Попов С. Б. - Нейтронные звезды и черные дыры - Вводная лекция
HTML-код
- Опубликовано: 28 сен 2024
- 0:00:10 1. Нейтронные звезды.
0:09:40 2. История предсказания и открытия нейтронных звезд.
0:17:23 3. Аккреция. Светимость.
0:25:25 4. Аккреционный диск. Двойные звезды. Радиопульсары: история открытия.
0:33:20 5. Вращение нейтронной звезды.
0:36:26 6. Новые типы нейтронных звезд.
0:50:08 7. Давление магнитного поля. Магнитное поле нейтронных звезд. Магнетары.
1:05:16 8. Некоторые свойства магнетаров.
1:15:22 9. Магнитное поле магнетаров.
С удовольствием слушаю каждую лекцию, огромное спасибо за ваши знания, и за то что так доступно делитесь ими!
Спасибо за публикацию лекций! Это даже интересней, чем книги Сергея Борисовича)
Наконец то новые лекции Попова🤗
Спасибо за лекции!
Очень интересная лекция.
Спасибо
большое спасибо!
Новый курс?
Ознакомлюсь
Огромное спасибо за лекцию! Если можно хочу задать вопрос. Если предположить что где-то во вселенной есть черная дыра из антивещества, предположим 100 солнечных масс, что произойдет если она столкнется с черной дырой в 98-99 солнечных масс из классического вещества? Строил ли кто-либо вычислительные модели на подобную тему? Спасибо!
Очень простой вопрос. Элементарно считается энергия через великую формулу Эйнштейна. Получаем цифру с 26нулями допустим. Что нам это дает? Как будем интерпретировать что где то во вселенной произошел бум? :)
аудитории во многих институтах - плевок в лицо образованию
В смысле, помещения или публика?
@@Miakhano оборудование из замшелых 50-х
@@stefanfischer2073 Из оборудования тут доска с мелом и проектор. Надо ли для студенческой аудитории больше?
@@Miakhano есть электронные доски, уже соедин. с компьютером. доски под маркер наконец, без грязных рук и вонючих тряпок. проснись гражданин, время идет вперед
@@stefanfischer2073 Вперёд - это хорошо! Я очень люблю прогресс. Но когда он интенсивный, а не фиктивный и экстенсивный. Электронные доски - наверное хорошо, это похоже на интенсивный путь, хотя я что-то не особо их видел и в любых других видео с лекциями, включая куда более высокобюджетные. Скиньте парочку, чтобы посмотреть на это - будет интересно. Особенно было бы круто, если бы у студентов была возможность запись из памяти такого устройства потом просматривать онлайн на ресурсах университета для повторения материала, чтобы это была не эффектная штучка для вида, а новые возможности. А вот доски с маркерами у нас ещё в школе были в 90-х. И грязи от них было не меньше, чем от мела. Их не надо приплетать к прогрессу, пожалуйста.
И даже что то поняла