Buenas!! te descubrí ayer, la verdad quiero decirte que sos un profesor excelente, entiendo todo lo que vi de tus videos hasta ahora, además resalto que tenés muy buena estrategia de enseñanza, que son, los ejercicios en cantidad y con distintos niveles de dificultad, saludos! Se agradece tu aporte!
Hola cécar, solamente para agradecerte lo bien que explicaste en uno de tus videos anteriores, era sobre aprender la hora del rejol, y la verdad me sirvió bastante. Muchas Gracias. 🤲🏼
Cordial saludo César. Felicitaciones por tus buenos vídeos, esto me hace reforzar lo que alguna vez aprendí en la escuela, porque de verdad que esto no lo vi en la universidad. ¿Podrías hacer un vídeo explicando el silogismo hipotético? Si ya lo tienes, podrías dejarme el link en este comentario, te lo agradecería. Muchas gracias
Hola!! cómo estas? tus videos de reglas de inferencia me fueron de gran ayuda. Pero solo encontre 2 videos, tenes alguno mas? me faltan algunas reglas mas. muchas gracias
Buenas profe Grillo. No encuentro coherentes los ejemplos que usa... ¿Puede ayudarme? Entiendo el silogismo disyuntivo cómo un razonamiento lógico basado EN LA DISYUNCIÓN. Ahora a nivel PRÁCTICO EN UN CONDICIONAL cómo los ejemplos que usted utiliza: Si p → q deberíamos usar la disyunción (por ejemplo) cómo q ∨ ¬q. Si encontramos una contradicción en ¬q confirmaríamos el consecuente cómo verdadero y el condicional sí o sí será verdadero. ---- Pondré un ejemplo práctico para que se vea mejor: Tesis: Demostremos que si un número entero es divisible por 4, entonces es divisible por 2. p: un número n entero divisible por 4 q: n es divisible por 2 Paso 1: Supongamos que tenemos un número entero, n, que es divisible por 4. Paso 2: Aplicamos el principio del silogismo disyuntivo: Si n es divisible por 4, entonces está en una de las siguientes situaciones: n es divisible por 4 y también por 2. n es divisible por 4, pero no es divisible por 2. Paso 3: examinamos la segunda situación porque la primera es trivial: a. Si n es divisible por 4, pero no es divisible por 2, entonces n es un número par no divisible por 2. Sin embargo, esto es una contradicción. Un número par, por definición, es divisible por 2. Por lo tanto, la segunda situación no puede ser cierta. Concluimos que si un número entero es divisible por 4, entonces necesariamente es divisible por 2, ya que la segunda situación (que no es divisible por 2) es inviable y no puede existir. ---- Ahora en sus ejemplos no entiendo: 1. ¿Por qué usa el antecedente en lugar del consecuente? El antecedente puede ser verdadero pero aún así el consecuente puede seguir siendo falso. En caso de serlo sería un enunciado falso... Puedo imaginarme que si niega el antecedente sería correcto pero no es el caso que usted usa porque quiere que p sea verdadero manteniendo el problema inicial (entiendo que buscaríamos una contradicción, tampoco viene al caso). 2. ¿Por qué aparece una nueva proposición r en sus ejemplos que no está implicada en el condicional? Es cómo que añade una proposición inexistente y no relacionada al enunciado (porque r está relacionada con ¬r... ambas inexistentes). He usado las mayúsculas para remarcar algunas partes importantes y agradecería su aclaración o la de otra persona porque veo que mucha gente parece entender muy bien su explicación, así que supongo que también podrían aclarar mis dudas. Un saludo
1.- El silogismo disyuntivo no se aplica a implicaciones. 2.-Como su nombre lo indica SÓLO se aplica a disyunciones. 3.-En las disyunciones no existen antecedentes ni consecuentes, por eso no importa si se trabaja con la proposición de la izquierda o la de la derecha.
Curso completo de lógica ruclips.net/p/PL0314437BEC518ED4&si=Ts2PkyfraXfLK0Sz
es increíble el nivel de didáctica, pude entender todo gracias
Estaría genial, que esplicaras el silogismo hipotético :c
Buenas!! te descubrí ayer, la verdad quiero decirte que sos un profesor excelente, entiendo todo lo que vi de tus videos hasta ahora, además resalto que tenés muy buena estrategia de enseñanza, que son, los ejercicios en cantidad y con distintos niveles de dificultad, saludos! Se agradece tu aporte!
