Muito bom. Segundo o ChatGPT a professora abordou inicialmente os seguintes tema: A palestra de Dora Kaufman abordou os seguintes tópicos: A lógica básica do processo de decisão, que é baseado em informações para reduzir o risco de erro; A existência da área de modelos preditivos e estatísticos há pelo menos 30 anos; A evolução dos modelos estatísticos ao longo do tempo; A dificuldade em diferenciar modelos estatísticos sofisticados de modelos de inteligência artificial; A utilização de amostras para o desenvolvimento de modelos estatísticos; O surgimento do Big Data e o desafio de acessar e extrair informações desse conjunto de dados; A importância da inteligência artificial na lidar com grandes volumes de dados; A complexidade da tecnologia de inteligência artificial; A multidisciplinaridade da inteligência artificial; A necessidade de entender o funcionamento da tecnologia para poder fazer reflexões; A diversidade como um requisito para a inteligência artificial. A presença da inteligência artificial em vários setores da sociedade. A inteligência artificial como uma tecnologia disruptiva de propósito geral. O aprendizado de máquina e a rede neural profunda como técnica específica. A inovação do ChatGPT na interface de conversação. A técnica de rede neural profunda agenerativa e apreditiva. A criação da técnica de rede neural profunda agenerativa em 2014 com a Gun. A popularização do Deepfake a partir da técnica de rede neural profunda agenerativa. A ressalva sobre a precisão do ChatGPT em determinadas consultas. A importância do ambiente educativo como espaço de aprendizagem sobre tecnologias A necessidade de não banir as tecnologias, mas sim utilizá-las para aprender e ensinar A diferença da ética dependendo do contexto em que é aplicada e a importância da criação de uma governança de ética e regulamentação para a Inteligência Artificial A falta de um marco regulatório para a IA no mundo e a importância da criação de diretrizes de ética e comitês regulatórios A necessidade de investigação e questionamento sobre as tecnologias utilizadas na educação, assim como a criação de um roteiro para avaliação A importância da formação de comitês de ética nas universidades, incluindo a diversidade de áreas representadas nesses comitês. O sensacionalismo em torno das tecnologias disruptivas, incluindo a inteligência artificial, e a necessidade de experimentação e mudança nas práticas atuais. As tecnologias disruptivas exigem uma mudança nas práticas e pressupostos atuais e que a educação precisa experimentar essas mudanças de forma positiva e estar atenta a novos desafios. A instituição deve criar normas éticas para o uso dessas tecnologias e que o processo de experimentação deve levar à familiaridade para evitar erros. A habilidade do ChatGPT de pesquisar informações e trazer resumos aparentemente consistentes, mas que nem sempre são precisos. A discussão em torno da questão do plágio envolvendo a tecnologia do ChatGPT. A necessidade de experimentação e implementação de mudanças na educação em relação ao uso de tecnologias como o ChatGPT. A dificuldade do setor de educação em lidar com mudanças tecnológicas e a importância de os professores se familiarizarem com novas tecnologias. A importância de se criar um repertório de práticas com recursos desafiadores como o ChatGPT para ajudar os professores a lidar com as novas tecnologias. A questão de reinventar o ensino, focando na pergunta em vez da resposta ao utilizar o ChatGPT como ferramenta, mas lembrando que o ChatGPT é um sistema estatístico de probabilidade e pode apresentar erros mesmo com perguntas bem formuladas. etc
Amei a live. Me inscrevi, mas não pude assistir no dia. Acabei de assistir hoje. Agradeço muito pelos esclarecimentos. Ainda posso receber o certificado?
Bom dia excelente Palestra que suscita mas discussões para que este tema venha a ser conhecido por todos de uma forma simples e compreensivel. Nao consegui o certificado.
@@larissagomes5926 . Que pergunta idiota . O cara está perguntando como obter o certificado e você vem perguntar se ele conseguiu o certificado ? Afff . Só dá louco aqui nesse youtube .
Muito boa a palestra! Muito obrigado aos organizadores, a Prof.ª Dora e ao Prof.° Marlon.
Gratidão
Parabenizo os organizadores da Live por trazerem esse assunto tão relevante. Conteúdo atualizado e reflexões extremamente pertinentes!
Que bom ter esse conteúdo salvo aqui no youtube. Ótima oportuhidade de obtenção de conhecimento.
Parabéns a Universidade Federal de São Carlos pelo Ilustre Evento.
