und vor allem logisches Denken. Denke das ist viel vorteilhafter in diesem Beruf. Wie es heute ist kann ich leider nicht sagen. LG
@@magdaliebtmathe Bekomme diesen Short heute wieder vorgeschlagen und wie es der Zufall will erzählte mir ein Bekannter vor ein paar Wochen folgendes: Eignungstest für die Bundeswehr: "Sie werfen eine Münze." "Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit das ihre Vorhersage über die Münzseite zutrifft?" Eignungstest für die Polizei: "Werfen Sie eine Münze." 😆😉
Aufgabe 3 geht auch so: die Dreiecke aller Kästchen einer Zeilen haben die gleiche vertikal Position. Die Dreiecke aller Spalten haben unterschiedliche vertikale Position. Ergo Bild B.
erst einmal Danke, ich habe die Aufgaben in Notes kopiert und sie meinem 10 jährigen Enkel als "Beschäftigungstherapie" auf das Tablet gegeben. Er war 10 min. beschäftigt und bis auf die 1. Frage gab es keine Probleme. " Rechne doch aus was eine Packung kostet und nimm das mal 12." Für 3. und 4. Klasse sicherlich nicht zu Anspruchsvoll.
Bei Aufgabe 3 gibt es auch noch ein Muster in den Spalten. Das Symbol im unteren Kästchen ist jeweils um ein halbes Kästchen nach rechts verschoben gegenüber dem oberen Kästchen. Und auch hierbei ist wieder das mittlere Kästchen belanglos.
@@MajorWolf72 Als wir früher als Kinder Kasperletheater gespielt haben, war immer ein Wachtmeister Dimpfelmoser mit beteiligt. Sollte mir das zu denken geben? 🤔
@@QuetzalcoatlusNorthropi_ Aus dem Räuber Hotzenplotz! Der spielt aber auch nicht in der Gegenwart, Kaffeemühle, keine Handies… Aber zu denken geben muss einem das nicht 😉
1. Aufgabe Ich würde den Zwischenschritt mit dem *2 nehmen weglassen und stattdessen Brüche verwenden. Zuerst wieder von 5 Packungen auf eine Packung rechnen. 1. 3€ / 5 = (3/5)€ Nun von einer Packung auf 12 hochrechnen. 2. (3/5)€ * 12 = ((3 * 12) / 5) = (36/5)€ = (7 1/5) € = 7,20€ --- 2. Aufgabe 1, -2, 10, -20, 100, -200, ... Das hier würde ich in zwei Schritten rechnen: 1. *-2 2. *-5 1 *-2 = -2 *-5 = 10 *-2 = -20 *-5 = 100 *-2 = -200 *-5 = 1000 Also ist die Lösung 1000. --- 3. Aufgabe Die hatte ich genauso gelöst wie im Video und dementsprechend C.
Fand ich sehr leicht. Aber ich frage mich, was ein Polizist im Polizeialltag davon braucht. Vielleicht am ehesten Aufgabe 3, da sie genaues Beobachten erfordert.
Lösungen: 1. 5 Packungen Milch => 3 € 1 Packung Milch => 3/5 € 12 Packungen Milch => 12*3/5 € = 36/5 € = 7 1/5 € = 7,20 € Alternativ könnte man auch 3 € * 12/5 = 3 € * 2,4 = 7,20 € rechnen 2. Die Reihe ist *-2, *-5, *-2, *-5 Dadurch ist die nächste Zahl -200 * -5 = 1000 3. Bild C ist korrekt, da das erste und 3. Bild pro Zeile identisch ist.
Die zweite Aufgabe hast du unnötig schwer gemacht. Da braucht man praktisch gar nicht zu rechnen. Man hängt an die 1. Zahl eine 0 an und kommt so zu der 3.. Dieser hängt man eine 0 an und kommt zur 5. Der 5. hängt man eine 0 an und kommt zur 7. und bei der Zahlenreihe mit der 2. Zahl ist es genau dasselbe.
Warum rechnet man bei 2 überhaupt?! Hat das nicht irgendwie mit IQ zu tun und man sieht 10, 100, 1000 bzw. -2, -20, -200, -2000 oder man sollte es einfach lassen.
