Những người khen hay là những người đã thật sự đi dạy , và trong tâm mình đã sáng ra một phương pháp mới để giúp đỡ học sinh. Những ng chê bai là những ng có năng lực thấp, copy hoàn toàn pp trên mà ko biết uyển chuyển xử lí lại cho phù hợp với mình nên bị cháy giáo án thôi
He. Trước có lần mình cũng mở đầu tiết học bằng việc cho hs lên lớp vẽ thi với thầy giáo. Bài hôm đấy là Unit 9 The body B Face. Vẽ khuôn mặt. Mình vẽ hs nó cười ngả cười nghiêng. Tuy vẽ k đẹp nhưng mình cố tình vẽ tếu tếu để gây hứng thú cho hs. Dựa vào hình đã vẽ rồi dẫn nhập vào bài mới. Lấy luôn hình vừa vẽ làm chủ đề ăn khớp bài học luôn. Giờ k còn dạy chúng nó nữa nhưng chúng nó vẫn nhăc tới mình. Nhớ chúng nó lắm.....
8 лет назад
Kỹ năng của bạn ở giờ giảng đó RẤT TỐT ! Hy vọng rằng bạn thường xuyên tận dụng và khai thác khả năng SÁNG TẠO của bản thân ở những giờ giảng sau này. Chúc bạn thành công!
cảm ơn thầy, video rất bổ ích và ý nghĩa với 1 giáo viên mới ít kinh nghiệm như em
6 месяцев назад
Chúc bạn luôn có nhiều ý tưởng SÁNG TẠO trong các bài giảng!
4 года назад+1
Có một số điểm đồng ý: Dùng ví dụ trực quan sinh động để trình bày một vấn đề trừu tượng tạo được tâm thế hào hứng cho lớp học. Góp ý thêm: - Từ Hán Việt hiểu sâu là tốt nhưng chỉ giới hạn trong thời lượng cho phép cần cho bài học không đi nhiều quá => loãng nội dung. - Thầy nói cách kiểm tra bài cũ gọi một vài bạn là không hiệu quả nhưng trong video thầy không nói đến kiểm tra như thế nào là hiệu quả. Thầy đang "dạy" người khác nhưng chính thầy không đạt được mục tiêu ban đầu đặt ra. Video này đã cũ, chắc giờ thầy cũng đã lên tay nhiều rồi. Nhưng nếu có giáo viên muốn đi thi giáo viên dạy giỏi cần lắng nghe những đóng góp chân tình thì nhắn tin cho mình. Chúc thầy giáo trẻ công tác tốt.
6 лет назад+8
Quý vị và các bạn gặp phải bất kì KHÓ KHĂN nào về kỹ năng giảng dạy, các vấn đề học đường, tâm lý học sinh, ... có thể liên hệ ( inbox) trực tiếp Fanpage của TSQ để được TRỢ GIÚP, tư vấn nhanh trong ngày( hoàn toàn miễn phí) : facebook.com/tsqchanel Trân trọng! -TSQ-
💯♨️📡THÔNG BÁO BẮT ĐẦU THU PHÍ TƯ VẤN "KỸ NĂNG GIẢNG DẠY" Quý thầy cô và các bạn thân mến! 🎯Nhằm mục tiêu duy trì, cải thiện, phát triển dài hạn và làm phong phú nội dung của kênh TSQ; Đồng thời tăng cường sự TƯƠNG TÁC và TRÁCH NHIỆM của người tham vấn, TSQ sẽ bắt đầu thu phí "tượng trưng" kể từ ngày 03/10/2019. Có #ƯU_ĐÃI dành cho các bạn Sinh viên Sư phạm. Mong nhận được sự đồng tình của quý thầy cô và các bạn! 1. THU PHÍ Tư vấn "Kỹ năng giảng dạy": 👉 Chỉ 499 k/1 lượt tư vấn (đối với Giáo viên, Giảng viên); 👉 Chỉ 199 k/1 lượt tư vấn (đối với Sinh viên Sư phạm). 2. MIỄN PHÍ Tư vấn "Kỹ năng, tâm lý học đường" với điều kiện : 👉Bước 1: Like Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel 👉Bước 2: Chia sẻ trang Fanpage TSQ lên tường Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": facebook.com/tsqchanel 👉Bước 3: Đăng ký kênh RUclips TSQ: goo.gl/21NT9u 👉Bước 4: Chia sẻ 01 video "Kỹ năng" bất kỳ trên kênh RUclips TSQ lên trang Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": ruclips.net/user/tiensyquay ☎️ LIÊN HỆ TƯ VẤN: Quý thầy cô và các bạn vui lòng liên hệ để được Tư vấn nhanh trong ngày👉 TSQ: facebook.com/tsqchanel (qua Admin). Trân trọng thông báo! Hà Nội, ngày 03 tháng 10 năm 2019 - Tiến Sỹ Quay - #TSQ #THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN #TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ) #YOUR_COMMUNICATION_WORLD
cảm ơn bạn, nhưng khi khen bạn HS xong ..thầy giáo nên đặt vấn đề.."vậy các em có biết 3 đường này là đường gì không" (HS sẽ tò mò..) Thầy giáo "người ta gọi là là 3 đường phân giác, và thầy nghĩ hôm nay các e muốn tìm hiểu rõ hơn về 3 đường này... " thay va tro chung ta cung tim hieu 3 duong...
Nguyen Thinh Cảm ơn bạn. Chúc bạn luôn luôn có những bài giảng mới mẻ, sáng tạo, độc đáo và đầy hào hứng!^^
5 лет назад+1
💯♨️📡THÔNG BÁO BẮT ĐẦU THU PHÍ TƯ VẤN "KỸ NĂNG GIẢNG DẠY" Quý thầy cô và các bạn thân mến! 🎯Nhằm mục tiêu duy trì, cải thiện, phát triển dài hạn và làm phong phú nội dung của kênh TSQ; Đồng thời tăng cường sự TƯƠNG TÁC và TRÁCH NHIỆM của người tham vấn, TSQ sẽ bắt đầu thu phí "tượng trưng" kể từ ngày 03/10/2019. Có #ƯU_ĐÃI dành cho các bạn Sinh viên Sư phạm. Mong nhận được sự đồng tình của quý thầy cô và các bạn! 1. THU PHÍ Tư vấn "Kỹ năng giảng dạy": 👉 Chỉ 499 k/1 lượt tư vấn (đối với Giáo viên, Giảng viên); 👉 Chỉ 199 k/1 lượt tư vấn (đối với Sinh viên Sư phạm). 2. MIỄN PHÍ Tư vấn "Kỹ năng, tâm lý học đường" với điều kiện : 👉Bước 1: Like Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel 👉Bước 2: Chia sẻ trang Fanpage TSQ lên tường Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": facebook.com/tsqchanel 👉Bước 3: Đăng ký kênh RUclips TSQ: goo.gl/21NT9u 👉Bước 4: Chia sẻ 01 video "Kỹ năng" bất kỳ trên kênh RUclips TSQ lên trang Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": ruclips.net/user/tiensyquay ☎️ LIÊN HỆ TƯ VẤN: Quý thầy cô và các bạn vui lòng liên hệ để được Tư vấn nhanh trong ngày👉 TSQ: facebook.com/tsqchanel (qua Admin). Trân trọng thông báo! Hà Nội, ngày 03 tháng 10 năm 2019 - Tiến Sỹ Quay - #TSQ #THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN #TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ) #YOUR_COMMUNICATION_WORLD
thay day rat sang tao, mong thay tiep tuc chia se nhieu kinh nghiem ve cach day mot tiet hoc vui ve, hai huoc, don gian va hieu qua
6 лет назад
ngoc ngoc Cảm ơn bạn! Nếu có bất kì khó khăn nào về kỹ năng giảng dạy, vấn đề học đường, bạn cứ mạnh dạn inbox cho TSQ qua Fanpage nhé: facebook.com/tsqchanel
Thầy ơi! Trước em cũng rất thích học toán. Nhưng rồi lại theo vật lý. Em chuẩn bị thi viên chức và thi giảng mà em chưa có kinh nghiệm về phần giảng. Mong được thầy giúp đỡ ạ
4 года назад
Hải Yến TV Chào bạn! Bạn vui lòng liên hệ (inbox) qua Fanpage: facebook.com/tsqchanel để sớm được Thầy Tiến tư vấn. - Ad-
thứ nhất: như kiểu dạy thông thường thì khi kiểm tra bài cũ thì học sinh không chuẩn bị bài đúng là có tâm lý bị áp lực. nhưng sau đó, khi vào bài mới tâm lý học sinh trở lại bình thường chư không bị áp lực cả buổi học.
