Hermoso el contenido de su canal, entré para aprender latex y viendo entre sus videos resulta que también es muy bueno enseñando fisica, muchas gracias que me ha ayudado mucho.
Muy bien explicado, solo una pregunta, ya al final para sacar la aceleración 2 , a2(m1+4m2)= m2g Despejando a2= m2g/(m1+4m2) Pero ahí usted cambió el m2g por m1g (en el numerador) ¿Por qué?
estimado, cómo va a ser constante la longitud, si antes dice que cambia , al punto que usa esa relación de cambio para los cálculos ? es un contra sentido
La longitud total si es constante, a menos que la cuerda se estire, lo que cambia son los segmentos durante el movimiento, unos se hacen mas cortos mientras otros mas largos. Saludos!
Tienes razón. Hubo un error en los subíndices de las aceleraciones. Así debieron ser las respuestas: a2 = ( m2 * g ) / ( m2 + 4m1 ) a1 = ( 2 m2 * g ) / ( m2 + 4m1 )
9:40 Tengo esa duda enooooorme que me esta matando en un problema muy similar. Mencionas que el signo negativo es por el sentido en que se da la aceleración a_2 (me causa sentido ya que la dirección de a_2 va hacia abajo); pero, ¿porque inmediatamente después ignoras el signo (-) y solo te quedas con el valor absoluto de dicha aceleración?. Lo menciono porque en un problema similar, mi profesor no despreció el signo. Saludos, y espero que puedas ayudarme.
Hola! Vamos a ver si me doy a entender. La a1 es positiva hacia la derecha, la a2 lo es hacia abajo. Si recuerdas vectorialmente a la izquierda y hacia abajo es negativo, sin embargo asumimos que a2 es positivo hacia abajo. Por eso resulta que a1=-2a2. Sin embargo, si a1 es positivo (es decir, hacia la derecha) a2 también lo será porque se mueve hacia abajo (según la convención utilizada) para solucionar ese problema, decimos que lo que nos interesa en realidad es la magnitud, y como siempre, será positivo en el sentido del movimiento. Espero te ayude
Osea que, cuando el bloque M1 se mueva hacia la derecha, M2 se moverá hacia abajo, es decir, ambos lo harán en el sentido que asumimos el movimiento. Por eso sería evidente que ambas aceleraciones sean positivas. Verifica si con tu profesor, para la masa M2 asumió positivo hacia arriba, y eso explicaría todo
@@physicslab9675 Creo que ya se donde está la clave; en mi caso particular, el profesor tomo la dirección de movimiento de la masa M1 en sentido contrario al que tu planteas pero el de la masa M2 lo consideró igual que en el video. Ahora me surge la siguiente duda; si el profesor tomó el movimiento de M1 hacia la izquierda, ¿la tensión T1 también cambiaría de sentido?
@@jacobocasarez2311 hola! Si, justo como imaginaba. La tensión se dibuja siempre saliendo del cuerpo que se analiza. Lo que pudo cambiar en todo caso fue el signo de la misma.
@@physicslab9675 Si, creo que para esta clase de problemas, donde ya se ven involucradas variables como velocidad/aceleración, el análisis se facilita un poco tomando siempre positiva la dirección del movimiento. Muchas gracias por responder; saludos y felicidades por el canal!!.
No me queda muy claro porque aplicamos valor absoluto en la aceleración, no debemos de tener en cuenta el signo así como con las tenciones y el peso? O.o : P
Hola! Recuerda que una aceleración negativa significa que hemos tomado el sentido del movimiento contrario a la dirección real. Cosa que no ocurre en los cálculos posteriores. Por lo tanto, esa relación es verdadera en magnitudes.
Muchas gracias la verdad eres el unico en youtube que tiene este tipo de ejercicio.
Muchas gracias por tu comentario estimado.
SEÑOR ME HA SALVADO LA VIDA
Un enorme gusto haberte ayudado!!
Me ayudó muchísimo tu vídeo, muchísimas gracias ✨🥺
Me sirvió muchísimo para la demostración, ¡Gracias!
Muchas gracias es lo que me hacía falta
muy util todo siga subiendo videos porfavor me ayudo muchisismo
Hermoso el contenido de su canal, entré para aprender latex y viendo entre sus videos resulta que también es muy bueno enseñando fisica, muchas gracias que me ha ayudado mucho.
Muchas gracias por tu comentario estimado. Enserio me motiva a continuar
Muy bien explicado, solo una pregunta, ya al final para sacar la aceleración 2 , a2(m1+4m2)= m2g
Despejando a2= m2g/(m1+4m2)
Pero ahí usted cambió el m2g por m1g (en el numerador) ¿Por qué?
Tienes razón, debió escribir m2g; quizá el profesor solo se confundió al escribir
@@cancer1164 confirmo
estimado, cómo va a ser constante la longitud, si antes dice que cambia , al punto que usa esa relación de cambio para los cálculos ? es un contra sentido
La longitud total si es constante, a menos que la cuerda se estire, lo que cambia son los segmentos durante el movimiento, unos se hacen mas cortos mientras otros mas largos. Saludos!
