[Korean history] Why did Joseon (Korea) collapsed? It's not just because of Japan.
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- Опубликовано: 11 ноя 2024
- 'History repeats itself!'
What should we feel as we live in the present in a history that is constantly repeating itself?
Now History, SYH -
![[홍의장군 곽재우] 임진왜란에서 이순신 다음으로 중요한 인물은 곽재우! |[조선왕조실록] #심용환 #현재사는심용환 #의병곽재우](http://i.ytimg.com/vi/gOCeuM5xOqY/mqdefault.jpg)
![[홍의장군 곽재우] 임진왜란에서 이순신 다음으로 중요한 인물은 곽재우! |[조선왕조실록] #심용환 #현재사는심용환 #의병곽재우](/img/tr.png)
00:58 경쟁의 시대 1인자 영국
01:44 인도를 탈환하라
02:02 동남아시아 루트를 장악하라
04:20 시베리아라는 가능성
07:20 일본의 등장
10:06 1905년의 비극
12:26 +) 조선이 살아남을 방법이 있었다면?
일본이 원인이 아니라고 우기는 역사학자들은 친일파입니다, 여러분
@디몬헌터 매국노들이 생긴 원흉자체가 일본임 ㅇㅇ
@@이제동-f7q ㅋㅋ 야 일제강점기를 씨부리기전에 제일 중요한거는
1. 중국대륙을 중심으로 이어져온 고대동아시아 조공.책봉관계
2. 아편전쟁으로 서구열강에 의한 패배의식 팽배, 조공책봉 관계의 균열
3. 러일전쟁으로 일본 중심의 신질서 등장
을 빼놓고 일제강점기를 평가한다?
안중근의사가 저술한 동양평화론의 주장도 "일본이 책무를 져버리고 같은 동아시아를 침탈했기에.."맥락은 보면
애초에 조선이 망한건 일본잘못이 아니다. 일본과같이 개혁개방을 하지않고
여전히 중국대륙을 중심으로 한 조공책봉관계에 얽매여있었다는게 문제인거지. 애초에 반도는 자주적인 성격보다는 항상 남이 이끌어주길 바라는 그러한 패배의식이 있었기에 양육강식 시대에 잡아먹히는 국가로 전락한거야~
이러한 역사적 지식도없이 그저 1910,20년대 살아가던 반도의 청년들에게 애국과 독립을 강요한다?
그게 폭력인거다~ 애초에 1919년 기점으로 국내독립단체들 죄다 해외로 나가고 반도에 남은 조선인들은 어떻게 할까???
지금 나도 그렇고 20.30대들이 '성공'을 꿈꾸며 뭔들 못하냐??
마찬가지로 박정희, 백선엽이 그 시대의 젊은이들이 '성공'을 꿈꿔왔기에 당시의 출세길인 '군'을 선택한거지ㅋㅋ
왜~ 실업계, 전문대가면 인생낙오자니, 멍청하다는 인간낙인 찍으니 어떻게든 공부해서 학벌세탁하려하잖아?
역사를 평가하려면 적어도 심용환강사님처럼 대외적인 맥락을 파악하는게 맞는거지. 뜬금 매국노프레임 씌우네ㅋㅋ 한검정국사교과서만 열심히 공부해서 멍청한 나도 깨닫는데
1920년대 세계대공황 터지고, 전 세계는 식민지니, 2차세계대전이니 뭐니 싸우는 그러한 대혼란에 문과? 책? 볼펜?
전에 TV패널에서 "박정희가 왜 선생질 그만두고 뜬금 황군에 입대했을까" 라고
어떻게든 친일매국노 프레임씌우려더만ㅋ ㅋ
딱 니가 그짝인거다 제동아ㅋㅋ
씹 내 조상도 일제강점기에 세금납부하면서 독립운동안하고 쥐죽은듯 살았으니 매국노네???
국제관계에서 고립되었다는 표현이 굉장히 좋았습니다. 감사합니다.
그쵸. 세계강국이 중국을 노리고 있을 때 눈치없이 가만히 있다가 청일전쟁으로 청나라가 사라지려하니 갑자기 방향 틀어서 발빼려고 했던게 아관파천인데 그때는 이미 너무 늦어버린 상태라 (청나라 부록같은게 조선이었죠) 조선시대 내내 중국에 종속되다시피 했던게 (아니 나당연합이후로) 중국에 굽신거려 결국 이름없이 사라질 뻔 했으나 3.1운동으로 존재감 갖게 된거죠.
현실에 있어 윤가정부가 이러고 있다고.
@@changsunlee2472문재앙이 그랬지 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 중국은 큰산에서 고립이 아니다 말하는건가?
발빠르게 치고나가지 못해 고립당했고 결국 열강들에게 전리품취급받는 국가였죠 ㅅㅂ
1910년 고종이 이완용 시켜서 나라 넘김(전쟁 없었음) -> 항일독립세력이 3.1운동을 벌임(1919년) -> 별 성과 없음 -> 조선반도 치안 강화됨 -> 항일독립세력이 간도, 만주로 이동함 (1920 봉오동,청산리) -> 일본군 몇십~몇백명이 죽음 -> 일본이 본격적으로 간도를 제압함 -> 항일독립세력 궤멸 -> 항일독립세력 잔당이 중국,소련에 의존 -> 소련군 홍범도가 항일독립세력 잔당을 자유시에서 확실히 궤멸시킴😂 -> 이후 항일독립세력은 도시락 폭탄이나 던지는 신세(윤봉길, 1932) ->대부분 조선인은 1945까지 잘
대부분 조선인은 1945년 까지 일본인으로서 잘 살았음😅 최종적으로는 미국에 의존해야 독립할 수 있다고 해방전부터 주장했던 이승만의 독립노선이 성공. 초대 대통령 됨(대한민국 건국신화) 🎉 / 반면, 상당수 항일독립세력의 바램대로 중국,소련에 의존하여 사회주의 공화국을 만든 북쪽은 인류 역사상 최악의 독재,세습 국가가 됨😂 (북조선 건국 신화 with 다시는 조선 발갱이를 무시하지마라 by 염전노예의 본고장 전라도가 낳은 발갱이 대장 김일성)
일제시대 조선인은 나라가 없는 상태였음. 그래서 항일독립세력끼리 계속 분열이 있었는데, 미국에 붙어야 한다(이승만), 대책없는 민족끼리(킴구), 중국에 붙어야 한다(정율성, 김원봉 등), 소련에 붙어야 한다(홍범도 등).
지금 대한민국이 미국과 동맹상태로 탄생한걸 보면 여러 파벌중 이승만의 독립운동이 성공했다 할수있음
우리나라 역사 교육 수준을 높일 필요가 있습니다. 국제정세와 당시 국내의 현실적인 문제점들은 도외시 하고, 국수주의적이고 편향적인 시각에서 감정선만 건드리고, 그렇게 배운 사람들이 드라마, 영화, 소설등을 통해 국민 감정만을 자극하고 있는게 현실입니다. 참으로 조심스러운 주제인데 좋은 강의 감사합니다.