6 лет назад
ngọc thiệu Cảm xúc và ấn tượng bạn đầu rất quan trọng. Mình đồng ý với bạn. Tuy nhiên, để làm được như bạn nói ở phần sau thì thầy cô phải có kỹ năng cực tốt ( chứ thầy cô non tay thì tình trạng tiết học càng trở nên u ám, thậm chí giống không khí đám tang lắm đó bạn).
Thầy ơi làm video về cách dạy học ntn cho học sinh dễ hiểu và không nhàm chán đi ạ
6 лет назад
Lee 's Sơn's Bạn có thể nêu yêu cầu cụ thể được không (đối với môn nào, chủ đề bài học, lớp mấy ,..)?
6 лет назад
Lee 's Sơn's Bạn liên hệ trực tiếp qua Fanpage TSQ : facebook.com/tsqchanel để được tư vấn trong ngày( hoàn toàn miễn phí) đối với MỘT BÀI GIẢNG cụ thể bạn nhé!
Cách kiểm tra hay đấy em! - Nếu em hiểu, em mới nói để người khác hiểu được (cách kiểm tra xem học sinh có thật sự hiểu bài không). - Em hiểu bài nhưng chưa chắc đã biết cách nói để người khác hiểu được (kiểm tra khả năng DIỄN ĐẠT của học sinh). - Cho hs thử sức với việc nói trước đám đông. .... Cố gắng em nhé!
cám ơn video của bạn. vấn đề mở đầu tiết học đúng là một vấn đề khá nan giải tuy nhiên mình còn gặp vấn đề là mình mới ra trường, rất trẻ nhưng lại dạy học sinh cấp 3, mình không thể khiến học sinh tập trung vào bài giảng, luôn ồn ào nói chuyện riêng, có cách nào không bạn
Mình có chút ý kiến này bạn tham khảo nhé: 1. Kiểm tra và dẫn nhập vào bài mới dài và chưa đi vào trọng tâm bài học. 2. Phương pháp sử dụng là đàm thoại giải thích minh họa chưa phải là phương pháp có tính sư phạm cao nhất. Cụ thể là: 1. Nội dung bài là Ba đường phân giác trong tam giác thì trước đó học sinh đã phải học tam giác là gì rồi, việc giới thiệu lại gây mất thời gian và mất tập trung, thay vào đó giới thiệu ngay từ chỗ gấp tờ giấy để ra đường phân giác sẽ hay hơn. 2. Giảng dạy như bạn là đàm thoại hai chiều giữa giáo viên và học sinh, thực thế có thể nâng tính sư phạm cao hơn bậc nữa bằng ba chiều: giáo viên - học sinh - học sinh hoặc bằng 4 chiều: giáo viên - học sinh - học sinh - giáo viên.
8 лет назад+1
+Anh tran bui Cảm ơn bạn đã góp ý! 1-Mình hoàn toàn đồng ý với bạn, đây “ chưa phải là phương pháp có tính sư phạm cao nhất”! Nhưng nó có thể mang lại HIỆU QUẢ cao hơn nhiều so với phương pháp truyền thống. 2. Mình cũng đồng ý với bạn “đàm thoại hai chiều giữa giáo viên và học sinh, thực thế có thể nâng tính sư phạm cao hơn bậc nữa bằng ba chiều” . Tuy nhiên, 3 chiều - không dùng trong các tiết “BÀI GIẢNG” (Лекция) , mà nó được sử dụng hiệu quả hơn trong các tiết học THẢO LUẬN( Семинар). Nội dung này, mình sẽ có chia sẻ trong thời gian tới.
thinh hana Chúc bạn thành công và luôn có những tiết giảng sáng tạo, đầy sự hào hứng^^
4 года назад+2
💯♨️📡 TIN VUI ĐÂY MỌI NGƯỜI ƠI!!! ƯU ĐÃI ĐẶC BIỆT DÀNH CHO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN HỌC SINH, SINH VIÊN (TỪ NGÀY 23/02/2020 ĐẾN HẾT NGÀY 27/03/2020). Với hy vọng trong và sau đợt nghỉ phòng-tránh-chống dịch, thầy cô và các bạn HS, SV sẽ học thêm được một kỹ năng nào đó, #THẦY_TIẾN SẼ #TƯ_VẤN_ONLINE_MIỄN_PHÍ CÁC NỘI DUNG: 1. Kỹ_Năng_Giảng_Dạy (giúp quý thầy cô, các bạn sinh viên Sư phạm giải quyết những khó khăn, tình huống cụ thể). 2. Tâm_Lý_Học_Đường (những vấn đề đau đầu, hóc búa). Ngoài ra, nếu như quý vị và các bạn (ở mọi lứa tuổi) đang gặp phải bất cứ khó khăn, trăn trở nào về: #TÂM_LÝ, #TÌNH_YÊU, #TƯ_DUY, #CÔNG_VIỆC, #HỌC_TẬP, #GIAO_TIẾP, #MÔI_TRƯỜNG_CÔNG_SỞ, #NUÔI_DẠY_CON, … hãy liên hệ ngay để được Thầy Tiến tư vấn MIỄN PHÍ trong ngày! Quý vị và các bạn vui lòng chuẩn bị câu hỏi và gửi theo địa chỉ fanpage facebook.com/tsqchanel, Admin sẽ xếp lịch để Thầy Tiến tư vấn #Online cho quý vị và các bạn! (Không nhận tư vấn cho các bạn sử dụng nick ảo, nick ít tương tác). - Admin- #TSQ #THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN #TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ) #YOUR_COMMUNICATION_WORLD
Thầy ơi góp ý em với. Em chuẩn bị phải lên bục đứng giảng bài hai tiết trước các thầy cô chấm điểm. Thầy chỉ em nên chuẩn bị làm sao cho tốt khi lên bục đứng giảng ạ?
4 года назад
Chào em, không có công thức chung cho tất cả mọi người. Tùy vào sở trường, khả năng có thể làm được và khó khăn lớn nhất đang gặp phải ở mỗi người mà có hướng tư vấn vấn cụ thể. Em vui lòng liên hệ Fanpage: facebook.com/tsqchanel để được Tư vấn chi tiết hơn nhé!
