Valor de p, nível de significância e teste uni vs. bicaudal

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 23 янв 2025

Комментарии • 154

  • @valeriaferreiradealmeidaeb3205
    @valeriaferreiradealmeidaeb3205 2 года назад +7

    Gente! A Fernanda Peres sabe o porquê das coisas e sabe explicar com tanta clareza! Com foco, sem dispersão!

  • @16poseidon
    @16poseidon 4 года назад +37

    Estou nos 10min desse segundo vídeo e já te abençoei em voz alta 15 vezes!!!!!!! OBRIGADO DEMAIS.

  • @lhsantosyt
    @lhsantosyt 3 года назад +7

    Fernanda, parabéns pela didática, pelo trabalho empenhado e pela generosidade em compartilhar conhecimento. Foi um programão de sábado à noite para alguém que está fazendo Análise Multivariada de Dados pela primeira vez e não tinha noção de por onde começar. Valeu e ansioso por mais vídeos!!!

  • @antonioguimaraes8523
    @antonioguimaraes8523 3 месяца назад

    Excelente aula. Conhecimento e conteúdo interessante e útil. Ótima exposição e didática. Mais. Parabéns.
    Tenho dito.
    ❤❤❤

  • @nataliebitencourtramos5028
    @nataliebitencourtramos5028 3 месяца назад

    Aula perfeita, agora faz muito mais sentido o que tento colocar na minha cabeça e não estava indo, obrigada

  • @valdemirsilva411
    @valdemirsilva411 Год назад

    Professora incrível. Difícil encontrar alguém na academia explicando a estatística com tanta clareza. Obrigado, sempre.

  • @samweloliveira
    @samweloliveira 4 года назад +2

    Muito obrigado! Já assisti a alguns dos vídeos e todos eles me ajudaram muito. Não tenho o costume de curtir e comentar em nada no RUclips, nem de me inscrever nos canais. Fiz questão de me inscrever no seu canal, curtir os vídeos que assisti, e agora de fazer esse comentário de agradecimento. Abraços!

  • @cassiomorbeck625
    @cassiomorbeck625 4 года назад +15

    Obrigado DEMAIS por ter esclarecido esses conceitos! Por favor, continue com a série sempre que possível, você está desmistificando o "monstro" que havia em minha mente haha

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад +2

      Obrigada pelo feedback! :)
      Vou continuar com a série, sim. Por enquanto há três vídeos na playlist, mas tenho muuuito conteúdo planejado pra ela! Fico feliz de saber que esse conteúdo está sendo tão útil!

    • @pablocardoso100
      @pablocardoso100 4 года назад

      @@FernandaPeres Seus vídeos são nota 10. Parabéns!

  • @PatriciaPereira-sp8vn
    @PatriciaPereira-sp8vn 2 месяца назад

    Este canal é um achado!!! Fernanda Peres gratidão por compartilhar seu conhecimento.

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 месяца назад

      @@PatriciaPereira-sp8vn Ahh, muito obrigada!! 🥰

  • @acciolimoda3390
    @acciolimoda3390 Год назад

    Fernanda, muito obrigado. Sua didática é fascinante e impressionante. O cuidado estético com os gráficos e apresentações no geral são de muito bom gosto (clean) também.

  • @vaniamayoral
    @vaniamayoral 2 года назад

    Fernanda, suas aulas são excelentes, tenho aprendido muito.obrigada

  • @sarasantos2811
    @sarasantos2811 Год назад

    Eu nao consigo parar de ver seus vídeos
    Absolutamente perfeitos
    Fiquei mega feliz quando lembrei que já tive aula com você por alguns meses no CUJA
    Um abraço!!!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  Год назад +1

      Oi, Sara, muito obrigada!
      E que demais que fui sua professora no CUJA!
      Lembro com muito carinho desse período que eu dei aula no CUJA 🥰

  • @claudiameira7847
    @claudiameira7847 Год назад

    Fernanda, você é superdidática! Sugestão: preparar uma video aula sobre como interpretar dados estatísticos em um paper. Com exemplos do uso "para o bem" e "para o mal". Interpretar um artigo é superimportante pois, através destes, formamos e propagamos informações e tomada de ação.

