Grâce à vous , j'ai pu enlever les difficultés que j'avait dans la partie denombrement ou analyse combinatoire , sincèrement ,les marocains doivent etre fier de vous , un professeur qui fournis l'effort pour partager l'information avec tout le monde .
peu importe vidéo longue ou courte l’essentiel c'est qu'on vous comprend et que vous transmettez le message clairement , merci monsieur, vos explications sont les meilleures
A mon avis, vous êtes le meilleur prof de maths car vos explications sont très claires,très précises et très nettes.Qu'allah le tout puissant vous garde et vous bénisse
Moi qui croyais je n'étais pas fait pour les probabilité jusqu'à ce que je tombe sur vos vidéos. Et vraiment aujourd'hui alhamdoulillah j'ai réussi à tous mes tests de proba 🙏🙏 Un grand merci 🙏😊
Merci infiniment le meilleur prof au monde 🙏💜 et vos explications sont claires et d'une façon très simple et intelligente bravo 👏 et bonne continuation ❤️
Explication extremement claire, cours parfaitement illustre par des exemples faciles, enchainement tres logique entre les differentes idees proposees, reacpitulation permettant a l'eleve de memoriser le cours tres facilement: pour etre honnete; cette video est infiniment utile et en tant qu'eleve de seconde ca m'a vraiement ete d'une aide precieuse pour comprendre un chapitre assez difficile.Vous etes de loin un prof ideal! Merci pour votre travail impeccable!
Que Dieu vous bénisse qu'il vous donne sa paix sa miséricorde Merci beaucoup pour les cours surtout pour temps que tu prends pour nous expliquer à cause de vous papa j'ai pu comprendre les cours que je n'ai pas pu comprendre en classe si tu étais mon prof je serai toujours dans votre matière que Dieu vous donne long vie
j'ai jamais cru que je pouvais un jour comprendre le dènombrement mais vous avez bien expliquer et faciliter le cours parce que j'ai jamais voulu appliquer des formules bètement mais mon but c'est de les comprendre et savoir leurs demonstrations.
Pour faire simple. Si on a une urne qui contient 3 boules numérotées 1,2 et 3. Si on tire simultanément 3 boules on a un seul tirage {1,2,3} l'ordre ne compte pas. On peut aussi écrire {3,1,2} c'est le même ensemble. Donc le nombre de combinaisons à p éléments pris parmi n c'est le nombre de parties à p éléments pris parmi parmi n. Si on tire simultanément deux boules. Le nombre de tirages {1,2} ou {1,3 } ou {2,3 } soit 3 tirages possibles. Même une. On effectue cette fois trois tirages successifs d'une boule sans remise. Les tirages possibles sont 123 ou 132 ou 213 ou 231 ou 312 ou 321 soit 6 tirages possibles. Ici l'ordre est important. Si on effectue deux tirages successifs sans remise d'une boule on a 12 ou 21 ou 13 ou 31 ou 23 ou 32 soit 6 tirages possibles.L 'ordre compte. En résumé on utilise les combinaisons lorsque l'on identifie les parties à p éléments d'un ensemble à n éléments. Dans une de 20 élèves on souhaite constituer des groupes de 4 élèves. Chaque groupe de 4 élèves constitue une partie à 4 éléments pris parmi les 20. Dans ce cas on utilise les combinaisons. Soit (20 x19 x18 × 17)/(4×3×2×1) Si on prend le mot AMIES. Combien de mot de trois lettres sans répétitions peut-on former avec les lettres A,M,I,E,S. C'est le nombre d'arrangements de 3 éléments pris parmi 4 Exemples AMI ou AMI ou MIA ou MAI ou IAM ou IMA ou MIS ou MSI etc..... Soit 4×3×2 = 24 mots possibles.
Bien vu Antoine. Aucun intérêt je trouve de traiter un thème très rapidement. Une développement assez complet permet à chacun de fixer sa vitesse de lecture. Merci pour votre remarque.
