Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
我覺得老師非常用心而且觀念講得非常清楚,最後還以例題讓學生重整思路。感謝老師願意免費提供寶貴的資源!
謝謝欣賞和讚美。(*ˉ︶ˉ*)
老師好:感謝妳😂講解的很詳細,一次明白沒有疑惑了😂
真的很感謝老師!這讓我發現其實我地科還有希望!
哈 有努力 就一定有希望的!加油👏
老師好~您的講解真的很棒!仔細又清楚,超有幫助,幫我解開好多疑惑 ! 謝謝老師願意提供資源讓學生可以自學,感謝您!!!
謝謝你的回饋和欣賞。祝 學習順利
自由女神吴老师!谢谢呀
很詳細、很清楚,看了馬上懂了🥹
謝謝觀看影片。😄
老師你真的超棒,我非常感謝你,救了我這次的地科❤❤❤❤❤❤❤❤❤,學校老師講的根本聽不懂😢,在這我都懂了❤
替你開心😃!我也因你的讚美而滿足😌歡喜😀
太感謝老師的用心教學與分享了
謝謝欣賞影片和回饋 💕
謝謝老師拯救了我的學測地科
學測加油^_^
不錯喔中中
對學測複習超有幫助的謝謝老師😭
謝謝你的觀賞影片與回饋。預祝你 學測高分達標
老師好🎉感謝您🙏講解的相當詳細❤😊
謝謝欣賞影片。祝 學習順利~
感謝老師無私奉獻🙏🙏
謝謝你的觀看與鼓勵! 😄
謝謝老師的講述,讓初任小學自然老師的我,獲益良多!
當老師 很辛苦😓加油喲。。。。。
謝謝老師
謝謝欣賞影片~~💖
老師 謝謝您啊
謝謝你的觀看。祝 學習 順利
講得真的太讚了!!
哈哈😄。謝謝你的回饋!
精華時段9:00開始
謝謝老師 我們下禮拜段考 我是靠你教的地科才懂的😭🥺謝謝老師拯救了我這個地科白癡(´;ω;`)
哈哈~~ 有認真聽懂了!就會變學霸了!! 祝。學習順利
老師好強,原本不會的現在理解了
哈哈~~😂~~謝謝讚美!
謝謝老師!講的超級好!解題邏輯也表達的很仔細很清楚,終於弄懂這個單元了🙏🙏
這單元的確不易弄明白。 你弄懂了,真好。。祝 學習順利
9:00 老師這裡是否應改為1029 0000(?
是的~~~是1028結束=1029開始~~~ 哈哈~~
這視頻解說太棒了 可以拿來當命理學的星象解說
謝謝欣賞影片~~ 💗
女神之名,絕不浪得虛名!!!!!!
哈~~真害羞☺️
教的真好!!
哈哈~~謝謝欣賞影片。祝 學習順利~
老師,站在北緯90度的時候,地面應該不是從天球圓心畫出來的吧?天球圓心畫出來的地面是赤道那一圈吧?
影片中的解釋與圖都是正確的喲~~站在北緯90, 則天北極在天頂,而地面的延伸即為天球赤道面~~
@@earth-classroom 老師,我的意思是天球赤道面如果回到地球應該是地球上的赤道,那畫出來的地面(赤道 緯度0度)跟實際上的地面(北緯90度)應該會不同吧?
因為相對於天球,地球非常的小。所以你圖中地球只縮成圓心的一個點,那麼,來思考北緯90度的人的地面,就不會與地球的赤道面打結了~~比例尺的問題!
@@earth-classroom ok我懂了,謝謝老師!
超感謝的!
老師您好,想請教一下在倒數第二張的星跡圖中,在畫出天南北極連線後,會發現天北極是在北方地面上,為何就可推得是在北半球呢?
南半球的人,天空中看不到天北極。只能看到天南極喲~~ 天北極應出現在北半球:北方地面仰起X度。而X=緯度。南半球:北方地面下俯X度。而X=緯度。
謝謝老師,講解的很清楚!