ㆍㅎ 지금 역사상 더이상 이민족 침해막을수있는 유일한 방법이 답이 나와있죠 ᆢ그냥 냉정하지만 핵입니다ㆍ과거 어떤 시기에도 그만한 큰 파워로 제압할수있는 무기가 없었죠 ᆢ근데 작은나라지만 중국처럼 어마한 덩치의 국가를 상대할 무기가 개발되었다는건 희소식이죠 ᆢ북한비핵화 주장자들이 대부분인데 절대 그런 멍청한짓 하지말아야합니다ㆍ북한쿠테타 발생시 한반도북쪽땅 북한 침입방어하는건 핵뿐입니다ㆍ다른방법은 있죠 ㆍ중국치고 내려 올때 남한 국민 총 들고 막아야죠 ᆢ수많은 생명과경제적피해 감수해야겠죠 ㆍ그것도싫다? 웃기는 거라고 봅니다ㆍ통일이 그저됩니까 ᆢ그리고 남한은? 당연히 핵개발해야죠 ㆍ중일이야 무조건 반대할것이고 미국은 지금 벅차 남한핵보유쪽으로 전보다는 많이 기울었다고 봅니다ᆢ통일은 둘다 핵가지고 지금 어그지로 통일하려는것보다 ㆍ그상태로 남북 정치인들의 코드가 맞을날이 온다 봅니다ㆍ그때까지 기다리는게 제일현명하다고 봅니다ㆍ지금은 첫째 중국이 탐내고 있고 ㆍ둘째 북한지도급들이쿠테다 일으켜 김정은이 축출해도 자신들의 기득권지키기 위하여 거의 남한과 협상해 자유민주주의 국가 로 가는것동의하는거 거의 희박합니다ᆢ중국에게 정당성인정받아 권력잡으려할껍니다 ㆍ그기득권이라는게 그리 무섭구요 ᆢ그놈들 분명 중국이나 러시아에 붙어 세력 유지하려할껍니다ㆍ국민이 배곯던 말던 그건 두번째 일ㅇㅣ구요 ᆢ 조선말 민비와 고종이나 동일한 상황온다고 봅니다ㆍ특히 김정은 이 쿠테타 발생해서 죽지않았반란자진압위해 중국부대 끌어들입니다ㆍ그것이 역사죠 ᆢ지금 통일얘기 안하는게 좋다고 봅니다ㆍ지금은 미국이 허락안해줘도 서균선생 중심으로 핵개발 비밀리에 들어가야 맞다고 봅니다ㆍ수단방법 가리지않고 ᆢ다시한번더 얘기하면 수단방법가리지 말고요 ㆍ수천년역사속에 우리나라 언제 한번 발뻗고 잤나요? 그 불가능하던것이 핵으로 가능해졌다는걸 잊어서는 안된다고 봅니다 ㆍ또한 이미 개발 해 놓았기를 두손모아 간곡히 기대합니다 ᆢ더이상 세계평화운운하지 맙시다ㆍ우리는 핵사용이 방어에 국한되어 있어 세계ㅣ평화에 피해십히지않아요 ㆍ중국일본 러시아 정복야욕 무력화 시키늘것 뿐이죠 ᆢ이것들 닭쫒던개 지붕처다보는거랑 다를바 없어요 ㆍ일본은 이제 미래 영원히 대륙침략 교두보로 한국점령 욕심 ㆍ중국 동해 루터 개척길 막혀 미처버리는거죠ㆍ
@고장남 핸드폰 그렇죠 갑오개혁 기점으로 조선과 대한민국 나눠야하고 평가는대한미국을 기준으로 해야죠 어ㅓ냐며ㆍ 능력제사회가ㅈ아니라 신분제사회ㆍㅎ ㆍ신분제에서 소수만이 즐기는 나란 의미가 없는 역사 이고 신분질서 지킨다고 신문물 받알이지 않지 ᆢ
대학에서 역사를 전공하면 님께서 말씀하신 국제정세와 국내정세를 종합적으로 배우며 과제도 많이 내주고 과제를 할때 힘든부분도 있지만 재밌죠^^
그래서 역사전공자들이 비전공자들보다 현실적인 역사를 알죠 진짜 문과인 사람들은 대학에서 역사,철학을 전공할만 한거 같아요^^
왜곡만 안해도 상당부분 개선됨 왜곡이 너무심하고 국뽕이 가득함 솔직히 이러면 중국이랑 다를게 없음
근데 이런 국제정세 이야기하는 사람치고 한국 현상태에 대해선 무지한 사람이 많음
당장 문재인이 추진한 정책만 봐도 원전폐기와 북한을 통한 러시아 가스관연결로 에너지 속국화정책 추진이었는데
내가 본 조선패망 분석중 가장 짧으면서도 가장 핵심적인 부분들을 정확하게 설명해주신 최고의 영상이네요. 감사합니다.
세계사를 통해보는 국사라는 관점은 좀처럼 듣기 힘든 이야기인데 이렇게 잘 요약해서 전달해주는 컨텐츠 정말 좋았습니다
답글 하나에 떼거지로 지지의사까지 붙어있는 호들갑 스러운 자식들 짜증나죠?
별로 대단한 답글 전혀 아닙니다.
진짜 우리나라 한국사 문제 많다고 느꼈습니다. 강사님말대로 우리나라 한국사만을 좁혀서 우리의 역사를 이해하기에는 이해하기 어려운 이유들이 너무 많습니다. 저는 다른나라보다 오히려 우리나라가 더욱더 자국역사보다 세계사의 이해가 필요한 나라라고 생각하기까지도 하기때문에 우리가 배우는게 한국사 단권이 아닌, 세계사까지 포괄적으로 엮어서 배울수있는 역사로 통합이 되어야한다고 생각합니다
완전 공감요!!
중학교는
역사1(세계사) 역사2(한국사)로 분리되어있을망정
다 배우지만
고등학교가선 양많고 외우기힘들다고 생활과 윤리에 밀리니...
요원한길이네요
솔직히 세계사가 제일 중요하다고 생각하는 게......철학사조든 경제학이든 과학이든 결국 세계사적 배경하에 만들어지는 게 많다고 생각함.
정치환경이 변해서 새로운 철학이 나오고, 새로운 경제구조나 교역체계가 만들어지고, 물질적 환경이나 산업적 변화나 연구환경의 변화에 의해 과학적 이론이 더 나온다거나.
제가 역사공부 좋아하는 사람인데 . 한국사만 공부하지마세요. 저는 한국사 + 중국사 + 일본사 + 유렵사 다 읽어봤는데 우리가 생각하는 것 처럼 조선이라는 나라는 특별하지 않았습니다. 중국과 일본은 옛날부터 서양과 무역하고 있었습니다. 임진왜란 이전부터 ... 일단 조선이라는 위치가 서양세계관에 되게 고립적인 위치였고요. 또 백성민도수준이나 사회제도수준도 정말 형편없었습니다. 중국,일본 기록에 의하면 생각없이 먹기만하니 식량이 남아나지 않아 그들은 내일을 어떻게 살지에 대한 생각이 없다. 라며 하루살이 인생식으로 조선인을 평가했습니다. 물론 서양인들은 더 심한말 많이 했지만 무지함이 지금의 조선역사를 만들었습니다.
세계사 되게재밌음 근데보통 우리나라에서 역사자체를 싫어하는 학생들이 워낙많음 저는 초등학교 선생님덕분에 역사에 관심을 갖게되었고
지금도 좋아하는데 단순 암기로만 생각하는 친구들이 대다수더라구요 그나마 한국사는 수능필수니까 공부하지 역사를 그리 좋아하는사람이
많지가않아서 친구들이랑 대화할때는 역사이야기 할일이 없더라구요..
맞습니다. 이나라는 좋고 저나라는 싫고 그런 단순한 역사의 프레임이아니라 객관화해서 볼 수 있는 국민이 많아져야 한국 국민들이 정치인들에 의해서 갈라지는것이 아니라 현명한 토론문화가 형성된다고 생각합니다. 이런 정치색과 국뽕을 넘어서는 역사교육과 경제 교육 그리고 나의 적성과 직업을 찾는 교육등등이 국영수 못지않게 중요합니다.
조선인들에게 그런 지혜로움을 기대 하면 안됨. 가능성이 없다고 봄.
유니클로 앞에서 반일운동 시위해놓고 3.1절에 일본 항공권 매진시키고 2023년 일본에서 6.7조(공식자료에서만 이정도고 현금 합치면 훨씬 많은 거임) 쓴 인간들임 ㅋㅋ
노비로 사는 게 제일 어울리는 민족임.
아주 객관적이고 세계 흐름을 받아들이는 역사해석방식에 적극 공감합니다.
고 남경태 작가의 책에서 본 구절인데요, 역사를 서양에서는 지역사로 배우는데 한국은 민족사에 매몰되어 있다는 겁니다. 크게 공감했어요. 역사를 민족사로만 인식하니 시야가 답답할 정도로 좁아질 수밖에 없습니다. 고대부터 근대에 이르기까지 그 시대 주변국과의 역학관계를 참조하여 역사를 다시 보니 눈앞의 안개가 걷히는 느낌이 들었어요.
일본이 러시아 민중에게 사회주의를 선동해 내부적으로 붕괴시키기 위해 레닌에게 막대한 자금을 지원한 사실은 이야기를 안하네...
언제까지 침략한일본은 나쁜나라, 배신한 청나라도 나쁜나라 이런내용만 전달할건가요 팩트가없어요 팩트는 조선을 망하게한건 일본도 청나라도아닌 쿠데타로 나라를세운 조선이씨왕가가 책임이 가장큽니다. 왜 고려시대 문건을 다 태워버렸는지( 역사가들 공통적으로 고려시대는 잘살았다고 함 문화재등등 ) 왜 당시에 안동김씨가 왜 국민들에게 더 명망있었는지 힘이있었는지, 왕은 항상 비판받고 국민의 지지를 못받았는지 그런 내용은 전달하지않은채 그냥 있었던 일만 설명할뿐입니다. 고작 40년으로 망했다고요? 헛소리죠 500년간 천천히 내려앉고있었다가 맞는표현입니다 결국 500년 후 국민의 반이상이 굶어죽고있었고 명성황후와 그 쿠데타전주이씨(조선왕)세력은 초콜렛과 케이크를먹으며 국고에 30%를썼고요 참지못한 국민들은 동학농민운동을 벌였고 삽,곡괭이 든 농민 2만명을 막지못해 청나라, 일본 군대에 도움을요청하는것만봐도 얼마나 국력이약해져있는지 알수가있죠 국가의왕이 다른나라에게 도움요청해 국민들이 때로죽임당했구요. 국가의 왕이 몰라서 그냥 강화도조약을 맺었다? 외교할때 왕 혼자하는것도아니고 허무맹랑하죠 돈과뇌물이있었으니 강화도조약을맺었다고 보는게 더 합리적일겁니다 교과서에는 사실만적시할뿐입니다.(교과서는 친일파논란이많죠)
간단히 요약하자면 조선은 일본이 침략해 망한게아닙니다. 이완용 혼자 팔아먹었다? 말도안되죠 조선쿠데타이씨왕가가 500년간 나라를 쥐락펴락하다 나라는 망했고 일본에 팔아먹었다 그렇게보는게 더 합리적입니다..