  • @brunoeddu
    @brunoeddu 2 года назад +1

    Fernanda, parabéns pelo conteúdo e por sua didática! Acompanho tanto por aqui quanto nas publicações do Instagram, saiba que tem me ajudado muito nessa longa e complexa saga com a estatística. Você é demais!

  • @manuelarodrigues8470
    @manuelarodrigues8470 4 года назад +2

    Explica muito bem .E vai até aos detalhes e pormenores. Para além disso, tem disponíveis material para baixar o que constitui uma excelente forma de aprender mais solida e rápida. Espero que continue com a lista de reprodução.

  • @didimarinhoo
    @didimarinhoo 4 года назад +2

    acredito que seja uma das melhores didáticas que ví no youtube

  • @ferreiradayse
    @ferreiradayse 3 года назад +1

    Parabéns Fernanda! Você tem uma forma incrível de ensinar.
    Tem me ajudado muito a perder o medo pelo tema. Obrigada! 🥰

  • @rakelbeserra
    @rakelbeserra 3 года назад +1

    Fernanda, muitíssimo obrigada!!! Somente hoje, aprendi verdadeiramente, esses três conceitos! Deus te abençoe!!!

  • @wilianvaladares
    @wilianvaladares 4 года назад +2

    Parabéns pelo material Fernanda. Cheguei aqui no canal pesquisando material do R e estou maratonando todos os vídeos. Sua forma de ensinar é muito esclarecedora!!!

  • @testeteste7274
    @testeteste7274 3 года назад +1

    você salvou a minha OBF experimental. Não sei como agradecer

  • @cynthiabettini2958
    @cynthiabettini2958 2 года назад

    Além de estar me salvando, claro!😄

  • @josac7955
    @josac7955 2 года назад

    O melhor vídeo encontrado para essa aplicação! Parabéns, muito obrigada!

  • @fabricioamonteiro
    @fabricioamonteiro 2 года назад

    Parabéns!! O vídeo é fantástico e muito esclarecedor!!!

  • @henriqueavena
    @henriqueavena 4 года назад +3

    Excelente didática e conteúdo Fernanda! Parabéns pelo trabalho!

  • @juniorssz
    @juniorssz 4 года назад +2

    Excelente didática, parabéns pelo vídeo. Continue com a série!!

  • @marcosfadini
    @marcosfadini 6 месяцев назад

    Muito Legal!!! Conteúdo excelente!!!

  • @cynthiabettini2958
    @cynthiabettini2958 2 года назад

    Excelente, Fernanda! Você é incrível, com boa didática e conteúdo claro e objetivo. Parabéns!

  • @sgtpeppers7
    @sgtpeppers7 4 года назад

    Esse conteúdo é bom demais! Caramba, isso merece ser conhecido pelo mundo!

  • @janaina3735
    @janaina3735 2 года назад

    Excelente explicação.....PARABÉNS.

  • @vandaazevedo3958
    @vandaazevedo3958 4 года назад

    Menina, vc é muito Boa pra explicar!

  • @markcaldeira
    @markcaldeira 3 года назад

    Excelente aula Fernanda. Obrigado.

  • @marianemelo4590
    @marianemelo4590 4 года назад +1

    Você é ótima! Por favor, continue com os vídeos são muito bons e esclarecedores!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад

      Obrigada, Mariane! Vou continuar, sim! ♥️

  • @meyerconsultoriaanalitica4464
    @meyerconsultoriaanalitica4464 3 года назад

    Sensacional esse video!. Parabéns profe Fernanda

  • @laycuper
    @laycuper 3 года назад

    fernanda, parabéns pela aula! sinceramente, que didática voce tem para ensinar! muito obrigada! um grande beijo

  • @paulocostaetecap
    @paulocostaetecap 3 года назад

    Hiper didática. As aulas estão sendo demais...

  • @gabrielnunesdeoliveira6589
    @gabrielnunesdeoliveira6589 6 месяцев назад

    Muito didático.