Lê huy nè! K biết bạn dạy thế nào mà để cháy giáo án? Mình cũng thực hiện như vậy. Đặc biệt được ban giám hiệu và hội đồng đánh giá rất cao.
6 лет назад+1
Bạn xem thêm video: "Kỹ Năng bắt đầu bài giảng Gây sự hứng thú" trên kênh này để tham khảo thêm kỹ năng "đẩy nhanh" tốc độ của hoạt động khi tương tác( cách xí xoá, dẫn dắt) cho hs câu giờ hoặc hs rụt rè, chậm chạp ( hoạt động vẽ đồ vật).
thứ 2: cách của bạn mình cảm thấy mang tâm lý thoải mái nhưng thực ra chưa hiệu quả cho lắm bởi vì nếu sử dụng những câu hỏi như bạn, hs sẽ không còn áp lực học tập để học bài cũ ở nhà nữa. khi bạn hỏi thì không phải học sinh nào cũng trả lời nên không thể coi là kiểm tra hết kiến thức học sinh được.
9 лет назад+2
+ngọc thiệu Cảm ơn bạn! Bạn có đồng ý với Tiến Sỹ Quay rằng ở độ tuổi của các em , đang tuổi là độ tuổi phát triển và ÁP LỰC sẽ làm giảm khả năng SÁNG TẠO của các em không? Khi ta làm bất kỳ 1 việc gì đó( trong khuôn khổ của đạo đức, pháp luật) nếu nó khiến ta cảm thấy YÊU THÍCH VÀ NÊN LÀM, ta sẽ làm nó 1 cách hiêu quả hơn là khi ai đó BẮT BUỘC TA PHẢI LÀM . Và các em cũng vậy!
Ha Le Có thể không hay , không mới mẻ đối với bạn, nhưng lại đã và đang giúp ích cho rất nhiều các thầy cô khác. Hy vọng TSQ sẽ có những chia sẻ khác hữu ích dành cho bạn trong thời gian tới!^^
6 лет назад+1
ngọc thiệu Bạn có thể xem video " Kỹ Năng Bắt Đầu Giảng- Biến Giờ Luyện Tập Khô Khan Trở Nên Hấp Dẫn" (P1+P2 )trên kênh này để tham khảo thêm cách kiểm tra bài cũ ở tiết sau nhé b!
Nếu vào bài mới như vậy mất rất nhiều thời gian mà không đi vào trọng tâm bài học
6 лет назад+1
duc trinh Mục đích cuối cùng của bài giảng là hiểu được BẢN CHẤT của vấn đề chứ không phải học thuộc lòng đúng không bạn? Biểu hiện rõ nhất của việc hiểu bản chất là : LIÊN HỆ. Khi đã hiểu được bản chất vấn đề và liên hệ được thì coi như bài giảng đã xong.
@ tôi mà có sếp như bạn thì tốt quá, vì sếp tôi bắt dập khuôn chuẩn chỉ theo SGK rất chi là khô khan. nếu áp dụng pp ht hiệu quả, các em hiểu bài thì hiểu thật nhưng sai 1 từ trong sách là bị quở trách. trong khi các trường tư hiện nay đều áp dụng cách bạn nêu rồi.
NHƯ THẾ NÀY HS YẾU VẼ, GÁP HÉT GIỜ CÓ TG MÔ MÀ DẠY BÀI MỚI
6 лет назад
Diệu Lê Xuân Vậy mới cần thầy cô hướng dẫn và làm chủ thời gian đó bạn. Đây chỉ là 1 hoạt động TƯƠNG TÁC , đương nhiên là yêu cầu dễ thực hiện chứ không phải kiểu THÁCH ĐỐ hs vẽ 1 bức Bích hoạ.
còn câu hỏi tại sao gọi là tam giác mà không phải là cái gì đó có vẻ hơi bị hay vì nó là định nghĩa, chỉ là cái tên gọi thôi.
6 лет назад
ngọc thiệu Câu hỏi chủ yếu kích thích vào trí TÒ MÒ của các con. Và câu trả lời các con đưa ra có thể sẽ khác nhau và đều được ghi nhận bạn ah. Đáp án chuẩn, thầy cô sẽ chốt sau cùng, sau khi các con đã thực sự tham gia hưngs thú và muốn biết đến tận cùng của vấn đề^^
nguyenhieu2000 luong Video chia sẻ ý tưởng. Vì vậy bạn chỉ nên chú ý vào ý tưởng thôi nhé! Còn phần diễn khi đó( máy quay không có chức năng quay ngược màn hình, không có người học- khán giả, nên không thể diễn sâu như khi dạy thật có hs và có TƯƠNG TÁC thật). Hơn nữa mình cũng không phải diễn viên. Còn việc nói trước đám đông( online), có CUỐN HÚT hay không, bạn có thể xem thêm các video khác trên kênh này của TSQ bạn nhé! Thân ái!
Võ Thị Bích Hạnh Trong video, thầy vừa duy trì mẫu, vừa phân tích , vừa mô tả ý tưởng nên thời lượng là 11 phút. Thực tế nếu Cô duy trì hoạt động sẽ không hết đến 5 phút( hiện tại, nếu thầy Tiến duy trì sẽ không hết quá 3 phút rưỡi)^^
@ mình đồng ý với thầy Tiến, nếu để cháy giáo án là do mình dạy đều đều. Bài học cần có điểm nhấn và trọng tâm. Nguyên lý 80/20. Biết là vậy nhưng mình vẫn chưa có được nhiều tiết dạy ưng ý. Vẫn đang đi tìm kiếm ý tưởng cho các bài giảng sau. Dạy là nghiệp rồi nên học cũng phải là suốt đời.
Tiện đây góp ý với quý thầy, nghề giáo là nghề rất cao quý, nên thiết nghĩ chúng ta không nên gọi hoặc thường xuyên sử dụng từ "CÁC THẦY". Bởi "CÁC THẦY" đọc ngược lại là "THÁC CẦY". Mà "THÁC" là chết, "CẦY" là chó. Nên chăng ta gọi là quý thầy sẽ thể hiện được sự trân trọng đối với bản thân, và với những quý thầy cô nghe và xem clip này
ha Tho Ơ hay nhỉ. Cái từ đó là tự bạn nghĩ ra mà? :) Phải chăng tự bạn đã bêu xấu đi ý nghĩa của từ đó trong khi nó chỉ là cách xưng hô bình thường?
6 лет назад
Ruslya Phạm Cảm ơn bạn!^^
6 лет назад
Bài giảng có Ý TƯỞNG , có sự TƯƠNG tác, thầy và trò cùng dễ dàng hiểu được bản chất bài học. Đó không gọi là câu giờ. Một bài giảng mà đọc thuộc câu từ trong sgk, mới là đỉnh cao của CÂU GIỜ đó bạn- các thầy cô đang lãng phí thời gian, trí tuệ, tuổi trẻ của các em hs.
Huong Pham Cứng rắn, nghiêm khắc khi cần thiết phải không bạn? Nếu có thể kích thích vào trí tò mò của học sinh >> sẽ khơi gợi được tinh thần ham học hỏi ở các em. Hầu hết tâm lý các em cảm thấy không mấy hứng thú với việc học thuộc lòng những thứ đã viết sẵn trong sách( trừ ca dao, vè, hoặc thơ tình,...), hoặc nhiều em suy nghĩ theo chiều hướng: nếu thầy cô đọc lại như trong sách đã viết thì ở nhà mua sách tự học cũng được...