국제사회에서 고립되는건 패망의 지름길인데,
친중, 친북하며 반미 반일을 외친건 문재인일까? 윤석열일까?
정말 좋은 강의입니다. 맨날 감정적으로 그냥 친일이니 친중이니 하는게 아니라 역사, 지리, 경제적으로 강의하시는 게 너무 좋습니다. 역사는 한방향이 아니라 쌍방향 소통이죠. 우기는 역사는 나중에 또 역사적으로 심판받을 겁니다.
,ㅈ,
전라도 정권 싫어요!
전라도인이지?? 홀로 쳐맞다가 화해하자는거노?? ㅋㅋ
@user-xr8qc9hu3m 전라도니 경상도니 이러지 맙시다. 대한민국을 골병 들게 하는 집단은 단 하나입니다. 친북주의자들. 아니 친북은 용인 할 수 있지만 북한 체제를 수호하는 종북들이 문제죠. 당장 문재인처럼 북한 체제는 무너져서는 안 됩니다. 흡수통일 하지 않겠습니다! 이재명처럼 대한민국은 시작부터 잘못 되었다! 대기업을 부셔버리겠다! 라고 외치는 극좌 암덩어리들이 문제죠. 이들만 사라지면 좌우를 건강하고 즐겁게 논할 수 있는 시대가 열릴 수 있습니다.
@user-xr8qc9hu3m경제적으로 보자면 전라도 아닌쪽이 더 잘하긴했음.
이런 강의가 명강의죠 누가 좋고 누가 나쁘다가 아니라 전체적인 관점에서 한국사를 보니까 얼마나 외교와 정세파악이 중요한지 알아가는 좋은 시간이었습니다 ^^
외교도 외교지만 가오리bbang쯔 친일파 친중파 조선족때문에 망한듯 ㅋ
세계사속의한국사를있는그대로공부해야될필요가있네요
지금도시야가넘좁고
어느나라가좋다나쁘다에만그치고있는것에대한국민들의인식이바뀌어야합니다
먼저 식민사관에 세뇌된 역사학자의 틀부터 벗어나는게 제일 중요할거 같은데 아직도 이들이 주류이니….그리고 모든 사람 잠재의식적으로 자리잡은 유교의 도그마를 재정립이라도 할 필요있지않나싶음. 농경시대 이념.
조선시대 "열하일기" 지은이 박지원은 이 책에서 "조선인은 아무 이유 없이 중국인을 깔보고 한자를 빌려쓰면서 중국인의 문장을 깔본다. 조선인은 아무 이유 없이 조선의 풍물에 자부심이 강하다." 라고 비판.
매우 옹졸하고 폐쇄적이고 자폐적인 우물안 개구리 같았던 조선.
조선시대 500년간 양반은 병역의 의무도 없이 같은 민족을 노예로 부리면서 자기들 끼리만 잘 먹고 잘 삶.
민란 동학운동 일어나자 외국 군대 끌어와서 자국민 토벌. 세계 유일무이.
조선시대 오스트리아인 여행자가 조선을 보고 " 지구상에서 조선 만큼 지배층이 거짓되고 범죄적이면서 백성이 가난하고 불행한 나라는 결코 없다. " 라고 말했음.
500년간 신분차별,우민화(500년간 도서관 없었음)
남자 노비는 대부분 결혼 못하고 노총각으로 착취만 당하고 죽었음. 왜냐면 여자 노비에게서 태어난 자식은 노비가 되므로 여자 노비는 양반의 성노리개나 아무에게서나 임신함.
그래서 남자 노비를 결혼 시킬 이유가 전혀 없었음. 미국 흑인 노예도 이런 비인간적 대우는 받지 않았음.!!!!!!!!!!!!
"매국노 고종" 책 강력 추천. 고종과 민씨가 어떻게 조선을 고물로 만들었는지 자세히 나옴.
"세종은 과연 성군인가" 책 강추. 노비와 기생의 고통 , 비참한 삶이 잘 나와 있음.
"그렇다면 조선에서 노비는 전체 인구 중 어느 정도나 차지했을까요.
학계에선 조선 인구를 1000만명 정도라고 봤을 때, 대략 40%에 해당하는 400만명 정도가 노비였을 것으로 추산합니다.조선 전기 유명한 재상이던 한명회는 “공사 노비 중 도망 중인 자가 100만명”이라고 말한 것이 『조선왕조실록』에도 기록되어 있습니다. 그래서 노비를 잡아들이거나 노비 소송을 전담하는 장예원(掌隸院)이라는 국가기관을 따로 둘 정도였습니다.
성종 때 만들어진 『경국대전(經國大典)』에서는 ‘일천즉천’이 확정됩니다. 즉, 부모 중 한쪽이 노비이면 자녀도 노비가 된다는 것을 법으로 명문화한 것이죠"
조선은 동족을 노예로 부린 유례를 찾기힘든 국가였다.
서구 연구자들이 조선시대 노비를 노예로 취급하는 근거는
"가장 중요한 근거는 조선시대 노비가 매매, 증여, 상속 됐다는 데 있다. 다시 말해 노비가 물건처럼 취급됐다는 것이다."
선조실록에 보면 임진왜란때 왜군의 반이 조선백성이다라는 기록이있다.조선은 백성의 40프로가 노예인 노예국가였다.흑노예처럼 매매됐고 자식 또한 노예가 되었다. 인류역사상 동족을 노예로 부린 국가는 예를 찾기 힘들다.
조선은 19세기 즉 건국후 600년이 지나서야 겨우 13세기 고려의 경제력 및 생산량을 따라잡게 될정도로 노예착취로만 연명하던 극빈국이었다.
고조선 부터 일본까지 다 한민족역사.
『한국에서 들어온 일본의 청동기』를 발표한 「스기하라」교수는 한국 청동기 사회의 말기에 해당하는 BC 1백년∼AD50년께에 일본에 청동기가 들어왔다고 말했다. 일본에서는 야요이 시대에 철기와 청동기가 동시에 전해졌으며, 청동기는 제사용으로만 이용되었으므로 청동기 시대를 거치지 않고 그대로 철기 시대로 직행한 것으로 보인다.
백제인 가야인이 일본으로 넘어가기전에는 일본은 석기시대 원시인들이 살았다.백제가야인들이 일본으로 건너가 비로소 고대국가가 형성됐다.일본역사는 백제가야 역사이고 한민족 역사다.
"그동안 아무도 말해주지 않았던 역사적 진실을 첨단 과학이 증명한 셈이다. 즉 백제가야인들이 일본으로 건너가 일본의 고대문명을 일으켰다는 것이다. 일본의 원시시대를 마감하고 고대사회를 여는 야요이 문명의 흔적은 일본 본토 전역에서 나타나지만, 도래인에 의해 규슈 북부지방에서 비롯되었다는 것은 정설로 받아들여지고 있다. 이번 연구로 야요이인은 한반도 남부에서 온 사람들의 후손이라는 점이 분명해진 것이다."
"중국인은 사람의 모양을 한 바퀴벌레다"
- 도조히데키(내각총리대신) -
중국인을 조선처럼 황국신민으로 편입할 계획은 없는가 ? 라는 기자 질문에.
한일합방 당시 일본 지배층은 통일했다고 생각했으며 내선일체 정책으로 조선인에게 동등한 권리를 부여했다.또한 조선근대화를 위해 일본 전체 예산의 30프로나 되는 막대한 금액을 매년 쏟아부었다. 위안부도 일본인이 더 많았다. 위안부는 신문에 위안부 모집광고가 실릴정도로 합법적인 직업이었다. 페이도 일본인 조선인은 동등하게 중국인보다는 많이 지급됐다.강제징용도 일본인이 훨씬 많았으며 의사보다 페이가 높은 고임금 직업이었다.
한민족의 미래를 위해 한일동맹을 강화하고 궁극적으로 한일합병 해야한다.중국몽들이 가장 두려워하는게 한일동맹이다.
만약 일본이 러일전쟁에서 졌으면 고려인들의 강제이주처럼 한국인들은 전부 시베리아로 강제이주되서 지금 벌목하고있을거다.
대만과 동남아국가들 모두 일본에 감사하고있다.인도네시아 총리는 일본군에게 쫓겨달아나는 영국군을 보면서 기쁨의 눈물을 흘렸다고했고 지금도 일본군전사자들을 추모하고있다.전세계에서 반일국가는 중국 한국뿐이다.