  • @RafaelZarateSalazar
    @RafaelZarateSalazar 4 года назад +1

    Excelente, Fernanda. Eu aqui assistindo super atento!

  • @michelesantossouza2503
    @michelesantossouza2503 4 года назад +1

    Fernanda, seu vídeo está perfeito. Muito obrigada.
    Por favor, continue com os vídeos de teoria.

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад

      Oi, Michele! Obrigada! Pretendo continuar, sim!

  • @crtfac
    @crtfac 4 года назад +1

    As suas aulas são excelentes e de fácil entendimento!!........Parabéns!!!

  • @prof.reuryssonmorais6181
    @prof.reuryssonmorais6181 3 года назад

    Excelente. Parabéns!!!

  • @igorpereira4408
    @igorpereira4408 3 года назад

    muito obrigado, aula excelente!

  • @lucasalbuquerque6192
    @lucasalbuquerque6192 3 года назад

    Excelente! Estudando para compreender melhor artigos científicos.

  • @marciano0410
    @marciano0410 3 года назад

    que didática maravilhosa, Parabéns pelas explicações!!!

  • @GabrielMartins-gt1ub
    @GabrielMartins-gt1ub 4 года назад

    Show de bola!

  • @PedroAugusto-wu5pl
    @PedroAugusto-wu5pl 4 года назад

    Estou tentando fazer um trabalho de estatística e você está sendo uma luz. Muito obrigado, continue assim!

  • @achadosdaponei
    @achadosdaponei 3 года назад +1

    Prof, vim agradecer, graças a sua ajuda tirei 10 na prova

  • @jeanalexthimothee9362
    @jeanalexthimothee9362 4 года назад

    Ficou claro Prfa Fernanda! Top demaiiiiisss kkkkkk

  • @flaviofernandes2179
    @flaviofernandes2179 4 года назад +1

    Ótimo trabalho Fer, acompanho seus vídeos desde 2018. A produção e o conteúdo melhorou absurdamente. Só um comentário... No minuto 12:24 ao descrever o desvio padrão do grupo com doença hepática você acabou lendo o valor da média. Claro que todos entendemos e que isso não prejudica em nada sua aula. Quis apenas destacar isso ok? Abraços

  • @athosasano329
    @athosasano329 Год назад

    Ótima aula!! Obrigado

  • @andrezabona3518
    @andrezabona3518 3 года назад

    Massaaaa! Partiu próximo #maratonando

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад

      Hahahaha! Amei a empolgação ❤️

  • @eidex9360
    @eidex9360 4 года назад

    Fer, continua com as aulas teóricas. São muito boas. Seria legal um vídeo sobre amostragem e distribuições de prob., principalmente aquelas pra variáveis contínuas, como a de Fisher, qui quadrado, Gama. Nao acho muito vídeos (bons) em português sobre o assunto.

  • @angelicagodoy77
    @angelicagodoy77 2 года назад

    Excelente

  • @elsontavares7419
    @elsontavares7419 2 года назад

    Obrigado

  • @elinalima3894
    @elinalima3894 8 месяцев назад

    oi, fernanda! um video teorico, bem filosofico mesmo, sobre o significado de graus de liberdade seria maravilhoso! nunca entendi esse negocio, nao! Esse serie de teoria esta demais!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  8 месяцев назад

      Eu acabei não gravando esse vídeo de grau de liberdade. Mas tem um bem nessa vibe mais filosófica no curso que eu vou lançar na metade do ano. É um curso com a parte prática, mas bastante fundamentação teórica. Se tiver interesse, vou dando notícias no instagram: instagram.com/estatisticaaplicada

    • @elinalima3894
      @elinalima3894 8 месяцев назад

      @@FernandaPeres eba! imperdivel!!!!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  8 месяцев назад

      @@elinalima3894 😍😍😍

  • @igoralves7745
    @igoralves7745 3 года назад

    Muito legal

  • @samiracatarina8099
    @samiracatarina8099 3 года назад

    Perfeito !!!!

  • @marcusmendes6114
    @marcusmendes6114 4 года назад

    Muito bom, Fernanda! Show de aula! Gostei também das sugestões "éticas" - muito importante! Muito obrigado!