9 лет назад
^^
9 лет назад+1
Hiếu Trần Văn Đương nhiên rồi bạn! Nếu có thêm 1 chút khiếu hài ước thì càng tuyệt bạn à!
Huyền Đỗ Thu Có thể video này không có gì mới mẻ và " chẳng ra gì" đối với bạn nhưng nó đã và đang giúp ích cho không ít thầy cô. Hy vọng rằng video khác của TSQ trên kênh này sẽ hữu ích đối với bạn^^
nhất hoang Vừa thực hiện,vừa mô tả ý tưởng , vừa so sánh, giải thích ý đồ nên thời gian là như vậy. Thực tế duy trì hoạt động không lâu bằng độ dài toàn bộ video bạn nhé( Thông thường chỉ hết 1/3 độ dài video)^^
vào bài thế nay hay đấy nhưng lấy thời gian ở đau ra mà làm như thế tiến sỹ rởm ơi
9 лет назад
+Trần Việt Anh Chào bạn! Bạn xem lại video và tính thời gian thao tác nhé! Làm xong "thao tác" đó, coi như đã dạy xong bài rồi đó bạn! Còn nội dung diễn giải, học sinh có thể tự chép được trong sách mà không cần thầy đọc-chép bạn ạ!
em cũng đang tìm kiếm những cách dạy như thế này. Nhiều người nói thời gian đâu mà dạy như vậy hoặc cháy giáo án, mà đâu biết rằng như vậy là đã xong bài. tất cả những gì hs cần nắm cũng chỉ thế là đủ. Nhưng để làm được thì đòi hỏi sự sáng tạo và nhiệt huyết rất lớn cũng như sự am hiểu khá sâu rộng về nhiều vấn đề. Cảm ơn thầy!
8 лет назад+1
NHIỆT HUYẾT+ TƯ DUY+ SÁNG TẠO là 3 thứ luôn luôn cần ở bất của 1 ngành nghề tri thức nào. Đặc biệt là đối với nghề giảng dạy( nghề trồng người, hay nghề đi dạy người khác). Chúc bạn thành công!
6 лет назад
Hien Pham Chúc bạn luôn giữ được NHIỆT HUYẾT và không ngừng SÁNG TẠO trong từng tiết dạy của mình!^^
Những người khen hay là những người đã thật sự đi dạy , và trong tâm mình đã sáng ra một phương pháp mới để giúp đỡ học sinh. Những ng chê bai là những ng có năng lực thấp, copy hoàn toàn pp trên mà ko biết uyển chuyển xử lí lại cho phù hợp với mình nên bị cháy giáo án thôi
He. Trước có lần mình cũng mở đầu tiết học bằng việc cho hs lên lớp vẽ thi với thầy giáo. Bài hôm đấy là Unit 9 The body B Face. Vẽ khuôn mặt. Mình vẽ hs nó cười ngả cười nghiêng. Tuy vẽ k đẹp nhưng mình cố tình vẽ tếu tếu để gây hứng thú cho hs. Dựa vào hình đã vẽ rồi dẫn nhập vào bài mới. Lấy luôn hình vừa vẽ làm chủ đề ăn khớp bài học luôn. Giờ k còn dạy chúng nó nữa nhưng chúng nó vẫn nhăc tới mình. Nhớ chúng nó lắm.....
Kỹ năng của bạn ở giờ giảng đó RẤT TỐT ! Hy vọng rằng bạn thường xuyên tận dụng và khai thác khả năng SÁNG TẠO của bản thân ở những giờ giảng sau này. Chúc bạn thành công!
Cảm ơn a. Rất muốn tạo sự hứng thú cho hs trong từng tiết học a ạ. Có kỹ năng nào hay thì share a nhé...
ok bạn!
Mở đầu bài tiếng anh thì sao ad nhỉ?
phu nguyentrong Tuỳ vào chủ đề bài học, đối tượng , số lượng học sinh , ý tưởng và khả năng thực thi ý tưởng của thầy cô duy trì bạn nhé!
rất tuyệt vời, phương pháp mở dành cho gv, và tạo hướng thú cho hs học bài. tôi đã xem và áp dụng.
+Vuong nguyen minh Cảm ơn bạn! Chúc bạn luôn luôn thành công và có nhiều bài giảng hay, lý thú!
cảm ơn thầy, video rất bổ ích và ý nghĩa với 1 giáo viên mới ít kinh nghiệm như em
Chúc bạn luôn có nhiều ý tưởng SÁNG TẠO trong các bài giảng!
Có một số điểm đồng ý: Dùng ví dụ trực quan sinh động để trình bày một vấn đề trừu tượng tạo được tâm thế hào hứng cho lớp học.
Góp ý thêm: - Từ Hán Việt hiểu sâu là tốt nhưng chỉ giới hạn trong thời lượng cho phép cần cho bài học không đi nhiều quá => loãng nội dung.
- Thầy nói cách kiểm tra bài cũ gọi một vài bạn là không hiệu quả nhưng trong video thầy không nói đến kiểm tra như thế nào là hiệu quả.
Thầy đang "dạy" người khác nhưng chính thầy không đạt được mục tiêu ban đầu đặt ra.
Video này đã cũ, chắc giờ thầy cũng đã lên tay nhiều rồi. Nhưng nếu có giáo viên muốn đi thi giáo viên dạy giỏi cần lắng nghe những đóng góp chân tình thì nhắn tin cho mình.
Chúc thầy giáo trẻ công tác tốt.
Quý vị và các bạn gặp phải bất kì KHÓ KHĂN nào về kỹ năng giảng dạy, các vấn đề học đường, tâm lý học sinh, ... có thể liên hệ ( inbox) trực tiếp Fanpage của TSQ để được TRỢ GIÚP, tư vấn nhanh trong ngày( hoàn toàn miễn phí) : facebook.com/tsqchanel
Trân trọng!
-TSQ-
Tiến Sỹ Quay thầy ơi làm sao để viết bảng đẹp
muốn hỏi thì hỏi ở đâu ạ
💯♨️📡THÔNG BÁO
BẮT ĐẦU THU PHÍ TƯ VẤN "KỸ NĂNG GIẢNG DẠY"
Quý thầy cô và các bạn thân mến!
🎯Nhằm mục tiêu duy trì, cải thiện, phát triển dài hạn và làm phong phú nội dung của kênh TSQ; Đồng thời tăng cường sự TƯƠNG TÁC và TRÁCH NHIỆM của người tham vấn, TSQ sẽ bắt đầu thu phí "tượng trưng" kể từ ngày 03/10/2019. Có #ƯU_ĐÃI dành cho các bạn Sinh viên Sư phạm.
Mong nhận được sự đồng tình của quý thầy cô và các bạn!
1. THU PHÍ Tư vấn "Kỹ năng giảng dạy":
👉 Chỉ 499 k/1 lượt tư vấn (đối với Giáo viên, Giảng viên);
👉 Chỉ 199 k/1 lượt tư vấn (đối với Sinh viên Sư phạm).