만리장성 북쪽은 중국땅이 아니다.몽골족 만주족 한국인들이 지배하던 곳이다.진시황이 소위 북방오랑캐를 막겠다고 만리장성을 만든거다.이후 중국은
신라인 김함보 후예가 세운 금(金)나라와 몽골에 정복당했고 청나라도 만주족이 중국을 정복하고 300년간 통치한거다.
청나라 건륭제 때 편찬된 ‘만주원류고’(滿洲源流考) 역시 금나라 시조의 출원지를 신라로 밝히고, 금나라라는 국호도 그의 시조 성씨가 신라 왕의 성 김씨에서 유래함을 밝히고 있다.
고조선문명이 중국 황하문명보다 1500년 앞섰다
"5000년 전에 나타난 고조선문명은 메소포타미아문명(5500년 전)과 이집트문명(5100년 전)에 이어 세계에서 세 번째로 형성된 고대 문명이었다. 그동안 역사에 묻혀 잃어버렸던 고조선문명의 기원과 탄생, 사회경제적 토대와 문화적 특성, 고대국가 건국과 발전·해체를 종합적으로 정리했다."
빙하기가 끝난 약 1만2000년 전 북위 40도선 이하의 고(古)한반도에서 농경을 시작한 사람들은 세계 최초로 단립벼 쌀과 콩의 재배에 성공했다. 신석기시대 농업혁명의 결과로 남한강·금강 유역에 살던 무리의 수가 크게 늘어났고 그들 가운데 일부가 점차 농경이 가능해진 북방으로 이주했다. 요하 동쪽에 자리 잡은 사람들은 호랑이가 토템인 예족(濊族)이 됐고, 요하 서쪽으로 건너간 사람들은 곰이 토템인 맥족(族)이 됐다.
고조선은 1000년 뒤 요동으로 수도를 옮겨 예족을 흡수했고, 동서쪽으로 영토를 확장하여 한반도·만주·연해주에 걸치는 고대연방국가를 건설했다는 것이 신 교수의 주장이다. 그는 "한민족으로 이어지는 한·예·맥족이 고조선의 중심을 이루고, 읍루·흉노·돌궐·몽골 등 정복·병합된 유목민족이 주변에 포진했다"
중국사관학자들이 고조선문명을 환빠라고 조롱하며 부정하는데 고조선문명이 중국의 날조된 역사를 뿌리부터 흔들기때문이다
이분은 누구처럼 국뽕, 감성이 아니라 학자로서 가장 객관적이고 전문적인 분석을 하셨네요.
황xX처럼 좌편향된 사실상 역사학자로 위장한 종북 강의팔이하고 비교 불가네요
맞아요.. 저도 사실 학창시절에 조선이 망한 유일무이한 이유는 일본이다 라고 세뇌만 당했는데, 사실 사람의 일이라는게 무조건 하나가 원인이 되어 일어나는 일은 거의 없죠... 님 의견에 동감합니다.!
일본이 유일한 이유라고 가르쳤다? 그럴리가?
그렇게 배움@@내알나도
@@내알나도 발끈 ㅋㅋ
이런 강의 너무 좋습니다. 역사는 현실적이고 객관적으로 바라봐야 할 것 같아요.
국제정치, 국제정세를 빼고 역사를 논할 수 없죠. 국내 한국사 강의가 그런 부분을 너무 제외하는 것 같아 시각이 매우 편협할 수 밖에 없다고 느꼈는데, 이런 강의가 있다는게 놀랍고 신선합니다! 좋은 영상 감사합니다~
소련이 자본주의 산업혁명을 거쳐 공산주의를 탄생시키죠.
"그렇다면 조선에서 노비는 전체 인구 중 어느 정도나 차지했을까요.
학계에선 조선 인구를 1000만명 정도라고 봤을 때, 대략 40%에 해당하는 400만명 정도가 노비였을 것으로 추산합니다.조선 전기 유명한 재상이던 한명회는 “공사 노비 중 도망 중인 자가 100만명”이라고 말한 것이 『조선왕조실록』에도 기록되어 있습니다. 그래서 노비를 잡아들이거나 노비 소송을 전담하는 장예원(掌隸院)이라는 국가기관을 따로 둘 정도였습니다.
성종 때 만들어진 『경국대전(經國大典)』에서는 ‘일천즉천’이 확정됩니다. 즉, 부모 중 한쪽이 노비이면 자녀도 노비가 된다는 것을 법으로 명문화한 것이죠"
조선은 동족을 노예로 부린 유례를 찾기힘든 국가였다.
서구 연구자들이 조선시대 노비를 노예로 취급하는 근거는
"가장 중요한 근거는 조선시대 노비가 매매, 증여, 상속 됐다는 데 있다. 다시 말해 노비가 물건처럼 취급됐다는 것이다."
선조실록에 보면 임진왜란때 왜군의 반이 조선백성이다라는 기록이있다.조선은 백성의 40프로가 노예인 노예국가였다.흑노예처럼 매매됐고 자식 또한 노예가 되었다. 인류역사상 동족을 노예로 부린 국가는 예를 찾기 힘들다.
조선은 19세기 즉 건국후 600년이 지나서야 겨우 13세기 고려의 경제력 및 생산량을 따라잡게 될정도로 노예착취로만 연명하던 극빈국이었다.
고조선 부터 일본까지 다 한민족역사.
『한국에서 들어온 일본의 청동기』를 발표한 「스기하라」교수는 한국 청동기 사회의 말기에 해당하는 BC 1백년∼AD50년께에 일본에 청동기가 들어왔다고 말했다. 일본에서는 야요이 시대에 철기와 청동기가 동시에 전해졌으며, 청동기는 제사용으로만 이용되었으므로 청동기 시대를 거치지 않고 그대로 철기 시대로 직행한 것으로 보인다.
백제인 가야인이 일본으로 넘어가기전에는 일본은 석기시대 원시인들이 살았다.백제가야인들이 일본으로 건너가 비로소 고대국가가 형성됐다.일본역사는 백제가야 역사이고 한민족 역사다.
"그동안 아무도 말해주지 않았던 역사적 진실을 첨단 과학이 증명한 셈이다. 즉 백제가야인들이 일본으로 건너가 일본의 고대문명을 일으켰다는 것이다. 일본의 원시시대를 마감하고 고대사회를 여는 야요이 문명의 흔적은 일본 본토 전역에서 나타나지만, 도래인에 의해 규슈 북부지방에서 비롯되었다는 것은 정설로 받아들여지고 있다. 이번 연구로 야요이인은 한반도 남부에서 온 사람들의 후손이라는 점이 분명해진 것이다."
"중국인은 사람의 모양을 한 바퀴벌레다"
- 도조히데키(내각총리대신) -
중국인을 조선처럼 황국신민으로 편입할 계획은 없는가 ? 라는 기자 질문에.
한일합방 당시 일본 지배층은 통일했다고 생각했으며 내선일체 정책으로 조선인에게 동등한 권리를 부여했다.또한 조선근대화를 위해 일본 전체 예산의 30프로나 되는 막대한 금액을 매년 쏟아부었다. 위안부도 일본인이 더 많았다. 위안부는 신문에 위안부 모집광고가 실릴정도로 합법적인 직업이었다. 페이도 일본인 조선인은 동등하게 중국인보다는 많이 지급됐다.강제징용도 일본인이 훨씬 많았으며 의사보다 페이가 높은 고임금 직업이었다.
한민족의 미래를 위해 한일동맹을 강화하고 궁극적으로 한일합병 해야한다.중국몽들이 가장 두려워하는게 한일동맹이다.
만약 일본이 러일전쟁에서 졌으면 고려인들의 강제이주처럼 한국인들은 전부 시베리아로 강제이주되서 지금 벌목하고있을거다.
대만과 동남아국가들 모두 일본에 감사하고있다.인도네시아 총리는 일본군에게 쫓겨달아나는 영국군을 보면서 기쁨의 눈물을 흘렸다고했고 지금도 일본군전사자들을 추모하고있다.전세계에서 반일국가는 중국 한국뿐이다.
만리장성 북쪽은 중국땅이 아니다.몽골족 만주족 한국인들이 지배하던 곳이다.진시황이 소위 북방오랑캐를 막겠다고 만리장성을 만든거다.이후 중국은
신라인 김함보 후예가 세운 금(金)나라와 몽골에 정복당했고 청나라도 만주족이 중국을 정복하고 300년간 통치한거다.
청나라 건륭제 때 편찬된 ‘만주원류고’(滿洲源流考) 역시 금나라 시조의 출원지를 신라로 밝히고, 금나라라는 국호도 그의 시조 성씨가 신라 왕의 성 김씨에서 유래함을 밝히고 있다.