  • @isabela8995
    @isabela8995 2 года назад

    Obrigada! Já tinha desistido de entender mas sua didática é incrível, a gente entende mesmo achando que não tá entendendo (pq traumatizada) e dá um calorzinho do peito. Até acho que gosto de estatística agora 😱 Obrigada! 🙏🏻🙏🏻🙏🏻❤️

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 года назад +1

      Ahhh, que comentário maravilhoso! Muito obrigada! Ganhei o dia 🥰 E não tem como entender estatística e não se apaixonar por ela, hahaha!

  • @guilhermecuchierato3801
    @guilhermecuchierato3801 4 года назад

    Fernanda, uau! Que aula sensacional! Acabei de descobrir seu canal, seus vídeos, suas aulas, e estou me questionando por onde eu andava nos últimos quatro anos, se eu realmente queria aprender estatística... Já favoritei, curti e comecei a seguir seu canal no Instagram, porque o mínimo que eu devo fazer a partir de agora é recuperar o tempo perdido! Parabéns pela excelente didática e pela competência! Sensacional!

  • @viniciuspereiradeoliveira9970
    @viniciuspereiradeoliveira9970 2 года назад

    Nunca comentei nada em aulas, mas nessa aqui eu precisei comentar. Você respondeu muitas dúvidas minhas! Sério, que didática perfeita, que vídeo ótimo. Dá até gosto de aprender estatística
    Uma dificuldade que eu sempre tenho é de distinguir quando é pra usar um teste t pareado ou independente. Mesmo vendo exemplos, eu ainda sinto dificuldade...

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 года назад +1

      Ahh, muito obrigada por esse feedback, Vinícius!!!
      Com relação a escolha do teste, eu explico isso com detalhes nessa live com as R-Ladies. É um vídeo mais extenso, mas beeeem completo:
      ruclips.net/video/EtV3_3aN884/видео.html

  • @Marco21
    @Marco21 4 года назад

    Muito bom!!! Tá perfeita a explicação, perfeita e completa!

  • @mayarabarros1157
    @mayarabarros1157 4 года назад

    Parabéns Fernanda pela didática excelente! Muito obrigada mesmo pelo conteúdo!!

  • @marciovillela7788
    @marciovillela7788 4 года назад

    Excelente aula , me ajudou muito.

  • @herikaruas1012
    @herikaruas1012 4 года назад

    Muito obrigada por estes vídeos excelentes.

  • @lucaskiraly7914
    @lucaskiraly7914 4 года назад

    Vídeo sensacional, parabéns!!!

  • @brunoraniere4401
    @brunoraniere4401 3 года назад

    Depois de assistir 3 vezes e digo é entendi oq ela quis dizer

  • @lucianogaldino1261
    @lucianogaldino1261 4 года назад

    Sensacional a explicação, adorei.

  • @SeV5410
    @SeV5410 4 года назад

    Muito bom! Gostei bastante e entendi alguns conceitos que faltaram em outros vídeos que já assisti. Gosto dessa abordagem mais filosófica para entender o porque e o significado dos conceitos. Parabéns!

  • @lucianaandrade8788
    @lucianaandrade8788 4 года назад

    Adorei a aula!!! Muito obrigada

  • @lorianetrombinifrick157
    @lorianetrombinifrick157 4 года назад

    Muito legal, parabéns pelas aulas. Obrigada pelo conteúdo.

    • @glendasilva4724
      @glendasilva4724 4 года назад

      Eu estou assistindo todas as suas aulas. Sua didática é excelente. Eu amo números. Eu sou graduada em Eng. De telecomunicações e, agora estou no desafio da graduação de ciências sociais e precisando rever a estatística e aprendendo a mexer o SPSS. Gratidão por compartilhar seu conhecimento!

  • @tonygamer5625
    @tonygamer5625 4 года назад

    Excelente!

