Na minha opinião, esta ferramenta vale principalmente para professores em início de carreira. Para mim, a maior dificuldade quando iniciei foi começar a construir todo o material do zero. Agora, para os professores que já tem todas as aulas prontinha e estruturadas, a ferramenta também é interessante, mas nem se compara com quem está iniciando.
Como disse o filósofo: nada é criado, tudo é copiado. Esse Chat veio para tirar mais o peso de nós professores. Pois, são muitas cobranças e pouco salário
O chatgpt é incrível... eu por exemplo uso para escrever projetos de ensino, basta ter a ideia e ele escreve, só faço os ajustes adequando ao que realmente quero.
Olá Marcos Ramon, tudo bem? Vídeo siplesmente incrível: Didático, objetivo e, principalmente, reflexivo em relação ao uso das tecnologias nos dias atuais. Concordo plenamente contigo sobre o uso do CHATGPT por estudantes e professores, sempre com sabedoria e realizando uma curadoria dos conteúdos/materiais gerados pela ferramenta. Certamente, a Inteligência Artificial deve ser apresentada como uma ferramenta para evolução e auxílio a todos; assim como as máquinas das revoluções industriais e demais tecnologias como a Internet, por exemplo. Um grande abraço! Parabéns! 👏👏👏👏👏👏 #reflexãodiscussãoeação! 😉
Vídeo esclarecedor, eu acredito, de forma ingênua kkkk, na psicologia reversa.Acredito que se condenarmos seja lá o que for criamos mais interesse, logo... quando desmistificamos, tiramos a curiosidade e firmamos assim o conceito de que tudo pode nos trazer, também, benefícios!!
tenho tipo uma experiência muito positiva na criação de questões e avaliações. quem é professor sabe o qual irritante é você passar horas fazendo uma curadoria das questões que encontra na internet sobre determinado assunto para na hora da avaliação o aluno simplesmente apontar a câmera do celular para a questão e obter a resposta. utilizando a IA para a criação das minhas avaliações eu não terei essa preocupação, pois as questões criadas são originais. imagina uma avaliação onde você libera a consulta na internet pelos alunos. eu penso que lhe dando com questões originais os alunos irão pesquisar por determinado assunto citado nas questões e terão que AVALIAR se o conteúdo encontrado na internet condiz com o comando da questão. estou viajando muito? o que acham?
A ferramenta é muito boa sim! Porém sempre a capacidade humana vai prevalecer. Se for criar alguma coisa faça seu dever de casa de revisar e pesquisar corretamente e pronto.
perfeito amigo. sou professor de arte e não tenho material de apoio para o ensino médio. o Chat GPT está sendo uma ferramenta muito eficaz na minha produção de roteiro de aula, planejamento, exercícios e material de apoio para os alunos. toda a minha produção acaba passando por um tipo de revisão e eu acabo sempre fazendo adaptações. no caso do uso pelos alunos, penso que é positivo. pois para o aluno avaliar a qualidade da produção ele precisa ter o assimilado o conteúdo ao ponto de indicar os erros da IA. por exemplo, digamos que eu peça um artigo sobre determinado tema, de acordo com a minha experiência de uso do Chat GPT, é necessário se fazer correções e adaptações das produções. se o aluno em questão não tiver desenvolvido a habilidade ANALIZAR e AVALIAR a veracidade do conteúdo criado pela inteligência,, ele irá entregar qualquer coisa sobre o assunto.
Essa versão que você está utilizando é a 3.5 já existe a 4 , melhorias para a versão 4 do ChatGPT podem incluir: Melhoria na geração de respostas mais precisas e coerentes, aprimorando a compreensão de contexto e intenção do usuário. Adição de recursos de linguagem natural mais avançados, como a capacidade de entender sarcasmo, ironia e outras formas de expressão não-literal. Melhoria na capacidade de lidar com tópicos sensíveis e potencialmente ofensivos, garantindo que o modelo não perpetue estereótipos ou preconceitos. Aumento da capacidade de processamento e memória, permitindo que o modelo lide com mais solicitações simultâneas e responda mais rapidamente. Adição de recursos de aprendizado contínuo, permitindo que o modelo se adapte e melhore continuamente à medida que é exposto a mais dados e feedback human. essas respostas vieram da própria inteligência artificial. Abs.
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Na minha opinião, esta ferramenta vale principalmente para professores em início de carreira. Para mim, a maior dificuldade quando iniciei foi começar a construir todo o material do zero. Agora, para os professores que já tem todas as aulas prontinha e estruturadas, a ferramenta também é interessante, mas nem se compara com quem está iniciando.
Super útil esse vídeo! Aí invés de condenarmos a ferramenta, podemos aprender a usá-la a nosso favor e dos nossos alunos.
Como disse o filósofo: nada é criado, tudo é copiado.
Esse Chat veio para tirar mais o peso de nós professores. Pois, são muitas cobranças e pouco salário
Muito obrigado por trazer esse vídeo, me fez refletir bastante sobre os métodos de construção avaliativas do próprio ensino.
