Проходите бесплатный мини-курс для учителей английского, работающих с детьми 3-12 лет: zavarzinaschool.getcourse.ru/form_bot_page Урок 1: Какой учебник выбрать? Как подобрать учебник английского для детей 3-12 лет. Урок 2: Как определить уровень английского у ученика? Видео инструкция, применимая в 90% случаев. Урок 3: План демо занятия для учеников 4-8 лет, после которого ученик выберет вас. После прохождения получите бонусы: которые можно потратить на профессиональное обучение
Только начал преподавать и сейчас 1 ученик , которому я хотел разнообразить уроки дал методику ТТТ но даже и не думал что это методика так названа.Сам к ней пришел.Смотрю ваши видео и вы очень сильно помогли прокачать скилл преподавания ! Спасибо!
Методики преподавания английского языка - это всегда интересно! Проходил методику PPP по английскому в skyeng, реально помогает с грамматикой, но TBL для общения 🔥
Спасибо, Анна, очень ценная информация, вши видео мне очень помогают в моей педагогической деятельности. Кстати с собственными детьми занимаюсь по учебнику Kid's box)
по моему скромному мнению методику выбираем в зависимости от ЦЕЛИ обучения. если надо срочно подготовиться к выживанию в новой языковой среде - это одно, если надо заткнуть за пояс Логфелло и Киплинга вместе взятых - немножко другое
Спасибо за видео, очень познавательно! Хочу уточнить, для вас термины «методика» и «метод» равнозначны? Видео называется «Методики», а внутри часто называете это «методы»
Вот он, тот парень, который серьёзно учился в постсоветском вузе;)) отвечу за автора - да, приблизительно одно и то же. По-английски это называется method, по-немецки Methode, что означает и метод, и методику. То есть, некий способ или образ преподавания, без марксизма-ленинизма и без заморочек)))
@@AnnaKravtsova-vq6ef methodology это методология. Разницу между методом и методикой это не разъясняет, поскольку в иностранных языках она размыта. Просто наши гуманитарные науки традиционно любят играть словами, чтобы казаться серьёзнее, чем они есть;)
@@MrStepanD вы думаете в западной академии сильно иначе? В методику могут входить много разных методов, в метод методика входить не может. Вот и почитайте книгу про коммуникативную методику и входящие в него ttt(test-teach-test) , ppp, tasked-based, dogme и ид, расскажите нам как это одно и то же
@@AnnaKravtsova-vq6efМеня учили, что методика это конкретная реализация методов, а не наоборот. Короче, тут опять терминологическая путаница. Что более частное, а что более общее, что более прикладное, а что более теоретическое. Всё не так однозначно, как всегда) и как посмотреть... да и книга, которую вы читали, наверняка переводная, и переводчик обязательно привнёс своё собственное видение терминологии. Поэтому простому учителю лучше не заморачиваться, а просто выбирать из предлагаемых схем для работы. Пришёл, увидел, взял на вооружение)
Берем пробники по ЕГЭ и ОГЭ, и книжки дополнительные посмотрите,погуглите,может найдете для себя что-то.Со свим учителем посоветуйтесь.Даже без репетира можно сдать неплохо.
Супер полезно, интересно, спасибо! Наверно интереснее всего это когда разные методики для разных задач использовать. Одна метода постоянно наскучит. Но я думаю метод PPP это не то же самое что коммуникативная, это разные.
Структура коммуникативного урока базируется преимущественно на PPP. Но не только на PPP, конечно, туда и другие подходы относятся. Но базовая презентация по коммуникативной методике состоит из 3 стадий PPP
Метод PPP довольно хорош и удобен, если применять определенные приемы и способы подачи материала. Например, на этапе Presentation можно использовать Guided Discovery, и хоб! - учитель не даёт готовое объяснение или не говорит все сам, а ученики по бОльшей части сами строят правило. Все же более включаются в выведение правила или темы, а не просто говорит один учитель. Просто делать акцент на то, чтобы ученики старались максимально определять и строить все сами, без лишних слов и готовой информации со стороны учителя.
Guided discovery пытаюсь внедрять, разбирая с детьми новые темы. Однако, часто замечаю у ребят раздражение и ступор. В таком случае, считаю, проще объяснить всё самостоятельно. Так или иначе, на этапе отработки у ученика будет прекрасная возможность во всем разобраться.
@@ElenaYusupova8 тут да, уже зависит от класса, от того, насколько ученики способны разобраться самостоятельно. Но можно дать им возможность догадаться о теме, о правиле через что-то весёлое - игру, мультфильм, головоломку в карточке. Может, они не будут тогда раздражаться, а более увлечённо возьмутся за догадку.