Muito bom. Segundo o ChatGPT a professora abordou inicialmente os seguintes tema:
A palestra de Dora Kaufman abordou os seguintes tópicos:
A lógica básica do processo de decisão, que é baseado em informações para reduzir o risco de erro;
A existência da área de modelos preditivos e estatísticos há pelo menos 30 anos;
A evolução dos modelos estatísticos ao longo do tempo;
A dificuldade em diferenciar modelos estatísticos sofisticados de modelos de inteligência artificial;
A utilização de amostras para o desenvolvimento de modelos estatísticos;
O surgimento do Big Data e o desafio de acessar e extrair informações desse conjunto de dados;
A importância da inteligência artificial na lidar com grandes volumes de dados;
A complexidade da tecnologia de inteligência artificial;
A multidisciplinaridade da inteligência artificial;
A necessidade de entender o funcionamento da tecnologia para poder fazer reflexões;
A diversidade como um requisito para a inteligência artificial.
A presença da inteligência artificial em vários setores da sociedade.
A inteligência artificial como uma tecnologia disruptiva de propósito geral.
O aprendizado de máquina e a rede neural profunda como técnica específica.
A inovação do ChatGPT na interface de conversação.
A técnica de rede neural profunda agenerativa e apreditiva.
A criação da técnica de rede neural profunda agenerativa em 2014 com a Gun.
A popularização do Deepfake a partir da técnica de rede neural profunda agenerativa.
A ressalva sobre a precisão do ChatGPT em determinadas consultas.
A importância do ambiente educativo como espaço de aprendizagem sobre tecnologias
A necessidade de não banir as tecnologias, mas sim utilizá-las para aprender e ensinar
A diferença da ética dependendo do contexto em que é aplicada e a importância da criação de uma governança de ética e regulamentação para a Inteligência Artificial
A falta de um marco regulatório para a IA no mundo e a importância da criação de diretrizes de ética e comitês regulatórios
A necessidade de investigação e questionamento sobre as tecnologias utilizadas na educação, assim como a criação de um roteiro para avaliação
A importância da formação de comitês de ética nas universidades, incluindo a diversidade de áreas representadas nesses comitês.
O sensacionalismo em torno das tecnologias disruptivas, incluindo a inteligência artificial, e a necessidade de experimentação e mudança nas práticas atuais.
As tecnologias disruptivas exigem uma mudança nas práticas e pressupostos atuais e que a educação precisa experimentar essas mudanças de forma positiva e estar atenta a novos desafios.
A instituição deve criar normas éticas para o uso dessas tecnologias e que o processo de experimentação deve levar à familiaridade para evitar erros.
A habilidade do ChatGPT de pesquisar informações e trazer resumos aparentemente consistentes, mas que nem sempre são precisos.
A discussão em torno da questão do plágio envolvendo a tecnologia do ChatGPT.
A necessidade de experimentação e implementação de mudanças na educação em relação ao uso de tecnologias como o ChatGPT.
A dificuldade do setor de educação em lidar com mudanças tecnológicas e a importância de os professores se familiarizarem com novas tecnologias.
A importância de se criar um repertório de práticas com recursos desafiadores como o ChatGPT para ajudar os professores a lidar com as novas tecnologias.
A questão de reinventar o ensino, focando na pergunta em vez da resposta ao utilizar o ChatGPT como ferramenta, mas lembrando que o ChatGPT é um sistema estatístico de probabilidade e pode apresentar erros mesmo com perguntas bem formuladas.
etc
Agradecemos por seu comentário prof. Glauber.
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A Dora é excepcional!
Excelente, 👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿
Boa tarde!
30:50
Amei a live. Me inscrevi, mas não pude assistir no dia. Acabei de assistir hoje. Agradeço muito pelos esclarecimentos. Ainda posso receber o certificado?
Olá Michele, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
Bom dia excelente Palestra que suscita mas discussões para que este tema venha a ser conhecido por todos de uma forma simples e compreensivel. Nao consegui o certificado.
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
32:25
IA na educação 35:50
Parabéns, onde consigo o certificado?
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
Como obter o certificado?
Também quero saber
Também quero saber...
Conseguiu o certificado?
@@larissagomes5926 . Que pergunta idiota . O cara está perguntando como obter o certificado e você vem perguntar se ele conseguiu o certificado ? Afff . Só dá louco aqui nesse youtube .
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!