Beim Zoll. Muss der Einstellungstest viel schwerer sein. Habe dort ein Online-Antrags Formular ausgefüllt. Total bescheuert. Die hinterlegen dort das Ergebnis schreiben es aber nicht hinein. Das Formular akzeptiert aber nur ihr Ergebnis 😅
Sorry, aber der Begriff "Palette" ist hier falsch verwendet worden. Es handelt sich hier um eine "Lage"! Auf einer (Euro-) Palette sind ca. 10 Lageebenen (herstellerabhängig) mit ca 5 Lagen pro Ebene (ebenfalls herstellerabhängig), also ca 600 Milchpackungen insgesamt. Kleiner Unterschied…
@@magdaliebtmathe Ach was, es war alles richtig. Natürlich kann man in dem Fall mit den 12 Milchpackungen auch von einer Palette reden. Als Trucker kann ich das bestätigen. Wenn ich 24 Getränkedosen im Karton kaufe, ist das auch eine Palette. Kein Mensch hat von Holzpaletten geredet.
Leute, tut mir leid, und das soll jetzt nicht überheblich klingen, aber das ist ein Test, den halbwegs bemittelte Fünftklässler mit geschlossenen Augen sollten lösen können. Ehrlich! Allerdings erklärt das natürlich einiges, was man in Sachen Polizei heutzutage so erleben und beobachten kann.
@@magdaliebtmathe Wie sagt mein Vater immer: Nicht das Ergebnis ist in erster Linie entscheidend, sondern die Nachvollziehbarkeit des Weges zum Ergebnis.Wenn man einen leichteren Weg für sich findet und zum gleichen Ergebnis kommt, ist es vollkommen in Ordnung. Bei diesem Weg spart man sich eine Menge Zeit und Schreibarbeit, kommt aber auch zum gleichen Ergebnis und das ist es doch, worauf es ankommt.
Man könnte bei der Aufgabe 2 noch einfacher feststellen, dass immer abwechselnd 1 und -2 da steht, gefolgt von 0 Nullen, 1 Null, 2 Nullen, und dann eben 3 Nullen (entspricht 1000).
Herzlichen Dank für diese Fragen aus dem Einstellungstest 🙏 Meine Lösungsvorschläge sind: 1) 5 Packungen 3 € 12 Packungen x x= 36/5 = 7,20 € ist die Antwort 2) 1, -2, 10, -20, 100, -200, x Die Zeichen wechseln sich ab: +, -, +, - , + Somit wäre der Zeichen von der Zahl x ein Plus, x2, x5, x2, x5, x2, x5........ Somit wäre die Zahl 200*5= 1000 danach die nächste -2000....... 3) Hier lässt sich auch leicht erkennen dass das C die richtige Antwort ist, der Muster bei dem Bild 1 kommt zu seinem Ursprung Platz bei Bild 3 🤗
Hallo Magda, erst mal Dir und Manu und allen anderen hier einen guten Start in die Woche. Jetzt zu den Aufgaben: 1) 5 Milch - 3€ 12 Milch - (3€ *12) / 5 = 7,20€ statt (3*12)/5 kann man auch (3 * 24) / 10 rechnen... ist aus meiner Sicht einfacher :-) 2) 1, -2, 10, -20, 100,-200, ... Eine Möglichkeit: Abwechselnd mal (-2), mal (-5) andere Möglichkeit betrachtet das ganze als 2 "verzahnte" Folgen Folge 1 die Glieder 1,3,5 usw. Folge 2 die Glieder 2,4,6 usw. Dann braucht man jeweils nur mal 10 zu rechnen. Nicht so schön an dieser Methode ist, dass sie nicht erklärt warum nach 1 -2 als 2. Glied kommt. (ist aber rein zum Lösen der Aufgabe und der Tatsache, dass Zeit bei diesen Tests ja auch eine Rolle spielt auch nicht nötig.) 3) Aus meiner Sicht muss Bild C anstelle des ? gesetzt werden. Wenn man die 9 Quadrate als "Boxen" wie bei Sudoku vorstellt, gilt spaltenweise betrachtet. In den 3 Boxen kommt das Dreieck jeweils 1x in Spalte 1, Spalte 2 und Spalte 3 vor... Für das Fragezeichen kann deswegen Bild A nicht richtig sein. (In Spalte 3 der rechten 3 Boxen (entspricht "Sudoku-Spalte" 9 käme dann 2x das Dreieck vor.) Wenn mann sich die Boxen zeilenweise anschaut, fällt auf * in der jeweils 1. Zeilen der Boxen (entspricht den "Sudoku-Zeilen" 1, 4 und 7) kommt das orange Dreieck 2x vor --> Bild B und D scheidet aus, weil das Dreieck in Zeile 7 stehen muss (sonst ist die erste Zeile der unteren 3 Boxen nicht mit 2 orangen Dreiecken befüllt. * eine Zeile bleibt leer --> Bild B scheidet daher aus, weil die Zeilen 7 und 9 befüllt sind, also muss Zeile 8 leer bleiben. * in der verbliebenen Zeile kommt das Orange Dreieck 1x vor. --> bleibt nur noch Bild C, das alle Anforderungen erfüllt. LG auch an Manu aus dem Schwabenland
Schon krass wie einfach die Tests heutzutage sind. Die Zahlenreihe weiterführen kann man ohne groß was zu rechnen, das sieht man. Der Dreisatz war auch einfach. Da sind IQ Tests doch etwas anspruchsvoller, waren sie früher jedenfalls.
