Alfabetização e a perspectiva histórico-cultural

Neste programa, vamos ver a alfabetização a partir da Perspectiva Histórico-Cultural com base teórica da obra do psicólogo russo Liev Semiónovitch Vigotski. Para Vigotski, o fundamental é a natureza social do conhecimento e do desenvolvimento humano.

[@brunacarlaperico3711]

Maravilhosa, Ana!

[@ruteoliveira000]

Material maravilhoso!
Obrigada por compartilhar conhecimento!

[@josetesantos3216]

Essa modalidade de aprendizagem e muito valiosa.Essa perspectiva dentro do sociocultural faz a crianca realmente aprender

[@celestesaid1]

Vídeo muito bom, sobretudo, pela parte prática nas relações professores e alunos e a Palavra de Ana Luiza Smolka fez uma grande diferença em relação a outros vídeos, pois foi fundamental para a excelente qualidade.

[@caetano5905]

O legal é vermos a criança excita em aprender. O professor não possui um papel de formatador, mas sim de mediador do conhecimento. As alfabetizadoras exercem o papel de aventureiras na mente das crianças, pois buscam continuamente elementos que tornem a associação de letras e sons uma sentença textual. Incrível! Impossível não ver ciência, psicologia e desenvolvimento humano nisto.

[@JumperTK]

Que alegria de ver a a satisfação das crianças em aprender. Somente através da educação conseguiremos formar uma sociedade de valor.

[@1Liarq]

😍 "AHHHH é o C cedilha!" que lindeza! Aprender é mágico e encantador!

[@dalvadomingosdasilva9526]

Parabéns pelo trabalho meninas 👏👏👏👨‍👦‍👦

[@deusianeanneallves2466]

Muito, muito valioso! #obrigada