Jak umysł konstruuje geometrię? - dyskusja z udziałem Michała Hellera i Mateusza Hohola

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 8 сен 2024
  • "Jak umysł konstruuje geometrię?" to kolejne z serii spotkań "Rozmowy przy kawie", odbywających się w księgarnio-kawiarni De Revolutionibus Books&Cafe przy ul. Brackiej 14 w Krakowie. Tym razem ks. prof. Michał Heller dyskutował z drem Mateuszem Hoholem o tym, jak umysł tworzy reprezentacje o charakterze matematycznym.

Комментарии • 21

  • @maxkolano4075
    @maxkolano4075 8 лет назад +2

    Program zawiera lokowanie produktu:)
    Po raz kolejny gość prof Hellera i on sam oczywiscie dają delicje wiedzy w formie maksymalnie przystępnej.
    Wielkie dzięki.

  • @swietymikolajbb
    @swietymikolajbb 7 лет назад +5

    Te mikrofony to z Biedronki?

  • @marcinbonowicz1861
    @marcinbonowicz1861 8 лет назад +1

    Świetna rozmowa :)

  • @tomekjaw
    @tomekjaw 4 года назад

    z nami jest zawsze jakiś problem :D

  • @malgorzataostrowska5477
    @malgorzataostrowska5477 Год назад +1

    B.mily,skromny jest ks.Prof.Heller,no i madry

  • @wejder12345
    @wejder12345 5 лет назад

    Się rozbawiłem "może jakaś polityka za tym stoi" :D
    może za "hardscience" też stoi :D

  • @andrzej9618
    @andrzej9618 5 лет назад

    No dobra a jest coś takiego że pobudzenie odpowiednich obszarów w mózgu i dostosowanie fal mózgowych pozwalają na np. podwyższenie celności wzroku. Albo ludzi którzy trzęsą się można obniżyć. To jest prawda czy nie?

    • @VoidCosmonaut
      @VoidCosmonaut 3 года назад

      Poproszę o definicję "celności wzroku".

    • @andrzej9618
      @andrzej9618 3 года назад

      @@VoidCosmonaut JAK SZCZELASZ NP Z LUKU LUB TRAFIASZ KILISZKIIEM DO UST

    • @VoidCosmonaut
      @VoidCosmonaut 3 года назад

      @@andrzej9618 Co to jest "Luk" bo to raczej nie po polsku oraz celność strzelania z łuku czy broni palnej zależą również od motoryki, a nie samych fal mózgowych. Jeśli byłoby inaczej to Einstein byłby Robin Hoodem.
      Poza tym pisze się "StRZelasz", a nie przez "cz". Pan rozumiem po OHP? Ewentualnie po kiepskiej zawodówce? Jestem ciekaw jakim cudem w ogóle pan trafił na ten kanał?

    • @andrzej9618
      @andrzej9618 3 года назад

      Kiedyś widziałem filmik jak podłączali pod EKG lucznika a później kogoś próbowali nauczyć by sygnał byl taki sam. jest ciekaw czy była to scia czy Fakt. A jakie ma to znaczeni nie ? wystydzisz się swojego wizeruku i iminenia ?

    • @andrzej9618
      @andrzej9618 3 года назад

      @@VoidCosmonaut a idąc dalej z myślą. Czy tak jak pod rezonans magnetyczny robiony jest osób np. czujących miłość, ból, itp... można skopiować, nauczyć się. Bo np. Mamy epatie która powoduje odwzorowanie uczuć. A czy tak sam jest z celność oka i palca. Inteligencja wydaje się że nie ma znaczenia przy celnym szczelanu.

  • @andrzej9618
    @andrzej9618 5 лет назад

    I jeszcze jedno jak ślepcy widzą matematykę.

  • @izarost
    @izarost 4 года назад

    O geniuszu decyduje przede wszystkim pamięć operacyjna, wrodzona a potem ćwiczona. Einstein umiał wykonać w umyśle 25 operacji matematycznych w jednym ciągu, przeciętny człowiek umie naraz zapamiętać 4-5.

    • @izarost
      @izarost 4 года назад

      W liceum kiedy miałam iść na matematykę ( w końcu wybrałam architekturę wnętrz ale nieszczęśliwie bo okazało się że nie mam wyobraźni przestrzennej co mówili mi profesorowie a ja im nie wierzyłam, ale wykryło to po studiach badanie psychotechniczne na prawo jazdy, gdzie ledwo zmieściłam się w skali) więc kiedy miałam studiować matematykę rozwiązywałam w pamięci zadania z 2 roku studiów matematyki na UJocie. W klasie maturalnej mat-fiz kiedy nauczyciel zapisał na klasówce dwie tablice jednego zadania i odłożył kredę podałam wynik z pamięci. Pół godziny rozwiązywał to zadanie przy stole i mój wynik miał drobną pomyłkę w ostatnim dodawaniu, bo była to chyba 30--sta operacja i moja pamięć nie dawała rady bo się chyba zmęczyła. W zadaniu były funkcje trygonometryczne w których byłam trochę słaba, ale pamiętam że zamieniałam je w głowie na geometrię i rozwiązywałam ze wzorów geometrycznych. Kiedy kazał mi napisać na tablicy jak to robiłam, nie byłam w stanie bo już nie pamiętałam. Jestem oburęczna. Myślę, że rzeczywiście każdy mózg jest inny, inna jest też historia uczenia i zapamiętywania stąd różne metody wybierane dla obliczeń czy w ogóle wnioskowania.
      Jak wnioskuję w dziedzinie polityki czy etyki biorę z zasobów pamięci wielką liczbę danych do analizy porównawczej z bardzo różnych dziedzin, matematyki, teologi, historii i własnych przeżyć, i przeważnie wnioskowania są trafne i późniejsze zdarzenia je potwierdzają, ale dlaczego umysł bierze te a nie inne dane to dla mnie tajemnica, może Ducha Swiętego.

    • @VoidCosmonaut
      @VoidCosmonaut 3 года назад

      @@izarost Czyli jednym słowem (akuratnie ośmioma) "Jak coś jest do wszystkiego to jest do niczego". Co dodatkowo potwierdza fakt, że wybrałaś złą ścieżkę edukacji.

  • @panikrystyna1
    @panikrystyna1 5 лет назад

    hipokamp?

  • @robnickolson89
    @robnickolson89 7 лет назад

    tak szmacić siebie świat i ludzi za parę groszy... podłe życie