👮♀️ Ich weiß gar nicht warum der Ruf der Polizei so schlecht ist. Ich kenne eigentlich nur supercoole Polizisten 😃😅. PS: Was hat es mit deinem „interessanten“ Kanalnamen auf sich? 😅
*💪 Du träumst von einer abwechslungsreichen und anspruchsvollen Karriere bei der Polizei und willst bei deinem Polizei Einstellungstest nichts dem Zufall überlassen? Hier gehts zum Online-Testtrainer:* testhelden.com/produkt/polizei-einstellungstest/?partner=MLM_Affiliate
*Mit dem Gutschein MLM-10 bekommst du 10% Rabatt auf deinen gesamten Einkauf bei den TestHelden!*
Ich hätte aus denselben Gründen wie du in der letzten Aufgabe auch diese Lösung genommen. Allerdings finde ich die Aufgabe etwas unbefriedigend und frage mich, ob es eine Lösung gibt, die die mittlere Spalte miteinbezieht und nicht nur aif die Unabhängigkeit von dieser abzielt. Unter diesem Gesichtspunkt erscheint mir das kaum oder nicht lösbar. Mir ist es einfach lieber, wenn man in so einer Matrix jedes Feld klar mit jedem anderen Feld in einen konkreten Bezug bringen kann.
Jetzt ist mir klar, warum es bei der Polizei so viele Spezialisten gibt😂
@@werni59 So einfach ist das Auswahlverfahren nicht, versprochen 😛
2. Aufgabe: Viel einfacher ist es doch, statt mal 2 und mal 5 zu nehmen, zu erkennen, daß die Zahlenfolge alternierende Vorzeichen hat und alle Pluswerte sowie alle Minuswerte jeweils mit 10 malgenommen werden. Also sind +1000 und -2000 die nächsten Werte.
Auch für mich war das der einfachste (augenscheinlichste) Lösungsweg.
Oder 1,10,100 erkennen und auf 1000 kommen
Das geht natürlich auch - aber man muss einen geübten Blick haben, so wie du 😉😍.
@@magdaliebtmathe In meinem Unterricht nenne ich das "Mustererkennung" (pattern recognition) und versuche, Ihnen genau das beizubringen. Also worauf sie schon rein optisch achten müssen, auch bei Termen und Gleichungen.
Sehr gut, @@goldfing5898 ! Früh übt sich...!
Na, das sind ja Experten ...
👮♀️ Ich weiß gar nicht warum der Ruf der Polizei so schlecht ist. Ich kenne eigentlich nur supercoole Polizisten 😃😅.