고조선문명이 중국 황하문명보다 1500년 앞섰다
"5000년 전에 나타난 고조선문명은 메소포타미아문명(5500년 전)과 이집트문명(5100년 전)에 이어 세계에서 세 번째로 형성된 고대 문명이었다. 그동안 역사에 묻혀 잃어버렸던 고조선문명의 기원과 탄생, 사회경제적 토대와 문화적 특성, 고대국가 건국과 발전·해체를 종합적으로 정리했다."
빙하기가 끝난 약 1만2000년 전 북위 40도선 이하의 고(古)한반도에서 농경을 시작한 사람들은 세계 최초로 단립벼 쌀과 콩의 재배에 성공했다. 신석기시대 농업혁명의 결과로 남한강·금강 유역에 살던 무리의 수가 크게 늘어났고 그들 가운데 일부가 점차 농경이 가능해진 북방으로 이주했다. 요하 동쪽에 자리 잡은 사람들은 호랑이가 토템인 예족(濊族)이 됐고, 요하 서쪽으로 건너간 사람들은 곰이 토템인 맥족(族)이 됐다.
고조선은 1000년 뒤 요동으로 수도를 옮겨 예족을 흡수했고, 동서쪽으로 영토를 확장하여 한반도·만주·연해주에 걸치는 고대연방국가를 건설했다는 것이 신 교수의 주장이다. 그는 "한민족으로 이어지는 한·예·맥족이 고조선의 중심을 이루고, 읍루·흉노·돌궐·몽골 등 정복·병합된 유목민족이 주변에 포진했다"
중국사관학자들이 고조선문명을 환빠라고 조롱하며 부정하는데 고조선문명이 중국의 날조된 역사를 뿌리부터 흔들기때문이다
국제정세보다 국력 정치력 군사력이 먼저이다. 연해주 고구려후손인 우리가 아닌 러시아가 차지하다니 분하다.
황당하네...아무리 조선이 썩었다고 .. 강도가 침략해도 되는건가?? 심용환은 식민시학자다..
사슴 : 황당하네...아무리 내가 힘이없는 생태계 하위층 초식동물이어도 호랑이가 날 잡아먹어도 되는거야???
국제정치는 무정부, 야생 그 자체임...
근본적인 원인은 일본처럼 근대화가
이루어지지도 않았고 기본적인 과학 학문 등도 미개했고 조선중기 이후부터는 국방 조차 명 청에 의존했을뿐아니라 한반도 지정학적 운명 역시도
깨닫지 못하고 있었으니. 식민지의 길을 스스로 닦고 있었음
국제 관계, 현재도 많은 고민이 드는 거 같아요! 역사가 거울이 될 수 있도록 넓은 시각으로 읽어주셔서 감사합니다👍
고등학생 2학년인데 이런 역사적 관점은 처음이에요. 1학년때 배운 한국사에선 그냥 이런 일이 일어났다를 급급하게 배우는데😢 너무 유익합니다! 좋은 영상 감사드려요❤
어린 학생이면 황현필 한국사 강의는 절대 보지 말길.. 국뽕,반일,진보,친 민주당에 철저하게 기울어진 쓰레기 강의예요
@@bibi77lee10 그럼 이영훈의 반일종족주의라도 봐야되나요? 어린애한테 누굴 봐라말라 하는게 더 안좋아요. 황현필이든 누구든 반일 역사관은 기본이고, 거기에 국제관계도 같이 넓게 볼수 있어야하는거고, 그게 이 분 강의의 취지에요. 반일은 일본 제국주의라는 팩트에 기반한 당연한 정서에요.
@@user-s37gh56e1 이미 교과서조차도 지필자들의 의도와 성향이 들어간 작품임. 그래서 교과서갖고 싸운거고 당신조차 반일 역사관을 기본으로 갖고 있어야 한다고 말하는데 무슨 당시 역사적 흐름에 대한 객관적인 평가를 할 수 있겠음?
저랑 완벽하게 같은 의견입니다. 일본을 두둔하는게 아니라 결국 냉혈한 국제관계속에서 내부에서 먼저 무너졌기때문에 결국 외면받는 국제관계속에서 이런식으로 국권침탈이 되는 과정속에 있었다고 생각합니다. 자강하지 않는 국가는 결국 발언권이 없는법이니깐요
가쓰라테프트 밀약 이야기 하는 부분에서 걍 역사를 가르칠 위치에 있지않는 사람임
맞습니다 꼭 고종 시절부터 문제가아니죠 그전 세도정치 그전 이씨왕가들
매국은 이렇게 하는거죠. 두둔? 말장난이 역겹네요.
@@적응중인소년 일본이 넋 놓고 가만있었어도 중국이든 러시아든 누군가에게 지배받을 수밖에 없는 망한 나라가 조선이었음
덮어놓고 일본 나쁜놈 같은 말만 앵무새처럼 할 줄 아는 사람들이 간과하는 게 조선이 망한 이유는 지배층과 피지배민들 모두가 무능했기 때문임
@@영식의슨마일 어떤게 문제라고 생각하세여
이런 솔직한 역사강의는 어린 학생들이 많이 봤으면 합니다. 이미 미쳐버린 어른들은 진실을 받아 들일 수 없습니다.
다행이 요새 10대 20대 애들은 일본에 대해 반일감정이 그리 크지 않아요
@@김성민-l9m👍👍👍👍 🌸 🌸 🌸 🌸
음 일단은 북한을 중국한테 주고 얘기하자
우리가 일본에 의해서 망한 건 맞다
@@김성민-l9m 잘못된건 잘못되었다고 말하고 잘하는건 잘한다고 말할 수 있는 정상적인 사회를 기대해봅니다. 과거 우리가 10,20대때는 조금이라도 일본문화 관심있어하고 좋다하면 매국노 취급받고 유니클로 양말 신는다고 밥먹는데 혼나는거 생각하면. 정말 비정상적이죠.. 북한처럼 주적이 아닌 이상 배울건 배우고 비판할건 비판해야한다고 생각합니다!!
철저하게 한국이 배제된 국제 역사이야기
당시의 상황이다보니 씁쓸하면서도 이해가 되네요
투지를 가다듬고 국력을 키우며
주변세력의 강약을 살피며
필요할 때는 붙어먹을 줄도 알아야 하며
무자비하게 타격할 줄도 알아야 합니다.
국제관계와 지정학적 배경을 가지고 명확하게 풀어주는 좋은 강의. 우수한 역사학자.
이야 너무 좋네요.... 학교다닐 때 배웠던 역사수업은 일본에 대한 피해의식이 지배하는 수업이었는데 이렇게 객관적인 시선으로 바라보니 더 이해하기가 쉽네요. 이런 시각을 갖추어야 한 단계 더 나아갈 수 있는 거 같습니다
사실상 반공교육 이죠.
배경 스토리를 상세히 풀지만 않았을 뿐. '피의 일요일사건', '가쓰라 테프트 밀약', '포츠머스 회담', '거문도 점령사건', '영일동맹', '러일전쟁' 다 교과서에 나오는 것들인데
@@빨강-w6i 반공교육진짜 필요함
@@epsdm 3등급 미만은 그 사건들이 뭔지도 모르며 오로지 분위기만 기억하는데 그게 바로 일본에 대한 피해의식의 극대화라고. 교과서에 사건이름만 써놓으면 장땡은 아니잖아?
@@강인호-o1f 본인들이 수업 제대로 안 들은걸 누굴 탓함? 3등급 미만이라도 중학교때부터 언급하는 사건들이고 교과서에도 관련 국가나 내용들은 다 언급되고 고등학교가서도 또 하는데 모른다는건 어쩌라는거임? 그런식으로 따지면 일본에 대한 피해의식은 어떻게 배웠는지? 그 부분 배울때만 안 졸고 수업들은건가?
일본은 전투에서 연이어 승리하였지만 국력을 소진하였으며, 러시아는 피의 일요일 사건으로 내정이 불안한 상태였다. 마침 동아시아에 큰 관심이 있던 미국이 중재에 나서 1905년 포츠머스에서 강화 조약이 체결되었다. (고등학교 역사 교과서에서 본문에서 그대로 가져옴)
1905년 러시아 정부가 상트페테르부르크에서 일어난 노동자의 평화 시위를 진압하며 벌인 대학살 사건을 말한다.(이 부분은 본문 옆에 주석으로 달려있음)
이걸 교과서에 이름만 써놓았다고 말하겠다는 거임? ㅋ 교과서 본문에 있는 내용이고 교과서 내용만 이렇지 엥간히 실력없거나 이상한 선생 아닌 이상 위 사건들에 대한 내용, 결과 등은 수업시간에 다 설명한다.
헙!!! 내용 너무 좋은거 아닙니꽈?😭 세계지도를 잘 보여주셔서 이해도 쏙쏙~잘되네요👍 국제관계에서 외면당했을때 조선이 망했다...의미심장합니다...지금의 국제관계는 어떤 지형도인지, 그속에서 우리나라가 어떻게 하고 있는지 관심을 가져야겠어요. 역시 현재사는 심용환👍👍👍 제대로 된 정통 역사 유튭 인정~!!!