  • @marcosfrancisco9541
    @marcosfrancisco9541 4 года назад

    Olá Fernanda! Fantástica a sua intenção de auxiliar de forma mais didática o entendimento da estatística!
    Parabéns! Realmente não se encontra facilmente explicações como as suas.
    Estou pesquisando tudo o que puder sobre Regressão Linear para Avaliação de Imóveis, que também envolve análise de hipóteses.
    Gostaria de obter exemplos sobre como definir a hipótese nula para essa aplicação (a avaliação imobiliária). Se tiver algo que possa ajudar, será ótimo. Obrigado! Marcos Almeida.

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад +1

      Oi, Marcos, na verdade tudo depende da sua pergunta experimental. Mas, sempre para a regressão linear a hipótese nula será de que aquela variável independente não tem efeito sobre a dependente (a que a gente pretende prever). Por exemplo, imagine que você quer construir um modelo para a previsão dos preços de casas (o preço seria sua variável dependente) e as variáveis independentes seriam as que você considera relevante (por exemplo, o bairro, a metragem). O modelo te daria a resposta se cada uma dessas variáveis está tendo efeito sobre o preço.

    • @marcosfrancisco9541
      @marcosfrancisco9541 4 года назад

      @@FernandaPeres , perfeto! Obrigado!

  • @icaromacedo7483
    @icaromacedo7483 4 года назад

    Excelente aula! Obrigado por compartilhar seu conhecimento.

  • @zemariununes
    @zemariununes 2 года назад +1

    Parabéns pela explicação! Eu só faria um ressalva, o termo aceitar a hipótese nula é filosoficamente incorreto, pois não se pode aceitar uma hipótese baseada apenas em evidências amostrais. E ainda existe um erro associado a todo teste de hipótese. O correto seria Rejeita H0 ou Não Rejeitar H0. Abraço

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 года назад +1

      É, eu sei disso. Eu tento simplificar a linguagem para tornar mais acessível, e umas frases não tão precisas acabam escapando.

  • @TMFS81
    @TMFS81 3 года назад

    Você comentou sobre a série de artigos do grupo de Portugal sobre tamanho de efeito. Poderia dar mais informações sobre? Parabéns pelos vídeos!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад

      Oi! Editei a descrição do vídeo para incluir essas três referências.

    • @TMFS81
      @TMFS81 3 года назад

      Muito obrigado Fernanda e Parabéns mais uma vez pelos vídeos

  • @diana9488
    @diana9488 3 года назад

    tem vídeo desse assunto em R?

  • @ghbessa
    @ghbessa Год назад

    Você falaria sobre o conceito de grau de liberdade? Muito pelo conteúdo!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  Год назад +1

      Não tenho intenção de produzir esse conteúdo tão logo. Mas recomendo esse post, muito explicativo: www.google.com/amp/s/blog.minitab.com/pt/quais-sao-os-graus-de-liberdade-nas-estatisticas%3fhs_amp=true

    • @ghbessa
      @ghbessa Год назад

      @@FernandaPeres Muito obrigado !

  • @joaolucascarvalhopaz976
    @joaolucascarvalhopaz976 4 года назад

    Muito bom, professora. Obrigado!!

  • @higooliveira7519
    @higooliveira7519 4 года назад

    PERFEITO COMO SEMPRE!

  • @achadosdaponei
    @achadosdaponei 3 года назад

    Vídeo obrigatório para minha aula de métodos I :)

  • @diasrodolfo
    @diasrodolfo Год назад

    Olá, um pouco antes desse momento 27:38 do vídeo vc menciona sobre uma série de artigos sobre poder de efeito, poderia passar os links dos artigos, drinque já se passaram dois anos mas se puder agradeço. Ademais parabéns pelo canal, e pela disposição em passar seus conhecimentos. Obrigado

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  Год назад +1

      As três referências completas estão na descrição do vídeo ;)

  • @cobaiatemorozo
    @cobaiatemorozo 4 года назад

    Ótima aula! Parabéns!

  • @leonardolins1611
    @leonardolins1611 4 года назад

    Parabéns excelente trabalho!! Obrigado

  • @Isa-he9mw
    @Isa-he9mw 4 года назад

    Que aula maravilhosa 😍

  • @regienejesusnogueiradesouz8057
    @regienejesusnogueiradesouz8057 2 года назад

    voce tem videos que fala sobre o intervalo de confiança quando usar formula para tamanhos maiores que 30?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 года назад

      Não tenho. Mas sei que no canal da professora Fernanda Maciel tem.