Der Lösungsweg der ersten Aufgabe ist imho unnötig kompliziert, und vor allem verwirrend, was gerade in einer Prüfungssituation nicht gut ist. Es ist zwar nachvollziehbar, mit welchen Zwischenschritten du die Rechenvorgänge vereinfachen willst, und starke Mathematiker wie du neigen aufgrund einer gewissen Intuition gerne zu solchen Denkstrukturen (ähnlich wie starke Schachspieler). Für Lieschen Müller und Otto Normalverbraucher ist es aber imho empfehlenswert, einfach (schematisch) so zu rechnen: 5 P kosten 3 € --> 1 P kostet 0,60 € --> 12 P kosten das 12fache --> das ist das 10fache von 0,60 € und das 2fache von 0,60 € --> also ist das 6 € und 1,20 € --> das ist 7,20 €. Alles andere führt dazu, dass man bei der "Variantenberechnung" aus dem Konzept kommt und den Faden verliert, jedenfalls wenn man nicht so schlau ist wie du und ich.
Für mich war's einfacher zu sagen:
(Aus dem dreisatz ergibt sich: ich muss durch 5 teilen und 12 multiplizieren)
3€ *( 12/5)
Das sind (36/5) € ,oder
(35/5 + 1/5) € , oder
(7 + 0.2)€ , also 7.20 €
Aber keine Ahnung, ob ich Ottonormalo bin ;)
MfG
AIch fand den intuitivsten Weg, Hochrechnen auf 120 Packungen geteilt durch 10. Rechenzeit im Kopf ca 3 Sek.
@@peterodefeyfilmphoto9263 auch ein cooler Weg 👍
MfG
Oh! Smart!! Es ist echt immer wieder toll in den Kommentar so eine Vielfalt an cleveren Alternativlösungen zu sehen. Echt horizonterweiternd, auch für mich! Danke dafür! 🤩
Genau so, einfache Schlussrechnung.
Alle 3 Aufgaben richtig gelöst. So kann es weitergehen. Danke dir Magda für die einzelnen Lösungserläuterungen.
Lieber sollte man sich an einen Polizisten mit Diensthund wenden. Da ist vermutlich ein vernunftbegabtes Wesen dabei.
😅😅🙊
Ich habe alle drei Aufgaben geschafft.
Yayyy! 😘
Das mit den Kacheln fand ich genauso wie du. Macht immer wieder Spaß mit dir.
Sehr schön, Manfred! Bestes Gehirnjogging, diese Mustererkennung! 😃
Schau mir voll gern die Videos an! Aber Aufgabe 2 war mit der Rechnerei für mich komplett unverständlich. Wenn man die Aufgabe sieht, sieht man sofort wie es weiter geht ohne irgendwas zu rechnen. Nach der 1000 würde -2000 kommen usw. Verstehe leider nicht warum man das rechnet. 🤣🙋🏻♂️ Oder bin ich der einzige der das so sieht.
Nein, ich dachte mir dasselbe... auch Aufgabe 1 ist in 3 Schritten zu rechnen: dividiert durch 5, mal 12.
@@helgamarksteiner9265 Ja Sie erklärt diese logischen Aufgaben so, dass es auch die verstehen die später tatsächlich bei der Pozilei genommen werden. Die durchschnittliche Intelligenz der dort Angestellten Herr- und Damenschaften lässt tatsächlich mittlerweile zu wünschen übrig. Vor 30 Jahren war das noch anders.
„Sehen“ ist die beste Lösung!! Leider klappt das aber für viele Testkandidaten nicht 🙈.
@@magdaliebtmathe Ich hab den kompletten Test 2003 gemacht und bestanden. Leider hatte es aber gesundheitlich nicht geklappt. Damals vor 20 Jahren war rechnen nicht so das große Thema. Mehr Deutsch, Rechtschreibung und Grammatik und vor allem logisches Denken. Denke das ist viel vorteilhafter in diesem Beruf. Wie es heute ist kann ich leider nicht sagen. LG
Das erklärt einiges.
🙈🙈
@@magdaliebtmathe Bekomme diesen Short heute wieder vorgeschlagen und wie es der Zufall will erzählte mir ein Bekannter vor ein paar Wochen folgendes:
Eignungstest für die Bundeswehr: "Sie werfen eine Münze." "Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit das ihre Vorhersage über die Münzseite zutrifft?"
Eignungstest für die Polizei: "Werfen Sie eine Münze."
😆😉
Aufgabe 3 geht auch so: die Dreiecke aller Kästchen einer Zeilen haben die gleiche vertikal Position. Die Dreiecke aller Spalten haben unterschiedliche vertikale Position. Ergo Bild B.
erst einmal Danke,
ich habe die Aufgaben in Notes kopiert und sie meinem 10 jährigen Enkel als "Beschäftigungstherapie" auf das Tablet gegeben.