Muchas gracias, lo que no entendí en un mes de clase lo entendí en este video, graciasssss
WOW! que gran explicación, estaba perdido en este tema, pero un video tuyo me iluminó!
muchas gracias !
AD. Muy explicativo. Así fácilmente llegas para que te entiendan
me encanta lo simple que explicas las cosas! seguí así!
excelente explicación, así he comprendido el tema totalmente! mil gracias!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Es increíble como explicás. Muchas graciasss
Como anda profe! Se le entiende super bien. Cuando subiria un video del Silogismo Hipotético?
No sabe de la que me salvó profe, es el profe Alex de la lógica matemática ❤❤
👋😀 Gracias por tu comentario. Me alegra que te ayuden mis videos.
Un excelente aporte. Muchas gracias!
hola Cesar, muy bueno el material, ahora estoy viendo todo lo que subiste, muchas gracias
Muchas gracias... Explicas muy bien 👍
Excelente video!! lleno de ejercicios con sus explicaciones.
Queiro decirte que eres un gran youtuber yo yevo biendo tsu vídeos desde el primer grado :) buenos tiempos
Graciaaaas,muy buena forma de explicar todo,pude entender sin problema
Pude aprender mucho de la explicacion gracias.
Seria bueno si en siguiente video explicara sobre la "Regla de la prueba condicional (PC)"
muy buena explicación, me aclaro mucho
Me ayudó bastante gracias.. Eres el mejor
Buena explicación, gracias!!!
Segundo video y no puedo creer como explica todo que a la primera entiendo, muy buen video🦊
HOLA YO SE QUE YA NO HACES VIDEOS DE LAS TABLAS PERO YO LOS VEO TU EXPLICAS GENIAL SIGE ASI ✊🏼
me vi los dos videos, y explicacion 100/10.. brutal
Un millón de gracias.
😭que emoción graciaaasssss graciasssss
Hola haces buenas multiplicación me gusta como lo haces
Gracias profe que gran explicación 😃
Super geniaaaal profeee!!!, graciasss
¡¡Excelente expositor, muy claro, felicidades!!
Hola cécar, solamente para agradecerte lo bien que explicaste en uno de tus videos anteriores, era sobre aprender la hora del rejol, y la verdad me sirvió bastante. Muchas Gracias. 🤲🏼
con usted, si que entendï ¡¡excelente!!
Excelente, gracias.
Gracias totales!!!!
Cordial saludo César. Felicitaciones por tus buenos vídeos, esto me hace reforzar lo que alguna vez aprendí en la escuela, porque de verdad que esto no lo vi en la universidad. ¿Podrías hacer un vídeo explicando el silogismo hipotético? Si ya lo tienes, podrías dejarme el link en este comentario, te lo agradecería. Muchas gracias
estoy entendiendo MODUS PONEN gracias a ti :) GRACIASSSS
Gracias por este contenido
Gracias me sirvió mucho!
Me encanta como explicas
le entendi, muchisimas gracias
Toma tu like buen hombre.
Que maravilla de explicaciones
Buena explicación.
me guta tu canal eres mi héroe ya me suscribí a tu canal 😎😃💛💛💚💚💚💚🎈✨👏👌👍
Gracias graciaaaaas!!! ;D
exelente trabajo
Gracias ❤❤❤
Gracias por tan buena explicación. Espero seguir viendo mas videos sobre las reglas de indiferencia.
gracias maestro !
Excelente video :3
Gracias, profe.
Buen vídeo profe
hola buenas tardes disculpe pero en caso que -pvq sobre q como seria
Gracias
Me puede ayudar diga de que país eres
GRACIAS PROFEE!!
🙂👍👋😀
Estaría genial, que esplicaras el silogismo hipotético :(
como hace uno cuando solo salen proposiciones y una de ellas niega todas haciendo que se nieguen unas con otras?