  • @antnitta6091
    @antnitta6091 3 года назад

    Meu deus essa mulher é perfeita. Preciso de uma foto sua para colocar no altar que irei construir pra ti.

  • @jorgerodrigues5292
    @jorgerodrigues5292 3 года назад

    Muito bom. Gostei muito, qualidade. Existe alguma vantagem/desvantagem no uso doe excel em detrimento do spss?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад +1

      Ah, o Excel não vai fazer alguns testes, mas em geral, para os principais testes, eles são equivalentes.

  • @anabulla8200
    @anabulla8200 Год назад

  • @jorgerodrigues5292
    @jorgerodrigues5292 3 года назад

    ... será o p a quantificação do erro tipo I?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад +1

      Não. São coisas diferentes. Eu explico isso melhor nos outros vídeos da playlist de vídeos teóricos.
      O erro do tipo I é dado pelo nível de significância (alfa). O p é a probabilidade de obter aquele resultado ou um resultado ainda mais extremo, dado que a hipótese nula é verdadeira.

  • @neusaidickscherpinski2473
    @neusaidickscherpinski2473 3 года назад

    Muito Bom Fernanda! Parabéns pelo trabalho!!! mas fiquei com uma dúvida :) não seria, não rejeita H0 ao invés de aceita...

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад +2

      Sim, Neusa, seria. Eu acabo falando aceita para simplificar, mas o correto é não rejeita.

    • @neusaidickscherpinski2473
      @neusaidickscherpinski2473 3 года назад +1

      @@FernandaPeres eu tinha um professor que dizia que os grandes Estatísticos se remexem no túmulo quando a gente fala aceita no lugar de não rejeita kkkk , daí não resisti a provocação, mas te entendo, a gente vive tentando deixar mais claro para nossos alunos. Mais uma vez, parabéns pelo trabalho!!

  • @alamgoncalves9629
    @alamgoncalves9629 4 года назад

    Muito muito boa!!! Qual a fórmula do excel para calcular esse valor de p?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад +1

      Nesse caso, como foi feito um teste t, a gente usa a função para distribuição t (o valor de p seria obtido por outras funções, se o teste fosse outro). Se não me engano, é =dist.t.bc() e aí nos argumentos você vai colocar o valor do t calculado e dos graus de liberdade.

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад

      Ah, e o bc é porque estou pedindo a probabilidade bicaudal.

    • @alamgoncalves9629
      @alamgoncalves9629 4 года назад

      Obrigado!! Vc foi a única com quem consegui entender de verdade!! Parabéns!!

  • @fabiomoura.pharma
    @fabiomoura.pharma 4 года назад

    Fernanda... pq foi utilizado o desvio padrão AMOSTRAL ao invés de POPULACIONAL?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад

      Porque o desvio padrão da fórmula do teste t é o amostral.

  • @regienejesusnogueiradesouz8057
    @regienejesusnogueiradesouz8057 2 года назад

    porque a divisão por 70?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  2 года назад

      Essa discussão está no vídeo anterior, como eu explico no começo, o Uma doutora toma chá.
      Eu não explico os cálculos porque estão fora da proposta, mas você encontra na descrição um link para um post no meu blog que eu explico os cálculos.

  • @dr.brunosouza3140
    @dr.brunosouza3140 4 года назад

    Olá, Fernanda. Parabéns pelas aulas!
    O teste bi e unicaudal devem ser utilizados nos testes nao parametricos? Quando rodamos um mann-whitney no SPSS não aparece se o teste é bicaudal ou monocaudal. Como interpretar? Obrigado.

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад +2

      O SPSS sempre libera o bicaudal, a menos que esteja escrito que não (mas não me lembro de nenhum caso que ele não libere o bicaudal). Aí, se você quiser o unicaudal, você divide o valor de p por 2. Na maior parte dos testes, inclusive o Mann-Whitney, aparece algo como "2-tailed sig.", para indicar que é o bicaudal.