Bonjour, Pour ma part, pour l'exercice 2 rois et 1 cœur et dans la 2ème partie c'est à dire obtenir 2 rois et 1 cœur avec 3 cartes, je trouve C22/2 et non C21/2 comme vous l'indiquez. En effet, qd on a choisi 2 rois non cœur parmi les 3 rois non cœur (reste le roi de cœur) puis 1 cœur parmi les 7 cœurs non roi (reste 6 cœur non roi) il nous reste dans les mains 29 cartes dans lesquelles se trouvent 1 roi de cœur et 6 cœur non roi càd 7 cartes à supprimer de ces 29 cartes donc 29-7 = 22 cartes ni roi ni cœur. D'où C22/2 et non C22/1 si je n'ai pas fait d'erreurs dans mon raisonnement. A part cette petite erreur bien compréhensible à la vitesse où vous allez, vous avez dispensé un excellent cours, bravo !!!! Bien à vous
Grâce à vous , j'ai pu enlever les difficultés que j'avait dans la partie denombrement ou analyse combinatoire , sincèrement ,les marocains doivent etre fier de vous , un professeur qui fournis l'effort pour partager l'information avec tout le monde .
Vous n'avez pas honte, c un prof algérien bien de chez nous, c pour ça qu'il a autant de générosité
Algerien
Ce qui est sûr on comprend Merci
peu importe vidéo longue ou courte l’essentiel c'est qu'on vous comprend et que vous transmettez le message clairement , merci monsieur, vos explications sont les meilleures
A mon avis, vous êtes le meilleur prof de maths car vos explications sont très claires,très précises et très nettes.Qu'allah le tout puissant vous garde et vous bénisse
Hoh Banch amine
Moi qui croyais je n'étais pas fait pour les probabilité jusqu'à ce que je tombe sur vos vidéos.
Et vraiment aujourd'hui alhamdoulillah j'ai réussi à tous mes tests de proba 🙏🙏
Un grand merci 🙏😊
Génial !
Vous etes hyper doué pour transmettre !
Bravo monsieur
Merci infiniment le meilleur prof au monde 🙏💜 et vos explications sont claires et d'une façon très simple et intelligente bravo 👏 et bonne continuation ❤️
Comme toujours beaucoup d'engagement et de générosité dans les explications. On apprend et on y prend du plaisir. Bravo
Explication extremement claire, cours parfaitement illustre par des exemples faciles, enchainement tres logique entre les differentes idees proposees, reacpitulation permettant a l'eleve de memoriser le cours tres facilement: pour etre honnete; cette video est infiniment utile et en tant qu'eleve de seconde ca m'a vraiement ete d'une aide precieuse pour comprendre un chapitre assez difficile.Vous etes de loin un prof ideal! Merci pour votre travail impeccable!
Ses vidéos sont tellement intéressantes que je m’en fiche de la duré,il est super ce prof
Cher Monsieur, je vous ai aimé et j'ai adoré la merveilleuse manière d'apprendre les mathématiques et je ne vous connais pas, merci Monsieur
Vraiment vous êtes exceptionnel monsieur , je ne parvenais pas à comprendre mais avec ce vidéo je me débrouille très bien
Que Dieu vous bénisse qu'il vous donne sa paix sa miséricorde Merci beaucoup pour les cours surtout pour temps que tu prends pour nous expliquer à cause de vous papa j'ai pu comprendre les cours que je n'ai pas pu comprendre en classe si tu étais mon prof je serai toujours dans votre matière que Dieu vous donne long vie
merci infiniment vous me sauvez la vie durant ce confinement et ces classes en lignes désespérantes
merci professeur , c'est la première fois que je compte comprendre ce dénombrement , merci encore une fois
Merci beaucoup professeur je vous kiffe depuis la capitale burundaise Bujumbura
Merci à vous
Vous expliquez bien vos cours Mr Chermack. Merci car cela m'a permis de comprendre la différence entre permutations et combinaisons.
merci monsieur malgré que la video a été longue le message était tres claire et est tres bien passe
très bonne explication professeur soyez béni et surtout merci
Merci professeur vraiment je suis au top pour les denonbrements
😮 c’est génial
Continuez les vidéos longues si elles sont du même niveau que celle-ci !