2. MIỄN PHÍ Tư vấn "Kỹ năng, tâm lý học đường" với điều kiện :
👉Bước 1: Like Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel
👉Bước 2: Chia sẻ trang Fanpage TSQ lên tường Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": facebook.com/tsqchanel
👉Bước 3: Đăng ký kênh RUclips TSQ: goo.gl/21NT9u
👉Bước 4: Chia sẻ 01 video "Kỹ năng" bất kỳ trên kênh RUclips TSQ lên trang Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": ruclips.net/user/tiensyquay
☎️ LIÊN HỆ TƯ VẤN:
Quý thầy cô và các bạn vui lòng liên hệ để được Tư vấn nhanh trong ngày👉
TSQ: facebook.com/tsqchanel (qua Admin).
Trân trọng thông báo!
Hà Nội, ngày 03 tháng 10 năm 2019
- Tiến Sỹ Quay -
#TSQ
#THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN
#TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ)
#YOUR_COMMUNICATION_WORLD
cảm ơn bạn, nhưng khi khen bạn HS xong ..thầy giáo nên đặt vấn đề.."vậy các em có biết 3 đường này là đường gì không" (HS sẽ tò mò..) Thầy giáo "người ta gọi là là 3 đường phân giác, và thầy nghĩ hôm nay các e muốn tìm hiểu rõ hơn về 3 đường này... " thay va tro chung ta cung tim hieu 3 duong...
Thu Nguyenthy mình thích cái vụ đặt vấn đề đấy...nhưng khi đặt ra thì nên để hs trả lời. Chứ cứ hỏi rồi trả lời thì hs cx lo chơi chứ chả hiểu j
Đồng ý với bạn!
Cảm ơn thầy đã chia sẻ ạ!
Cảm ơn thầy
Chúc bạn và gia đình năm mới mạnh khoẻ, tràn đầy năng lượng, cảm hứng sáng tạo và đạt được nhiều điều mong ước!
Em ms ra trường dạy Hoá Học 10,11 em dậy hk hiểu sao mà học sinh nó ngũ hết, cũng nhờ thầy mà e khắc phục được
Chúc mừng bạn! Chúc bạn luôn có những bài giảng đầy chất SÁNG TẠO.
hay lắm thầy ơi. cảm ơn thầy nhiều .
Nguyen Thinh Cảm ơn bạn. Chúc bạn luôn luôn có những bài giảng mới mẻ, sáng tạo, độc đáo và đầy hào hứng!^^
💯♨️📡THÔNG BÁO
BẮT ĐẦU THU PHÍ TƯ VẤN "KỸ NĂNG GIẢNG DẠY"
Quý thầy cô và các bạn thân mến!
🎯Nhằm mục tiêu duy trì, cải thiện, phát triển dài hạn và làm phong phú nội dung của kênh TSQ; Đồng thời tăng cường sự TƯƠNG TÁC và TRÁCH NHIỆM của người tham vấn, TSQ sẽ bắt đầu thu phí "tượng trưng" kể từ ngày 03/10/2019. Có #ƯU_ĐÃI dành cho các bạn Sinh viên Sư phạm.
Mong nhận được sự đồng tình của quý thầy cô và các bạn!
1. THU PHÍ Tư vấn "Kỹ năng giảng dạy":
👉 Chỉ 499 k/1 lượt tư vấn (đối với Giáo viên, Giảng viên);
👉 Chỉ 199 k/1 lượt tư vấn (đối với Sinh viên Sư phạm).
2. MIỄN PHÍ Tư vấn "Kỹ năng, tâm lý học đường" với điều kiện :
👉Bước 1: Like Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel
👉Bước 2: Chia sẻ trang Fanpage TSQ lên tường Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": facebook.com/tsqchanel
👉Bước 3: Đăng ký kênh RUclips TSQ: goo.gl/21NT9u
👉Bước 4: Chia sẻ 01 video "Kỹ năng" bất kỳ trên kênh RUclips TSQ lên trang Facebook cá nhân và để chế độ "Công khai": ruclips.net/user/tiensyquay
☎️ LIÊN HỆ TƯ VẤN:
Quý thầy cô và các bạn vui lòng liên hệ để được Tư vấn nhanh trong ngày👉
TSQ: facebook.com/tsqchanel (qua Admin).
Trân trọng thông báo!
Hà Nội, ngày 03 tháng 10 năm 2019
- Tiến Sỹ Quay -
#TSQ
#THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN
#TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ)
#YOUR_COMMUNICATION_WORLD
thầy sáng tạo quá, rất hay
Nhung Đồng Chúc bạn luôn có những tiết giảng sáng tạo, đầy sự hào hứng^^
thank kiu thầy
cám ơn bạn. mình lại biết thêm được 1 cách làm mới ^^
Anh Nhật Chúc bạn luôn có ý tưởng sáng tạo và thành công trong việc áp dụng chúng vào các tiết dạy!
Hay quá Thầy ơi.
thay day rat sang tao, mong thay tiep tuc chia se nhieu kinh nghiem ve cach day mot tiet hoc vui ve, hai huoc, don gian va hieu qua
ngoc ngoc Cảm ơn bạn! Nếu có bất kì khó khăn nào về kỹ năng giảng dạy, vấn đề học đường, bạn cứ mạnh dạn inbox cho TSQ qua Fanpage nhé: facebook.com/tsqchanel
Thầy ơi! Trước em cũng rất thích học toán. Nhưng rồi lại theo vật lý. Em chuẩn bị thi viên chức và thi giảng mà em chưa có kinh nghiệm về phần giảng. Mong được thầy giúp đỡ ạ
Hải Yến TV Chào bạn! Bạn vui lòng liên hệ (inbox) qua Fanpage: facebook.com/tsqchanel để sớm được Thầy Tiến tư vấn.
- Ad-
thứ nhất: như kiểu dạy thông thường thì khi kiểm tra bài cũ thì học sinh không chuẩn bị bài đúng là có tâm lý bị áp lực. nhưng sau đó, khi vào bài mới tâm lý học sinh trở lại bình thường chư không bị áp lực cả buổi học.
ngọc thiệu Cảm xúc và ấn tượng bạn đầu rất quan trọng. Mình đồng ý với bạn. Tuy nhiên, để làm được như bạn nói ở phần sau thì thầy cô phải có kỹ năng cực tốt ( chứ thầy cô non tay thì tình trạng tiết học càng trở nên u ám, thậm chí giống không khí đám tang lắm đó bạn).
Thầy ơi làm video về cách dạy học ntn cho học sinh dễ hiểu và không nhàm chán đi ạ
Lee 's Sơn's Bạn có thể nêu yêu cầu cụ thể được không
(đối với môn nào, chủ đề bài học, lớp mấy ,..)?
Lee 's Sơn's Bạn liên hệ trực tiếp qua Fanpage TSQ : facebook.com/tsqchanel để được tư vấn trong ngày( hoàn toàn miễn phí) đối với MỘT BÀI GIẢNG cụ thể bạn nhé!
dạy học kiểu mới theo hướng tích cực nghĩa là phải biết chém gió có căn cứ.
tuấn lê Có thể hiểu đơn giản: Chém gió - là kỹ năng , là việc lái. Còn " có căn cứ" chính là " kiến thức nền".
Chuẩn
rất hay. mong muốn tiến sĩ về cát hải hải phong dạy thử môt tuần xem nào.
Thảo Nguyễn Phương Hs ở đó hổ báo lắm hả bạn?
thầy ơi chỉ em cách vào bài môn âm nhạc bài ôn bài hát xoè hoa
Chào bạn! Bạn vui lòng liên hệ theo fanpage sau: facebook.com/tsqchanel để được THẦY TIẾN tư vấn nhanh trong ngày.