Buen video profesor
Te confundiste en el resultado de la a2
Es a2=m2*g/m2+4m1
Y en a1
Es a1=2 m2*g/m2+4m1
Tienes razón. Error de dedo.
Si al final la rego pero un videaso crack
Tienes razón. Hubo un error en los subíndices de las aceleraciones.
Así debieron ser las respuestas:
a2 = ( m2 * g ) / ( m2 + 4m1 )
a1 = ( 2 m2 * g ) / ( m2 + 4m1 )
9:40 Tengo esa duda enooooorme que me esta matando en un problema muy similar. Mencionas que el signo negativo es por el sentido en que se da la aceleración a_2 (me causa sentido ya que la dirección de a_2 va hacia abajo); pero, ¿porque inmediatamente después ignoras el signo (-) y solo te quedas con el valor absoluto de dicha aceleración?. Lo menciono porque en un problema similar, mi profesor no despreció el signo. Saludos, y espero que puedas ayudarme.
Hola! Vamos a ver si me doy a entender. La a1 es positiva hacia la derecha, la a2 lo es hacia abajo. Si recuerdas vectorialmente a la izquierda y hacia abajo es negativo, sin embargo asumimos que a2 es positivo hacia abajo. Por eso resulta que a1=-2a2. Sin embargo, si a1 es positivo (es decir, hacia la derecha) a2 también lo será porque se mueve hacia abajo (según la convención utilizada) para solucionar ese problema, decimos que lo que nos interesa en realidad es la magnitud, y como siempre, será positivo en el sentido del movimiento. Espero te ayude
Osea que, cuando el bloque M1 se mueva hacia la derecha, M2 se moverá hacia abajo, es decir, ambos lo harán en el sentido que asumimos el movimiento. Por eso sería evidente que ambas aceleraciones sean positivas. Verifica si con tu profesor, para la masa M2 asumió positivo hacia arriba, y eso explicaría todo
@@physicslab9675 Creo que ya se donde está la clave; en mi caso particular, el profesor tomo la dirección de movimiento de la masa M1 en sentido contrario al que tu planteas pero el de la masa M2 lo consideró igual que en el video. Ahora me surge la siguiente duda; si el profesor tomó el movimiento de M1 hacia la izquierda, ¿la tensión T1 también cambiaría de sentido?
@@jacobocasarez2311 hola! Si, justo como imaginaba. La tensión se dibuja siempre saliendo del cuerpo que se analiza. Lo que pudo cambiar en todo caso fue el signo de la misma.
@@physicslab9675 Si, creo que para esta clase de problemas, donde ya se ven involucradas variables como velocidad/aceleración, el análisis se facilita un poco tomando siempre positiva la dirección del movimiento. Muchas gracias por responder; saludos y felicidades por el canal!!.
Por que no tuviste en cuenta la fuerza normal en la masa 1?
Porque no es relevante en el ejercicio, no es que no exista, sino que al no haber fricción, sería un cálculo innecesario
No me queda muy claro porque aplicamos valor absoluto en la aceleración, no debemos de tener en cuenta el signo así como con las tenciones y el peso? O.o : P
Hola! Recuerda que una aceleración negativa significa que hemos tomado el sentido del movimiento contrario a la dirección real. Cosa que no ocurre en los cálculos posteriores. Por lo tanto, esa relación es verdadera en magnitudes.
no seria a2 = m2 g /M2+4M1 ?
Tienes razón. Error de dedo.
Exacto así seria, m2g/m2+4m1
Y la fuerza de fricción?
No se menciona que haya coeficiente de fricción, por lo que se asume la superficie lisa (sin fricción)
Arriba de la expresion le queda (m1*g) pero en realidad es (m2*g).
Gracias!
no logre entender en el momento que mencionas la cuarta ecuación ...que es la longitud
de la cuerda
Al bajar la polea, los segmentos de cuerda cambian en longitud. Aunque la longitud total de la cuerda es constante, por eso al derivar se hace cero.
cuando encontraste la aceleración 2 pusiste m1×g. No sería m2×g?
calidad
hay un error en la formula de la aceleración 2 ya que cambiaste la masa 2 por masa 1 al momento de escribir la formula
Claro! de hecho eso o habíamos mencionado en los comentarios anteriores. Gracias!!
Se hace un poco complicado cuando hay ejercicios que no dan valores
Es posible claro, sin embargo es la forma mas general de resolver un ejercicios. Luego de un poco de práctica se vuelve mas natural ;-)
yo pensaba que los dos bloques tenian la misma aceleracion.... En que caso tiene la misma aceleracion
En principio si es la misma cuerda y se desprecia el efecto de la polea.
@@physicslab9675 gracias amigaso
Acabo mis dolores de cabeza
Nos alegra tanto haberle ayudado! Compártelo con tus amigos! ;-)
Puede subir un video de esto mismo pero con tres cuerdas
Carlos belleza como resolviste el problema y si le agregamos una fricción a la masa 1 ??