Aquí aprendo más que en mi colegio 😋
TE AMO
Muchas gracias lo entendí muy bien ❤️🩹🥹
Excelente! 😀👍
Me encanta como esplicas
Saludos desde Puerto Rico 🇵🇷
2 jun 2023, Excelente, muy didactico, gracias
Me ayudó mucho en la universidad jajaja
Me alegra 😀
Hola!! cómo estas? tus videos de reglas de inferencia me fueron de gran ayuda. Pero solo encontre 2 videos, tenes alguno mas? me faltan algunas reglas mas. muchas gracias
Los demás videos están en mi sitio web oficial videosdematematicas.com
Me puede a ayudar en la tabla
Muy bueno solo que en cada ejercicio no especifica as que era lo que nesecitabamos encontrar
Tienes razón, gracias por hacerme notar esa falta. Voy a tomarlo en cuenta para los proximos videos.
Saludos, los demás videos se encuentran en privado, hay forma de poder verlos?
Se publicarán en su momento. Todos los videos están disponibles en mi sitio web oficial videosdematematicas.com
@@moisesgrillo muchas gracias, enseguida entro a su sitio web.
Hola sesar manfame su numero de para que se a mi numero mi yja kiere saber a tablas
Profesro
Ahora a esperar 7 meses para el proximo tema :")
Los siguientes vídeos de este tema están disponibles en mi sitio web oficial videosdematematicas.com
Soy el único que lo ve desde los 6 años
Y ahora años lo recuerda para la tarea
como no entender asi
Hola puede aser
mi maestro de secundaria 😊
😑😑😑😑😑😑
Buenas profe Grillo. No encuentro coherentes los ejemplos que usa... ¿Puede ayudarme? Entiendo el silogismo disyuntivo cómo un razonamiento lógico basado EN LA DISYUNCIÓN.
Ahora a nivel PRÁCTICO EN UN CONDICIONAL cómo los ejemplos que usted utiliza:
Si p → q deberíamos usar la disyunción (por ejemplo) cómo q ∨ ¬q.
Si encontramos una contradicción en ¬q confirmaríamos el consecuente cómo verdadero y el condicional sí o sí será verdadero.
----
Pondré un ejemplo práctico para que se vea mejor:
Tesis: Demostremos que si un número entero es divisible por 4, entonces es divisible por 2.
p: un número n entero divisible por 4
q: n es divisible por 2
Paso 1: Supongamos que tenemos un número entero, n, que es divisible por 4.
Paso 2: Aplicamos el principio del silogismo disyuntivo:
Si n es divisible por 4, entonces está en una de las siguientes situaciones:
n es divisible por 4 y también por 2.
n es divisible por 4, pero no es divisible por 2.
Paso 3: examinamos la segunda situación porque la primera es trivial:
a. Si n es divisible por 4, pero no es divisible por 2, entonces n es un número par no divisible por 2. Sin embargo, esto es una contradicción. Un número par, por definición, es divisible por 2. Por lo tanto, la segunda situación no puede ser cierta.
Concluimos que si un número entero es divisible por 4, entonces necesariamente es divisible por 2, ya que la segunda situación (que no es divisible por 2) es inviable y no puede existir.
----
Ahora en sus ejemplos no entiendo:
1. ¿Por qué usa el antecedente en lugar del consecuente? El antecedente puede ser verdadero pero aún así el consecuente puede seguir siendo falso. En caso de serlo sería un enunciado falso...
Puedo imaginarme que si niega el antecedente sería correcto pero no es el caso que usted usa porque quiere que p sea verdadero manteniendo el problema inicial (entiendo que buscaríamos una contradicción, tampoco viene al caso).
2. ¿Por qué aparece una nueva proposición r en sus ejemplos que no está implicada en el condicional? Es cómo que añade una proposición inexistente y no relacionada al enunciado (porque r está relacionada con ¬r... ambas inexistentes).
He usado las mayúsculas para remarcar algunas partes importantes y agradecería su aclaración o la de otra persona porque veo que mucha gente parece entender muy bien su explicación, así que supongo que también podrían aclarar mis dudas.
Un saludo
1.- El silogismo disyuntivo no se aplica a implicaciones.
2.-Como su nombre lo indica SÓLO se aplica a disyunciones.
3.-En las disyunciones no existen antecedentes ni consecuentes, por eso no importa si se trabaja con la proposición de la izquierda o la de la derecha.
X∈ N/x - 8 = 18 ayudenme porfvor
WOW! que gran explicación, estaba perdido en este tema, pero un video tuyo me iluminó!
muchas gracias !
Gracias
👋😀😊👍