Très bonne explication bravo prof vraiment t es un mathématicien vrai
C'est trés clair une explication pour les éléves puis les profs merci infiniment
Merci beaucoup grâce à vous j'suis tirée d'affaire ouffff
Rien à dire,vous êtes le boss.
un grand merci ! grâce à a vous l'année dernière j'ai eu ma 1ere année de licence de psycho. Cette année, vos explications vont faire la même !!
Effectivement c'est une séquence de synthèse qui clarifie les choses du dénombrement. Merci
Merci infiniment monsieur ! Vous êtes exceptionnel
bravo professeur, vous etes le meilleur
j'ai jamais cru que je pouvais un jour comprendre le dènombrement mais vous avez bien expliquer et faciliter le cours parce que j'ai jamais voulu appliquer des formules bètement mais mon but c'est de les comprendre et savoir leurs demonstrations.
explications fondées rigoureusement felicitations
Merci beaucoup pour cette brillante clarification.
De rien
Franchement merci beaucoup c’est très claire et on voit que vous été fait pour ça!
Avec plaisir 🙂
Vidéo longue mais très bien expliquée, merci énormément j’ai compris des choses que je n’avais pas compris en cours.
Effectivement que la vidéo est longue mais le cour est très explique merci Dieu vous bénisse 🙇🏾♂️😊🥰
Merci Monsieur Said
merci pour cette vidéo franchement vous me sauver la vie avec vous êtes meilleur
Bonjour monsieur, je vous remercie énormément pour votre vidéo car ça m'a beaucoup aidée.
Merci beaucoup à vous
J'aimes bien vos explications des cours cher chermak Said
bonne idée Mr said j'ai vraiment compris que dieu vous protége
merci bcp
Explication succeinte et claire!! Merci bcp!
Vos explications sont claires 👋
merci infiniment ,j'avais trop de problèmes avant voire cette vidéo
Vous êtes fort et merci beaucoup 🙏☺
Merci à vous 😊
Merci Professeur. Une explication très ouverte
merci Mr Saïd vous donnez envie d aimer les maths ..si vous etiez mon prof c sur que j aurais pu embrassé une carrière scientifique..
vous ete un genie , merci beacoup
Grand merci🥰🥰
Algerie
Oui c'est clair je me rends bien compte qu'il faut bien pratiquer pour maîtriser mais vous donnez envie de creuser la question MERCI !
Mrciiiiiiiii professeur vous êtes le meilleur
Excellent cours m'a beaucoup renforcer merci professeur
Merci bien
Super vidéo très bien expliqué !!
Un bon professeur de mathématiques.
Je suis fière de vous professeur super
merci prof, gràce à vous j'ai enfin compris les cours sur les denombrements 👌👍
le meilleur prof du monde ❤❤❤❤❤
trop dit
Vidéo de qualité et d'un niveau accessible, merci à vous !
Meilleur prof♥️❤️
Wwallah c tjrs une satisfaction de regarder vos cours...MERCI INFINIMENTS
très belle vidéo, merci beaucoup
J'ai beaucoup aimé votre vidéo
Très bien expliqué. On vous remercie.
Merci ,merci, infiniment ❤
De rien
Vous etes quelqu un de bien j ai bien compris
Wallah vous êtes très compétent monsieur..
Merci beaucoup professeur
j'ai appris beaucoup
a7ssan prof fl3alam
merci bcp! j'apprécie vraiment votre façon d'expliquer clairement
Mercii c'était très explicite 😊❤️
De rien 😁
Merci Monsieur
Très intéressant cours
merci infiniment professeur you saved my life
C'est une très belle vidéo
Merciiiiiii
Merci à vous 😊
Merci infiniment monsieur le professeur!
Svp j’ai pas compris comment puis-je savoir la différence entre l’Arrangement ou la Combinaison ?
Pour faire simple. Si on a une urne qui contient 3 boules numérotées 1,2 et 3.