謝謝欣賞^-^
非常感謝老師教學非常非常清楚易懂!學校老師什麼都沒教QQ
哈哈。謝謝你
老師您好,想進一步請問最後一張圖,若星跡與地面的夾角為50度,最後答案是否為南緯40度呢,即緯度等於90度減掉星跡與地面的夾角,謝謝老師
是的。但不建議『背』太多東西,背愈少,其它用圖來推導,愈能活用~~一般建議背:天北極與天南極的軸與地面夾角 = 觀察者的緯度值
了解,謝謝老師,讓我這個從國中開始就放棄地科的人,一直到高中發現老師的影片,覺得我的地科終於有救了,已經把這系列的影片看完,收穫非常大,超級感謝老師,造福了一大堆學生!
還好 你沒放棄地科~~~ 嘻 😄
請問老師仰角=緯度嗎天頂角等於星跡與地面夾角嗎單純論數據而言的話
1、 周日運動的中心(天北極或天南極)的仰角 =觀察者的緯度2、 天頂角是指那個星體在中天的位置與天頂的夾角。天頂 = 仰角90度的位置中天=星體一天軌跡裡,仰角達最大的位置(東升西落中,爬到最高的位置)
@earth-classroom 謝謝老師回覆 請問老師天頂角的角度會不會等於星跡與地面夾角呢@@?(謝謝老師的影片,讓高一沒學好天文的高三生惡補一下
@@earth-classroom 再請問老師我是學測生 自然科目標14分(目前模考都12分)在剩下的時間內,老師建議我看完此頻道的哪些播放清單?
跟地面的夾角 = 仰角 所以 應該是天頂角+仰角=90度
優先看: 108課綱的講課內容ruclips.net/p/PLh8S-aP2Jk8M7M177wUFEF0-nU9o-QPl1還有時間 ,想更深入可以看舊課綱 高一必修的內容:ruclips.net/p/PLh8S-aP2Jk8NqVt8Oi7YdNuUNtQMYfj6c
老師想請問這個播放清單就是整個學測範圍對嗎
原則上,是的。要更明確,可以看這個表單:skgsh-earth.blogspot.com/2020/04/108.html
謝謝您❤❤❤
简洁自然的表述,配合图示,很容易理解。反观正在看的大陆的大学教材,不知道为何总想用能用的数学知识去讲述,极尽复杂之能事。
謝謝欣賞影片。
我覺得老師非常用心而且觀念講得非常清楚,最後還以例題讓學生重整思路。感謝老師願意免費提供寶貴的資源!
謝謝欣賞和讚美。(*ˉ︶ˉ*)
老師好:感謝妳😂講解的很詳細,一次明白沒有疑惑了😂
真的很感謝老師!這讓我發現其實我地科還有希望!
哈 有努力 就一定有希望的!加油👏
老師好~您的講解真的很棒!仔細又清楚,超有幫助,幫我解開好多疑惑 ! 謝謝老師願意提供資源讓學生可以自學,感謝您!!!
謝謝你的回饋和欣賞。
祝 學習順利
自由女神吴老师!谢谢呀
很詳細、很清楚,看了馬上懂了🥹
謝謝觀看影片。😄
老師你真的超棒,我非常感謝你,救了我這次的地科❤❤❤❤❤❤❤❤❤,學校老師講的根本聽不懂😢,在這我都懂了❤
替你開心😃!
我也因你的讚美而滿足😌歡喜😀
太感謝老師的用心教學與分享了
謝謝欣賞影片和回饋 💕
謝謝老師拯救了我的學測地科
學測加油^_^
不錯喔中中
對學測複習超有幫助的謝謝老師😭
謝謝你的觀賞影片與回饋。預祝你 學測高分達標
老師好🎉感謝您🙏講解的相當詳細❤😊
謝謝欣賞影片。祝 學習順利~
感謝老師無私奉獻🙏🙏
謝謝你的觀看與鼓勵! 😄
謝謝老師的講述,讓初任小學自然老師的我,獲益良多!
當老師 很辛苦😓
加油喲。。。。。
謝謝老師
謝謝欣賞影片~~💖
老師 謝謝您啊
謝謝你的觀看。祝 學習 順利
講得真的太讚了!!
哈哈😄。謝謝你的回饋!
精華時段9:00開始
謝謝老師 我們下禮拜段考 我是靠你教的地科才懂的😭🥺
謝謝老師拯救了我這個地科白癡(´;ω;`)
哈哈~~ 有認真聽懂了!
就會變學霸了!!