Nhờ bạn hướng dẫn cách vào bài đồ dùng trong gia đình tiết tự nhiên xã hội lớp 2
Bich Thu Chào bạn, bạn vui lòng liên hệ qua Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel để sớm được Thầy Tiến tư vấn nhanh trong ngày.
- Admin -
học hỏi bạn. like va dk
Chúc bạn có nhiều bài giảng hay!^^
thanks
Hay. Cảm ơn TSQ
Trịnh Khắc Minh Chúc bạn thành công và có thật nhiều những tiết giảng sáng tạo, đầy sự hào hứng^^
Em là học sinh nhưng thầy em bắt mỗi bạn giảng bài trên bục giảng để lấy điểm 1 tiết nên mò vào đây🤣
Anh là sinh vien nhưng thầy anh bắt anh giảng bài 2 tiết để lấy điểm thi hết môn.
@@longnguyen-jz3ko dịch mà anh vẫn đi học ạ!😅
Cách kiểm tra hay đấy em!
- Nếu em hiểu, em mới nói để người khác hiểu được (cách kiểm tra xem học sinh có thật sự hiểu bài không).
- Em hiểu bài nhưng chưa chắc đã biết cách nói để người khác hiểu được (kiểm tra khả năng DIỄN ĐẠT của học sinh).
- Cho hs thử sức với việc nói trước đám đông.
....
Cố gắng em nhé!
Anh vẫn học không thiếu bữa nào nha 😅😅Anh học trong trường đại học quân đội nên từ khi nghỉ Tết đến giờ vẫn chưa được ra cổng luôn nè.
rat hay. do la 1 nghe thuat ma k fai ai cung co. cam on ban
+dinh lieu Cảm ơn bạn! Chúc bạn thành công!
cám ơn video của bạn. vấn đề mở đầu tiết học đúng là một vấn đề khá nan giải tuy nhiên mình còn gặp vấn đề là mình mới ra trường, rất trẻ nhưng lại dạy học sinh cấp 3, mình không thể khiến học sinh tập trung vào bài giảng, luôn ồn ào nói chuyện riêng, có cách nào không bạn
Nếu bạn làm học sinh cảm thấy hứng thú khi vừa bước vào lớp thì sẻ ko nc riêng nữa thôi
Chào bạn!
Bạn nên mang đến những câu chuyện hay hơn cho mỗi bài giảng. Khi đó học sinh sẽ có hứng thú lắng nghe thầy giảng.
Video này sẽ có giải pháp cho bạn: ruclips.net/video/yK8mQPrBx5I/видео.htmlsi=MgBUa1FMKgswA49N
Đồng ý với bạn!
Những bài học hay
tại thầy đẹp trai nên bài giảng bánh cuốn thầy ạ
Vậy thì ủng hộ kênh thầy mạnh vào bạn nhé!
Mình có chút ý kiến này bạn tham khảo nhé:
1. Kiểm tra và dẫn nhập vào bài mới dài và chưa đi vào trọng tâm bài học.
2. Phương pháp sử dụng là đàm thoại giải thích minh họa chưa phải là phương pháp có tính sư phạm cao nhất.
Cụ thể là:
1. Nội dung bài là Ba đường phân giác trong tam giác thì trước đó học sinh đã phải học tam giác là gì rồi, việc giới thiệu lại gây mất thời gian và mất tập trung, thay vào đó giới thiệu ngay từ chỗ gấp tờ giấy để ra đường phân giác sẽ hay hơn.
2. Giảng dạy như bạn là đàm thoại hai chiều giữa giáo viên và học sinh, thực thế có thể nâng tính sư phạm cao hơn bậc nữa bằng ba chiều: giáo viên - học sinh - học sinh hoặc bằng 4 chiều: giáo viên - học sinh - học sinh - giáo viên.
+Anh tran bui
Cảm ơn bạn đã góp ý!
1-Mình hoàn toàn đồng ý với bạn, đây “ chưa phải là phương pháp có tính sư phạm cao nhất”! Nhưng nó có thể mang lại HIỆU QUẢ cao hơn nhiều so với phương pháp truyền thống.
2. Mình cũng đồng ý với bạn “đàm thoại hai chiều giữa giáo viên và học sinh, thực thế có thể nâng tính sư phạm cao hơn bậc nữa bằng ba chiều” . Tuy nhiên, 3 chiều - không dùng trong các tiết “BÀI GIẢNG” (Лекция) , mà nó được sử dụng hiệu quả hơn trong các tiết học THẢO LUẬN( Семинар). Nội dung này, mình sẽ có chia sẻ trong thời gian tới.
cũng khá hay và bổ ích
thinh hana Chúc bạn thành công và luôn có những tiết giảng sáng tạo, đầy sự hào hứng^^
💯♨️📡 TIN VUI ĐÂY MỌI NGƯỜI ƠI!!!
ƯU ĐÃI ĐẶC BIỆT DÀNH CHO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN HỌC SINH, SINH VIÊN (TỪ NGÀY 23/02/2020 ĐẾN HẾT NGÀY 27/03/2020).
Với hy vọng trong và sau đợt nghỉ phòng-tránh-chống dịch, thầy cô và các bạn HS, SV sẽ học thêm được một kỹ năng nào đó, #THẦY_TIẾN SẼ #TƯ_VẤN_ONLINE_MIỄN_PHÍ CÁC NỘI DUNG:
1. Kỹ_Năng_Giảng_Dạy (giúp quý thầy cô, các bạn sinh viên Sư phạm giải quyết những khó khăn, tình huống cụ thể).
2. Tâm_Lý_Học_Đường (những vấn đề đau đầu, hóc búa).
Ngoài ra, nếu như quý vị và các bạn (ở mọi lứa tuổi) đang gặp phải bất cứ khó khăn, trăn trở nào về: #TÂM_LÝ, #TÌNH_YÊU, #TƯ_DUY, #CÔNG_VIỆC, #HỌC_TẬP, #GIAO_TIẾP, #MÔI_TRƯỜNG_CÔNG_SỞ, #NUÔI_DẠY_CON, … hãy liên hệ ngay để được Thầy Tiến tư vấn MIỄN PHÍ trong ngày!
Quý vị và các bạn vui lòng chuẩn bị câu hỏi và gửi theo địa chỉ fanpage facebook.com/tsqchanel, Admin sẽ xếp lịch để Thầy Tiến tư vấn #Online cho quý vị và các bạn!
(Không nhận tư vấn cho các bạn sử dụng nick ảo, nick ít tương tác).
- Admin-
#TSQ
#THẾ_GIỚI_GIAO_TIẾP_CỦA_BẠN
#TALK_SHOW_QUALIFICATION (TSQ)
#YOUR_COMMUNICATION_WORLD
Thầy ơi góp ý em với. Em chuẩn bị phải lên bục đứng giảng bài hai tiết trước các thầy cô chấm điểm. Thầy chỉ em nên chuẩn bị làm sao cho tốt khi lên bục đứng giảng ạ?
Chào em, không có công thức chung cho tất cả mọi người. Tùy vào sở trường, khả năng có thể làm được và khó khăn lớn nhất đang gặp phải ở mỗi người mà có hướng tư vấn vấn cụ thể. Em vui lòng liên hệ Fanpage: facebook.com/tsqchanel để được Tư vấn chi tiết hơn nhé!
em cố gắng sd những pp giống thầy diễn tả thành quả là cháy giáo án :(
lê huy cháy là chuyện thường. Cách nào cũng có thể cháy
Lê huy nè! K biết bạn dạy thế nào mà để cháy giáo án? Mình cũng thực hiện như vậy. Đặc biệt được ban giám hiệu và hội đồng đánh giá rất cao.