제발 한국사 교육을 이렇게 해야되는데..
애국심 고취가 아니라 국제정치적 이해관계를 계산할 수 있는 교육이 이뤄져야 한다
세계역사 ㅈㄴ 재밌네 한국사는 뭐 배울때마다 침략당해서 개노잼인데
ㄹㅇ 그냥 너무 민족주의적관점이고
뭐 한이맺혔고 이딴소리만함
애국심만들먹이고 한국인!! 우리민족 !!
진쩌 구시대적 발상임
셰계는지금도 이해관계로 움직이고있는데
일본은 나쁜나라!! 반일!!
북한은 한민족!!
이러는것들보면 진짜 우리나라 망칠라고 작정한거같음 ㅋㅋ
역시 국제사회는 감성보다 이성 입니다
감성이 중요하죠
근데 여자들은..
@@하나두울-p4b 감성이 왜 중요한데 대체
@@현이성-q6i 인간 이니깐요
@@하나두울-p4b그건 개인간의 관계에서나 중요한거고..국가간의 범지구적 스케일에서 감정적으로 행동했다간 북한꼴난다
국제관계 관점에서 조선왕조의 멸망을 바라보니 참 서늘하면서도 국제관계의 중요성을 깨닫게 되네요. 액기스가 녹아 있는 좋은 강의 들었습니다!
이분 강의는 진짜 중립적이고 잘하시네요.
역사가 보여주듯이 국제정치는 국제관계를 잘해야 잘할 수 있는거지 맹목적인 충성과 정의만 외쳐서 되는게 아닌데 말이죠.
남탓말고 우리가 잘합시다. 지금도 같은길을 가는 정치가들이 갈라치기하고 있죠. 남탓말고 우리가 잘해야 합니다.
세계사적인 관점에서 훌륭한 강의입니다. 어릴 때 학교에서 배우는 역사에 저런 관점이 빠져있기 때문에, 우리는 왜 영국 미국 등 서구 열강이 왜 일본의 편을 드는지 이해를 잘 못합니다. 이 강의를 보니, 그들이 일본의 동맹이 된 이유가 이해가 되네요.
이게 러시아탓이네요.
결과 하나만 놓고 "사이다" 결론!!🙊 [역사의 江에는 사이다만 흐르지 안습니다으-
콜라도 흐르고 위스키도 흐르고 보드카도 흐르고 와인도 bier도 고량주도 막걸리도 흐릅니다흐] 라고 이르쿠츠크 치타 사회과학 아카데미의 미하일 미얀하다예프 박사가 말햇슴니다
"역사는 種種 우연과 오판과 뻘짓의 환상의 꼴라보레이션으로 이루어진다
테드 루즈벨트가 일본을 열라 키워놨더니 12촌동생 F D Roosebelt가
죽을고생하면서 일본과 싸웠지
독일이 러샤제국을 공산화시켜놨더니 강력한 СССР가 돼버렸지 сбал- 미국이 WWII 무기지원해서 스탈린을 살릴게 아니고, 1946까지 지연전 해서 리틀보이 팻맨 두개씩 베를린 모스크바에 떨궜으면 (1타쌍피)^2 개꿀였을텐데. ."라고 바이칼 마르크스키선생이 말했다는데~🙉
이럴때 쓰는 말이 "러시아- 의문의 1패 추가"
요즘 다시 중국과 러시아가 일본의 힘을 키워주는 셈이 됨. 안그래도 국방력을 더 키우고 전쟁가능국가로 헌법을 고치고 싶어하는데 세계정세가 유리하게 돌아가니...
@@chriskim2958 국제사회중 누구도 일본한테 군대만들지 말라고안함 그냥 자기들이 이제는 조심히살자라면서 자국법으로 만든거임 그러니까 누구 허락받고 그럴필요없음
이미 알던(다른 분 유투브 강의에서도 ) 견해이지만, 다시 들어도 이리 생각하시는 이성적 역사학자들이 늘어나야 합니다. 좋은 강의 감사합니다.
동감입니다 그래서 황현필 국사 강의 극혐입니다 국뽕,진보 국사 강의에 정점이죠 대놓고 민주당 지지자
한국사를 보니까 얼마나 외교와 정세파악이 중요한지 알아가는 좋은 시간이었습니다 ^^
그냥 망국의 기운은 있었을 뿐
더 웃긴 건 지금도 다르지 않다는 사실
최근 우크라이나-러시아 사태를 보면서 국제 정치에 대해 관심을 가지게 되었는데 오늘 영상을 통해 그 중요성을 직접적으로 느끼게 되었네요. 좋은 영상 감사합니다 ㅎㅎ 앞으로도 좋은 영상 꾸준히 올려주세요 ㅎㅎ
항상 우리입장에서 침략당한 입장에서만 생각하다가 각 지역 당사자들 입장에서 알려주시니 너무 새롭네요
당시 조약들을 달달 외우기만 했지 국제정치적으로 왜 체결이 되었는지, 이해관계가 어땠는지 생각해본 적은 없었던 것 같아요. 한국사를 바라보는 관점이 많이 열릴 것 같아요! 감사합니다
If보다 how will이 중요하다는 마지막 멘트! 한마디 요약이네요.
핵심이네요~
학창시절에 혼자 칠판에 주우우우욱 연도랑 사건이름만 적어놓고 중요하니까 외워! 그리고 교과서만 줄줄줄 읽어주던 선생님이 생각나요…. 이렇게 재미있는 역사와 세계사였다니…! 감사합니다
저도요. 역사시간 너무 지루했죠. 단순암기만 시키고. 시험도 객관식은 전부 그런거였어요. 사건과 연도 매칭하기. 생각할수록 어이가 없네요.
아예 교과서 어디에 줄 치고 동그라미 1번, 2번 하면서 그저 시험을 위한 교육을 했던 선생님이 생각납니다.
요즘에 역사수업을 자기 소신대로 가르친다?
학생 중에 누군가가 엄마에게 이야기하고 그 엄마가 교육청에 찌릅니다 걍 외우게 시키는게 나아요
심용환 작가님 넘흐 좋아요!!!!역사 이야기 좋아하는데 항상 재밌고 흥미진진하게 알려 주셔서 감사합니다. 작가님 덕분에 '선을넘는 녀석들'도 재미있게 보고 있습니다.😄
진짜 역사를 잘 정확히 알려주시는 분이 계시기에 ... 구독만 하고 갑니다!
요즘 갬성에 찰떡인 사이다 역사강의 너무 좋아요... 우리나라의 역사가 슬프고 불쌍하고 안쓰러운 약자의 역사가 아닌 좀더 객관적인 시선에서 풀어주시는 서사가 너무 좋아여~~!!!
결국 역사를 알아야 두번다시 그런 억울한 일을 당하지 않고 좀더 똘똘해 질수 있는거 같아여.. 좋아요 구독 하고 알람설정해서 꼬박꼬박 챙겨볼께요~~~^^실버버튼 가즈아~~!!!!
불쌍하고 안쓰러운 역사래 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 진짜 역사는 객관적으로 쳐 보자 난 개인적으로 일본이 고종놈이랑 민비련 쳐 죽여줘서 고마워 그 쌍련놈들은 지들 안위밖에 관심이 없었거든
똘똘해지긴 페이크 뉴스 주는대로 받아 먹으면서 똥인지 된장인지 구분도 못하는 애기만도 못하는 판단력 가진 국민들이 똑같은 실수 하기 반복 ㅋ 뽑으면 안돼는 대통령 뽑으면서 똘똘해지기는ㅋㅋㅋ 세월호 사건이 기억이나 할까 싶기도 하고 진짜 박근혜가 국민들 개돼지로 부를 만했구나 싶어요 진짜ㅋ
부정부패 매관매직
모래쌀 군대들에게 주구 노비들은 겨우 먹구 살구 망하지 않쿠 이상하네요
더이상 맨날 울고불고 피해자 입장에서만 서술하는 방식에서 벗어나야한다고 생각합니다.
@@love_and_peace_119 객관적으로보자는거랑 미화랑 같음? 미화라는말이 왜 나오는지 모르겠네
정말 중요한 말씀이고 본질을 궤뚫는 강의십니다. 이런 내면적인 포인트가 사실 표면적인 역사보다 더 중요하죠.
19세기 제국주의의 지정학을 이렇게 편안하고 알기 쉽게 설명해주는 분은 여태껏 본 적이 없네요. 이미 아는 내용이지만 다시 복습한다는 느낌으로 14분 동안 잘 봤습니다.
앞으로의 역사 교육은 한반도의 역사만 가르칠 게 아니라 배우는 입장에서 세계 속의 한국을 조망할 수 있도록 바뀌어야 한다고 봅니다.
The Great game.
시대의 흐름에 뒤쳐지면 도퇴됨.