Скоро планирую сдавать экзамен на C1, есть опыт работы с разными преподавателями + активное самообучение. НО! Метод когда мне нужно было догадаться до правила/ перевода слова самостоятельно меня всегда очень сильно бесил. На мой взгляд лучше услышать правило/ перевод и потом отработать его на примерах. Если догадываться самостоятельно - это долго, совершенно не очевидно, это бессмысленное усложнение жизни, нет какой-то полноты материала и систематики и просто теряется роль преподавателя (тип, я плачу вам деньги за объяснение материала, дак объясните его нормально пожалуйста и не надо придумывать сложные пути и просто прикрываться фразой: "Нуууу, подумай как работает это правило/ как переводится это слово (которые ты видишь в первый раз в жизни)". Если я чего-то не пойму, я уже сам в свое свободное время разберу проблемные места и почитаю дополнительно про это в интернете или отработаю правило на других упражнениях)
@@Demooon778Я педагог со стажем в 25 лет. Учусь постоянно, внедряю новое постоянно. Но принцип " догадайся сам" действительно вводит в ступор учеников любого возраста. Тратиться лишние нервы, силы и , главное, время! Просто надо давать думать и подталкивать в правильном направлении в ответах. Пусть анализируют ситуации, мыслят в контексте и за пределами. Не фиг в самом начале их туманить😂
Есть вопрос. Метод изначально закладывается в конкретный УМК? Некоторые УМК не подойдут абсолютно под Guided discovery. Как я понимаю в основе всех детских и юношеских практически PPP? Guided discovery чаще во взрослых.
Во всех коммуникативных учебниках, по которым работаю, (English File, Prepare и т.д) грамматика подаётся по принципу Guided discovery. Где-то нужно добавить пару вопросов самой. Лексика в принципе тоже готовым списком никогда не даётся. Анна, или я что-то не поняла? Вы противопоставили GD классическому коммуник.подходу почему-то
Анна , здравствуйте. Подскажите пожалуйста,сын окончил 3 класс. Хочу отправить на курсы английского языка с какой цел делать акцент,уклон . На грамматику или на разговорную речь? Очень много курсов для детей с разговорные речи. Хочу чтоб он и разговаривать умел и в экзамены в английскую школу сдал. Спасибо большое ❤
Проходите бесплатный мини-курс для учителей английского, работающих с детьми 3-12 лет: zavarzinaschool.getcourse.ru/form_bot_page
Урок 1: Какой учебник выбрать? Как подобрать учебник английского для детей 3-12 лет.
Урок 2: Как определить уровень английского у ученика? Видео инструкция, применимая в 90% случаев.
Урок 3: План демо занятия для учеников 4-8 лет, после которого ученик выберет вас.
После прохождения получите бонусы: которые можно потратить на профессиональное обучение
Только начал преподавать и сейчас 1 ученик , которому я хотел разнообразить уроки дал методику ТТТ но даже и не думал что это методика так названа.Сам к ней пришел.Смотрю ваши видео и вы очень сильно помогли прокачать скилл преподавания ! Спасибо!
Методики преподавания английского языка - это всегда интересно! Проходил методику PPP по английскому в skyeng, реально помогает с грамматикой, но TBL для общения 🔥
Спасибо огромное за Ваш канал!!! Тут таааак много полезной информации, просто кладезь знаний!🥹
Спасибо Анна, очень интересно сравнить и понять что я использую
Анна, расскажите больше какие методики лучше использовать с детьми и подростками 🙏
❤🙏 thanks!! Анна запишите видео про онлайн обучение на Miro
Спасибо, Анна, очень ценная информация, вши видео мне очень помогают в моей педагогической деятельности. Кстати с собственными детьми занимаюсь по учебнику Kid's box)
по моему скромному мнению методику выбираем в зависимости от ЦЕЛИ обучения.
если надо срочно подготовиться к выживанию в новой языковой среде - это одно,
если надо заткнуть за пояс Логфелло и Киплинга вместе взятых - немножко другое
Guided discovery встречала только в учебниках для взрослых English File, Language to go
Спасибо за тему, очень ждал её 🙏
Очень познавательно, спасибо🌸
Кладезь полезной информации, спасибо!
Спасибо за видео, очень познавательно! Хочу уточнить, для вас термины «методика» и «метод» равнозначны? Видео называется «Методики», а внутри часто называете это «методы»
Вот он, тот парень, который серьёзно учился в постсоветском вузе;)) отвечу за автора - да, приблизительно одно и то же. По-английски это называется method, по-немецки Methode, что означает и метод, и методику. То есть, некий способ или образ преподавания, без марксизма-ленинизма и без заморочек)))
@@MrStepanDнамешали мух и котлет. Посмотрите разницу определений method и methodology 🙌
@@AnnaKravtsova-vq6ef methodology это методология. Разницу между методом и методикой это не разъясняет, поскольку в иностранных языках она размыта. Просто наши гуманитарные науки традиционно любят играть словами, чтобы казаться серьёзнее, чем они есть;)
@@MrStepanD вы думаете в западной академии сильно иначе? В методику могут входить много разных методов, в метод методика входить не может. Вот и почитайте книгу про коммуникативную методику и входящие в него ttt(test-teach-test) , ppp, tasked-based, dogme и ид, расскажите нам как это одно и то же
@@AnnaKravtsova-vq6efМеня учили, что методика это конкретная реализация методов, а не наоборот. Короче, тут опять терминологическая путаница. Что более частное, а что более общее, что более прикладное, а что более теоретическое. Всё не так однозначно, как всегда) и как посмотреть... да и книга, которую вы читали, наверняка переводная, и переводчик обязательно привнёс своё собственное видение терминологии. Поэтому простому учителю лучше не заморачиваться, а просто выбирать из предлагаемых схем для работы. Пришёл, увидел, взял на вооружение)
Берем пробники по ЕГЭ и ОГЭ, и книжки дополнительные посмотрите,погуглите,может найдете для себя что-то.Со свим учителем посоветуйтесь.Даже без репетира можно сдать неплохо.