Er war 10 min. beschäftigt und bis auf die 1. Frage gab es keine Probleme. " Rechne doch aus was eine Packung kostet und nimm das mal 12."
Für 3. und 4. Klasse sicherlich nicht zu Anspruchsvoll.
Wow! Cool! Grüße an den Enkel! 😍
Bei Aufgabe 3 gibt es auch noch ein Muster in den Spalten. Das Symbol im unteren Kästchen ist jeweils um ein halbes Kästchen nach rechts verschoben gegenüber dem oberen Kästchen. Und auch hierbei ist wieder das mittlere Kästchen belanglos.
Schön gesehen, Udo! 🤩
Da hätte ich ja echt Chancen gehabt, Wachtmeister zu werden. 😂😅😁
Einstellung im mittleren Dienst heute in der Regel als A8 = Polizeiobermeister. „Wachtmeister“ gab es im 3. Reich… 🙈😜
@@MajorWolf72
Als wir früher als Kinder Kasperletheater gespielt haben, war immer ein Wachtmeister Dimpfelmoser mit beteiligt. Sollte mir das zu denken geben? 🤔
@@QuetzalcoatlusNorthropi_ Aus dem Räuber Hotzenplotz! Der spielt aber auch nicht in der Gegenwart, Kaffeemühle, keine Handies… Aber zu denken geben muss einem das nicht 😉
Ohhhh! Da habe ich letztens noch das Hörspiel gehört. So eine süße Geschichte! 😍
Ist das dein Ernst? Das soll ein Einstellungstest sein? Echt traurig diese Tests...
Ich denke es gibt auch schwierigere Tests. Der Sporttest bei der Polizei ist beispielsweise ziemlich anspruchsvoll! 🙃
1. Aufgabe
Ich würde den Zwischenschritt mit dem *2 nehmen weglassen und stattdessen Brüche verwenden.
Zuerst wieder von 5 Packungen auf eine Packung rechnen.
1. 3€ / 5 = (3/5)€
Nun von einer Packung auf 12 hochrechnen.
2. (3/5)€ * 12 = ((3 * 12) / 5) = (36/5)€ = (7 1/5) € = 7,20€
---
2. Aufgabe
1, -2, 10, -20, 100, -200, ...
Das hier würde ich in zwei Schritten rechnen:
1. *-2
2. *-5
1
*-2 = -2
*-5 = 10
*-2 = -20
*-5 = 100
*-2 = -200
*-5 = 1000
Also ist die Lösung 1000.
---
3. Aufgabe
Die hatte ich genauso gelöst wie im Video und dementsprechend C.
Sehr schöne (und eventuell schnellere?) Lösungen! 🚀🚀
Fand ich sehr leicht.
Aber ich frage mich, was ein Polizist im Polizeialltag davon braucht. Vielleicht am ehesten Aufgabe 3, da sie genaues Beobachten erfordert.
Hab alle 3 bestanden, kann ich jetzt zur Polizei?
Haha! Wenn's nach mir geht? JA!
Lösungen:
1.
5 Packungen Milch => 3 €
1 Packung Milch => 3/5 €
12 Packungen Milch => 12*3/5 € = 36/5 € = 7 1/5 € = 7,20 €
Alternativ könnte man auch 3 € * 12/5 = 3 € * 2,4 = 7,20 € rechnen
2.
Die Reihe ist *-2, *-5, *-2, *-5
Dadurch ist die nächste Zahl -200 * -5 = 1000
3.
Bild C ist korrekt, da das erste und 3. Bild pro Zeile identisch ist.
Wie immer: perfekt!! 🤩
Noch Fragen ?
Ja? 😃🤣
Ich konnte keinen dieser Tests bestehen. Jetzt muß ich doch Minister werden.
Minus 2xminus5 ist durch Zufall +10🎉😂
Haha, ob das wirklich Zufall ist… I doubt it! 😅😃
Die Aufgabe 3 find ich doof. Aus einer einzigen Wiederholung eines Sachverhalts gleich eine Regelmäßigkeit abzuleiten ist schon arg gewagt.
Verstehe ich voll!! Ist aber leider oft so bei der Mustererkennung in Einstellungstests. 😅
Dieses Niveau merkt man heutigen Polizisten auch an...