Bạn xem thêm video: "Kỹ Năng bắt đầu bài giảng Gây sự hứng thú" trên kênh này để tham khảo thêm kỹ năng "đẩy nhanh" tốc độ của hoạt động khi tương tác( cách xí xoá, dẫn dắt) cho hs câu giờ hoặc hs rụt rè, chậm chạp ( hoạt động vẽ đồ vật).
Huyền Ngô Thanh Chúc mừng bạn!^^
❤❤❤❤❤❤❤❤
E chào anh tiến sỹ Quay !
SONG TOÀN TV Chào bạn ^^
Hay
thầy ơi chỉ e cách vào bài môn mỹ thuật bài thường thức mỹ thuật đi thầy
Hạnh Nguyễn Mỹ thuật lớp mấy vậy e?
Thầy ơi T chỉ e cách vào bài mĩ thuật trang trí đường diềm đc k a.
lien pham haianhnguyen haianhnguyen Lần sau nếu cần gấp, bạn inbox trực tiếp vào Fanpage của TSQ nhé: facebook.com/tsqchanel . Thân ái!
Thank anh đã chia sẻ.
Cam ơn anh. hay. còn chiêu nào nũa không a?
Ly My Nguyễn Thị Cảm ơn em! Chiêu thì không thiếu. Với mỗi trường hợp cụ thể lại có những chiêu tương ứng. Em inbox facebook để nắm rõ hơn nhé!
thứ 2: cách của bạn mình cảm thấy mang tâm lý thoải mái nhưng thực ra chưa hiệu quả cho lắm bởi vì nếu sử dụng những câu hỏi như bạn, hs sẽ không còn áp lực học tập để học bài cũ ở nhà nữa. khi bạn hỏi thì không phải học sinh nào cũng trả lời nên không thể coi là kiểm tra hết kiến thức học sinh được.
+ngọc thiệu Cảm ơn bạn! Bạn có đồng ý với Tiến Sỹ Quay rằng ở độ tuổi của các em , đang tuổi là độ tuổi phát triển và ÁP LỰC sẽ làm giảm khả năng SÁNG TẠO của các em không?
Khi ta làm bất kỳ 1 việc gì đó( trong khuôn khổ của đạo đức, pháp luật) nếu nó khiến ta cảm thấy YÊU THÍCH VÀ NÊN LÀM, ta sẽ làm nó 1 cách hiêu quả hơn là khi ai đó BẮT BUỘC TA PHẢI LÀM . Và các em cũng vậy!
không có gì hay ho
vậy mà cũng đòi làm tiến sĩ
Ha Le Có thể không hay , không mới mẻ đối với bạn, nhưng lại đã và đang giúp ích cho rất nhiều các thầy cô khác. Hy vọng TSQ sẽ có những chia sẻ khác hữu ích dành cho bạn trong thời gian tới!^^
ngọc thiệu Bạn có thể xem video " Kỹ Năng Bắt Đầu Giảng- Biến Giờ Luyện Tập Khô Khan Trở Nên Hấp Dẫn" (P1+P2 )trên kênh này để tham khảo thêm cách kiểm tra bài cũ ở tiết sau nhé b!
hay bạn ạ
Đào Thanh Phương Chúc bạn thành công và luôn có những tiết giảng sáng tạo, đầy sự hào hứng^^
chào thầy! thầy có thể giúp em mở bài cho bài vấn đề chuyển dịch cơ câu kinh tế ở Đồng bằng sông hồng môn địa lớp 12 ko ạ
cuong phạm văn cương Chào bạn, bạn vui lòng inbox theo Fanpage TSQ: facebook.com/tsqchanel để được tư vấn nhanh trong ngày.
@ chào thầy thầy cho em cách vào bài của bài vùng bắc trung bộ ạ
Nương Nguyễn Chào bạn, bạn vui lòng liên hệ qua Fanpage TSQ để được tư vấn nhanh nhé! facebook.com/tsqchanel
bai hình tam giác HS đã học và biết ở lớp 6 rồi thầy ơi
ý tưởng hay
+diep le Cảm ơn bạn!^^
Nếu vào bài mới như vậy mất rất nhiều thời gian mà không đi vào trọng tâm bài học
duc trinh Mục đích cuối cùng của bài giảng là hiểu được BẢN CHẤT của vấn đề chứ không phải học thuộc lòng đúng không bạn? Biểu hiện rõ nhất của việc hiểu bản chất là : LIÊN HỆ. Khi đã hiểu được bản chất vấn đề và liên hệ được thì coi như bài giảng đã xong.
@ tôi mà có sếp như bạn thì tốt quá, vì sếp tôi bắt dập khuôn chuẩn chỉ theo SGK rất chi là khô khan. nếu áp dụng pp ht hiệu quả, các em hiểu bài thì hiểu thật nhưng sai 1 từ trong sách là bị quở trách. trong khi các trường tư hiện nay đều áp dụng cách bạn nêu rồi.
Sang facebook hay hon
very good
+Hung Kieu Quang Cảm ơn bạn! Chúc bạn thành công !
Thế rốt cuộc tại sao lại gọi là tam giác mà không phải là tam đỉnh, tam cạnh vậy mn??
cách kiểm tra bài rất hay và mới lạ.
Nhuquynh Nguyen Cảm ơn bạn! Phương pháp KHÔNG giới hạn khả năng sáng tạo của các thầy cô phải không bạn?
NHƯ THẾ NÀY HS YẾU VẼ, GÁP HÉT GIỜ CÓ TG MÔ MÀ DẠY BÀI MỚI
Diệu Lê Xuân Vậy mới cần thầy cô hướng dẫn và làm chủ thời gian đó bạn. Đây chỉ là 1 hoạt động TƯƠNG TÁC , đương nhiên là yêu cầu dễ thực hiện chứ không phải kiểu THÁCH ĐỐ hs vẽ 1 bức Bích hoạ.
e cbi giảng môn địa lớp 6 mà không biêt vào bài ntn ..thầy giúp e vs ạ
Chào bạn! Bạn có thể cho biết tên bài giảng bạn sắp giảng và dự kiến thời lượng (1 hay 2 tiết)?
+tien sy quay..bài 8 .sự ván đông của trái đất quanh mặt trời
+Thao Nguyen Lớp học của bạn có được trang bị máy chiếu hoặc mô hình Hệ Mặt Trời không?
+tien sy quay .mình viết bảng..k dùng máy chiếu
+Thao Nguyen Bộ môn của bạn có được trang bị quả Địa cầu hoặc mô hình các hành tinh trong Hệ Mặt trời k vậy?
còn câu hỏi tại sao gọi là tam giác mà không phải là cái gì đó có vẻ hơi bị hay vì nó là định nghĩa, chỉ là cái tên gọi thôi.
ngọc thiệu Câu hỏi chủ yếu kích thích vào trí TÒ MÒ của các con. Và câu trả lời các con đưa ra có thể sẽ khác nhau và đều được ghi nhận bạn ah. Đáp án chuẩn, thầy cô sẽ chốt sau cùng, sau khi các con đã thực sự tham gia hưngs thú và muốn biết đến tận cùng của vấn đề^^
Thầy giảng có cuốn hút chưa?