Супер полезно, интересно, спасибо! Наверно интереснее всего это когда разные методики для разных задач использовать. Одна метода постоянно наскучит. Но я думаю метод PPP это не то же самое что коммуникативная, это разные.
Структура коммуникативного урока базируется преимущественно на PPP. Но не только на PPP, конечно, туда и другие подходы относятся. Но базовая презентация по коммуникативной методике состоит из 3 стадий PPP
Метод PPP довольно хорош и удобен, если применять определенные приемы и способы подачи материала. Например, на этапе Presentation можно использовать Guided Discovery, и хоб! - учитель не даёт готовое объяснение или не говорит все сам, а ученики по бОльшей части сами строят правило. Все же более включаются в выведение правила или темы, а не просто говорит один учитель. Просто делать акцент на то, чтобы ученики старались максимально определять и строить все сами, без лишних слов и готовой информации со стороны учителя.
Guided discovery пытаюсь внедрять, разбирая с детьми новые темы. Однако, часто замечаю у ребят раздражение и ступор. В таком случае, считаю, проще объяснить всё самостоятельно. Так или иначе, на этапе отработки у ученика будет прекрасная возможность во всем разобраться.
@@ElenaYusupova8 тут да, уже зависит от класса, от того, насколько ученики способны разобраться самостоятельно. Но можно дать им возможность догадаться о теме, о правиле через что-то весёлое - игру, мультфильм, головоломку в карточке. Может, они не будут тогда раздражаться, а более увлечённо возьмутся за догадку.
Скоро планирую сдавать экзамен на C1, есть опыт работы с разными преподавателями + активное самообучение. НО! Метод когда мне нужно было догадаться до правила/ перевода слова самостоятельно меня всегда очень сильно бесил. На мой взгляд лучше услышать правило/ перевод и потом отработать его на примерах. Если догадываться самостоятельно - это долго, совершенно не очевидно, это бессмысленное усложнение жизни, нет какой-то полноты материала и систематики и просто теряется роль преподавателя (тип, я плачу вам деньги за объяснение материала, дак объясните его нормально пожалуйста и не надо придумывать сложные пути и просто прикрываться фразой: "Нуууу, подумай как работает это правило/ как переводится это слово (которые ты видишь в первый раз в жизни)". Если я чего-то не пойму, я уже сам в свое свободное время разберу проблемные места и почитаю дополнительно про это в интернете или отработаю правило на других упражнениях)
@@Demooon778 абсолютно с вами согласна!
@@Demooon778Я педагог со стажем в 25 лет. Учусь постоянно, внедряю новое постоянно. Но принцип " догадайся сам" действительно вводит в ступор учеников любого возраста. Тратиться лишние нервы, силы и , главное, время! Просто надо давать думать и подталкивать в правильном направлении в ответах. Пусть анализируют ситуации, мыслят в контексте и за пределами. Не фиг в самом начале их туманить😂
Есть вопрос. Метод изначально закладывается в конкретный УМК? Некоторые УМК не подойдут абсолютно под Guided discovery. Как я понимаю в основе всех детских и юношеских практически PPP? Guided discovery чаще во взрослых.
Во всех коммуникативных учебниках, по которым работаю, (English File, Prepare и т.д) грамматика подаётся по принципу Guided discovery. Где-то нужно добавить пару вопросов самой.
Лексика в принципе тоже готовым списком никогда не даётся. Анна, или я что-то не поняла? Вы противопоставили GD классическому коммуник.подходу почему-то
Анна , здравствуйте. Подскажите пожалуйста,сын окончил 3 класс. Хочу отправить на курсы английского языка с какой цел делать акцент,уклон . На грамматику или на разговорную речь? Очень много курсов для детей с разговорные речи. Хочу чтоб он и разговаривать умел и в экзамены в английскую школу сдал. Спасибо большое ❤
Думаю, надо сперва чтоб понимал и говорил. Так будет интереснее ребенку
PPP все же самый действенный
Добрый день, подскажите пожалуйста где лучше пройти обучение на преподавателя Английского языка, ( высшее образование есть экономическое)?
Есть онлайн курсы TEFL or TESL
👍👍👍
РРР
Пишите кодовые слова в бот: t.me/zavarzina_tme_bot
Ppp
PPP
Пишите, пожалуйста, кодовые слова в бот: t.me/zavarzina_tme_bot
PPP
Пишите кодовые слова в бот: t.me/zavarzina_tme_bot
PPP
PPP
Пишите кодовые слова в бот: t.me/zavarzina_tme_bot
PPP
Здравствуйте! Пишите, пожалуйста, кодовое слово в бот: t.me/zavarzina_tme_bot
PPP