그래서 바뀌기 싫어하고 이념적인 것에 얽메이는 보수적인 관념을 조심해야함.
변화를 두려워하면 발전은 없음.
진짜 현대사는 심용환
조선 세도정치 공명첩에서 감동 , 강의 너무 좋아요
근현대사를 배우면서 국제 정치 시각까지 한번 더 생각하게 되는 강의입니다!! 최고~
정확한 분석 감사합니다..
역사에서 배우지 못하면 항상 역사의 굴레에서 같은 상황을 반복하게 되죠..
항상 시민들이 깨어있어야 우리의 미래를 결정할수 있음.
오랫동안 k문화..k컨텐츠들로 국제관계에 세련되게 접근하여 한국을 브랜딩하시느라 땀흘리신 많은 분들께 더 감사하다는 생각이 들게 만드는 대목이네요. 나라가 주도해서 문화로써 국제관계에 세련되게 접근한 나라가 몇이나 될까요. 자랑스럽습니다.
역사를 애국심을 고취시키는 주관적인 교육 수단으로 간다면 답이 없다고 생각한다. 국제정세에 기반한 객관적 역사를 배워야 비로소 앞으로 우리가 더 부강해질 요소 중 하나가 갖춰지는 것이라 본다
좋은 채널 만드셨네요. 흐름, 맥락,주관이 잘 표현된 좋은 강의입니다. 계속 좋은 이야기 부탁드립니다~
역시 심용환! 현대史는 심용환! 근대史와 세계사를 버무려 설명해주셔서 아주 좋아요! 계속 올려주세요. 공유하기 좋게 썸네일 뽑아주세요. 오늘도 좋았어요.
전혀 예상하지 못한 새로운 관점에서 정확하게 포인트를 지적하셨네요 탁월하십니다.
진짜 명강의네요.. 제가 본 역사를 가르치는 사람들 중에서도 정말 중립적으로 보시고 알려주시는 거 같아요 많이 배우고 갑니다!!
진짜 중립의 역사.ㅋ. 1.한반도 한일 병합은 무효지만 덴노 정권의 일본땅 국민 주권 영토의 한일 합병은 무효가 아니므로 일본은 수복해야 할 한국의 영토이다. 2. 일본 제국은 1945년 멸망한 古국가이고 지금의 일본은 1952년 4월 연합국에 의해 새롭게 건국된 70년 역사의 나라이다. 그 근거는 1945년 정지된 일본의 주권은 古일본제국 주권이 아니고 1952년 4월 회복된 주권도 古일본제국 주권이 아니다. 3.일본의 진짜 천황은 더글러스 존 멕아더다. 일본인은 그런걸 모른다.ㅋ. 4.히로히토는 빨갱이 여운형을 동경까지 불러들인 오리지널 빨갱이 인데 한국에 히로히토 빠인 천황폐하 만세당이 있고 북한에도 천황폐하 만세당이 있는데 그것을 김정은 만세당 이라고 한다.
와.....너무 좋네요....국사를 배울 때 당시 국제사회와 연결해서 배우는게 앞으로 우리나라가 나아갈 방향을 더 시사해주지 않을까 싶네요.
사피엔스를 통해 역사공부의 필요성과 재미를 알게되어 선생님팬이 되었어요~ 지금은 처음 역사를 접하는 초등 아들과 다시 방송을 보고 또보며 유익한 시간 나누고 있어요!! 오늘 내용도 큰 맥락속에서 한국사를 이해하는데 많은 도움이 되었어요. 다음편도 벌써 기다려집니다.
얘 김일셩 미화하는 앤데 ㅋㅋㅋㅋㅋ
@@천상현-f8n 레퍼런스점
세이피엔스
@@천상현-f8n근거는?
진짜 최고의 강의입니다ㅎ
한국사봐도 맨 처음 세계사 짧게 나오는데
역사적으로 외교관계가 가장 중요한 것 같습니다
많이 배워갑니다
감사합니다
사회과학에서 '맥락'이 중요하다는 얘기를 많이 하잖아요? 역사도 이렇게 큰~~~~~ 국제 관계의 맥락에서 보니까 정말 재미나고 이해가 쏙쏙 되네요. 지식은 이렇게 이어지고 이어진 지식은 새로운 깨달음을 주는 듯 합니다. 어릴 땐 왜 이렇게 재미있지 않았을까?ㅋㅋ 아무튼 감사합니다, 심쌤!!!😄
나라망하는게재밌냐? 친일파냐?
다른 나라의 관점에서 역사를 바라본적이 없었는데 영상보면서 시야가 넓어진 느낌이에요. 너무 감사드립니다. 결국 조선이 망한것은 힘이 없어서인듯 하네요. 스스로 방어할힘도 없고 진취적이지도 못하고... 일본도 외교적 협상이 안되고 있었는데 조선의 말은 씨알도 안먹혔겠죠 ㅜ
명강의입니다 !
늘 이런 관점에서 얘기해 주는 분이 나오지 않으시는게 안타까웠는데 너무 감사하네요. 우리 모두 역사를 배우며 현실을 직시하기를..
좀만 찾아보면 다 이미 나온 이야기들임.
관심이 없어 찾지않은거지
이미알지만 쉬쉬하고 있죠 맹목적인 흑백논리로 낙인찍는 분위기에 이런 얘기가 가능했을까요? 빨갱이니 친일파니 이런 낙인이 난무했던 과거였으니
교양동양사에서 배웠던 내용과 조선의 멸망 이유까지 연결되어 더 넓게 볼 수 있어서 너무 재밌게봤습니다ㅎㅎ
11:30 슬프네요. ㅠ 아무도 돌보지 않았던 조선이지만 조선 스스로도 자신을 돌보지 못했다! ㅠㅠ 그냥 국사공부할때 들었던건 굉장히 남의얘기 옛날얘기 듣듯이 피상적으로 다가왔는데..작가님 말은 뭔가 스스로의 문제를 정확하게 찌르는거 같아서..되게 뼈아프네요. 진짜 뼈때리네요. 못났던 조선을 마주하는거 같아서요.
뼈아프긴 개뿔 조선말기 자국민 노비 비율이 40퍼나 상승함. 망하는게 좋았던 나라지 ㅉㅉ 자국민을 노비로 시키는 나라가 어딨어?? 카악퉤
역사를 배우는 이유는 과오를 반복하지 않기 위함인데 그 취지에 딱 맞는 수업 같습니다..
감성보다 객관성이 필요함 ㅇㅅㅇ
강의가 넘 좋아서 빠져들어서 시청했습니다. 선생님 책도 다 사서 읽어봐야겠습니다 😊
참으로 수준 높은 역사 강의로 새로운 역사관을 갖게 된 점 감사드립니다..
영극영화과 출신 유사강사가 연극톤 대사로 눈물 짜게하는거에 비하면 ..
”그런데 말이죠“ 눈물을 뚝뚝 흘리더니
너무 재미있고 이해가 쏙쏙 되네요
감사합니다.선생님
👏🏻👏🏻👏🏻 잘 봤습니다. 앞으로 이런 식으로 역사교육이 이루어져야 합니다. 오히려 늦은 감이 있습니다.
진짜 근시안적으로 나무만 바라볼께 아니라 숲을 봐야하는 반도국가의 숙명 .. 강의 잘들었습니다.
예나 지금이나 우리나라는 지리적 여건상 외교가 진짜 중요한 나라임. 당파를 초월해서 국제정세를 민감하게 파악할 줄 알고 국익에 맞게 대처하는 지도자가 가장 필요한 듯..
그걸 잘한게 이승만인데 좌파들은 이승만 죽이기 반일만 함
정말이요. 우리나라가 지리적 여견이 특수하기 때문에 국제정세를 잘 파악하고 잘 활용하는 지도자를 뽑을 수 있도록 국민들도 현명해져야 할 듯해요.
지금도 답없슴.
정치가 너무 후진적임.
싸울땐 싸우더라도 국익을
우선시 하는게 모든 나라의
정치스탈인데 우리나라는
예전이나 지금이나 지들 밥그릇
챙기는데 90% 힘을 활용하고 나머지
표얻기 위한 생색이 다임.
반일 감정을 정치적으로 이용해먹는 집단에선은 이 내용을 싫어 하겠네요. 역사를 올바르게 설명해주셔서 감사합니다.
일본이 조선을 중립국으로 주장? 개 조까는 소리하고 있네 임진왜란때부터 조선을 먹고 명으로 진출하려 했던 국가임
당혹사에서 넘어왔습니다,, 영상을 보면서 다른관점으로 공부하고 있습니다!! 훨씬 재밌게 다가옵니다!! 열심히 보겠습니다!!
잘 오셨습니다! 앞으로도 함께 가보자고~^^!
지금 우리 사회의 수준이 정말 높다고 볼 수 있을까요 ..국민의 행복 수준이 낮고 서로 각자도생하고 대기업과 중소기업 간의 구조적인 문제가 심각하고 국민 경제의 양극화까지... 이 모든 게 정말 걱정스럽습니다...