    • @dr.brunosouza3140
      @dr.brunosouza3140 4 года назад

      @@FernandaPeres Obrigado! Acabei de achar aqui!!

  • @leonardocruz1223
    @leonardocruz1223 10 месяцев назад

    Olá. Fernanda. Tudo bem? eu tenho uma dúvida. Se eu invertesse grupos, o resultado de t mudaria? digo se eu falasse que o grupo A seria agora o Grupo B, como isso influenciaria os meus calculos e os resultados? digo porque dai o valor de t nao ficaria negativo dai. Desde já obrigado

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  10 месяцев назад

      Só inverte o sinal do t. Como a distribuição é simétrica, o p segue sendo idêntico. E aí a interpretação do valor de t, claro, depende da ordem em que as médias foram inseridas na fórmula. Mas seguiria tudo igual.

  • @camilajonsson6368
    @camilajonsson6368 3 года назад

    Oláaaa! é certo afirmar então que o valor de p é a probabilidade da hipótese nula estar certa? obrigada, adoro seus videos!!!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад +1

      Não!!! É uma das falácias!
      Recomendo assistir ao vídeo que vem na sequência desse na playlist, que chama falácias do valor de p ;)

  • @glauciabuenobenedettiberbe8861
    @glauciabuenobenedettiberbe8861 3 года назад

    Que programa vc usa para dar essas aulas ? Achei show !!

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад

      Obrigada! Mas é tudo montado no PowerPoint mesmo, rs

  • @hellenvasconcelos3434
    @hellenvasconcelos3434 4 года назад

    Oi! Amei a aula! Está me ajudando muito. Mas eu fiquei com uma dúvida, eu preciso comparar as médias das respostas de dois grupos: pacientes e familiares. Os pacientes marcaram em uma escala de 0 a 10 o nível de queixa vocal, e os familiares também marcaram uma escala de 0 a 10 o quanto tem queixa da voz do paciente. Eu estou na dúvida se essas amostras são independentes ou pareadas, pq são dois grupos diferentes analisando a mesma voz. (São 27 pacientes e 27 familiares). O que você acha?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  4 года назад

      Oi, Hellen, são pareados. Porque vai haver uma correlação entre a nota dada pelo paciente e pelo familiar, já que eles estão avaliando a mesma pessoa. Dá pra fazer um paralelo com exames diagnósticos: se o mesmo paciente é submetido a duas metodologias diferentes de diagnóstico, são medidas pareadas. Vai haver correlação porque estão avaliando o mesmo paciente.
      Que bom que as aulas estão ajudando ♥️

    • @hellenvasconcelos3434
      @hellenvasconcelos3434 4 года назад

      @@FernandaPeres Muito obrigada!! Salvou o meu trabalho!! 👏❤

  • @fabriciofranco3105
    @fabriciofranco3105 3 года назад

    Professora, da pra usar essa mesma fórmula para quando existe 1 amostra com 2 variaveis dependentes? Já calculei o R (correlação) e retornou 0,60(60%), mas ao interpretar a significância não retorna os valores corretos

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад +1

      Não, essa fórmula é apenas para uma variável dependente numérica e uma variável independente categórica com dois grupos. Talvez no seu caso o melhor teste seja correlação ou MANOVA.

    • @fabriciofranco3105
      @fabriciofranco3105 3 года назад

      @@FernandaPeres percebi. E que fui direto nos exercícios avanvados, antes de começar nos mais simples... No meu caso eu tenho X e Y com dependência de 60%, alfa 5%. Vou pesquisar esses metodos que você citou, muitíssimo obrigado. Aliás, você tem algum vídeo explicando esse caso meu?

  • @Patricia9199
    @Patricia9199 3 года назад

    To com uma dúvida: Fiz um teste que me dá dois valores de p (Lower-tail P > 0.001
    e Upper-tail P < 0.999) qual devo usar? Esse teste foi significativo?

    • @FernandaPeres
      @FernandaPeres  3 года назад

      Um deles é da cauda direita e outro da esquerda. Se você quer fazer um teste unicaudal, tem que estabelecer qual deles vai considerar antes.