Video Thầy đã 4 năm.
nguyenhieu2000 luong Video chia sẻ ý tưởng. Vì vậy bạn chỉ nên chú ý vào ý tưởng thôi nhé! Còn phần diễn khi đó( máy quay không có chức năng quay ngược màn hình, không có người học- khán giả, nên không thể diễn sâu như khi dạy thật có hs và có TƯƠNG TÁC thật). Hơn nữa mình cũng không phải diễn viên. Còn việc nói trước đám đông( online), có CUỐN HÚT hay không, bạn có thể xem thêm các video khác trên kênh này của TSQ bạn nhé! Thân ái!
Tiết dạy có 45 phút thôi nha thầy
Võ Thị Bích Hạnh Trong video, thầy vừa duy trì mẫu, vừa phân tích , vừa mô tả ý tưởng nên thời lượng là 11 phút. Thực tế nếu Cô duy trì hoạt động sẽ không hết đến 5 phút( hiện tại, nếu thầy Tiến duy trì sẽ không hết quá 3 phút rưỡi)^^
hay
Chúc bạn luôn có những ý tưởng sáng tạo trong mỗi bài giảng của mình.
Tiến sĩ giấy. Chẳng ra j. Giáo án cháy khét mò r thầy ơi
tran hai Quan trọng nhất là học sinh hiểu được bản chất vấn đề , còn việc bạn duy trì cho không cháy giáo án chỉ là râu ria của vấn đề thôi bạn^^
@ mình đồng ý với thầy Tiến, nếu để cháy giáo án là do mình dạy đều đều. Bài học cần có điểm nhấn và trọng tâm. Nguyên lý 80/20. Biết là vậy nhưng mình vẫn chưa có được nhiều tiết dạy ưng ý. Vẫn đang đi tìm kiếm ý tưởng cho các bài giảng sau. Dạy là nghiệp rồi nên học cũng phải là suốt đời.
@ chính xác luôn
Chị chi rứa cậu
một "thủ đoạn" câu giờ, cái này chỉ dùng cho học sinh Phổ thông mà thôi. Góp ý luôn với quý thầy là chữ thầy quá xấu
Cảm ơn bạn đã góp ý chân thành về nét chữ!^^
Tiện đây góp ý với quý thầy, nghề giáo là nghề rất cao quý, nên thiết nghĩ chúng ta không nên gọi hoặc thường xuyên sử dụng từ "CÁC THẦY". Bởi "CÁC THẦY" đọc ngược lại là "THÁC CẦY". Mà "THÁC" là chết, "CẦY" là chó. Nên chăng ta gọi là quý thầy sẽ thể hiện được sự trân trọng đối với bản thân, và với những quý thầy cô nghe và xem clip này
ha Tho Ơ hay nhỉ. Cái từ đó là tự bạn nghĩ ra mà? :)
Phải chăng tự bạn đã bêu xấu đi ý nghĩa của từ đó trong khi nó chỉ là cách xưng hô bình thường?
Ruslya Phạm Cảm ơn bạn!^^
Bài giảng có Ý TƯỞNG , có sự TƯƠNG tác, thầy và trò cùng dễ dàng hiểu được bản chất bài học. Đó không gọi là câu giờ. Một bài giảng mà đọc thuộc câu từ trong sgk, mới là đỉnh cao của CÂU GIỜ đó bạn- các thầy cô đang lãng phí thời gian, trí tuệ, tuổi trẻ của các em hs.
rông rãi hết giờ không nghiệm hs không học bài
Huong Pham Cứng rắn, nghiêm khắc khi cần thiết phải không bạn? Nếu có thể kích thích vào trí tò mò của học sinh >> sẽ khơi gợi được tinh thần ham học hỏi ở các em. Hầu hết tâm lý các em cảm thấy không mấy hứng thú với việc học thuộc lòng những thứ đã viết sẵn trong sách( trừ ca dao, vè, hoặc thơ tình,...), hoặc nhiều em suy nghĩ theo chiều hướng: nếu thầy cô đọc lại như trong sách đã viết thì ở nhà mua sách tự học cũng được...
^^
Hiếu Trần Văn Đương nhiên rồi bạn! Nếu có thêm 1 chút khiếu hài ước thì càng tuyệt bạn à!
chang ra cai gi
Huyền Đỗ Thu Có thể video này không có gì mới mẻ và " chẳng ra gì" đối với bạn nhưng nó đã và đang giúp ích cho không ít thầy cô. Hy vọng rằng video khác của TSQ trên kênh này sẽ hữu ích đối với bạn^^
ẢO
+nguyen nguyen "Ảo" nhưng sẽ mang lại hiệu quả thật bạn ạ!^^
thầy diễn sâu quá. hehee
Hồi đó còn chưa sâu bằng bây giờ đâu^^
pp hay
thang minh Chúc bạn luôn luôn có những bài giảng sáng tạo, đầy nhiệt huyết và sự hào hứng^^
thầy đã đứng lớp tiết nào chưa. dạy kiểu này học sinh có mà chết
namgiaovien80 Le Phuong Nam Sao mà chết bạn nhỉ?
nói hay lắm thầy, dạy thì hay hơn phải ko ? kkkkkkk
Chắc chắn rồi bạn!^^
chữ vậy mà kêu xau
Bùi Thị Huyền ^^
Chết thời gian
nhất hoang Vừa thực hiện,vừa mô tả ý tưởng , vừa so sánh, giải thích ý đồ nên thời gian là như vậy. Thực tế duy trì hoạt động không lâu bằng độ dài toàn bộ video bạn nhé( Thông thường chỉ hết 1/3 độ dài video)^^
vào bài thế nay hay đấy nhưng lấy thời gian ở đau ra mà làm như thế tiến sỹ rởm ơi
+Trần Việt Anh Chào bạn! Bạn xem lại video và tính thời gian thao tác nhé! Làm xong "thao tác" đó, coi như đã dạy xong bài rồi đó bạn! Còn nội dung diễn giải, học sinh có thể tự chép được trong sách mà không cần thầy đọc-chép bạn ạ!
em cũng đang tìm kiếm những cách dạy như thế này. Nhiều người nói thời gian đâu mà dạy như vậy hoặc cháy giáo án, mà đâu biết rằng như vậy là đã xong bài. tất cả những gì hs cần nắm cũng chỉ thế là đủ. Nhưng để làm được thì đòi hỏi sự sáng tạo và nhiệt huyết rất lớn cũng như sự am hiểu khá sâu rộng về nhiều vấn đề. Cảm ơn thầy!
NHIỆT HUYẾT+ TƯ DUY+ SÁNG TẠO là 3 thứ luôn luôn cần ở bất của 1 ngành nghề tri thức nào. Đặc biệt là đối với nghề giảng dạy( nghề trồng người, hay nghề đi dạy người khác). Chúc bạn thành công!
Hien Pham Chúc bạn luôn giữ được NHIỆT HUYẾT và không ngừng SÁNG TẠO trong từng tiết dạy của mình!^^
Ghg tutu uh tutu cghv uh h fy li bh lgf htf
Nham
hiếu lê Có thể là nhảm đối với bạn nhưng lại hữu ích với nhiều thầy cô khác. Hy vọng TSQ sẽ có video hữu ích đối vs bạn trong thời gian tới^^