祝。學習順利
老師好強,原本不會的現在理解了
哈哈~~😂~~謝謝讚美!
謝謝老師!講的超級好!解題邏輯也表達的很仔細很清楚,終於弄懂這個單元了🙏🙏
這單元的確不易弄明白。 你弄懂了,真好。。
祝 學習順利
9:00 老師這裡是否應改為1029 0000(?
是的~~~是1028結束=1029開始~~~
哈哈~~
這視頻解說太棒了 可以拿來當命理學的星象解說
謝謝欣賞影片~~ 💗
女神之名,絕不浪得虛名!!!!!!
哈~~真害羞☺️
教的真好!!
哈哈~~謝謝欣賞影片。
祝 學習順利~
老師,站在北緯90度的時候,地面應該不是從天球圓心畫出來的吧?
天球圓心畫出來的地面是赤道那一圈吧?
影片中的解釋與圖都是正確的喲~~
站在北緯90, 則天北極在天頂,
而地面的延伸即為天球赤道面~~
@@earth-classroom 老師,我的意思是天球赤道面如果回到地球應該是地球上的赤道,那畫出來的地面(赤道 緯度0度)跟實際上的地面(北緯90度)應該會不同吧?
因為相對於天球,地球非常的小。
所以你圖中地球只縮成圓心的一個點,
那麼,來思考北緯90度的人的地面,
就不會與地球的赤道面打結了~~
比例尺的問題!
@@earth-classroom ok我懂了,謝謝老師!
超感謝的!
老師您好,想請教一下在倒數第二張的星跡圖中,在畫出天南北極連線後,會發現天北極是在北方地面上,為何就可推得是在北半球呢?
南半球的人,
天空中看不到天北極。
只能看到天南極喲~~
天北極應出現在
北半球:北方地面仰起X度。而X=緯度。
南半球:北方地面下俯X度。而X=緯度。
謝謝老師,講解的很清楚!
謝謝欣賞^-^
非常感謝老師教學非常非常清楚易懂!學校老師什麼都沒教QQ
哈哈。謝謝你
老師您好,想進一步請問最後一張圖,若星跡與地面的夾角為50度,最後答案是否為南緯40度呢,即緯度等於90度減掉星跡與地面的夾角,謝謝老師
是的。
但不建議『背』太多東西,
背愈少,其它用圖來推導,
愈能活用~~
一般建議背:
天北極與天南極的軸與地面夾角 = 觀察者的緯度值
了解,謝謝老師,讓我這個從國中開始就放棄地科的人,一直到高中發現老師的影片,覺得我的地科終於有救了,已經把這系列的影片看完,收穫非常大,超級感謝老師,造福了一大堆學生!
還好 你沒放棄地科~~~ 嘻 😄
請問老師
仰角=緯度嗎
天頂角等於星跡與地面夾角嗎
單純論數據而言的話
1、 周日運動的中心(天北極或天南極)的仰角 =觀察者的緯度
2、 天頂角是指那個星體在中天的位置與天頂的夾角。
天頂 = 仰角90度的位置
中天=星體一天軌跡裡,仰角達最大的位置(東升西落中,爬到最高的位置)
@earth-classroom 謝謝老師回覆 請問老師天頂角的角度會不會等於星跡與地面夾角呢@@?(謝謝老師的影片,讓高一沒學好天文的高三生惡補一下
@@earth-classroom 再請問老師
我是學測生 自然科目標14分(目前模考都12分)
在剩下的時間內,老師建議我看完此頻道的哪些播放清單?
跟地面的夾角 = 仰角
所以 應該是天頂角+仰角=90度
優先看: 108課綱的講課內容
ruclips.net/p/PLh8S-aP2Jk8M7M177wUFEF0-nU9o-QPl1
還有時間 ,想更深入
可以看舊課綱 高一必修的內容:
ruclips.net/p/PLh8S-aP2Jk8NqVt8Oi7YdNuUNtQMYfj6c
老師想請問這個播放清單就是整個學測範圍對嗎
原則上,是的。
要更明確,可以看這個表單:
skgsh-earth.blogspot.com/2020/04/108.html
謝謝您❤❤❤
简洁自然的表述,配合图示,很容易理解。反观正在看的大陆的大学教材,不知道为何总想用能用的数学知识去讲述,极尽复杂之能事。
謝謝欣賞影片。