🙉🙊 Ich hoffe nicht allen!
Ein angehender Polizist sollte (5:3)×12 schnell rechnen können...
Eigentlich schon! 😅
Aufgabe 2
1x10, 10x10, 100x10
-2x10, -20x10...
Die zweite Aufgabe hast du unnötig schwer gemacht. Da braucht man praktisch gar nicht zu rechnen. Man hängt an die 1. Zahl eine 0 an und kommt so zu der 3.. Dieser hängt man eine 0 an und kommt zur 5. Der 5. hängt man eine 0 an und kommt zur 7. und bei der Zahlenreihe mit der 2. Zahl ist es genau dasselbe.
Schön, dass es dir leicht gefallen ist und du einen smarten Alternativlösungsweg gefunden hast - so macht Mathe Spaß! 😃🥳
✅
🙃
Ganz anders gemacht, ohne rechnen. In Zweierblöcken denken. 1, -2. 10, -20. 100, -200 und jetzt 1000, -2000. usw. So habe ich das gleich gesehen...
Super gesehen! 😍
Im Ernst?? Das lernt man in der Grundschule. Speziell die erste und zweite.
Frage 2: muss man im Grunde nichts berechnen, wenn eher die Verhältnisse sich anschauen...also wären es 1000 und -2000 🤓
Stimmt, mit etwas Übung kann man die Lösung „sehen“. 😃😎
Die Latte liegt dann doch eher auf dem Boden 🥴
😃😅
Alles eine Frage der richtigen Einstellung.🙂
😃😃 In der Tat! 😃
Junge Junge, jetzt kann man erahnen , warum sich auf der Straße nicht für Ordnung gesorgt werden kann von den zuständigen Organen😢
Erzähl doch nicht, dass es beim Dienst in der Polizei auf besondere Intelligenz ankommt. Das widerspricht jeder Erfahrung.
Na dann wundert mich auch nix mehr
Für dich mag es einfach sein, aber ich denke da tun sich einige mit weniger Mathe- und Logikübung trotzdem schwer… 😅
@@magdaliebtmathe Schon klar. Es wundert nur wie tief die Latte für so wichtige Berufe angelegt ist 🥴
pipifax
Warum rechnet man bei 2 überhaupt?! Hat das nicht irgendwie mit IQ zu tun und man sieht 10, 100, 1000 bzw. -2, -20, -200, -2000 oder man sollte es einfach lassen.
Mega, Marc, dass du das einfach so „siehst“. Davon träumen sicher viele Testkandidaten! 😇
Gutes Video! Bei der Zahlenreihe würde ich einfach jedes 2. Glied immer mit 10 multiplizieren und komme somit auf 100*10 = 1000 als Lösung
Oder man sieht es auf den ersten Blick 🎉
Super gesehen, Marius! Den Blick muss man erstmal haben 😃.
Yep, genauso. Das andere ist viel zu kompliziert. Auch bei den Milchpacken. Einfacher 3-Satz 12×3÷5=7,2
Beim Zoll. Muss der Einstellungstest viel schwerer sein.
Habe dort ein Online-Antrags Formular ausgefüllt.
Total bescheuert.
Die hinterlegen dort das Ergebnis schreiben es aber nicht hinein.
Das Formular akzeptiert aber nur ihr Ergebnis 😅
@@DrFritz-ng6hs Nee. Drum ist der Test da einfacher. Der Reisende muss sich die Mühe machen
bei den polizeitests bin ich immer unterfordert.
Ich glaube auch, da bin ich überqualifiziert.... 🤣🤣🤣
Tja. Sollte einem zu denken geben
Das ist doch auch mal schön! 😃
@@hugohabicht9957warum sollte das einem zu denken geben?
@@Fabian9006 Deine Frage ist bereits die Antwort
Sorry, aber der Begriff "Palette" ist hier falsch verwendet worden. Es handelt sich hier um eine "Lage"! Auf einer (Euro-) Palette sind ca. 10 Lageebenen (herstellerabhängig) mit ca 5 Lagen pro Ebene (ebenfalls herstellerabhängig), also ca 600 Milchpackungen insgesamt. Kleiner Unterschied…
Oha! Das merke ich mir! Danke für den Hinweis! 🦊
@@magdaliebtmathe Ach was, es war alles richtig. Natürlich kann man in dem Fall mit den 12 Milchpackungen auch von einer Palette reden. Als Trucker kann ich das bestätigen. Wenn ich 24 Getränkedosen im Karton kaufe, ist das auch eine Palette. Kein Mensch hat von Holzpaletten geredet.