O chatgpt é incrível... eu por exemplo uso para escrever projetos de ensino, basta ter a ideia e ele escreve, só faço os ajustes adequando ao que realmente quero.
Muito didático sua explicação 🎉
Muito obrigada pelo vídeo, Ramon! Gostei muito e já vou divulgar entre os meus estudantes de formação pedagógica. Grande abraço!
Excelente vídeo 👏🏽👏🏽
Olá Marcos Ramon, tudo bem?
Vídeo siplesmente incrível: Didático, objetivo e, principalmente, reflexivo em relação ao uso das tecnologias nos dias atuais.
Concordo plenamente contigo sobre o uso do CHATGPT por estudantes e professores, sempre com sabedoria e realizando uma curadoria dos conteúdos/materiais gerados pela ferramenta.
Certamente, a Inteligência Artificial deve ser apresentada como uma ferramenta para evolução e auxílio a todos; assim como as máquinas das revoluções industriais e demais tecnologias como a Internet, por exemplo.
Um grande abraço! Parabéns! 👏👏👏👏👏👏
#reflexãodiscussãoeação! 😉
Excelente vídeo! SUper didático e muito prático. Parbéns e obrigado!
Eu que agradeço! 😊
Vídeo esclarecedor, eu acredito, de forma ingênua kkkk, na psicologia reversa.Acredito que se condenarmos seja lá o que for criamos mais interesse, logo... quando desmistificamos, tiramos a curiosidade e firmamos assim o conceito de que tudo pode nos trazer, também, benefícios!!
Isso faz sentido demais. 😊
tenho tipo uma experiência muito positiva na criação de questões e avaliações. quem é professor sabe o qual irritante é você passar horas fazendo uma curadoria das questões que encontra na internet sobre determinado assunto para na hora da avaliação o aluno simplesmente apontar a câmera do celular para a questão e obter a resposta. utilizando a IA para a criação das minhas avaliações eu não terei essa preocupação, pois as questões criadas são originais. imagina uma avaliação onde você libera a consulta na internet pelos alunos. eu penso que lhe dando com questões originais os alunos irão pesquisar por determinado assunto citado nas questões e terão que AVALIAR se o conteúdo encontrado na internet condiz com o comando da questão. estou viajando muito? o que acham?
Isso. Teremos que repensar a perspectiva da avaliação e da orientação de pesquisa. No final, esperamos, pode ser que tudo fique melhor.
A ferramenta é muito boa sim! Porém sempre a capacidade humana vai prevalecer. Se for criar alguma coisa faça seu dever de casa de revisar e pesquisar corretamente e pronto.
Gostei muito do seu vídeo
Muito obrigado!
perfeito amigo. sou professor de arte e não tenho material de apoio para o ensino médio. o Chat GPT está sendo uma ferramenta muito eficaz na minha produção de roteiro de aula, planejamento, exercícios e material de apoio para os alunos. toda a minha produção acaba passando por um tipo de revisão e eu acabo sempre fazendo adaptações. no caso do uso pelos alunos, penso que é positivo. pois para o aluno avaliar a qualidade da produção ele precisa ter o assimilado o conteúdo ao ponto de indicar os erros da IA. por exemplo, digamos que eu peça um artigo sobre determinado tema, de acordo com a minha experiência de uso do Chat GPT, é necessário se fazer correções e adaptações das produções. se o aluno em questão não tiver desenvolvido a habilidade ANALIZAR e AVALIAR a veracidade do conteúdo criado pela inteligência,, ele irá entregar qualquer coisa sobre o assunto.
Se tivesse um programa específico de inteligência artificial para por exemplo artes você compraria?
@@salmodias7792 sim.
O ChatGPT está nos tirando da zona do conforto e isso nos incomoda.
boas dicas Marcos
POR FAVOR.
Como acessar o ChatGPT????
Basta acessar esse link e criar uma conta gratuita: chat.openai.com/auth/login?next=%2F
Essa versão que você está utilizando é a 3.5 já existe a 4 , melhorias para a versão 4 do ChatGPT podem incluir:
Melhoria na geração de respostas mais precisas e coerentes, aprimorando a compreensão de contexto e intenção do usuário.
Adição de recursos de linguagem natural mais avançados, como a capacidade de entender sarcasmo, ironia e outras formas de expressão não-literal.
Melhoria na capacidade de lidar com tópicos sensíveis e potencialmente ofensivos, garantindo que o modelo não perpetue estereótipos ou preconceitos.
Aumento da capacidade de processamento e memória, permitindo que o modelo lide com mais solicitações simultâneas e responda mais rapidamente.
Adição de recursos de aprendizado contínuo, permitindo que o modelo se adapte e melhore continuamente à medida que é exposto a mais dados e feedback human.
essas respostas vieram da própria inteligência artificial.
Abs.
Isso. Ainda não consegui a nova versão. Quando testar, faço outro vídeo aqui. 😉