Si on tire simultanément 3 boules on a un seul tirage {1,2,3} l'ordre ne compte pas. On peut aussi écrire {3,1,2} c'est le même ensemble.
Donc le nombre de combinaisons à p éléments pris parmi n c'est le nombre de parties à p éléments pris parmi parmi n.
Si on tire simultanément deux boules.
Le nombre de tirages {1,2} ou {1,3 } ou {2,3 } soit 3 tirages possibles.
Même une.
On effectue cette fois trois tirages successifs d'une boule sans remise.
Les tirages possibles sont
123 ou 132 ou 213 ou 231 ou 312 ou 321 soit 6 tirages possibles. Ici l'ordre est important.
Si on effectue deux tirages successifs sans remise d'une boule on a
12 ou 21 ou 13 ou 31 ou 23 ou 32 soit 6 tirages possibles.L 'ordre compte.
En résumé on utilise les combinaisons lorsque l'on identifie les parties à p éléments d'un ensemble à n éléments.
Dans une de 20 élèves on souhaite constituer des groupes de 4 élèves.
Chaque groupe de 4 élèves constitue une partie à 4 éléments pris parmi les 20.
Dans ce cas on utilise les combinaisons.
Soit (20 x19 x18 × 17)/(4×3×2×1)
Si on prend le mot AMIES. Combien de mot de trois lettres sans répétitions peut-on former avec les lettres A,M,I,E,S.
C'est le nombre d'arrangements de 3 éléments pris parmi 4
Exemples AMI ou AMI ou MIA ou MAI ou IAM ou IMA ou MIS ou MSI etc.....
Soit 4×3×2 = 24 mots possibles.
@@infomaths merci beaucoup monsieur 🤍🤍🤍et bonne journée à vous
Vous expliquez très bien et ne vous inquitez pas pour la longueur de la vidéo, on peut tjrs la mettre en vitesse 1.5 pour la faire avancer plus vite
Bien vu Antoine. Aucun intérêt je trouve de traiter un thème très rapidement.
Une développement assez complet permet à chacun de fixer sa vitesse de lecture.
Merci pour votre remarque.
Merci énormément ! Tellement clair
meilleur professeur de probabilité (y)
Un grand merci !
trop bon ! Dieu te bénisse
!
Merci bcp cher professeur
Bonjour,
Pour ma part, pour l'exercice 2 rois et 1 cœur et dans la 2ème partie c'est à dire obtenir 2 rois et 1 cœur avec 3 cartes, je trouve C22/2 et non C21/2 comme vous l'indiquez.
En effet, qd on a choisi 2 rois non cœur parmi les 3 rois non cœur (reste le roi de cœur) puis 1 cœur parmi les 7 cœurs non roi (reste 6 cœur non roi) il nous reste dans les mains 29 cartes dans lesquelles se trouvent 1 roi de cœur et 6 cœur non roi càd 7 cartes à supprimer de ces 29 cartes donc 29-7 = 22 cartes ni roi ni cœur. D'où C22/2 et non C22/1 si je n'ai pas fait d'erreurs dans mon raisonnement.
A part cette petite erreur bien compréhensible à la vitesse où vous allez, vous avez dispensé un excellent cours, bravo !!!!
Bien à vous
un excellent travail !
mercii infiniment Professeur tu sais bien expliquer
merciiiii vous êtes génial
Merci monsieur le professeur !
Merci beaucoup le professeur
Vous avez bien expliqué
Re-bonjour,
Juste une petite erreur de saisie dans mon commentaire à la fin :
Lire "d'où C22/2 et non C21/2"
vous êtes exceptionnel
Votre explication est limpide.
Merci pour votre vidéo.
Bravo ! très bonnes explications
Merci beaucoup grand prof !!!!!
Vous êtes TOP! Merci beaucoup🤗
merci meilleur prof
wow j ai jamais aussi bien compris l analyse combinatoire!
Merci beaucoup Professeur
Merci Professeur
merci mr beau resume
Merci beaucoup professeur
Merci beaucoup monsieur ça m'a beaucoup aidé :)