5 Packungen kosten 3 Euro, 12 Packungen also 12/5 * 3 Euro = 36/5 Euro = 72/10 Euro = 7,20 Euro.
Bingo! 🚀🚀
ad 1: Mengenrabatt? Also in den (Saft)Laden gehe ich dann nicht einkaufen!
zu Beginn bei 2: Dann kommt der Knaller! Passt zur Polizei, oder?
👮♀️ Ich weiß gar nicht warum der Ruf der Polizei so schlecht ist. Ich kenne eigentlich nur supercoole Polizisten 😃😅.
@@magdaliebtmathe War ja nicht gegen die Polizisten und -innen gerichtet. 👮👮♂👮♀
Leute, tut mir leid, und das soll jetzt nicht überheblich klingen, aber das ist ein Test, den halbwegs bemittelte Fünftklässler mit geschlossenen Augen sollten lösen können. Ehrlich! Allerdings erklärt das natürlich einiges, was man in Sachen Polizei heutzutage so erleben und beobachten kann.
Hoffen wir, dass die Nicht-Mathe-Tests anspruchsvoller sind!! 😃😅🙈
1) x= 12*3/5= 7,2 Euro; 2) ......., 1000, -2000; 3) Das Bild C passt in das Feld mit dem Fragezeichen.
Sehr schön, Anestis! Auf zur Polizei mit dir! 😃😃
Viel zu lang
5 P = 3 Euro
12 P= ?
DS "kippen"...
12*3 /5
36/5 = 7,20 Euro
Auch schick! 😇
@@magdaliebtmathe Wie sagt mein Vater immer: Nicht das Ergebnis ist in erster Linie entscheidend, sondern die Nachvollziehbarkeit des Weges zum Ergebnis.Wenn man einen leichteren Weg für sich findet und zum gleichen Ergebnis kommt, ist es vollkommen in Ordnung.
Bei diesem Weg spart man sich eine Menge Zeit und Schreibarbeit, kommt aber auch zum gleichen Ergebnis und das ist es doch, worauf es ankommt.
😀
❤️
Wenn dieser Test für eine Einstelluing der einzige wäre, würde mir einiges klar werden.
🙈🙈🙈
Man könnte bei der Aufgabe 2 noch einfacher feststellen, dass immer abwechselnd 1 und -2 da steht, gefolgt von 0 Nullen, 1 Null, 2 Nullen, und dann eben 3 Nullen (entspricht 1000).
Stimmt! Smartie! 🦊
Ja, dieses Muster hab ich auch erkannt und war daher mit dieser Aufgabe sehr schnell fertig
Jetzt versteh ich endlich die Polizeibeamten.
😂🎉😂❤
👍👏🤝🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
Die erste Frage ist wesentlich einfacher zuberechnen: 5:3(5 zu 3) =(wie) 12:x(12 zu x), dann überkreuz nach x auflösen -> 12*3 / 5 🤓😅
Schön, dass es dir leicht gefallen ist und du einen smarten Alternativlösungsweg gefunden hast - so macht Mathe Spaß! 😃🥳
Herzlichen Dank für diese Fragen aus dem Einstellungstest 🙏
Meine Lösungsvorschläge sind:
1) 5 Packungen 3 €
12 Packungen x
x= 36/5
= 7,20 € ist die Antwort
2) 1, -2, 10, -20, 100, -200, x
Die Zeichen wechseln sich ab: +, -, +, - , +
Somit wäre der Zeichen von der Zahl x ein Plus,
x2, x5, x2, x5, x2, x5........
Somit wäre die Zahl 200*5= 1000
danach die nächste -2000.......
3) Hier lässt sich auch leicht erkennen dass das C die richtige Antwort ist, der Muster bei dem Bild 1 kommt zu seinem Ursprung Platz bei Bild 3 🤗
Wunderbar gelöst, wie immer! Da hast du fleißig die Denkmurmel zum Qualmen gebracht! 😍
Hallo Magda,
erst mal Dir und Manu und allen anderen hier einen guten Start in die Woche.