지금도 조선후기예요
우리민족은 계속 잘될수가 없는 민족이에요
역사를보면 알겠지만
지금은 운이좋아 민주주의국가가 되고
그후에 박정희라는 리더를 운좋게 만나 성장했으나
Dna어디안간다고
나라정치하는사람들은 밥그릇챙기기바쁘고
일본과의 과거사를 분석할때
학생들에게 가장 중요하게 가르쳐야할 부분이
바로 이 선생님 말씀인 왜 조선이 망했나? 오늘 강의내용인
당시 국제정세와 함께, 우리가 뭘 어떻게 준비를 못하고 잘못했는지,
우리쪽의 문제를 찾고 그걸 현재와 결부시켜 분석해야 하는게 급한데,
우리나라의 과거사 역사교육은 그냥 친일파, 친일파로 시작해서
친일파 척결로 끝납니다.
동의합니다. 현재의 상황이 오게된 원인과 흐름을 설명해야 되는데. 학교교육만 따라가면 머리 속에는 일본이 나쁜넘이었다는 주입밖에는 남는게 없음.
이유는 명확합니다
친일파가 척결이 안됐으니까. 아직도 득세를하고 있으니까.
국제정세 중요하죠. 그러나그것은. 어디까지나. 공부해야될부분이고. 행동해야되는건. 친일파 숙청이. 먼저입니다
하지못한걸. 하게된다면 굳이. 교과서에 넣을 필요도. 없겠지요.
일본이 사과를 하고. 매듭을. 잘 지었다면.
이또한. 교과서 교육 또는 시작과 끝이. 일본일필요는없지요
우리가.
앞으로 나아갈수없는 이유가 명확하며
모든걸 덮고 갈수없기 때문
심용환 이 사람도 황현필만큼은 아니지만 반일하는 사람임 이 강의 하나만 보고 국뽕 안하는 사람이네 객관적이네 할만한 사람이 아님
대부분 영상을 제대로 시청도 안하고 답글 다는듯합니다. 일본 편드는 영상이 절대 아닌데.. 이래서 친일탈출은 지능순인건지..
이정도면 최고 똑똑한수준임
아 진짜 이런분들이 더 많이나오셔서 이야기해주셨으면 좋겠네요ㅜㅜ
역사학자 혹은 지식인이라 칭하면서 이름뿐인 강의들..막상 까놓고보면 감정적인 감성만 건드는 질낮은 강의들만 무수하던데 그 결과로 지금도
국제정세나외교따윈 생각도안하고 말하는거보면그저 안타까움..영상후반부에 하신말씀들은 꼭전국민이 시청했으면 좋겠네요
이사람도 몇개 틀림
@@도요타다이쥬-k7e 님 똑똑한 것 같은데 왜 아이디는 멍충한데?ㅜㅜ
@@김광다리 지력이 딸려서 아이디 걸고 넘어지는거 밖에 못함? ㅠ
@@도요타다이쥬-k7e 엄마생각해서 똑바로살어 ㅋㅋㅋㅋ
@@ys2170 아이고 패드립치네 가쓰라테프트밀약이란게 사실 없는거다 ㅋㅋ수십년전에 그 문제를 제기한 학자가 반박나오고 나서 자기 실수 인정함 테프트가 조약을 맺을 수 있는 위치에 있지도 않았는데 뭔 조약이 성립하냐 본인 무식한걸 패드립으로 넘겨버리네 ㅋㅋ 너네 엄마 욕먹이는 짓 하지말고 공부해루
근현대사 문제의 원인은 어떤 나라를 지목하면 대부분 맞는다는 말이 우리나라에도 성립하는 내용이었네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 정말 당시의 역사를 넓은 관점에서 다시 볼 수 있어서 좋은 영상이었습니다.
선녀들에 쌤 안나오길래 유투브 보고 놀다가 여기까지 왔어요! 역사 좋아하는 역덕후인데 쌤 강의가 젤 좋아요! 늘 응원합니당😀
저두요!!!!!!✋
명강의였습니다. 우리국민 모두가 이강의를 봤으면 좋겠습니다. 강한국가만이 살아남는다는걸 다시한번 느낍니다.
민주주의 강의도그렇고 너무 공감해요 2024년도 건강하세요 교수님😊😊😊😊😊
심작가님 응원합니다!! 변 대기자님과도 예전처럼 유익하고 좋은 컨텐츠도 부탁 드려요
시ㅁ용한 선생님 정말 60년 교육인생에 처음으로 시원하고 확실하게 우리 역사를 이해 했습니다. 감사합니다.
제대로 된 역사 강의다.
학교에서 배우는 역사 교육 바꿔야 한다. 조선이 망한 제1의 원인이 국제정세에 대처하지 못한 점이죠
앗 뭐야..역사를 왜이렇게 재미있고 쉽게 강의하나 했더니 심용환쌤이셨구나...역시❤❤
역공 팟캐스트 잘듣고 있습니다
이해가 너무 잘 되고, 우리 역사를 다시 돌아보게 되네요.
비전없는 지도자 각자도생하는 시민..그런것도 있지만 흔한말로 세상이 어떻게 돌아가는지 몰랐기 때문이지않았을까요....세상이 어떻게 돌아가는지 몰랐고 알려고 하지도않았던 그들때문에 너무나 많은사람들이 피해를보았네요
19세기에 바로옆나라 사정도 모르던 유사국가
당시 조선에서 왕족은 귀족한테 마구 휘둘리고 백성도 귀족들한테 쌀 한 톨 마저 뺏기니 그저 입에 풀칠부터 하는 게 급급했겠죠..
그러니 세상을 좀더 넓게 볼 수 있는 여력은 생길래야 생길 수가 없는 환경이었고.. 아 정말 무엇이 태초의 문제였을까요…ㅠ,,
유교정신…? 잘못된 것을 봐도 높은 계급에는 개겨서는 안된다는 그런 정신때문이었을까요..? 동시에 신분제가 너무나 뿌리깊게 박혀있었고..
당시 서양인들이 조선보고, 백성들은 너무 무지하고 양반들은 백성의 피를 뽑아먹는게 너무 심하다고 했을 정도니까요…
그러니 시위도 혁명도 반란도 봉기도 너무 늦게 생긴게 아닐까…
정조대왕이 조금만 더 살아계셔서 노비폐지제를 실행하실 수 있었더라면 조선이 조금 더 빨리 눈을 뜰 수 있지는 않았을까…..
하….정말 씁쓸하네요
조선이 망한 이유에 대해서 한쪽으로만 치우쳐서 생각하거나
다른쪽은 깊게 생각하지 않았는데
영상 보고 나니깐 확 이해되네요
생각의 전환점이 되었고 깨우쳤습니다.
감사합니다
오랫만에 정확하고 이성적인 역사관을 보게되어 위로가 됩니다. 현실 정치에 역사를 이용하는 것은 조선의 붕당정치에 사대기생충이나 다름없습니다. 일본을 보는 시각을 과거의 적이 아니라, 보다 나은 미래를 선취하는 공동의 목적을 가진 선의의 경제적 경쟁상대로 인식해야 합니다. 감정이 아니라 이성적인 역사인식이 매우 중요합니다.
미래를 준비하는 진실한 우리 역사의 현실을 정확히 집어주시네요~ 역사를 가장 역사답게 가르쳐 주시는 강사님은 용환쌤입니다.
시간이 지나도 변하지 않는 우리나라의 현실
"명나라냐 청나라냐"ㅠㅠ
입지조건이 개 씹망이라 영원히 반복될 수 밖에 없는 문제임....
정확하십니다 나라가 강해야 침략을안당합니다
역사는 그대로의 사실을 가르쳐야 그 역사에서 반성하고 배울수 있다.
찐강의다.
역사를 가장 역사답게 가르칫는 심선생님
강사님 조심스럽게 핵심을 잘 얘기해주시네요
좋은 나라 나쁜 나라는 없는 거 같네요. 서로 이득이 돼야 협력과 공존이 된다는 걸 다시한번 느끼게해주는 영상.
미국이 중국에게 하는 항행의자유 작전을 우리나라에도 하는 것을 보면 영원한 우방은 없을 수도 있다는 꺼림직함이 있죠 ㅋㅋ
승자는여유만만 패자능전전긍긍 !
정말 좋은 강의 잘 들었습니다
매주 금요일!! 채널 흥해서 계속 볼 수 있으면 좋겠네요 구독 좋아요 꾹꾹
헬조선은 망한게 다행입니다. 큰 고초와 비용을 지불 했지만 그때 안망하고 아직도 대한제국이면 어땠을지 상상만해도 끔직하네요. 자국민의 클래스를 나눠서 절반 이상의 국민을 노비로 삼던나라 조선…
외교의 중요성, 항상 할 말 다하고 무례한 것이 외교적 승리가 아니다 실리를 챙겨야 함