Jetzt zu den Aufgaben:
1)
5 Milch - 3€
12 Milch - (3€ *12) / 5 = 7,20€
statt (3*12)/5 kann man auch (3 * 24) / 10 rechnen... ist aus meiner Sicht einfacher :-)
2)
1, -2, 10, -20, 100,-200, ...
Eine Möglichkeit: Abwechselnd mal (-2), mal (-5)
andere Möglichkeit betrachtet das ganze als 2 "verzahnte" Folgen
Folge 1 die Glieder 1,3,5 usw.
Folge 2 die Glieder 2,4,6 usw.
Dann braucht man jeweils nur mal 10 zu rechnen.
Nicht so schön an dieser Methode ist, dass sie nicht erklärt warum nach 1 -2 als 2. Glied kommt.
(ist aber rein zum Lösen der Aufgabe und der Tatsache, dass Zeit bei diesen Tests ja auch eine Rolle spielt auch nicht nötig.)
3)
Aus meiner Sicht muss Bild C anstelle des ? gesetzt werden.
Wenn man die 9 Quadrate als "Boxen" wie bei Sudoku vorstellt, gilt spaltenweise betrachtet.
In den 3 Boxen kommt das Dreieck jeweils 1x in Spalte 1, Spalte 2 und Spalte 3 vor...
Für das Fragezeichen kann deswegen Bild A nicht richtig sein. (In Spalte 3 der rechten 3 Boxen (entspricht "Sudoku-Spalte" 9 käme dann 2x das Dreieck vor.)
Wenn mann sich die Boxen zeilenweise anschaut, fällt auf
* in der jeweils 1. Zeilen der Boxen (entspricht den "Sudoku-Zeilen" 1, 4 und 7) kommt das orange Dreieck 2x vor --> Bild B und D scheidet aus, weil das Dreieck in Zeile 7 stehen muss (sonst ist die erste Zeile der unteren 3 Boxen nicht mit 2 orangen Dreiecken befüllt.
* eine Zeile bleibt leer --> Bild B scheidet daher aus, weil die Zeilen 7 und 9 befüllt sind, also muss Zeile 8 leer bleiben.
* in der verbliebenen Zeile kommt das Orange Dreieck 1x vor. --> bleibt nur noch Bild C, das alle Anforderungen erfüllt.
LG auch an Manu aus dem Schwabenland
Danke, Markus!! Dir auch eine tolle Woche! 😇
Die Aufgaben hast du wie immer sehr schön gelöst!! 😍
PS: Hier gibt’s bald Zwetschgenknödel!
@@magdaliebtmathe lecker. Guten Appetit!
C
Das ist aber nur die Antwort auf 1/3 der Fragen 😉
Vielen Dank. Ihre Erklärungen sind klar und einfach zu verstehen.
Wie schön! Das freut mich, Max!! 💕
WOW! Richtig richtig cooles Video! Hat Spaß gemacht dir bei den Lösungswegen zu folgen. 🚀
Freut mich sehr! Ihr habt da aber auch einfach sehr coole Aufgaben gestellt! 😍
Frage : Stelle die Polizei jetzt 12 jährige ein ? Dachte bis jetzt man braucht Abitur. Oder ist das das Niveau des heutigen Abiturs ?
Heute findet kein Abitur statt. ;-)
👮♀️ Ich weiß gar nicht warum der Ruf der Polizei so schlecht ist. Ich kenne eigentlich nur supercoole Polizisten 😃😅.
Ist das ernstgemeint? 😂😂 Dann wundern mich bestimmte Dinge umso weniger.
Schon krass wie einfach die Tests heutzutage sind. Die Zahlenreihe weiterführen kann man ohne groß was zu rechnen, das sieht man. Der Dreisatz war auch einfach. Da sind IQ Tests doch etwas anspruchsvoller, waren sie früher jedenfalls.
👮♀️ Ich weiß gar nicht warum der Ruf der Polizei so schlecht ist. Ich kenne eigentlich nur supercoole Polizisten 😃😅. PS: Was hat es mit deinem „interessanten“ Kanalnamen auf sich? 😅